肩难产毕业论文

肩难产毕业论文

　　随着我国医疗事业的不断发展，社会对护理专业的人员的需求量逐渐增加。下面是我为大家推荐的护理专业论文，供大家参考。

　　护理专业论文 范文 篇一：《试论提高护士水平》
　　1材料

　　1.1曾有一位产妇说：“我在分娩时，自己很痛苦害怕，可两位助产实习护士 说说 笑笑，聊个没完，我怕她们不专心，误了我的事，说了她们几句，她们也很生气”。

　　1.2约12.5%的实习护士因为语言使用不当，惯用专业术语引起的，使患者困惑不解，产生交流障碍，甚至误解，影响相互之间的沟通与交流，为护士与病患的纠纷埋下隐患。

　　1.3由于现今我国医疗方面的法律法规不健全，从而造成实习护士对法律法规的认识不健全，为医疗事故埋下了隐患。

　　2护理存在的问题

　　根据以上三个材料，反映出当今实习护士护理工作面临了许多的问题，也了解了护士在护理工作中的不足。

　　2.1自身整体素质

　　2.1.1缺乏同情心，态度冷漠

　　同情心是人际沟通的基础，也是人际沟通的基本原则之一，特别是在医院，实习护士良好的同情心对护患关系的建立与发展起着举足轻重的作用。

　　2.1.2需要交流的相关信息量过少

　　患者及家属首先接触的是护士，患者及家属的心情非常焦急，迫切想知道跟住院治疗相关的一系列问题，如病情、用药、治疗 措施 、预后、责任医生及责任护士的姓名、业务水平等。

　　2.1.3缺乏过硬的专业技术

　　由于实习护士刚从学校出来，所以很少面对面的接触病患。护理工作的专业性较强，在护理工作中常见到这样的情况，尽管我们态度和蔼，但对患者的疑问由于解释得含糊其辞，操作技术不熟练等，也引起患者的不信任甚至反感，影响护患关系。

　　2.2对法律法规认识不全面

　　2.2.1护理文书存在的法律问题

　　实习护士初次使用护理文书时，还存在很多的不理解。如：医护记录不一，护理字迹潦草，陈述不详细，护理记录内容不准确，重点不突出以及延续性差。医嘱开具时间与护士执行时间不一致，随意涂改，代签名，回顾性记录等，都使护理记录失去真实性，完整性。这种现象为医疗纠纷埋下隐患，造成无力举证而败诉。

　　2.2.2渎职的法律问题渎职

　　实习护士在工作时严重不负责任，不执行各项 规章制度 和护理常规，违反操作规程，造成患者死亡或严重伤害的违法行为。如：不执行查对制度，导致患者给药途径不当，错换漏输液体。不执行巡视制度，氧气导管不通，患者液体外渗造成肢体肿胀，患者病情变化未及时发现，使患者失去最佳抢救机会。

　　2.2.3侵权的法律问题

　　实习护士工作过程中，由于护理不当，技术水平低或工作不负责，忽视患者权益，给患者的健康带来损害甚至死亡的差错事故，是对患者生命健康权力的侵犯。同时，患者有权利了解所患疾病的治疗及护理方案，医务人员有义务告知患者。如：在未征得患者及家属同意，就擅自进行医疗操作及某种检查，将构成侵犯知情同意权。假如广大医护人员对此还不引起警觉，其危害将大大增加。

　　3改进措施

　　3.1进行岗前培训

　　通过有计划、有目标、有针对性地对新上岗护士进行岗前培训。培养 爱岗敬业 、无私奉献的服务意识，可以帮助她们尽快地适应新的环境，引导新护士热爱护理专业，并按照专业标准和规范进行护理实践，为患者提供有效的临床护理。

　　3.2提高护理服务理念

　　在日常工作中，注意塑造护理人员的良好形象，注重仪表、审美等综合能力的培养，美化护理人员的言行、举止，把以“病人为中心”的具体措施真正落到实处。同时，提高实习护士观察和解决问题的能力，让被动护理变为主动护理，不断加深对“三分治疗，七分护理”内涵的理解[4]。

　　3.3强化法制意识，增强法制观念

　　组织护理人员学习有关法律法规，请法律专业人员来院办讲座，把学到的 法律知识 和具体案例相结合，加大管理力度，规范护理行为，对已出现的护理差错进行分析，从大处着眼小处着手，防忠于未然，就能杜绝或减少医疗事故的发生。

