-
浅论小学语文教学中渗透审美教育与素质教育
【摘 要】摘要：良好的人文修养、科学素养是现代社会人的必备素质，作为义务制教育的重要组成部分，小学语文教学中的审美教育是是深化语文课程改革、推进素质教育的重要组成部分。本文
发表时间：2015/07/08
-
信息技术教学中渗透德育教育
【摘 要】摘要：网络迅速发展和新课程改革的不断深入，如何引导小学上好信息技术课，正确地引导学生科学、安全地操作、学习，端正思想教育也成为老师的当务之急。在学习中充分发挥计算
发表时间：2015/10/04
-
初中历史教学渗透德育的机制探讨
【摘 要】在初中历史教学中要充分发挥历史课堂的德育功能，通过有效融进情感教育、态度和价值观教育，使学生对历史人物和历史事件形成客观的评价，形成自己正确的世界观、人生观、价值
发表时间：2015/07/16
-
小学语文德育渗透方法思考论文（共3篇）
【摘 要】第1篇：小学语文德育渗透的有效方法研究 一、引言 新时期的小学语文德育渗透教学已经成为教育教学发展中的主流。特别是语文，它是思想性、知识性很强的学科，“道非文不著，文非道不生”就是说明语文和德育的关系是非常密切的。因此，语文教师在教学过程中更应该对学生进行德育教育渗透，让学生在学习语文知识的同时，不断地提高自身的语文修养和道德水平。在此，
发表时间：2023/12/08
-
浅谈语文教学中的国学渗透
【摘 要】浅谈语文教学中的国学渗透 随着新一轮国学热潮的掀起，国学得到了越来越多人的重视。作为工具性与人文性统一的语文学科，尤其要体现这种时代特征，因此在语文教学中渗透国学是
发表时间：2015/07/09
-
将自我意识渗透于语文教学
【摘 要】摘 要：自我意识即自我要求意识，是指学生个体具有的不依赖于外在的力量，自由地支配自身，控制自身的一切活动的意识。 关键词：自我意识 自主学习 自我 自由 教师 小学阶段是培
发表时间：2015/12/13
-
幼儿教育中渗透科学教育的方法效果分析
【摘 要】科学教育作为《3-6岁儿童学习与发展指南》（以下简称指南）的五大领域之一，是幼儿教师有目的有计划地创设科学教育环境，让幼儿探究周围自然科学现象的指导性纲领。幼儿由于年
发表时间：2015/08/25
-
数学渗透德育论文
【摘 要】数学渗透德育论文摘要： 在小学数学教学中渗透德育教育，能够培养学生优良的思想品德，进而为学生营造一个良好、和谐、文明的学习环境，进一步推动学生更好地学习数学知识。因此，在小学数学教学当中渗透德育教育具有重要意义。为了让德育之“苗”在数学课堂“开花结果”，本文提出几点在小学数学教学中渗透德育教育的措施，更加有效地在小学数学教学各个层面中渗透德育教育。关键词 ： 小学数学；渗透；德育一、前言小学数学
发表时间：2023/12/08
-
德育渗透论文答辩
【摘 要】德育渗透论文答辩德育答辩是指应届本科 毕业 生将自己在大学学习生活中接受思想、品德、法纪、心理等 教育 的情况形成德育论文，最终以论文答辩的形式判定其德育效果。本文是我为大家整理的2021德育答 辩论 文的 范文 ，仅供参考。一步一个脚印一位哲学家说过，人生当中，很多东西可以失而复得，但有一样不可以，那就是时间。时光荏苒，有如白驹过隙转瞬即逝，四年的本科生活马上就要和我挥手作别，回
发表时间：2023/03/08
-
德育渗透论文题目
【摘 要】德育渗透论文题目论文题目(篇名、标题)是论文内容的集中概括，是论文的总纲，是传入读者脑内的第一个信息。关于德育的论文该如何选题呢?下面我给大家带来各阶段德育论文题目选题参考，希望能帮助到大家!中学德育论文题目1、浅谈当代中学生的德育 教育2、浅谈农村中学德育工作改革的思路3、论中学感恩教育与和谐校园建设4、浅谈职业中学德育课教学模式构建策略5、论网络对中学德育工作的影响及应对策略6、在中学德育工
发表时间：2023/03/08
-
浅谈中职语文教学中的德育渗透方式
【摘 要】中职校培育学生道德品质除德育课这一载体以外，还有文化课与专业课及校园文化等载体。笔者作为语文教师仅以语文学科为例探讨学科教学中的德育渗透方法。 一、以文章作者为样板
发表时间：2015/07/28
-
浅谈德育在语文教学中的渗透的方式
【摘 要】一、德育工作对语文教师的要求 教师是学生的引路人，是教育活动的直接组织者，对每一位学生来说，其学习的第一动力来自于教师。因此，教者是否能够在课堂中激发学生的学习兴趣
发表时间：2015/10/07
-
试论小学语文古诗教学中的美育渗透
【摘 要】摘 要：我国是一个诗歌的国度，有着源远流长的诗歌历史，名篇佳作众多。作为我国优秀文化的结晶，阅读并深入理解诗歌不单单可以提高学生们的阅读水平和理解能力，还可以培养学
发表时间：2015/12/15
-
论传统文化教育在小学语文教学中的渗透
【摘 要】中国传统文化历史悠久，博大精深，内容极为丰富，涵盖了生产生活文化、制度文化、精神文化、语言文字文化等诸多方面。继承、传播、发扬优秀的中国传统文化，是每一个教育工作者义不容辞的责任。
发表时间：2016/06/11
-
在学前教育中渗透德育之花
【摘 要】德育教育是学前教育的重要组成部分，良好的道德品质是幼儿自身全面发展的基础。心理学研究发现，整个幼儿阶段是培养道德行为习惯的最佳时期。俗话说："三岁看小，七岁看老。
发表时间：2015/12/13
