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社会主义核心价值观引领《马克思主义原理概论
【摘 要】自从党的十六届六中全会明确提出“建设社会主义核心价值体系”这个重大命题和战略任务，并且指出社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核后，学术界和理论界就开始了
发表时间：2015/11/17
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价值教育的探索:培育和践行社会主义核心价值观
【摘 要】任何社会都需要核心价值作为社会共识、共同追求和精神支柱。[1]当代大学生是祖国建设的新兴力量，在迫切需要时代发展的核心价值来引领社会思潮、凝聚社会共识的今天，大学生应
发表时间：2015/11/27
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谈社会主义核心价值体系与核心价值观的基本内
【摘 要】一个国家和社会，需要有一种社会成员普遍认同的价值体系来维系和支撑，在这个体系中居核心地位、起主导作用的就是核心价值体系，它是维系社会团结和睦的精神纽带、推动社会全
发表时间：2015/11/26
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论大学生社会主义核心价值观的践行
【摘 要】中图分类号：G641 文献标志码：A 文章编号：1002-2589（2015）13-0233-02 社会主义核心价值观是中国特色社会主义现代化建设进程中所体现出来的基本价值取向。习近平总书记在2014年5月4日的
发表时间：2015/11/17
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论大学生社会主义核心价值观的培育
【摘 要】中图分类号：G641 文献标志码：A 文章编号：1002-2589（2015）14-0214-03 大学生社会主义核心价值观的培育是一个系统的工程。思想政治理论课的教学是大学生社会主义核心价值观培育的主阵
发表时间：2015/11/17
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社会主义核心价值观的培育路径探讨
【摘 要】一、综述 1949年建国后， 在文化领域里主要任务就是用马克思主义、毛泽东思想占领思想的阵地，在全国范围内，建立起社会主义文化领导权，所以建立这样的领导权，必须对非无产阶
发表时间：2015/11/17
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建构社会主义核心价值观的路径探析
【摘 要】党的十八大报告首次概括了社会主义核心价值观：“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观。”这
发表时间：2015/11/17
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青少年社会主义核心价值观培育研究
【摘 要】中图分类号：G641 文献标志码：A 文章编号：1002-2589（2014）09-0283-02 价值观是一个人价值目标和价值标准的总和，价值观决定了人行为的心理基础。随着经济社会全球化的深入影响，多元
发表时间：2015/11/27
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高校大学生社会主义核心价值观教育
【摘 要】[作者简介]王玮（1978- ），女，辽宁海城人，鞍山师范学院思想政治理论课教学科研部，讲师，硕士，研究方向为马克思主义理论与思想政治教育。（辽宁 鞍山 114007） [中图分类号]G6
发表时间：2015/12/11
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凝练社会主义核心价值观的基本根据
【摘 要】凝练社会主义核心价值观，要以马克思主义经典著作和中国化马克思主义关于社会主义核心价值观的经典论述为文本根据，以辩证唯物主义和历史唯物主义基本原理为理论根据，以中国
发表时间：2016/04/11
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用社会主义核心价值观统领非公党建
【摘 要】中共佳木斯市非公党工委以社会主义核心价值观为统领，突出重点、破除难点、清理盲点，不断强化非公党建思想宣传工作，并通过基层党组织的独'特作用在非公企业中培育和践行社会
发表时间：2016/05/23
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以“和合”文化涵养社会主义核心价值观
【摘 要】“和合”文化是以朴素唯物辩证法为哲学基础、以道德修养为核心内容、有着广泛性和完整性的文化体系，是中华民族人文精神真正活的生命，是培育和弘扬社会主义核心价值观的思想
发表时间：2016/05/19
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以儒家文化厚植社会主义核心价值观
【摘 要】儒家文化作为中国传统文化的主流，是我国文化的“根”，是社会主义精神文明建设的重要组成部分。我们要懂得儒家文化的重要性，探索并借鉴其精华，推进社会主义核心价值观建设
发表时间：2016/05/19
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社会主义核心价值观教育的“四化”策略
【摘 要】 社会主义核心价值观教育，是思政课教学的重要任务，更是立德树人的重要旨归。依据思政课教学的功能和特点，把握学生的成长规律，建构生活世界与学科世界有意义的问题关联
发表时间：2016/07/28
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王阳明的思想与社会主义核心价值观
【摘 要】 社会主义核心价值观继承王阳明心学对改易人心重要性的认识，发挥了伦理精神在敦风厚俗方面的功能和效用;扬弃王阳明心学家国同构的道德理想主义精神，以个人、社会与国家的统一为其基本的结构特征;
发表时间：2016/10/14
