-
高中化学高效课堂论文
【摘 要】高中化学高效课堂论文浅析高中化学高效课堂构建化学学科是一门理论结合实践的自然学科，高中阶段的化学学习是学生进入社会必备的知识积累，为学生以后的学习和发展打下基础。以下是我为您搜集整理的浅析高中化学高效课堂构建论文，希望您能喜欢。摘要: 在新课改前提下，化学课程对教学方法及过程越来越重视.高效课堂的最终目的就是提高学生的学习效率，为学生将来的自主学习打下基础.构建高中化学高效课堂，教师要实现对学生潜
发表时间：2023/12/10
-
小学数学课堂教学效率思考的创新
【摘 要】在全面推进素质教育的今天，要求我们教师减负提效。减负提效犹如一对双胞胎，彼此之间有无法割舍的联系，要想减轻学生的作业负担，就必须提高课堂效率，如果课堂教学达到了增
发表时间：2015/07/28
-
追求初中数学高效课堂之我见
【摘 要】摘 要：高质量的课堂要求教师既完成教学目标，又能根据课堂实际情况进行教学，教师要让不同层次的学生都能在自主探究中有所提高。培养兴趣、明确目标、变换方法、实施情感教育
发表时间：2015/07/07
-
浅谈如何提高数学课堂实效性
【摘 要】摘 要： 关键词： 时间就是生命，效率就是质量！新课程改革对教师来说，最迫切的挑战，就是如何提高四十分钟的课堂教学效率，尽量在有限的时间里，出色地完成教学任务。为此，
发表时间：2015/12/15
-
新课改背景下构建小学数学高效课堂的发展路径
【摘 要】摘要：小学数学课堂教学是学校教学的重要组成部分，在新课改背景下，课堂教学改革处在一个转折时期，如何构建高效的小学数学课堂成为教育工作者所要探索的问题。从传统小学数
发表时间：2015/11/17
-
“三导三学” 打造高效小学语文课堂
【摘 要】研学后教是对传统课堂的历史性改革与突破，它转变了学习方式，让学生在研学案的指引下通过自主、合作、探究，钻研知识和方法，生生互动，提升能力。然而，当我们把洋思象贤教
发表时间：2015/08/18
-
高中语文高效课堂小论文
【摘 要】高中语文高效课堂小论文高中语文作为教学中的一个重要组成板块，怎么教育教学也是一个重要方面。教学教学，顾名思义就是教和学。那么要怎么样更好地教学呢?相信大家在这方面都需要做不少的研究。下面是我为大家整理的关于高中语文教学的论文题目200个，希望大家喜欢。高中语文教学论文优秀题目一1.当前高中语文教学研究的探索与反思——以人大复印报刊资料《高中语文教与学》为中心的分析2.浅析高中语文作文教学的实用性和
发表时间：2023/02/09
-
优化小学数学课堂教学提高小学数学教学质量
【摘 要】在全面推进素质教育的今天，学生是学习的主体，教学是学校的关键。学校教学中，课堂教学是全面培养学生素质和创新能力，提高教学质量的主阵地，那么如何建立并优化这块主阵地呢？笔者结合小学数学教学的实践，谈几点感想。 一、调动情感因素，唤发学习激情 列宁说过：“一个人的思想只有被浓烈的情感渗透时，才能得到力量，引起积极的注意、记忆、思考。”课堂是
发表时间：2023/12/06
-
对提高小学数学课堂教学有效性的实践与探究
【摘 要】随着新课程改革不断推进，小学数学课堂教学也正发生着深刻变革，课堂教学有效性不仅是教育专家研究的焦点，而且是广大教师在教育教学中积极追求的重要目标之一。那么怎样才能
发表时间：2015/04/14
-
小组合作学习模式下的高效数学课堂的方式
【摘 要】摘 要：小组合作学习是课改以来所提倡的三大学习方式之一，不仅有助于学生自主学习能力的培养，而且，对高效数学课堂的实现也起着非常重要的作用。因此，在数学教学过程中，我
发表时间：2015/07/18
-
着力打造小学“六要素”高效课堂
【摘 要】近年来，我校开展了六要素课堂教学改革。所谓六要素，即课前自主预习，课中合作探究 ，全程质疑导学，注重双基训练，重视拓展延伸，实现当堂检测。为了大力推进此项工作，学校
发表时间：2015/07/16
-
高效课堂论文导学案
【摘 要】高效课堂论文导学案1、使用导学案是转变教学观念，实现学生学为中心的需要。从“教案”到“学案”的转变，其本质是教学重心由教师如何“教”转变为学生如何“学” ，导学案把教师的教学目标转化为学生学习的目标，改变课堂教学模式，优化课堂教学结构，提高课堂教学效率。按照从易到难，从表面到本质，从特殊到一般的认识规律，有目的、有层次安排学习活动， 教师要从主演变为导演， 走下讲台， 深入到学生中去， 指导学法，
发表时间：2023/12/10
-
小组学习，促进高中政治课堂的高效
【摘 要】小组学习，能够突破班级授课制的局限性，最大限度地让每一名学生参与到课堂中来，真正意义上促进学生的个人发展，从而提高教学效率，构建高效课堂。那么，在高中政治教学过程中，我们该如何实施小组学习呢？ 一、科学合理地划分小组，制定详细的小组学习方案 实行小组学习的前提是科学合理地划分小组，其实很多一线教师对于教学思想是心中有数的，并且曾经信誓旦
发表时间：2023/12/07
-
运用有效教学策略提高大学数学课堂教学效果
【摘 要】大学数学课程是应用性较强且与现代经济、金融、统计、管理密切相关的一类课程，这类课程为学生学习专业知识提供必要的基础，其有较强的应用性，同时对后继课程的学习也有着重要意义，所以提高数学课程的教学效果显得尤为重要。
发表时间：2016/10/08