　　3.4加强学习，规范护理文书的书写

　　《医疗事故处理条例》中规定：“护理记录属于病历的重要组成部分之一。”也就是说，护理记录也将同病历一样，作为法庭证据加以采纳。护理人员应从执法的高度，提高对护理记录的认识，对护理文件书写遇到的新问题采取相应的措施，规范护理记录。

　　3.5加强法律知识的学习，增强法制观念

　　在临床工作中，护士必须做到懂法，明法，遵法，明确自己在工作中的法律责任，充分认识到护理行为时刻都受到法律的制约，严格遵守各种法律法规及部门规章制度的各项操作规程，尽量减少医疗事故的发生。

　　3.6履行告知义务

　　患者同意是医疗护理侵权行为的必要条件，是医疗护理行为合法性的前提。因此，护士应将每项操作的目的，风险因素告知患者和家属，特殊治疗，护理，检查，应征得患者的同意，必要时履行签字手续。这既是尊重患者的权力，也是护理自我保护的需要。

　　4小结

　　护士工作任重道远，提高护理水平、减少护患纠纷是我们每一个护士的责任和义务。护理人员有必要提高护理质量、更新观念、提高业务水平;同时严格遵守各项规章制度，操作规程，认真履行自己的职责，将相关的法律法规以及部门的规章制度真正落到实处，从而保障护理工作规范、有序地开展。
　　护理专业论文范文篇二：《试谈关于产后出血的护理》
　　一、产后出血原因分析

　　产后出血是造成产妇死亡的重要原因之一，根据我院临床资料分析，造成产后出血主要有以下几个方面原因：

　　(一)子宫收缩乏力

　　子宫收缩乏力是发生产后出血最主要的原因。在正常分娩情况下，胎盘从子宫剥离时少许出血是很常见的，但是当胎盘完全从子宫剥离并排出后，流血便会迅速减少。但一些产妇由于待产及分娩过程中精神过度焦虑或疲劳等，造成子宫收缩乏力，血管闭合不好，就可发生较大出血。多胎妊娠、巨大胎儿、产程延长、各种妊娠并发症和合并症，以及多次流产后导致子宫纤维受损、羊水过多使宫腔压力增高导致子宫肌纤维过度伸展等，也易出现子宫收缩乏力而发生产后出血。

　　(二)胎盘因素

　　胎盘因素引起的产后出血俗称“衣胞不下”，也是一种常见的产后出血原因。主要有以下几种情形：最常见的是胎盘不完全剥离，即因部分胎盘未从子宫壁上剥离导致剥离面出血;二是胎盘剥离后不能及时排出，即胎盘已从宫壁完全剥离，但因子宫收缩乏力使胎盘不能排出导致出血;三是刮宫史产妇子宫蜕膜发育不良、胎盘绒毛植入子宫肌层，导致胎盘粘连、胎盘植入，常会引起出血;四是使用催产素不当，使得子宫痉挛性收缩造成已剥离的胎盘嵌顿在子宫腔内，也可引起阴道出血。

　　(三)产道裂伤

　　多数发生在阴道手术分娩后，胎儿太大、使用产钳生产、产道明显水肿或静脉曲张、难产、急产等，都会增加产道裂伤的可能。我院近3年临床中有8例患者有不同程度的妊高症，由于全身小动脉痉挛，组织缺氧，血管脆性增加，分娩时在软产道撕裂后引起阴道壁血肿;其他还有急产，外阴阴道炎，宫颈管坚韧等导致组织损伤和血管撕裂，接生者的不当操作也是一个不可忽视的原因。

　　(四)凝血功能障碍

　　产妇如患有血液病，表现为血小板减少、贫血、缺乏凝血因子等，也易引起产后出血的发生，我院23例产后出血患者中，有8例有不同程度的贫血。

　　二、产后出血的预防急救对策

　　(一)坚持预防为先，对症采取预防措施

　　1、子宫收缩乏力所致产后出血预防

　　一是由于产后出血多发生在异常产及时性有并发症的孕产妇，因此产前应认真筛选出高危孕产妇，做好监护，在分娩前做好产后出血抢救准备。二是分娩期间要加强监护，注意产妇休息与营养补充，关心产妇，加强心理护理，排空膀胱，防止产程延长，产妇衰竭导致产后子宫收缩乏力。如果必须使用降压、镇静药的情况下，用药要适度，避免过量而影响子宫收缩。三是合并双胎、羊水过多、滞产、前置胎盘、胎盘早剥、重度妊高症、经产妇既往有产后出血史者等易发生产后出血的产妇，在胎儿前肩娩出后，可立即使用催产素促进子宫收缩。

