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分组合作教学模式在高中化学课堂教学中的实践策略探究
摘要：在新课程改革中明确指出，现阶段的教育教学应注重学生的自主、探究、合作等学习模式，引导学生学会学习、学会合作...
发表时间：2022/03/21
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分组合作教学模式在高中化学课堂教学中的实践策略探究
摘要：在新课程改革中明确指出，现阶段的教育教学应注重学生的自主、探究、合作等学习模式，引导学生学会学习、学会合作、学会协作等，从而掌握素质教育中的真正教育核心。作为整个教学中的重要...
发表时间：2022/03/21
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化学药剂在矿物加工中的应用分析
摘要：科学技术在不断进步和发展，矿物加工产业也在不断的进行创新。化学药剂在矿物加工领域中应用，可以加速起反应的进程，使矿物加工的效率得以提升，并提高矿物加工的效果。因此，矿物加工行...
发表时间：2022/02/17
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发挥化学复习课新功能 深化学生化学学科思维
摘要：复习课不应只是对过往知识的回顾、概括。对于学生来说，复习课立足在基本知识之上，更应该成为深化学生化学学科思维的有效途径。笔者重视学生化学学科思维发展，结合中考核心考查内容之一...
发表时间：2021/07/16
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浅析高校“大学化学（含物理化学、大学化学）”教学内容和教学方法的创新
摘要：现阶段我国高等教育正从传授基础知识向培养学生创新能力转变，那么如何在大学基础课程的教学上提高学生参与度、激励学生主动学习和积极探索创新的能力，是高校教师亟待探讨的问题。本研究...
发表时间：2021/05/18
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化学工程废液处理及再生技术分析
摘要：化学是以实验为基础的学科，实验过程中会产生大量的废液。废液的种类繁多、成分复杂，多具有一定的挥发性、毒性或腐蚀性，直接接触人体，可能会引起刺激、过敏、疼痛等症状，严重的会引起...
发表时间：2021/04/19
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科学哲学的“文化转向”及其对化学教育的启示
摘要：20世纪后半叶起，由于科学哲学自身发展的需要，以及科学史、科学社会学发展的影响，科学哲学出现了“文化转向”。转向后的科学哲学对化学教育有如下启示：在观念层面上，将化学（科学）...
发表时间：2021/03/24
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化学思想的内涵及其对化学教育的启示
摘要作为化学教育的重要组成部分，化学思想具有重要的价值和意义。鉴于长期以来化学思想教育研究薄弱，有必要建构化学教育的结构，厘清化学思想的内涵，这对于进一步完善化学教育理论，促进对化...
发表时间：2021/02/26
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核化学与放射化学技术研究进展
摘要：核化学和放射化学是保障国家核安全以及核能可持续发展的基础性学科之一。本文总结了中国原子能科学研究院70年来在核化学与放射化学领域的主要研究成果，重点介绍了在长寿命痕量核素分离...
发表时间：2021/01/22
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真实问题情境下学生化学核心素养的培养
摘要：文章基于新冠疫情期间一则安全提示进行教学设计，引导学生深入认识乙醇与次氯酸钠的相关性质，在此过程中培养学生利用化学原理解决实际问题的能力及批判性思维能力，提升学生的化学核心素...
发表时间：2020/12/25
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浅谈新课标背景下初中化学的教学方法与策略
摘要：俗话说，兴趣是每一个人积极探究各种各样活动的动力之一。中国古代的大教育家、大思想家孔子曾经说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”兴趣是一个人积极探究某种活动的动力之一...
发表时间：2020/12/19
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