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浅谈邓小平关于发展马克思主义理论的思想

发布时间:2015-09-24 09:06

    论文关键词:邓小平 马克思主义 发展

    论文摘要;关于发展马克思主义,邓小平提出了许多自己的观点。马克思主义是在实践中形成的,要在实践中不断发展。发展马克思主义,使马克思主义理论始终保持与时俱进的品质,是马克思主义理论体系自身的内在要求,也是人类实践的需要,这就要求我们实施马克思主义理论研究和建设工程,不断推进马.克思主义的发展。

    发展马克思主义是在实践中,但其具体体现是在理论.上,用邓小平的话说就是说一些新话。在1984年10月中国共产党十二届三中全会通过《关于经济体制改革的决定》后,邓小平这样说:“这次经济体制改革的文件好。就是解释了什么是社会主义,有些是我们老祖宗没有说过的话,有些新话。”邓小平强调并重视讲新话。就是强调并重视发展马克思主义,要运用马克思主义的基本原理,不断结合变化着的实际,探索解决新问题的答案,从而也发展马克思主义理论本身。

    一、发展马克思主义理论的必要性

    邓小平说:“科学社会主义是在实际斗争中发展着,马列主义、毛泽东思想是在实际斗争中发展着,我们当然不会由科学的社会主义退回到空想的社会主义,也不会让马克思主义停留在几十年或一百多年前的个别论断的水平上。”在邓小平看来,“绝不能要求马克思为解决他去世之后上百年、几百年所产生的问题提供现成答案。列宁同样也不能承担为他去世以后五十年、一百年所产生的问题提供现成答案的任务。真正的马克思列宁主义者必须根据现在的情况,认识、继承和发展马克思列宁主义。”邓小平的这些论述,反复阐明了马克思主义是不断发展的理论。

    (一)发展是马克思主义理论体系自身的内在要求

    作为普遍的真理,马克思主义并不意味着真理的终结,而是昭示着新的更高层次上的突破和创新。正如马克思曾经指出的,辩证法对每种既成的形式都是从不断的运动中,因而也是从它的暂时方面去理解。马克思主义把自己的理论体系看成是发展变化的。它始终和现实世界接触并相互作用,关注和解决时代提出的最迫切需要解决和回答的重大课题,并不断吸收时代发展中任何有价值的利‘学成果,加以借鉴,补充自己。在人类社会发展的问题上,不是去穷尽真理,不是去获得终极真理,而是在相对中追求绝对,在特殊中寻求普遍。开辟了认识真理的道路,它对生活现实和实践活动进行概括、抽象的同时,并不以此为最终目的,而是要用从实践中获得的认识和理论去指导实践,并在指导实践的过程中检验自身,从中吸敢新的合理的认识和科学观念,作为进一步发展所需要的养料。为我们提供认识世界和改造世界的新理论,不断开拓新的境界,不断弃旧扬新,这是马克思主义理论体系自身的内在要求。

    (二)发展也是人类实践的需要

    作为一个伟大的马克思主义者,邓小平强调,马克思主义在实践中形成,靠实践的推动而发展,实践的发展是无止境的,理论也必须紧紧跟随时代的步伐。这是开放的理论体系的最根本特征。他指出;“马克思主义要发展,杜会主义理论要发展,要随着人类社会实践的发展和科学的发展而向前发展。”在当代,“世界形势日新月异,特别是现代科学技术发展很快。现在的一年抵得上过去古老社会几十年、上百年甚至更长的时间。不以新的思想、观点去继承、发展马克思主义,不是真正的马克思主义者。”实践是在不断地发展变化,这就要求我们实事求是,认真探索,时刻关注实践的发展变化,及时反馈,随时根据实践的发展要求来变革我们的旧理论。由于时代的局限,马克思主义不可能穷尽社会主义社会的每一个具体规律,也不可能对社会主义建设过程可能遇到的问题进行准确预测,因此,必须随着实践的发展而不断补充、发展和创新。一百多年的历史也证明了马克思主义是一个发展的理论体系,没有列宁对马克思主义的发展,马克思主义就不可能在苏联东欧传播,没有毛泽东对马克思主义的发展,马克思主义也不可能在中国这样深入人心。

    二、实施马克思主义理论研究和建设工程

    实施马克思主义理论研究和建设工程,不断推进马克思主义的发展。

    (一)在实践中坚持和发展马克思主义,必须巩固马克思主义在意识形态领域中的指导地位。我们党是一个伟大的无产阶级政党,它以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为根本的指导思想。学习和贯彻******同志的“三个代表”的思想,首要的、带有全局性的一条就是要坚持和加强马克思主义在意识形态领域中的指导地位,它是我们当前在实践中坚持和发展马克思主.义的头等重要的任务。邓小平曾多次强调,我们在任何时候都不能放弃马克思主义的指导地位,在指导思想上也决不能搞多元化。这既是我们党的性质和我们党所领导的建设有中国特色社会主义的伟大事业的根本要求,也是我们从东欧剧变和苏联解体中得出的最深刻的教训。邓小平指出,巩固马克思主义在意识形态领域中的指导地位,首先要划清马克思主义与非马克思主义和反马克思主义的原则界限,坚决排除各种错误思想的干扰。巩固马克思主义在意识形态领域中的指导地位,还要树立和强化自觉的阵地意识。

