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传染科实习教学中创新教学形式的应用探讨
传染科是大内科的重要分支，因其疾病具有特殊性，医学生在临床实习时常面对诸多困惑甚至怀有恐惧心理。本人结合传染科临床实习带教过程，提出“创新教学形式”的带教思路，为提升我国传染病临...
发表时间：2016/11/18
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探讨临床学毕业论文写作的形式和要求
为了完善我国医学学位制度，加速培养临床医学高层次人才，提高临床医疗队伍的素质和临床医疗工作水平，促进卫生事业的发展，适应社会对高层次临床医师的需要，有利于国际上的对等交流，从199...
发表时间：2016/11/18
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关于临床医学研究生毕业论文选题的基本要点和步骤
医学研究生的培养是为适应国家医疗卫生事业发展的需求，输送高级医学专业人才。临床医学研究生分为两类，即专业学位和科学学位。医学专业学位研究生毕业后要求具有扎实的临床基本功和比较丰富的...
发表时间：2016/11/18
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临床医学生病理科见习教学的实践与探究
目的：探讨临床病理见习在病理学本科教学中的应用。方法：介绍临床病理见习的具体实施步骤及经验教训。结果：临床病理见习可以带来较好的教学效果。结论：学生能更早期的接触临床，有效的将理论...
发表时间：2016/11/14
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临床医学毕业实习量化管理体系的构建与应用探索
量化管理是用数据和实施判断质量的一种科学的标准化管理方法，我国临床医学毕业实习量化管理尚处于起步阶段，为了提高临床毕业实习质量，我们借鉴其他医学院校的经验，结合我院实际情况，对...
发表时间：2016/11/14
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浅析当前临床医学生医学伦理教育现状及对策
20世纪以来，医学科学的社会化使医生在社会上要担负起更大的道德责任，而作为医生后备力量的临床医学生其责任更大。我国目前医学伦理学教育方面存在缺乏参考资料、学校不重视以及考核力度小的...
发表时间：2016/11/14
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以案例教学法讨论临床医学专业人体生理学教学改革
目的：观察案例教学法在医学生理学中的教学效果。方法：随机抽取215名2011级临床系学生，分为对照组和实验组，对照组采取传统教学法，实验组采取案例教学法，观察两组教学效果。结果：...
发表时间：2016/11/14
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浅析临床医学专业的解剖学教学改革与实践
解剖学是临床医学的一门重要的基础学科，在临床医学专业认证背景下，根据临床医学专业培养学生的目标要求，在解剖学教学过程中，坚持基础医学与临床医学的交融，以解剖学基础理论指导临床的...
发表时间：2016/11/09
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临床医学生实习阶段OSCE流程探讨
本文以吉首大学医学院临床医学生毕业考OSCE为例，在当前医疗环境和医学教育背景下，探讨临床医学生实习阶段OSCE流程。对背景进行分析，对OSCE方案书写、前期筹备、正式启动及后期总...
发表时间：2016/11/05
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临床医学专业学位研究生“双轨合一”培养模式的探究
在国家全面启动临床医学专业学位研究生教育与住院医师规范化培训“双轨合一”培养模式背景下，作为新增硕士学位授权单位，学校在临床医学专业学位研究生的招生、培养、质量保障、导师队伍建...
发表时间：2016/11/05
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