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  • 《房地产经济学》课程实践性教学探讨

    【摘 要】摘要:《房地产经济学》是一门理论与实际紧密结合的课程,传统教学模式偏重理论讲授而往往忽视实践环节。论文论述了房地产经济学开展实践性教学的必要性,分析了该课程教学中存在的一些问题,并针对问题提出相应的改革建议,以期对高校房地产经济学教学改革和人才的培养起到促进作用。 关键词:房地产经济学;实践性教学;探讨 中图分类号:G642.41文献标志码:A文

    发表时间:2021/04/27

  • 项目教学法在“微观经济学”中的运用

    【摘 要】[摘要]项目教学法重视学生的主体地位,将任务交给学生完成,使学生真正领会和体悟所学知识,并锻炼了他们的多种能力,对提升学生的综合素质很有帮助。“微观经济学”中运用项目教学法,通过六个步骤,充分发挥学生的主观能动性及教师的引导督促能力,通过合理的评价体系掌握学生对知识的认知水平,收到了较好的教学效果。 [关键词]项目教学法;微观经济学;步骤;

    发表时间:2021/04/27

  • 基于应用型人才培养模式下思政元素融入《政治经济学》教学实践探索

    【摘 要】摘要:在很多应用型本科院校中,都会开设政治经济学这门课程。作为重要的专业基础课,从学生刚入学开始,就应当深入推进课程思政的教学理念,具有较高的必要性。基于此,在应用型人才培养模式之下,对思政元素融入政治经济学的重要性应充分认识,明确政治经济学课程思政教学改革的基本思路,进而采取有效的途径,保证思政元素在教学中的有效融入,进一步提高应用

    发表时间:2021/04/27

  • 《西方经济学》双语课程教学改革研究

    【摘 要】摘要:随着教育事业的不断发展,双语教学在大学教学中占据着越来越重要的地位。双语教学就是指在学校教学中同时或者间断性的采用两种语言进行教学的一种教学模式。其中《西方经济学》的双语课程在经济管理专业中有着都非常重要的作用。但是西方经济学课程教学中存在着各种问题,如何解决西方经济学双语课程中存在的问题,已经成为了当前教育行业的主要难题,本文

    发表时间:2021/04/26

  • 宏观经济学教学改革思考

    【摘 要】摘要:随着社会的发展,宏观经济发生了深刻的变化,传统宏观经济教学陷入困境,如何培养既懂得宏观经济原理,又具备良好分析宏观经济问题能力的学生十分重要,课程改革势在必行。本文从变革理论教学内容、转变教学方式、完善考核评价体系和建设教研团队对教学改革提出了几点思考。 关键词:宏观经济;教学方式;考核体系;教研团队 中图分类号:G642.0文献标识码:

    发表时间:2021/04/26

  • 浅谈金融数学专业计量经济学与金融理论及实践的结合

    【摘 要】摘要:随着我国社会及经济不断发展,我国的市场经济体制改革也有着很大的变化,在这样的趋势下,针对市场金融的有关研究也需要进行不断地深化。就我国的经济发展形势而言,金融数学是研究我国市场金融体制的主要学科,其中的计量经济学对我国市场经济的发展有着重要的研究,针对这种情况,有关专业的高校,在进行相关内容教学的时候,一定要注意教学内容的变革,

    发表时间:2021/04/25

  • 课程思政视角下微观经济学教学改革设计与实践

    【摘 要】摘要:“课程思政”视角突出专业课程知识学习过程中的育人价值,把价值引领、德性教育融入专业学习环节,充分发挥各类课程的育人作用。微观经济学是一门比较成熟的社会科学课程,教学内容中包含大量“课程思政”的元素,有利于教师增强微观经济学课程的育人功能,同时,要警惕微观经济学中内涵特定的意识形态和价值取向,以社会主义核心价值观加为指导,培养又红

    发表时间:2021/03/31

  • 论资本的产生、发展与政治经济学理论演进的逻辑关联性

    【摘 要】摘要:货币缘起于人类的“社会”需要,它本质上是一种社会工具,同时也是社会生产关系的集中体现。从实物货币到现代资本的历史嬗变,孕育、催生了“政治经济学”建构的现实基础,并与政治经济学的理论演进具有内在逻辑关联性与历史契合性。政治经济学在应对、批判资本的过程中诞生、发展与进步,而“完善”于马克思的“政治经济学批判”。中国特色社会主义事业建

