欢迎来到学术参考网
  • 浅析信息化背景下高校成人教育学籍档案管理的思考

    【摘 要】【摘要】随着社会的快速发展,信息技术应运而生,其在多个领域广泛运用,当然,高校成人教育学籍档案管理也不例外,将信息技术运用到成人教育学籍档案管理工作中,可以全面提升学籍档案管理质量。以往传统的学籍档案管理模式存在诸多问题,导致档案管理效率始终难以提升,而以信息技术为核心的电子化学籍档案管理模式有诸多优点,如实现数据共享、方便快捷等等,

    发表时间:2020/11/28

  • 特殊教育学校培智班生活语文课堂教学研究与思考

    【摘 要】【摘要】在特殊教育行业内,人们公认培智教育是三残教育中最困难的一类。因为智障学生的大脑存在先天或后天造成的损伤、病变,导致智力低下,学习困难。在多年从事特殊教育的教学和研讨中,我们发现语文教师如果从培智学生的特点出发,遵循培智学生身心发展的规律,改革教学模式,调整教学内容,渗透生活元素,以贴近学生生活实际的方式开展对话和技能训练,应用

    发表时间:2020/11/28

  • 成人教育学籍档案管理的有效措施探讨

    【摘 要】摘要:成人教育对学籍档案的管理是教管工作的重要部分,其中包括成人学生的录检表、每学年的报到注册材料、各科成绩、各类获奖处罚情况、社会实践活动情况等,它能够将成人学生在校期间的各种情况综合反映出来,有利于学生做好自察工作和学校教管工作的进一步完善。 关键词:成人教育;学籍档案;管理;措施 高校成人教育学籍档案管理工作涉及内容广泛,专业性强

    发表时间:2020/11/17

  • 关于中等教育学校短跑教学初探

    【摘 要】摘要:在中等教育学校中短跑教学是体育教学中的重要内容,在教学过程中教师要对学生的体能进行详细了解,把握适当的训练原则展开短跑教学。本文针对中等教育学校短跑教学进行简单论述。 关键词:中等教育短跑教学 前言 在中等教育学校中很多学生都对短跑的了解较为浅显,在练习过程中不能准确把握每个动作,完成的动作规范性欠佳,有些学生认为动作练习没有必要,

    发表时间:2020/10/19

  • 高等师范教育学生信息化教学能力培养策略与模式

    【摘 要】摘要:信息化教学能力是师范生在校学习及未来工作中所必备的能力,厘清当前中小学教师信息化教学能力现状并分析师范生培养与基础教育需求之间的关系,是建构师范生信息化教学能力培养体系的迫切需求。从教育信息化2.0时代学习方式的嬗变出发,调研并总结了当前基础教育阶段教师信息化教学能力现状和存在的问题。基于调研结论构建了师范生信息化教学能力框架、“五

    发表时间:2020/10/15

  • 浅谈特殊教育学校小学数学教学情境设计

    【摘 要】摘要:随着人们认知水平的提升,越来越多的人关注起特殊学生及特殊教育,针对其所展开的研究也逐渐变得深入。文章以学校为载体,在对特殊教育价值进行概述的基础上,结合数学教学情况及内容,提出了可为课堂质效提供保障的策略,例如,合理设计教学情境,以问题导入情境设计和生活化教学情境应用,为小学教学提供帮助,希望给小学教师启发,为相关活动的开展助力

    发表时间:2020/09/28

  • 教育学研究生社会支持、心理弹性和应对方式的关系研究

    【摘 要】摘要:目的:探究教育学研究生社会支持、心理弹性水平和应对方式之间的关系。方法:采用随机取样的方法抽取某师范院校教育专业研究生共214人,通过线上答题的方式完成社会支持评定量表(SRSS)、心理弹性量表(CD-RISC)以及简易应对方式量表的数据收集。结论:社会支持通过心理弹性对应对方式有显著影响,心理弹性的中介效应显著。 关键词:社会支持;心理弹性;应对

    发表时间:2020/09/23

  • 中国成人教育学科体系构建研究

    【摘 要】学科体系构建是现代成人教育发展的一个重要发展节点。在现代语境中,如何构建我国的成人教育学科体系,如何科学把握我国成人教育学科体系的建设方向与关键要点,正在成为我国当前需要高度重视并加大研究力度的重要课题。《成人教育学科体系论》一书依据国家教育的科学规划,系统推进了成人教育学科建设的专业探索,并在历史考察、归纳整合和创新发展的研究基础上

