浅谈“三个代表”：马克思主义与中国实际相结

　　关键词：马克思主义；毛泽东思想；邓小平理论；“三个代表”重要思想
　　摘要：“三个代表”重要思想同马列主义、毛泽东思想和邓小平理论一脉相承，是因为它们对 历史 规律 和社会主义历史进程的认识是基本一致的，尽管他们形成于不同的历史时期和时代，但他们具有一脉相承的基本立场、观点和方法。
　　******在党的十六大报告中指出：…三个代表’重要思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的继承和 发展 ，反映了当代世界和 中国 的发展变化对党和国家工作的新要求，是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器，是全党集体智慧的结晶，是党必须长期坚持的指导思想。”一论述，精辟地揭示了“三个代表”与马列主义、毛泽东思想和邓小平理论一脉相承的关系。“三个代表”是以******为核心的第三代中央领导集体一系列理论创新的最新成果和集中体现，开辟了马克思主义在中国发展的新境界，这是马克思主义基本原理与中国实际相结合的第三次飞跃。
　　一、马克思主义与中国实际相结合的两次飞跃及其理论成果
　　******在十五大报告中指出：“马克思列宁主义同中国实际相结合有两次历史性飞跃，产生了两大理论成果。第一次飞跃的理论成果是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验 总结 ，它的主要创立者是毛泽东，我们党把它称为毛泽东思想。第二次飞跃的理论成果是建设有中国特色社会主义理论，它的主要创立者是邓小平，我们党把它称为邓小平理论。这两大理论成果都是党和人民实践经验和集体智慧的结晶。”【在马克思主义中国化的历史上，以毛泽东为核心的第一代中央领导集体，在长期的革命实践中，从中国国情出发，在总结成功和失败经验的基础上，把马克思主义基本原理同中国革命实际相结合，实现了马克思主义与中国实际相结合的第一次飞跃并产生了伟大的理论成果——毛泽东思想，在党的七大上被确立为党的指导思想，指导中国人民取得了新民主主义革命的胜利，之后，又成功地实现了从新民主主义向社会主义的转变，建立了社会主义制度，使中国的面貌发生了翻天覆地的变化。党的十一届三中全会以来，以邓小平为核心的第二代领导集体，在领导改革开放的实践中，认真总结了我国在社会主义建设新时期改革开放和 现代 化建设的经验和教训，借鉴别国经验，第一次比较系统地初步回答了中国这样 经济 文化落后的国家如何建设社会主义、如何巩固和发展社会主义的一系列基本问题，从而实现了马克思主义基本原理与中国实际相结合的第二次飞跃并产生了伟大的理论成果——邓小平理论，开创了建设有中国特色社会主义的新局面。这一理论体系，是马克思主义同当代中国实践和时代特征相结合的产物，是毛泽东思想的继承和发展，是当代中国的马克思主义，是马克思主义在中国发展的新阶段。
　　党的十五大把邓小平理论作为一个 科学 概念首次提出来，并作为全党的指导思想，与马列主义、毛泽东思想一起写进党章，这对于坚持和发展马列主义、毛泽东思想，高举邓小平理论的伟大旗帜，把充满生机和活力的中国带入21世纪，具有重大的理论和实践意义。******在党的十五大报告中指出：“在当代中国，马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论，是一脉相承的统一的科学体系。坚持邓小平理论，就是真正坚持马克思列宁主义、毛泽东思想；高举邓小平理论的伟大旗帜就是真正高举马克思列宁主义、毛泽东思想的旗帜。”这一论述，精辟地指出了邓小平理论与马列主义、毛泽东思想的关系，也指明了我们党对待马列主义、毛泽东思想应有的科学态度。
　　二、“三个代表”同马列主义、毛泽东思想和邓小平理论一脉相承
　　党的十三届四中全会以来，******根据国际国内形势的新变化，根据我国改革开放和现代化建设面临的新问题、新任务，根据我们党肩负的历史使命和党的自身建设实际，在深刻总结党的80多年的历史经验的基础上，提出了“三个代表”重要思想。“三个代表”同马列主义、毛泽东思想和邓小平理论一脉相承，是因为它们对历史规律和社会主义历史进程的认识是基本一致的，尽管他们形成于不同的历史时期和时代，但他们具有一脉相承的基本立场、观点和方法。
