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  • 从中世纪西方基督教艺术看宗教与艺术之争

    【摘 要】“罗马帝国崩溃后的时期,一般贬为黑暗时期。……为了方便,可以说它持续了将近500年——约从公元500年到公元1000年。”{1}长期以来中世纪艺术在西方艺术史中处于尴尬地位,前有古希腊罗马至高无上的辉煌,后有文艺复兴的遍地开花,中世纪艺术往往被套上“生硬”“僵化”等标签,描述为“停滞”“倒退”的状态。宗教的强势介入打断了艺术原本的发展轨迹,使得中世纪

    发表时间:2023/12/11

  • 马克思主义的佛教观和佛教的马克思主义观

    【摘 要】——马克思主义与20世纪中国佛学概观 内容提要:马克思主义与20世纪中国佛学的关系问题,是20世纪中国文化史上一个重要问题。本文着眼于不同思想主体的立场分野,分别论述了马克

    发表时间:2015/07/08

  • 马克思主义的佛教观和佛教的马克思主义观——

    【摘 要】内容提要:马克思主义与20世纪中国佛学的关系问题,是20世纪中国文化史上一个重要问题。本文着眼于不同思想主体的立场分野,分别论述了马克思主义者的佛教观和佛教徒的马克思主

    发表时间:2015/07/21

  • 马克思主义的佛教观和佛教的马克思主义观

    【摘 要】内容提要:马克思主义与20世纪中国佛学的关系问题,是20世纪中国文化史上一个重要问题。本文着眼于不同思想主体的立场分野,分别论述了马克思主义者的佛教观和佛教徒的马克思主

    发表时间:2015/08/12

  • 马克思主义的佛教观和佛教的马克思主义观 ——

    【摘 要】内容 提要:马克思主义与20世纪 中国 佛学的关系 问题 ,是20世纪中国文化史上一个重要问题。本文着眼于不同思想主体的立场分野,分别论述了马克思主义者的佛教观和佛教徒的马克

    发表时间:2015/08/12

  • 马克思主义的佛教观和佛教的马克思主义观 ――

    【摘 要】内容提要:马克思主义与20世纪中国佛学的关系问题,是20世纪中国文化史上一个重要问题。本文着眼于不同思想主体的立场分野,分别论述了马克思主义者的佛教观和佛教徒的马克思主

    发表时间:2015/08/12

  • 学前教育艺术教育论文

    【摘 要】学前教育艺术教育论文在不断推进基础 教育 课程改革的背景下,幼儿教育作为最基础的教育,幼儿园艺术教育资源越来越得到人们的重视。下面是我带来的关于幼儿园艺术教育论文的内容,欢迎阅读参考!浅谈幼儿园艺术教育中的渗透教育《幼儿园教育指导纲要》将幼儿园的教育内容相对划分为健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域。同时也指出:“各领域的内容要相互渗透,从不同的角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面

    发表时间:2023/12/11

  • 艺术教育的教育主策略

    【摘 要】【摘要】:创造性思维能力在艺术设计教学中占据着重要的地位,它是创新教育的具体目标,是素质教育的实质所在。作为一名平面设计教师,要通过设计作品来传达一定的设计意图和设计思想,并且鼓励学生创造出更加优秀的作品。只有培养学生的创新意识和创造性思维能力,才能使学生张扬个性、表现自我、勇于创新。【关键词】艺术设计;创新;创造性思维一、培养学生创新意识,给学生更多地表现自我、勇于创新的机会良好的个性和创新意识

    发表时间:2024/01/29

  • 对艺术与艺术哲学的“哲学”的教育方式

    【摘 要】艺术院校师生关注哲学在艺术教育中的运用是十分必要的。它是一种要求,即从事艺术教育研究的师生应有能力运用不同的方法以及哲学的思辨对艺术作品进行质疑与解释。这将有助于

    发表时间:2015/07/22

  • 论艺术理论在艺术设计教学中的作用

    【摘 要】艺术理论是艺术设计教学中不可缺少的内容,是艺术设计客观规律的总结,同时也是艺术设计品位与文化的结晶。故 而,在艺术设计教学中,教师应该提高自身的专业修养,把握好艺术

    发表时间:2016/04/17

  • 影视艺术教育刍议

    【摘 要】[内容摘要] 本文对我国的影视艺术教育的现状进行了宏观描述,论述了影视艺术教育的综合性和实践性两个显著特点,并就其中存在的问题提出了个人看法。 [关键词] 影视艺术;

    发表时间:2015/07/06

  • 基督教艺术的边界

    【摘 要】内容提要 本文从基督教神学的基督论的七个方面,即历史上的耶稣的灵生、爱道、受死与信仰的基督的复活、升天、再来、审判言述基督教的内涵,进而阐明了基督教艺术的主题关怀与

    发表时间:2015/10/04

  • 试探教学管理艺术

    【摘 要】摘 要:教学管理是学校工作的核心环节。在现代教育模式下,教学管理可分为宏观管理和微观管理。教学管理要以人为本,从人的发展出发来思考管理方法,以提高教学质量。 关键词

    发表时间:2015/10/09

  • 浅谈宗教舞蹈艺术

    【摘 要】摘 要:中国是一个多民族的国家,在许多少数民族中流传着各种宗教舞蹈。宗教舞蹈是产生并服务于宗教的舞蹈,其中多数用于宗教仪式。这些舞蹈有着直接宣扬宗教教义,并且具有强

    发表时间:2015/11/09

  • 浅谈艺术教育研究

    【摘 要】摘要艺术教育是人文教育的重要组成部分。现在,人们普遍意识到,艺术世界是奥妙无穷的世界,艺术经验对丰富人生是不可或缺的要素,艺术与人性中最深层的东西息息相通。因此,

    发表时间:2015/12/13

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