-
党史文化与社会主义核心价值观研究
【摘 要】中国党史文化是社会主义文化的重要组成部分，它的研究对象是中国共产党成立以来那些艰苦奋斗、勇于进取的革命先辈与现代共产党人，研究党史对于丰富我国社会主义核心价值观内涵具有重要的作用与影响。在当代中国，社会主义核心价值观是社会前进、人民发展的核心精神。可以说，对于当代中国社会主义核心价值的研究，实际上是夯实马克思主义在我国的指导地位，进一
发表时间：2016/11/29
-
推进大学生社会主义核心价值观教育
【摘 要】党的十八大报告明确指出，“要深入开展社会主义核心价值体系学习教育，用社会主义核心价值体系引领社会思潮，凝聚社会共识”。大学承担着价值引导和文化建设的功能和职责，在大学生中积极培育和践行社会主义核心价值观，对于社会主义核心价值体系建设和社会主义文化建设具有重要意义。文化与价值观和价值观教育有着天然的联系，文化的核心就是价值观，价值观和价
发表时间：2016/12/02
-
浅谈大学生社会主义核心价值观教育
【摘 要】摘要：近些年，为使社会主义核心价值观教育得到推进，学界对社会主义核心价值观的基础理论、困境、对策等问题进一步深化研讨，提出了一系列重要观点，增强了人们对其的认识和把握。本文将目前学界对中国特色社会主义核心价值观教育的研究进行归纳和梳理，有助于该课题的进一步研究。 关键词：社会主义核心价值观大学生 党的十七大提出“要切实把社会社会主义核心
发表时间：2023/12/09
-
培育社会主义核心价值观的三个维度
【摘 要】党的十八大报告提出，“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观”。这是对社会主义核心价值观的全面概括，分别从国家、社会、公民三个层面，提出了反映现阶段全国人民“最大公约数”的社会主义核心价值观。这“三个倡导”的基本内容相辅相成，互为交融，互为助力。任何一种价值观念的
发表时间：2023/12/08
-
刍议高中语文与社会主义核心价值观
【摘 要】摘要：社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，是实现中国梦的基本要求，是培育中华民族新一代的建设者和接班人的根本条件。通过结合学生生活实际，优化教学目标、开发教学资源、调整教学内容及教学方法等路径，将社会主义核心价值观融入高中语文课，内化为学生的个人精神追求，最终达成立德树人的教学目标。 关键词：高中语文社会主义核心价值观 引言
发表时间：2023/12/07
-
以社会主义核心价值观推进学生社团建设
【摘 要】 中国传统文化强调“民本”，认为“民为贵，社稷次之，君为轻”，中国传统文化蕴含“和”，主张“天人合一”，强调以宽厚处世，创造和谐的环境。改革开放以来，我国社会主义意识形态建设不断更新并进行新的探索，从建设社会主义核心价值体系到以“三个倡导”为内容，积极培育和践行社会主义核心价值观的重要论断和战略任务。
发表时间：2016/11/08
-
培育大学生社会主义核心价值观的重要意义
【摘 要】2014年5月4日，习近平同志在北京大学师生座谈会上的讲话指出了当代青年树立和培育社会主义核心价值观的时代责任和努力方向，对当代大学生培育和践行社会主义核心价值观具有重大
发表时间：2015/11/26
-
“传统社会主义观”与“新社会主义观”评析
【摘 要】马克思主义的社会主义观是关于未来社会的总的科学的看法。马克思主义的社会主义观有其确定的内涵，只要是搞社会主义，无论过去、现在和将来，都必须坚持马克思主义的根本原则
发表时间：2016/04/12
-
大学生社会主义核心价值观的培养方式
【摘 要】假期时间占去大学生活的四分之一，让学生有一个高质量的假期生活，对学校教育成果的巩固和学生素质的全面发展都有着重要的意义，所以说假期教育是大学生思想政治教育工作的另
发表时间：2015/09/08
-
社会主义核心价值观中诚信的哲学思考
【摘 要】中图分类号：B01 文献标志码：A 文章编号：1002-2589（2014）30-0034-02 诚信对于我们国家、民族以及个人来说都有着极其重要的意义。党的十八大报告明确指出：要加强社会主义核心价值观
发表时间：2015/11/26
-
知行合一：社会主义核心价值观建构途径
【摘 要】学校是进行社会主义核心价值观教育的重要阵地，是研究和传播社会主义核心价值观的主战场，由此引导“90后”学生形成正确的世界观、人生观和价值观，对未来社会的整体价值取向具
发表时间：2016/05/20
-
青年社会主义核心价值观培育的着力点
【摘 要】社会主义核心价值观是社会意识形态的本质体现，是凝魂聚气、强基固本的基础工程，也是指导社会健康发展的价值目标。榜样是沟通社会主义核心价值观与青年生活的桥梁，具有巨大的号召力、鼓舞力，具有激勘和示范的双重价值，在青年思想政治教育工作中发挥着重要作用。本文主要从榜样教育在青年社会主义核心价值观培育中的功能、榜样教育在社会主义核心价值观培育中
发表时间：2016/06/03
-
社会主义核心价值观教育的现代性审视
【摘 要】现代性的原初规划在于高举理性、自由、解放的旗帜，实现对人福祉的真实眷顾。尽管现代性引起异化性发展遭致了诸多诟病，然而，中国当前和今后一段时间内必须靠充分且稳健的现代性建构才能实现预定的价值目标。社会主义核心价值观教育必须在现代性论域里、借助于现代性思维范式才能得到有效实施。现代性审视下，社会主义核心价值观教育应该具有兼顾开放包容性与统
发表时间：2016/06/11
-
加强中小学生社会主义核心价值观培育
【摘 要】中小学生既是今天接受素质教育的主体，也是未来坚持走可持续发展之路、建设和谐社会的主力军，正处于世界观、人生观和价值观逐渐形成的关键阶段，因此，在中小学生中培育和践行社会主义核心价值观，引导中小学生自觉构建社会主义核心价值体系，无疑是一项奠基工程，也是摆在当前社会、家庭以及每一个教育工作者面前的迫在眉睫的重要课题。
发表时间：2016/11/04