　　在基本立场上，它们都把人民的利益视为高于一切。邓小平多次强调：“马克思主义政党在执政以后，一定要致力于发展生产力，并在这个基础上，逐步提高人民的生活水平。”为此，他果断决策，把全党的工作重心由以阶级斗争为中心转到以经济建设为中心上来；他大力倡导、允许和鼓励一部分地区、一部分人先富起来，逐步达到共同富裕；他鲜明地提出，要以“三个有利于”和人民高兴不高兴、赞成不赞成、拥护不拥护作为衡量一切工作的成败得失的标准。******强调：“我们党要始终代表中国最广大人民的根本利益，就是党的理论、路线、方针、政策和各项工作，必须坚持把人民的根本利益作为出发点和归宿，充分发挥人民群众的积极性和创造性，在社会不断发展进步的基础上，使人民群众不断获得切实的经济、 政治 、文化利益。”四******在提出“三个代表”重要思想时，不仅把代表广大人民的根本利益作为“三个代表”的内容之一，而且强调它还是“三个代表”的出发点、落脚点。十六大报告指出：“在建设中国特色社会主义的进程中，全国人民的根本利益是一致的，各种具体的利益关系和内部矛盾可以在这个基础上进行调节。制定和贯彻党的方针政策，基本着眼点是要代表最广大人民的根本利益，正确反映和兼顾不同方面群众的利益，使全体人民朝着共同富裕的方向稳步前进。”嘲这既坚持了马克思主义重视人民利益的观点，同时又有新的发展。
　　在思想方法上，解放思想、实事求是，是马列主义、毛泽东思想的精髓，也是邓小平理论的精髓。毛泽东没有拘泥于马克思主义的个别论断和照搬俄国的革命道路，而是把马克思主义的基本原理同中国的革命具体实际相结合，在一个半殖民地半封建的大国，领导我们党成功地进行新民主主义革命，并把中国引上了社会主义道路。在改革开放和现代化建设中，邓小平没有固守“两个凡是”的僵化思想，而是坚持了解放思想、实事求是的思想路线，在实践中锐意进取，开拓创新，从而形成了有中国特色的社会主义理论。******在论述“三个代表”重要思想时，始终坚持以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，以我国改革开放和现代化建设的实践为中心，着眼于马克思主义的运用和创新，着眼于对实际问题的思考，着眼于新的实践和新的发展，在许多重大问题上提出了许多新思想、新观点。正如十六大报告指出：“坚持党的思想路线，解放思想、实事求是、与时俱进，是我们党坚持先进性和增强创造力的决定性因素。”“三个代表”本身是以******为核心的第三代领导集体解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新的理论成果，同时他又为我们进一步坚持解放思想、实事求是，弘扬与时俱进精神指明了前进的方向。
　　在根本任务上，马克思主义最注重发展生产力。邓小平也多次强调：贫穷不是社会主义，社会主义要消灭贫穷，我们要建设的有中国特色社会主义，是不断发展生产力的社会主义；我们确定的基本路线是以经济建设为中心，实现社会主义现代化的发展路线。******在论述“三个代表”重要思想时，系统地论述了中国共产党要始终代表中国先进生产力发展要求时所必须履行的职责和途径，为我们在实践中不断解放和发展生产力提供了理论指导和方法论基础。贯彻“三个代表”重要思想，“必须始终紧紧抓住发展这个执政兴国的第一要务，把坚持党的先进性和发挥社会主义制度的优越性，落实到发展先进生产力、发展先进文化、实现最广大人民的根本利益上来，推动社会全面进步，促进人的全面发展。紧紧把握住这一点，就从根本上把握了人民的愿望，把握了社会主义现代化建设的本质”。“三个代表”同马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论对社会主义根本任务的认识是一致的。

　　三、“三个代表”是马克思主义与 中国 实际相结合的第三次飞跃
　　“三个代表”重要思想既是对马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论的继承和坚持，又不拘泥于个别的论断，反映了世纪之交和21世纪中国和世界的 发展 变化对党和国家工作的新要求，是对马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的丰富和发展，以其创新性的贡献开辟了马克思主义的新境界，实现了马克思主义与中国实际相结合的第三次飞跃。