　　2、胎盘因素所致产后出血的预防

　　一是抓“早”，结合妇产科治疗、孕期检查等广泛开展健康 教育 ，避免多次人流，早期发现妊娠合并症与并发症等产后出血诱因，动员产妇提前入院待产，在分娩前有针对性地制定预防和急救措施。二是抓“准”，产程中，准确判断胎盘剥离征象，胎盘未剥离前耐心等待，避免过早挤揉子宫、牵拉脐带，胎儿娩出后可肌注催产素刺激宫缩，促使胎盘及时剥离排出。二是胎儿娩出半小时后胎盘仍未剥离者，首先给予静脉滴注催产素加强宫缩，胎盘仍未剥离，可重新消毒会阴，排空膀胱，实施人工剥离。四是发生胎盘嵌顿引起出血的，可实施麻醉使狭窄环放松，人工取出胎盘。需特别注意的是，不论以上何种情形，在胎盘排出或人工取出后，均应仔细检查有无胎盘、胎膜或副胎盘残留，如有，应及时清宫，并使用抗生素，预防感染，避免后期出血。

　　3、产道裂伤所致产后出血的预防

　　软产道裂伤所致的产后出血，有效的止血措施是及时准确修补缝合。胎儿娩出后仔细检查软产道，包括宫颈、阴道及会阴，特别是宫颈，有裂伤及时缝合。一是宫颈裂伤的处理。严重的宫颈裂伤可延及穹窿及裂口甚至伸入邻近组织，应该先实施消毒，然后暴露宫颈，用卵圆钳并排钳夹宫颈前唇并向阴道口方向牵拉，顺时针方向逐步移动卵圆钳，直视下观察宫颈情况，若发现裂伤即用肠线缝合，缝时第一针应从裂口顶端稍上方开始，最后一针应距宫颈外侧端0.5cm处止，若缝合至外缘，则可能日后发生宫颈口狭窄。二是阴道裂伤的处理。阴道裂伤需注意缝合至底部，避免留下死腔，注意缝合后要达到组织对合好及止血的效果，缝合过程要避免缝线穿过直肠，并采取与血管走向垂直则能更有效止血。三是会阴部裂伤的处理。可按解剖部位缝合肌层及粘膜下层，最后缝合阴道粘膜及会阴皮肤。

　　4、凝血功能障碍所致产后出血的预防

　　一是产前应及时询问病史，如有提前入院待产，进行血小板、出血时间、凝血时间等实验室检查。二是凝血功能障碍是一种较少见的引发产后出血的原因，一旦发生产后出血，在排除子宫收缩乏力、胎盘因素、软产道裂伤等原因后，即可确定为疑似凝血功能障碍。在明确诊断后，应积极输新鲜全血、血小板、纤维蛋白原或凝血酶原复合物、凝血因子等。三是由于凝血功能障碍性产后出血是产后出血处理中最难治的特殊类型，除了按常规的产后出血处理步骤和 方法 进行外，要注重保护重要脏器功能，才能提高抢救的成功率，降低孕产妇死亡率。

