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基于民族文化元素融入的美术师范教育改革与创新思考
摘要：民族文化是个民族在历史发展过程中沉淀下来具有民族特点的文化，能够反映该民族历史发展水平，是民族生存发展的根...
发表时间：2021/03/23
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专业课教学中培养物理师范生人文素质的策略
【摘要】本文论述专业课教学中培养物理师范生人文素质的策略，提出高职高专院校教师应充分利用专业课教学这个主阵地，通过激发学生学习兴趣、推动学生探究式学习、培养学生创造性思维等策略，提...
发表时间：2021/11/18
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《职业技术师范教育专业认证标准》研制解读
摘要：职业技术师范教育是一种特殊类型的师范教育，其专业认证标准也要体现其类型特色。通过对《职业技术师范教育专业认证标准》研制的现实性、命名与定位、研制依据、框架与内容及其特色进行解...
发表时间：2021/04/16
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基于民族文化元素融入的美术师范教育改革与创新思考
摘要：民族文化是个民族在历史发展过程中沉淀下来具有民族特点的文化，能够反映该民族历史发展水平，是民族生存发展的根基。本文从挖掘民族文化元素、寻求民族文化元素突破点、培养民族文化元素...
发表时间：2021/03/23
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新时代中国特色职业技术师范教育的内涵特征与发展路径
摘要中国职业技术师范教育伴随着中等教育结构调整，经历了一个曲折回旋的发展过程，其内涵特征虽然有不同程度延伸，现已趋于共识，结合新时期《职业技术师范教育专业认证标准》，依据职业教育和...
发表时间：2021/02/24
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公费师范教育的制度逻辑与改革路径
摘要：教育场域是由不同制度逻辑间的相互作用建构的。公费师范教育作为国家补充优质师资、促进教育公平发展的重要举措，蕴含了国家逻辑、市场逻辑和专业逻辑之间的博弈联动与互动制衡。公费师范...
发表时间：2021/01/21
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基于核心素养的小学数学师范教育课程体系建构
摘要：伴随新课改的不断深化，小学数学教学的改革势在必行。当前，我国小学数学师范教育课程的设置存在诸多问题，包括课程设置存在随意性，未能形成统一的标准，课程设置脱离实践需求等。所以，...
发表时间：2020/12/24
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国家教委要求大力发展和加强师范教育
为了贯彻《中共中央关于教育体制改革的决定》，更好地为普及九年制义务教育服务，国家教育委员会3月26日印发了《关于加强和发展师范教育的意见》，要求大力发展和加强各级师范教育。《意见》...
发表时间：2020/12/19
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采取切实措施 加速发展中等师范教育
党的十一届三中全会以来，在省委、省政府的领导下，我省中等师范教育得到迅速发展和加强。目前，全省有普师二十所。1980年至1985年六年间全省中师共培养了三万二千多名毕业生，其中80...
发表时间：2020/12/11
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师范教育视角下课程与教材结合
中小学音乐教学与高师音乐教学相辅相成，而《西方音乐史与作品欣赏》作为高校音乐专业学生的必修课，直接影响着中小学音乐师资培养。本文将通过对比近年来湖南义务教育音乐教学使用较多的花城版...
发表时间：2020/12/05
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新时期河南省高等师范教育存在的主要问题研究
摘要：通过查阅文献并对其的分析与整理，总结出河南省的高等师范教育在与地方接轨，服务于地方经济建设和发展中存在的诸多问题，即：政府角色扮演弱、指导有偏离；地方院校人才培养目标不明确、...
发表时间：2020/11/28
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