    发表时间:2021/03/31

  • 应用型本科院校西方经济学实验教学改革

    【摘 要】摘要:在应用型人才培养模式下,应用型本科院校需要改变传统的教学模式,注重培养学生的动手能力和创新能力。传统的理论教学方式已经不能满足社会对于应用型人才的需求,西方经济学课程教学有必要开展实验教学。该文首先分析了西方经济学实验教学的重要性,其次分析了当前实验教学中存在的问题,最后提出西方经济学实验教学改革的建议。 关键词:应用型本科院校

    发表时间:2021/03/31

  • 环境约束与经济增长:基于宏观经济学范式的理论分析

    【摘 要】摘要:简要回顾了古典经济学和新古典经济学对环境问题的分析,几乎所有古典经济学家都有关于环境约束的论述,而新古典经济学在二战以后的一段时间里,都忽视了经济增长中的环境约束问题,直到20世纪20年代以后,新古典经济学才重新找回了这个重要的命题。在回顾和分析的基础上,构建了考虑环境成本的哈罗德-多马经济增长模型,考虑环境成本的IS-LM模型,考虑环境成

    发表时间:2021/03/30

  • 财经类本科专业计量经济学教学存在的问题及对策研究

    【摘 要】摘要:计量经济学作为财经类本科专业核心课程之一,在整个课程体系中占有很重要的作用,首先对计量经济学教学过程中存在的问题进行梳理,认为主要存在教材选择不当问题、软件不容易选择问题、学生的积极性问题以及师资问题,基于此,本文从三个当面提出解决这些问题的对策。 关键词:财经类专业;计量经济学;教学 中图分类号:G4文献标识码:Adoi:10.19311/j.cnki.16

    发表时间:2021/03/29

  • 中国特色社会主义政治经济学的公平观研究

    【摘 要】公平是实现中国特色社会主义政治经济学目标的基础,同时也体现了该经济理论的利益观和以人为本的发展观。中国特色社会主义政治经济学的公平观主要包括利益共享观、近期利益与长远利益的公平、资源配置的公平、世界各经济体之间的公平四大方面内容。中国特色社会主义政治经济学的公平观为构建中国特色经济学理论体系做出了贡献,同时也有利于和谐社会的构建和世界

    发表时间:2021/03/05

  • 马克思经济学与西方经济学商贸流通理论的比较

    【摘 要】摘要:在后危机时代,宏观经济运行的主要任务在于扩大需求,在于促进和消费国内市场,由此,商贸流通在促进消费和开发国内市场中的地位和作用尤为重要。在经济思想史上,马克思经济学主要进行生产、交换、消费和交换几个方面的研究,西方经济学主要从财富的产生和交换进行研究。对马克思经济学与西方经济学的商务流通理论进行研究比较,可以为我国建立新型商贸流

    发表时间:2021/03/05

  • 大数据时代高校宏观经济学课程教学创新研究

    【摘 要】摘要:大数据技术的推广和运用重塑了教学形态,引发了教学目标、教学方法、教学主体、培养模式的创新,对高校教师的课程教学有了更高的更新的要求。宏观经济学是高校经济管理类专业的核心基础课程之一,目前存在着教学内容联系实际程度低、教学模式单一、教学考核固化等问题。因此在其教学过程中,要构建基于大数据的教学理念,利用大数据丰富教学内容,创新教学

    发表时间:2021/03/05

  • 本科计量经济学教学质量影响因素研究

    【摘 要】摘要:文章从高等教育本科教学供给侧出发,研究本科计量经济学教学质量的影响机制。首先分析了计量经济学发展现状,接着通过采集相关教学时间序列数据,构建基于供给侧视角的本科计量经济学教学质量模型,并进行回归实证检验,最后给出相关的教学改革建议。 关键词:供给侧;高等教育;本科;计量经济学;实证检验 一、引言 习近平总书记在中央财经领导小组会议、

    发表时间:2021/03/03

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