    (二)在实戏中坚持和发展马克思主义,邓小平要求我们必须认真研究和解决事关发展全局的重大理论和现实问题。当前,国际国内形势都在发生深刻变化,新情况新挑战层出不穷,一些重大理论和现实问题摆在我们面前,无法回避,不可漠视。研究和回答这些问题,不仅关系到广大干部群众对马克思主义的信仰、对共产主义的信念、对建设有中国特色社会主义的信心、对党和政府的信任,而且关系到我们在新的世纪能否牢牢把握发展的主动权,实现中华民族的伟大复兴,关系到党和国家的事业的兴衰成败。重大理论和现实问题往往是关系党和国家事业发展全局的战略性、前瞻性的问题,是现实生活中提出的、干部群众关心的深层次的问题。从世一界范围看,经济全球化趋势的进一步加剧,给世界各国经济的发展带来了新的机遇,也带来了很大的风险。从国内看,一系列亚待研究和解决的重大问题也摆在了我们面前。社会主义的首要任务是发展生产力,在方兴未艾的新科技革命的紧迫形势下,如何加速社会主义现代化建设,是我们党和国家面临的最大挑战、最大课题。

    (三)在实践中坚持和发展马克思主义,必须切实加强马克思主义理论队伍建设.形成一支高素质的理论队伍。我们党能否运用马克思主义占领思想文化阵地,能否始终保持马克思主义在意识形态领域中的指导地位,关键是看我们是否有一支高素质的理论队伍,我们的马克思主义理论建设搞得如何。广大党员于部是政策的主要执行者和党的先进性的具体代表,是党和人民群众血肉联系的纽带和桥梁,也是在实践中发展马克思主义的中坚力量,理论队伍的素质高低,决定着他们的思想政治水平和执政能力,也决定着他们发展马克思主义的力度和成效。所以必须加强马克思主义理论队伍建设,形成一支高素质的理论队伍,才能为坚持和发展马克思主义提供思想上和组织上的保障。我们党历来都重视马克思主义理论队伍建设。邓小平同志是这方面的.典范。在领导改革开放和社会主义现代化建设中,他总是运用马克思主义的宽广视野观察世界,善于抓住不同时期人们特别关注的、带有根本性和全局性的问题,给予马克思主义的理解和解释,并由此澄清人们的思想认识,使马克思主义在与各种错误思想的斗争中得到发展。当前加强马克思主义理论建设,形成一支高素质的理论队伍,关键就是加强马克思主义理论的学习,提高广大党员干部的马克思主义理论水平。当前加强马克思主义理论队伍建设,形成一支高素质的马克思主义理论队伍,还要求我们正确理解和切实贯彻“双百”方针。“双百”方针符合科学文化的发展规律,有利于社会主义文化的繁荣和多样化发展,也有利于马克思主义的理论建设。

    (四)作好用建设有中国特色的社会主义理论和三个代表重要思想武装全党、教育人民的工作。用建设有中国特色的社会主义理论和三个代表重要思想武装全党、教育人民是党的一项具有全局意义和长远意义的重大决策,体现了邓小平关于坚持和发展马克思主义,用马克思主义教育干部和人民,指导新时期党的事业的思想。一个政党以什么样的思想、理论为指导,不仅关系到这个党的性质,也关系到它和它所代表的阶级的命运和前途。党的第三代中央领导集体高举邓小平理论伟大旗帜,在改革开放和现代化建设的实践中获得一系列的理论创新的重大成果,而“三个代表”重要思想就是这些理论创新成果的核心内容。邓小平在新时期多次谈到要用完整准确的毛泽东思想指导全党,“要对毛泽东思想有一个完整的准确的认识,要善于学习,掌握和运用毛泽东思想的体系来指导我们各项工作”。当前,全党正在进行用建设有中国特色的社会主义理论和兰个代表重要思想武装全党的伟大实践,正是遵循了邓小平的这个思想。随着改革开放和现代化建设的推进,邓小平所希望的全党更好地运用马克思主义的立场、观点和方法指导和解决现代化建设和改革开放实践中遇到的新情况、新问题的目的一定能达到。

    用建设有中国特色的社会主义理论和三个代表重要思想武装全党最重要的是要组织全党认真学习邓小平在十一届三中全会以来的着作和党中央的重要文献。用建设有中国特色的社会主义理论和三个代表重要思想武装全党,不仅要求党员把握这一理论的基本内容,而一且要学习邓小平坚持运用马克思主义的立场、观点和方法,研究我国社会主义初级阶段建设和发展社会主义遇到的新情况、新问题的实事求是的科学态度和创新精神,从我国实际出发,在马克思主义指导下,冲破落后的传统观念和主观偏见的束缚,改变因循守旧,不接受新事物的精神状态二我们决不能停留在对马克思主义的某些原则、某些本本的教条式理解上,或者停留在对社会主义的一些不科学的甚至扭曲的认识上,而必须用辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观、方法论去分析和解决问题,使思想适应发展变化的新形势。

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