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构建高效课堂之我见
【摘 要】课堂教学的高效性，最终反映在学生对于教学内容的掌握上，因此在教学中我们要力求做到：每节课都有明确清晰的教学方向；每节课都让学生有实实在在的认知收获和学科感悟；引导
发表时间：2015/10/04
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高效数学课堂的思考
【摘 要】摘 要： 关键词： 所谓高效：从成本观念上看，就是用最短的时间获得最大的效益。从全面发展的观念上看，其高效体现在一堂课的教学目标是否落实，教学过程是否民主、和谐，教学
发表时间：2015/12/15
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高效课堂论文导学案
【摘 要】高效课堂论文导学案1、使用导学案是转变教学观念，实现学生学为中心的需要。从“教案”到“学案”的转变，其本质是教学重心由教师如何“教”转变为学生如何“学” ，导学案把教师的教学目标转化为学生学习的目标，改变课堂教学模式，优化课堂教学结构，提高课堂教学效率。按照从易到难，从表面到本质，从特殊到一般的认识规律，有目的、有层次安排学习活动， 教师要从主演变为导演， 走下讲台， 深入到学生中去， 指导学法，
发表时间：2023/12/10
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感悟英语新课标理念 创建和谐课堂
【摘 要】古希腊哲学家赫拉克利特曾经说：“美的真谛应该是和谐，这种和谐体现在人身上，造就了人的美；表现在物上，造就了物的美；融化在环境中，造就了环境的美。”在英语课堂教学中
发表时间：2015/10/04
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高中语文高效课堂的建构
【摘 要】想要实现高中语文高效课堂的构建，就要实现其社会作用和文化交流作用的结合，高中语文教师要在引导学生掌握学习基础的同时，强化语文内容的情感熏陶作用。
发表时间：2016/09/19
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提高小学生高效课堂论文
【摘 要】提高小学生高效课堂论文受传统教学模式影响，在很长一段时间内，我们的教学都在教师“讲说为主”的教学方式下进行的，教师只管说，学生只能被动地听，严重限制了学生主动思考的能力，使学生丧失了学习的热情和积极性。随着新课程改革的推进与使用，教师的教学方法、教学目标、教学理念、教学动机等正发生着悄然的变化，增强课堂教学的有效性是教学课程改革中一直总结与反思的话题。所以，我们要通过更加科学的方法利用课堂时间引导
发表时间：2023/12/07
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高中语文高效课堂小论文
【摘 要】高中语文高效课堂小论文高中语文作为教学中的一个重要组成板块，怎么教育教学也是一个重要方面。教学教学，顾名思义就是教和学。那么要怎么样更好地教学呢?相信大家在这方面都需要做不少的研究。下面是我为大家整理的关于高中语文教学的论文题目200个，希望大家喜欢。高中语文教学论文优秀题目一1.当前高中语文教学研究的探索与反思——以人大复印报刊资料《高中语文教与学》为中心的分析2.浅析高中语文作文教学的实用性和
发表时间：2023/02/09
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小学数学高效课堂论文_小学数学高效课堂论文摘要
【摘 要】小学数学高效课堂论文高效课堂是一种教学形态，集中表现为教师教得轻松、学生学得愉快；它是一种融学生认知建构与情感激活、教学控制与情境创设为一体的教学形态。高效课堂也是一种教学理想，其意义是为现实教学产生一种动力、牵引、导向作用。实施高效课堂教学是教学永恒的主题，是教师永远的追求。因此，高效课堂应是一个动态的转化过程，即从追求高效的教学理想转化成实现教师高效地教和学生高效地学的教学状态。课堂教学集各种
发表时间：2023/12/07
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高效课堂在初中数学课堂中的实施
【摘 要】打造高效课堂是当今数学课程改革中的一项重要内容.近年来,如何优化课堂教学,充分利用课堂时间,有效地提高课堂教学效率,让数学课堂散发出无限的生命力,是摆在我们数学教师面前的
发表时间：2015/03/27
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优化课堂提问 提高课堂教学有效性
【摘 要】摘 要： 课堂提问是优化教学过程，达成知识生成的重要手段。传统的课堂提问中存在着许多不合理的问题，影响学生思维的发展。如有的课堂提问问题过多，有的课堂老师提的问题难
发表时间：2015/12/12
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高效课堂之有效教学策略谈
【摘 要】【摘 要】多在教育新政背景下，如何提高教育教学质量，是教学工作者非常关心的热门话题。只有紧紧地抓住课堂，利用课堂，进行有效教学，最大限度地调动学生的积极性，通过创设
发表时间：2015/07/02
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创设有效情境，提高课堂效率
【摘 要】新课程背景下历史学科如何向课堂这一教育主阵地要质量，如何最大限度地焕发课堂生命活力，如何实施更有效的课堂教学策略，提高历史教学质量，促进学生学业发展，就成为了我们
发表时间：2015/07/06
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浅谈构建和谐英语课堂之策略
【摘 要】论文关键词：英语教学和谐课堂策略 论文摘要：《英语课程标准》倡导“民主、宽松、和谐”的课堂氛围，良好、和谐的师生关系能充分发挥学生学习英语的主动性，挖掘学生学习英语
发表时间：2015/07/04
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论构建和谐课堂 培养创新能力
【摘 要】摘要：和谐是社会的追求，更是教育的追求。和谐教学有利于提高学生的素养，在和谐温馨的学校环境和家庭氛围中成长起来的孩子，思想境界、行为习惯和言谈举止应该是高层次的、
发表时间：2015/07/09
