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小学英语教学总结论文_小学英语教学总结论文怎么写
【摘 要】小学英语教学总结论文关于小学英语的论文篇一：小学英语教学论文创建特色英语课堂，将学生点亮摘要 ：“小学英语课堂教学”是一个有意思的话题。这个阶段小学生的好奇心强、模仿性强、生性好动、有意注意持续时间相对较短，这就使得小学英语课堂教学应体现有用，有效，有趣。这三个特点构成了一个三角形，使得老师开展课堂教学能更有意义，因此我们要创建特色英语课堂，充分体现这三个特点。同时，课堂是学生的课堂，所以我们要一
发表时间：2023/12/06
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小学英语教学论文3篇_小学英语教学论文3篇怎么写
【摘 要】小学英语教学论文3篇关于小学英语的论文篇一：小学英语教学论文创建特色英语课堂，将学生点亮摘要 ：“小学英语课堂教学”是一个有意思的话题。这个阶段小学生的好奇心强、模仿性强、生性好动、有意注意持续时间相对较短，这就使得小学英语课堂教学应体现有用，有效，有趣。这三个特点构成了一个三角形，使得老师开展课堂教学能更有意义，因此我们要创建特色英语课堂，充分体现这三个特点。同时，课堂是学生的课堂，所以我们要一
发表时间：2023/12/08
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探析中职英语情境教学
【摘 要】摘要：中职英语情境教学就是在教学中充分利用形象、具体、生动的场景，通过营造美好的课堂氛围，创设情境、设置场景、模拟教学，使学生犹如身临其境，激发学生积极参与的兴趣
发表时间：2015/07/09
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初中英语情境教学论文
【摘 要】初中英语情境教学论文论文：谈谈情境模式在英语教学中的运用摘 要 英语课堂的情景化教学是教师在教学过程中把枯燥的教学内容通过想象转化为学生乐于接受的、生动有趣的活动形式、任务和内容，使学生在真实的语言情景或模拟的情景中更好地组织思维，理解具体情景中所传递的信息和语言材料，激发表达思想的欲望，从而促进培养运用英语理解和表达思想的能力。因此，必须把学生置于运用语言情景中去感知、 分析、理解、操练，从模拟
发表时间：2023/12/10
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中小学英语教育教学论文
【摘 要】中小学英语教育教学论文《新时期下的小学英语教学方式研究》【摘 要】小学英语教学必须有一套重要的教学方法。一个合格的英语教师，既要从理论上掌握教学方法，又应在实践中灵活地运用，善于在完成教学任务的同时，也要教会学生如何获得知识的方法。对英语教学方法的探究，必须从教师和学生两方面着手，作综合研究，这是小学英语教学改革的需要，也是当前开展素质教育的需要。【关键词】小学英语;课堂教学;思考提高课堂教学效率
发表时间：2023/12/11
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人教版小学英语教学论文
【摘 要】人教版小学英语教学论文小学英语语篇教学论文如何搞好小学语篇教学，让学生在语篇学习中获得英语知识和英语运用能力，从而提高英语学习效率呢？下面是小学英语语篇教学论文，欢迎阅读。语篇（discourse）指的是实际使用的语言单位，是交流过程中的一系列连续的语段或句子所构成的语言整体。在培养学生英语能力时离不开语篇教学。语篇教学是小学英语教学的重要教学内容，有效培养小学生语篇意识和语篇能力是小学英语语篇教
发表时间：2023/12/11
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小学英语人教版教学论文
【摘 要】小学英语人教版教学论文小学英语语篇教学论文如何搞好小学语篇教学，让学生在语篇学习中获得英语知识和英语运用能力，从而提高英语学习效率呢？下面是小学英语语篇教学论文，欢迎阅读。语篇（discourse）指的是实际使用的语言单位，是交流过程中的一系列连续的语段或句子所构成的语言整体。在培养学生英语能力时离不开语篇教学。语篇教学是小学英语教学的重要教学内容，有效培养小学生语篇意识和语篇能力是小学英语语篇教
发表时间：2023/12/06
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小学英语小组讨论口语教学模式研究
【摘 要】摘 要：随着素质教育工作在我国的全面展开，英语教学工作的重点也从只着重“听”与“写”转变为“听”“说”“写”全面发展。作为基础教育中基础教育，小学英语应当如何正确引
发表时间：2015/12/15
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整体语言教学法在小学英语语篇教学中的渗透
【摘 要】摘要:本文以整体语言教学法的理论及原则为切入点，针对当前小学英语语篇教学的现状，从内容呈现、情境创设两个方面进行了反思，并结合具体的案例，就如何有效地进行语篇教学提
发表时间：2015/07/04
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浅谈小学英语词汇教学
【摘 要】摘 要： 关键词： 单词是英语学习的基石，单词就好比房子的地基，地基打的牢，房子才有可能盖的又高又牢靠。然而背单词恰恰又是学生较为头痛的一个学习环节。孩子的自制力较差
发表时间：2015/12/13
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刍议小学英语写作教学
【摘 要】摘 要： 关键词： 随着新的《小学英语课程标准》的提出，小学英语写作是英语教学的一大重点，如何开展小学英语作文教学才能不违背新课标的基本理念？下面谈自己的一点浅见。
发表时间：2015/12/16
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小学英语教学现状分析
【摘 要】无论从教育研究的任何一个方面上来讲，小学阶段是学生英语学习生涯中最重要的时期，小学阶段可设英语课程，不仅仅是新课改的需求，也是社会发展的需求。目前很多地区都在小学
发表时间：2015/12/15
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小学英语与教育心理学
【摘 要】小学英语课堂的教学创新方式是多种多样的，其研究方向也是科学化多元化的。笔者接下来就一点而谈，那就是将小学英语课堂教学与教育心理学相结合。
发表时间：2016/10/18
