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  • 社会资本的进入给职业教育带来了怎样的契机

    【摘 要】自2019年《国家职业教育改革实施方案》等系列重磅政策颁布实施,千亿级市场规模的职业教育成为资本投资的新风口。 在有百余位国内一线投资机构和创业公司代表参加的“新风口·职业教育私享会”上,勺子课堂创始人兼CEO宋宣介绍了他们提供的职业教育产品服务的情况。 勺子课堂创立于2016年,是一家深耕餐饮行业的职业教育机构,先后获得资本市场累计5000余万元的投资。

    发表时间:2020/11/23

  • 成人高等教育与高等职业教育的融合发展研究

    【摘 要】摘要:教育融合是新时代经济社会融合的重要内容,也是现代教育内涵式发展的必然趋势。以湖南农业大学为例,从教育目标的一致性、教育理论的共融性、教学方法的互鉴性出发,论述了成人高等教育与高等职业教育融合发展理论的可行性;从认知误区、体制掣肘、资源匮乏三个方面,探讨了成人高等教育与高等职业教育融合发展的现实困境;并结合湖南农业大学继续教育管理

    发表时间:2020/11/17

  • 乡村振兴战略下职业教育精准扶贫的机理、实证与路径

    【摘 要】摘要:教育有助于提高人力资本形成,这是自舒尔茨、贝克尔等经济学家对人力资本进行开创性研究以来人们普遍形成的共识。首先剖析了职业教育精准扶贫的机理;然后,实证研究了职业教育对农村减贫的影响效果,结果发现,职业教育相比普通教育对农村减贫的效果更为明显。基于此,提出改革职业教育办学体制,加大职业教育宣传力度,搭建职业教育精准扶贫评估平台,破

    发表时间:2020/11/10

  • “1+X”现代职业教育课程体系的构建

    【摘 要】摘要:在“1+X”证书试点中,以“职教20条”为指导,转变观念、重新认识职教类型,探索构建新的专业课程体系,是“1+X”证书试点的有效途径和重要保证。以汽车检测与维修技术专业核心课程重构为例,运用书证融通理念,在协调“1”和“X”的基础上,以技能为构建课程的主线,结合专业建设基础和当前产业发展及人才需求,对专业课程体系进行重构。保证学生的终身学习

    发表时间:2020/11/05

  • 浅析我国职业教育的发展历程与前景

    【摘 要】摘要:职业教育作为我国教育体系中的重要环节,对于完善人才培养模式具有不容忽视的作用。然而,从目前我国职業教育的发展状况分析,职业教育并未引起足够的重视,随着我国新经济新业态的发展,提升职业教育的地位,推动职业教育的可持续发展势在必行。 关键词:职业教育;国家职业教育改革实施方案 十九大报告指出,中国特色社会主义进入了新时代,我国社会的主

    发表时间:2020/11/04

  • 浅析农村职业教育与成人教育对乡村振兴的促进作用

    【摘 要】党的十九大报告提出,实施乡村振兴战略的总要求是“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”。笔者结合自身工作,以鹤壁市淇县为例,探索总结以创建国家级农村职业教育和成人教育示范县活动为抓手,依托职业教育为县域经济社会发展提供人力支持和智力支撑的有力举措。 一、建立联席会议机制,提高教育保障能力 政府高度重视和支持教育事业,加强组织

    发表时间:2020/10/30

  • 中高职衔接背景下职业教育人才培养质量保障体系研究

    【摘 要】摘要:中高职衔接,简单的说就是中职和高职这两不同层次职业教育的互相衔接,主要体现于专业设置、培养目标、教学内容等方面,为职教内部衔接。随着中高职衔接成为现下的主流趋势,许多职业院校对中高职衔接进行了深入研究,其中一个主要方向就是职业教育人才培养质量保障体系的构建。本文基于此,着重分析探索中高职衔接下职业教育人才培养质量保障体系构建策略

    发表时间:2020/10/30

  • 乡村振兴战略背景下职业教育发展的相关举措研究

    【摘 要】摘要:乡村振兴战略成为国家重大战略决策,但目前职业教育服务乡村振兴过程中仍面临着诸多困难。本文从职业教育服务乡村振兴发展的宏观举措分析,并结合地方职业院校微观做法进行对比,提出相关的对策建议。 关键词:职业教育;乡村振兴;举措 中图分类号:S-01 文献标识码:A DOI:10.19754/j.nyyjs.20200915062 收稿日期:2020-08-07 基金项目:吉林省职业教育与成人教育教学改