　　(二)坚持护理原则，及时采取护理措施

　　产后出血尤其是暴发型大出血，极易引起产妇休克，所以一旦发生产后出血，护理人员一定要沉着冷静，一边有效采取保暖、吸氧、积极促进宫复等措施，一边 报告 医师实施抢救工作。一是迅速协助医生实施抢救，及时有效地给予止血，着手查找出血原因，抽血急检血型，交叉配血，做好输血及必要时手术的准备，保持呼吸道通畅，对失血过多的及时给予吸氧，防止缺氧。紧急情况下迅速建立双静脉通道，在短时间内有效地给产妇补充失血量。二是严密观察产妇的脉搏，血压，呼吸及子宫复旧情况，精确测量出血，详细作好特别护理记录单。三是休克纠正后，应安慰产妇安静休息，鼓励并协助产妇进食，同时密切观察产妇的血压，脉搏，宫底高度，宫复情况和阴道出血量，特别是产后两小时内，待产妇情况正常后方可送回病房。四是回病房后，应指导产妇及时排空膀胱，防止膀胱胀大影响子宫收缩复旧。产后一日内，仍应严密关注产妇的一般情况，指导产妇保持外阴清洁，预防感染，保持营养丰富的饮食，防止产后出血导致的贫血症状。
　　护理专业论文范文篇三：《浅谈精神科护理学教学效果欠佳原因》
　　护士职业是我国医疗体系里重要的组成部分，伴随着现代生活方式的转变、人们健康意识的提高和人口老龄化趋势的日益加重，社会对护士的需求量越来越大，我国目前的护士资源仍有部分靠五年制护理专业学生来补充，学生在学校的学习过程是成为一名优秀护士的基础，精神科护理学是护理专业的一门专业课，因此如何学好这门课程不仅关系到学校的教学期望，更重要的是为学生的临床工作提供理论基础。

　　根据《护士条例》、《护士执业注册管理办法》和《护士执业资格考试办法》精神，护士岗位实行准入制度，护士必须通过护士执业资格考试才能申请执业注册。自2011年起，护士的执业资格考试由原来的四个科目改变为专业实务和实践能力两个科目，考试涉及临床工作初期的是护士可能遇到的各种常见疾病的护理，其中就包括了精神障碍这一类新增的疾病类型。但在护士职业资格考试的结果中发现，精神障碍的相关考点五年制的学生大多没有得分。这个现象不得不令教育工作者去深思，究竟哪些原因使得学生精神科护理学学习效果较差。笔者结合多年的教学 经验 和临床实践，分析原因如下：

　　一、学生基础良莠不齐

　　五年制护理专业的学生是初中 毕业 后进 入职 业院校学习的群体。有的学生是自主选择进入职业院校学习，希望能学习职业技术获得谋生技能。有的学生是听从父母的意愿来职院校学习，希望能通过学校的教育尽早进入社会工作。而就社会的大形势而言，就读职业院校的学生可能学习成绩都不够理想。在教学的过程中，学生的基础问题就会涌现出来。护理专业的学生同时也要学习所有的医学基础课程，比如生物化学、生理学、组织胚胎学、微生物与免疫等。在初中课程中，学生们初步接触过化学、物理、生物等课程，对于医学基础课程的学习还是有一定帮助的。如若基础打不牢，那么建立在基础科目上的专业课程的学习也会有一定的问题。而《精神科护理学》也是专业课中的一门，也需要例如生物化学，生理学这些课程作为基础才能掌握精神疾病相关知识。

　　学生的基础虽然有差别，但在教学的过程中，我们每一位教师应该考虑到所有学生的需求，不断的改善 教学方法 、教学手段，帮助每一位学生理解掌握工作中需要的知识点，提高教学质量。

　　二、教学手段相对单一

　　现代生活日新月异，科技也在不断进步。无论是基础教育还是高校教育，多媒体的教学手段屡见不鲜。通过多媒体PPT、影像资料的展示，可以将每一节课的教学的重点，难点精确的讲述给学生，借此来向学生们说明疾病的相关知识，但是就目前实际来看仅仅是单一的传统教学方式已经不能满足现代护理的要求。精神疾病护理的学习不仅仅需要理论知识，还需要像其他专业课程例如内科、外科、儿科、妇产科护理学一样进行一定的实训和见习课程，通过实训和见习将课堂知识与实际操作相结合，以提高学生的综合职业技能。精神疾病作为相对特殊的一类疾病，实训课程可以教授一些常见精神疾病的护理技能及处理突发事件的方法，避免以后在工作中遇到此类疾病不知所措。见习课程可以让学生真正的接触到精神类疾病，直观认识精神疾病，加深对于精神疾病的学习和掌握。此外，学生的想法也是多种多样的，教师还可以设置一些教学情景让学生们以短剧表演的形式来学习精神疾病患者护理的过程。为了帮助学生在课余时间继续学习精神疾病相关知识，还可以与时俱进的增加一些先进的教学手段，如在学校的网站上上传教学课件或微课视频，将学习过程中得知识点展现出来方便所有人的学习。另外，有条件的老师可以建立个人微信公众平台，利用现在普遍的智能手机随时随地帮助学生解决学习中的问题。