    发表时间:2020/09/19

  • 基于深度学习理论的心理健康教育学案设计策略

    【摘 要】摘要:随着新课改的进一步深化与发展,以学生为主体,强调培养学生高阶思维能力的深度学习逐渐受到人们的关注。然而,现实中的课堂教学中教师仍以传授的为主,学案知识呈现碎片化,最终沦为练习题,学习停留在浅层,深度学习迟迟没有到来。深度学习结合学案教学合一的特性,有助于学生高阶思维能力的养成。文章以心理健康教育课堂为试验田,探索深度学习理论在学

    发表时间:2020/09/15

  • 课本剧表演对提升特殊教育学生语文素养的研究

    【摘 要】【摘要】新时期,作为一种有效的教学方式,课本剧表演可以从不同程度上拉近学生与教师、學生与知识之间的距离。而语文是一门语言类课程,需要实现理论知识与实践活动的有效结合,需要通过课本剧表演来丰富语文教学活动,让特殊教育学生在课本剧表演中理解语文,感受语言的魅力,从而不断提升特殊教育学生的语文素养。 【关键词】课本剧表演特殊教育学生语文素养

    发表时间:2020/09/11

  • 职业教育学习成果认证和学分积累与转换机制研究初探

    【摘 要】摘要:本文通过实现职业教育学习成果认证和学分积累与转换,研究探索在职业教育中建立弹性学制,在构建与完善职业教育学分银行制度的基础上,建立职业教育学分互认模型,设计学习成果认证和学分积累与转换机制。系统解决不同类型学习成果在认定、积累和转换中的核心问题,畅通人才成长渠道,推进教育公平,完善评价机制,深化职业教育改革。 关键词:学习成果认

    发表时间:2020/09/10

  • 心理学、教育学在学前儿童绘本阅读推广中的应用

    【摘 要】【摘要】学前儿童从广义上说是从初生开始起算,一直到六岁,上小学之前的这一阶段。本文研究学前儿童在心理学和教育学中阅读推广儿童绘本的相关应用,重点论述学前儿童阅读绘本的重要程度、选择以及阅读指导绘本这三个方面。 【关键词】心理学教育学学前儿童绘本阅读推广应用 【中图分类号】G252.17【文献标识码】A【文章编号】2095-3089(2020)30-0097-02 1.前言 先从我们

    发表时间:2020/09/10

  • 浅谈情境教学法在特殊教育学校小学思想品德课堂教学中的应用

    【摘 要】【摘要】教学改革工作持续推进的过程中,社会各界对特殊教育的关注度也在提高,作为我国教育领域中非常重要的一部分,要充分意识到特殊院校德育工作对于小学生未来学习和生活的积极影响。本文对特殊院校思想品德课堂教学制度和方式进行了综合分析,从四个方面探讨了教学情境法的应用策略,以期为教师教学提供一定的参考。 【关键词】情境教学法特殊教育学校思想

    发表时间:2020/09/09

  • 中等教育学校档案管理信息化建设中存在的问题及对策研究

    【摘 要】摘要:中等教育学校档案管理信息化建设对于中等教育学校的发展具有较为重要的作用,但是,目前部分中等教育学校在档案管理信息化建设的过程中,还存在较多难以解决的问题,无法提升其工作效率与信息化建设水平。因此,中等教育学校必须要制定完善的档案管理信息化建设制度,逐渐创新档案管理信息化建设方式,进而提升其工作效率与工作质量。 关键词:中等教育学

    发表时间:2020/09/09

  • 特殊教育学校小学数学教学现状及改进策略分析

    【摘 要】摘要:与普通教育不同,特殊教育是针对有特殊需要的儿童开展的教学,所以特殊教育的教学情况是很特殊的。尤其是在特殊教育小学数学教学中,如何抓住特殊教育儿童的特殊性,解决好教学中存在的问题,做好数学教学工作,提升学生的综合能力,为他们的成长和发展打下良好的基础,是非常关键的。 关键词:特殊教育;小学数学;教学现状;策略改进 中图分类号:G623文献

    发表时间:2020/09/05

最热期刊