    发表时间:2020/10/20

  • 终身学习理念下的芬兰职业教育发展路径及启示

    【摘 要】摘要:基于终身学习理念,芬兰构建了职业教育和培训体系。文章从芬兰教育理念和体系、教育质量保障系统、课程和教学改革等方面对终身学习理念的实现进行分析,在构建终身职业教育体系、建立职业教育教师资格证认证体系等方面为我国职业教育改革提供借鉴。 关键词:终身学习;芬兰;职业教育;发展路径 中图分类号:G719文献标识码:A文章编号:1672-5727(2020)09-009

    发表时间:2020/10/15

  • 特殊教育职业教育皮鞋美容专业校本教材的开发与研究

    【摘 要】摘要:特殊教育学校学生是社会中的特殊群体,但作为社会中的一份子,他们也渴望知识,渴求融入社会,为社会做出贡献。然而,他们的茁壮成长及成功就业,一直是家长、学校和社会重点关注的重大问题。大多数学生毕业后的就业问题都不乐观,一方面是社会对特殊人群的不认可;另一方面学生所学知识与社会脱轨。因此设立特殊教育职业教育,开设具有实践价值的专业课程

    发表时间:2020/10/15

  • 职业教育集团化办学的实践探索

    【摘 要】摘要推进职业教育集团化办学是我国当前加快发展现代职业教育的重要举措。湖北江汉医学职业教育集团近年来不断解放思想,以实现集团各成员核心理念、管理机制、师资队伍、临床实践、考核评价的深度融合为抓手,创新优化集团运行机制,构建了“人才共育、过程共管、成果共享、责任共担”的院校长效合作机制。湖北江汉医学职业教育集团育人平台的搭建,有力推动了区

    发表时间:2020/10/12

  • 智慧校园开启职业教育新航向

    【摘 要】学生通过手机、平板电脑等电子设备进行远程上课和实时互动;学校通过“5G基站+无人机巡航+智慧监管系统”进行智慧校园基础设施施工;外国学生通过共享平台获取中国优质教育资源…… 得益于“互联网+教育”,重庆市各大职业院校兴起了一场新的“教育革命”。 智慧教学“玩转”智慧课堂 2020年3月3日,重庆应用技术职业学院。 受新冠肺炎疫情的影响,本该正常上课的日子

    发表时间:2020/10/01

  • 基于民族地区职业教育需求实行藏文教学的策略

    【摘 要】摘要:一个民族的语言是这个民族文化的具体象征,西藏是我国藏族人民的主要居住地,但是由于近年来物质等方面的冲击,对藏族语言也产生了一定的影响,为保证自己的民族文化,作为教育工作者必须注重藏语的相关教学。近年来国家也为民族地区实行语言教学提出了新要求,如何基于民族地区职业教育需求实行藏文教学是本文重点讨论的问题。 关键词:民族地区;职业教

    发表时间:2020/09/28

  • 机械制造技术在中等职业教育中教学方法的探索

    【摘 要】摘要:机械制造是传统制造行业中不可忽视的重要组成部分,也是我国中职院校开设的实践技能型课程。在现代制造的大背景下,教师要紧跟时代脚步,并基于学生的学习需求和发展需求视角,将行为导向教学法充分融入到教学活动中,真正为学生将来成长为符合现代社会需求的高技能、高素质、高水平人才奠定坚实的根基。 关键词:机械制造技术;中等职业教育;教学 1优化课

    发表时间:2020/09/23

  • 新时期职业教育英语教学模式创新与发展

    【摘 要】【摘要】伴随着信息技术时代的到来,以网络技术、电子信息技术为代表的信息技术迅速发展。其中大数据技术的产生,就是这个时代的极具代表性的成就。大数据技术的广泛应用,为人们的生活、工作带来了诸多的便利,加快促进了我国社会主义现代化的建设。所谓大数据技术,是指把已经掌握的大规模的、大量的信息进行科学的、客观地、理性地分类,并进行有效的正确地分

    发表时间:2020/09/19

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