　　社会在不断的进步，《精神科护理学》的教学手段也应该不断的更新，适应学生学习的需求，真正将职业教育的优势凸显出来。

　　三、师资水平参差不齐

　　现代科学的发展导致了生物医学技术的不断革新，从而使我们对许多疾病的生物学问题有了更全面、更深刻的认识。有识之士提出了医学模式应该向“生物――心理――社会”三合一的模式转变，这种新的医学模式，在精神病学中显得最恰当、最适用，也最需要。 同时，越来越多的人主张精神病学不仅要研究传统意义上的精神疾病，也要(或者是更要)关注各种各样的心理问题和行为问题;精神病学不仅要服务于精神病院之内，也要(或者是更要)着眼于全社会的心理健康。但我们课程体系下的精神 疾病知识 相对落后，外出培训机会较少，图书馆书目相对更新慢，甚至部分教师怠于继续深造学习均导致了精神科护理学的相关教师师资水平常年保持不变。更为严重的是很多教授《精神科护理学》的老师本身就没有真正的接触过精神疾病，只能靠书本的知识来讲解精神疾病的相关知识，缺乏一定的经验和实践技能。

　　对于每一位教师而言，如若知识结构不更新，教学方法不改进，就如一潭死水永远没有生气。那么学生的学习热情也可能会因为教师的不思进取而逐渐的消磨殆尽。希望每一位教师不要停滞不前坐井观天，而要不断通过提高自我素质来达到提高教学质量的目的。

　　四、学校管理体制落后

　　五年制护理专业学生入校时年龄较小，在学校学习的时间也相对较长。在这个过程中也是他们重要的成长和蜕变过程。学校认为五年制学生没有成熟的心智和自我约束的能力，甚至对于是非的明辨能力也相对较弱。学校有时为学生及家长考虑，对五年制护理专业学生的管理普遍较为严格，甚至相对刻板。基本还是按照义务教育的管理模式，按时上早自习，晚自习，没有自我的空间去图书馆，阅览室或电子阅览室扩充自己的知识，甚至扼杀了学生培养自我学习的能力。在生活上或许五年制的学生们还学要老师及学校的督促和监督，但在学习上应该给与学生一定的空间。《精神科护理学》也是一门相对而言较难的课程，仅仅依靠老师上课教授的知识点是没有办法很好的掌握精神疾病相关知识，这就需要学生自觉地去查阅相关资料来解决一些问题。古语云“授人以鱼不如授人以渔”，老师的职责是教，学生的目的是学。但怎么学也是教师在教学过程中应该渗透给学生的，这才是教育的主旨所在。

　　现阶段的教育背景下，“60分万岁”的观念已经落伍，职业院校学习的所有知识都需要转化为技能运用到实践工作中去。如何提高五年制护理专业学生学习精神科护理学学习效果也是教学的一个重要环节。帮助学生增强基础知识，丰富教学手段，提高师资力量，改善学校管理制度是提高五年制护理专业学生改善精神科护理学效果的有效方法。希望对五年制学生《精神科护理学》的学习情况改进有所帮助，期望对教育工作者的教学改革有所启发。

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摘 要：随着人类社会的不断进步和发展，对人类自身素质的要求也越来越高。不仅要有一个灵活的聪明的头脑，还要有一个健康的身心，更要有一种拼搏向上的精神。因此要提高人类的自身素质和生活质量，延长人类的生存时间，就必须对孕妇的营养膳食和**进行研究探讨。因为孕妇肩负着孕育新一代的特殊任务，直接关系到未来国计民生的兴衰，甚至影响到一个国家一个民族的强盛与发展。因而合理、科学的饮食与健康，对孕妇及胎儿的健康都是不可缺少的重要组成部分。通过对吉林市各妇幼**站100多位孕妇的营养饮食及**的调研随访，我初步掌握制定了孕妇营养膳食和**的方案及原理，同时也查阅了国内相关这方面的资料，对更好地保证孕妇健康及胎儿发育都有着更重要的意义。