　　从马克思主义 哲学 、 政治 经济 学、 科学 社会主义三大领域来说，“三个代表”是唯物史观的生动体现，是马克思主义政治经济学的新发展，是科学社会主义的新篇章。在哲学领域，“三个代表”思想，其形成是把马克思主义哲学特别是唯物史观创造性地运用于党的建设的结果；其实质是共产党的哲学，特别是 历史 哲学、人生哲学；其价值是从哲学世界观特别是从唯物史观的高度回答了新时期党的建设的根本指导方针问题。它既以马克思主义哲学为基础，又是对马克思主义哲学的发展，也是对邓小平有关哲学思想的最好继承和创造性地发展。在政治经济学领域，“三个代表”思想丰富和发展了关于社会主义社会经济制度、所有制结构、分配制度等理论，并提出了深化对社会主义劳动和劳动价值理论的研究和认识。这些无疑都是对邓小平改革开放和社会主义市场经济理论的推进。在科学社会主义领域，“三个代表”既集中体现了党的先进性，又集中体现了社会主义的本质；既回答了“建设一个什么样的党，怎样建设党”的问题，又进一步深化了“什么是社会主义，怎样建设社会主义”的认识；既丰富和发展了邓小平关于社会主义建设的理论，又谱写了科学社会主义的新篇章。
　　从指导和推进建设中国特色社会主义的经济、政治、文化等方面来讲，由于“三个代表”思想的一个特点在于它把党的建设同党的历史任务紧密联系起来，要求党始终代表中国先进生产力的发展要求、中国先进文化的前进方向、中国最广大人民的根利益这一先进性，必须体现在党领导建设有中国特色社会主义的理论、路线、纲领、方针、政策和各项工作之中，体现在推进有中国特色社会主义事业的历史进程中。十六大报告指出：“党的先进性是具体的历史的，必须放到推动当代中国先进生产力和先进文化的发展中去考察，放到维护和实现最广大人民根本利益的奋斗中去考察，归根到底要看党在推动历史前进中的作用。”因此，这一重要思想在建设有中国特色社会主义的经济、政治、文化的方方面面不仅坚持了邓小平理论，而且着眼于新的实践发展了邓小平理论。
　　在坚持党的基本路线，实现党的基本纲领上，它推进了邓小平的社会主义初级阶段理论；在不断调整和完善社会主义生产关系、解放和发展生产力，建设中国特色社会主义经济上，它推进了邓小平的社会主义市场经济理论；在实施科教兴国战略、可持续发展战略、西部开发战略、对外开放战略上，它推进了邓小平的发展战略；在不断用先进科学技术改造和提高国民经济，努力实现我国生产力发展的跨越上，推进了邓小平的科技 教育 理论；在不断完善社会主义上层建筑，努力建设有中国特色社会主义民主政治上，它推进了邓小平的社会主义民主法制建设理论；在高举先进文化旗帜，建设有中国特色社会主义文化上，推进了邓小平的社会主义精神文明建设理论；在为实现党和国家的宏伟目标，开创统一战线的新局面上，推进了邓小平的统一战线理论；在坚持“一国两制”方针，实现祖国统一大业上，推进了邓小平的祖国统一论；在维护世界和平，促进共同发展上，它推进了邓小平的时代主题和国际战略理论；在加强国防和军队建设，不断增强国防实力，维护国家安全上，它推进了邓小平的新时期军队建设理论。
　　从加强和改进党的建设方面来讲，“三个代表”重要思想要求党的先进性在体现于党完成肩负的历史任务，即领导和推进中国特色社会主义建设事业的同时，还要体现在党自身的建设中，即要从新的实际出发，以改革的精神，研究和解决党所面临的重大理论问题和现实问题，以保持党的先进性和纯洁性，增强党的创造力、凝聚力、战斗力，使我们党在新的历史条件下始终成为全国人民的主心骨和中国特色社会主义建设事业的坚强领导核心。按照十六大报告的要求：“加强和改进党的建设的主要任务是：深入学习贯彻“三个代表”重要思想，提高全党的马克思主义理论水平；加强党的执政能力建设，提高党的领导水平和执政水平；坚持和健全民主集中制。增强党的活力和团结统一；建设高素质的领导干部队伍，形成朝气蓬勃、奋发有为的领导层。”这些都是对邓小平新时期建党思想的极大丰富和发展。
　　总之，“三个代表”重要思想全面体现了党的基本理论、基本路线和基本纲领，是以******为核心的第三代领导集体运用马克思主义解决中国实际问题的伟大创新。