关键词：孕妇、营养膳食、**、误区、探讨。

一、要了解和掌握孕妇每日膳食的营养素标准，必须掌握对正常成人的营养素标准，孕妇在此基础上适当增加。根据，中国营养学会常务理事会通过的《推荐每日膳食中营养素供给量的说明》的规定，每日膳食营养素供给量是作为保证正常人身体健康而提出的膳食量标准，供作设计和评定膳食的依据，并规定国家和地方事物发展计划和指导食品加工的参考。在正常情况下，人体必须有一定是营养储存，能够动用以维持正常的生理功能，较长期的摄入不足，必然耗尽体内的储存，导致营养缺乏病的发生。具体如下：

（一）能量：人体所需要能量以供代谢，生长，泌乳，维持体温和从事体力劳动是消耗。正常情况下，人体是能量的需要与其食欲相适应。但与劳动强度，生理状况，气候和体型有关。孕期除了维持本身热能的需要外，还要负担胎儿的生长发育，以及胎盘和母体组织增长所需要的能量。此外，还需要储备一定的脂肪和蛋白质，为以后做准备。因此，热能需要量应在极轻体力劳动者所需的9200千焦的基础上，再增加1250千焦。较高的热量是通过提高主食的量，孕中后期应当摄入400-500克以上的主食①。适当地提高脂肪的摄入量及增加肉类等食物实现的。

（二）蛋白质：根据1985年FAO/WHO/UNO报告认为，承认蛋白质需要量为每月0.75克/千克体重，孕妇约为1.0--1.2克范围。怀孕期间，不仅胎儿的生长需要蛋白质，而且孕妇本身也需要一定数量的蛋白质，以满足子宫增长，乳房增大以及胎盘、羊水和血容量增加的需要。孕期蛋白质摄入不足可使胎儿生长发育低下，致使新生儿出生体重小于2500g的低体重儿发生率增加；蛋白质营养不良还可影响胎儿的脑发育，并使脑成分发生改变。中国营养学会建议，孕中期妇女每日应较一般非孕妇女增加蛋白质摄入量15g，孕后期增加20g，除保证数量外，还应提高蛋白质的质量，应保证摄入至少三分之一以上的优质蛋白质。

（三）碳水化合物，脂肪和膳食纤维。碳水化合物提供的能量在70%，脂肪能量不宜超过30%，膳食纤维是植物中的一种成分，不能为人体利用的碳水化合物，没有营养功能，但对人体健康有益。可使一些有害代谢物较快排除体外。过多，也将影响矿物质的吸收。

（四）矿物质和微量元素

1，钙 ：500--600mg/月（健康人）800mg/月（孕妇）

2、铁： 15mg/月（健康人）；孕妇30----60mg/月。这在一般膳食中不能达到，产后还要补充2--3月。

3、锌、硒、碘。根据近年来的研究报告，确定了其供给量。

（五）维生素

1、维生素A，供约800微克/日

2、维生素D，供给量10微克/日

3、维生素E，指生育酚类，其作用与生育有关。

4、硫胺素、核黄素、烟酸。前两种为0.5mg，后一种6mg。孕妇则分别为0.6mg和6mg.

5、抗坏血酸，成人健康与孕妇均30--75mg

二、孕妇在孕期胎儿生长发育重点补充合理的膳食营养

（一）在怀孕的前三个月，胎儿各器官处在分化形成阶段，特别是胎儿的神经管及主要内脏器官，因此孕妇要特别注意膳食中的营养均衡，保证各种维生素、微量元素和其它无机盐的供给。而此期又逢不同程度的恶心、呕吐、厌食、偏食等早孕反映，故增加营养应注意饮食的质量，多以清淡，合口味，益消化，并富有营养的食物并注意多吃一些粗制食品，宜少吃多餐，争取不要减少总的摄入量。

（二）在孕中期（4--6月）是胎儿生长发育及大脑发育的迅速阶段。胎儿除体重迅速增加外组织器官也不断地分化完善，孕妇体重也60%以上在此期增加的，此期的营养饮食质与量都必须保证。并注意食物的基本营养，碳水化合物，蛋白质，脂肪，纤维素和矿物质搭配合理。有学者指出，此期间多食植物性食物，可以使胎儿大脑沟回增多，脑组织发育迅速，出生后的孩子聪明过人，因而孕妇膳食应重点做到：

1、避免挑食，偏食，防止矿物质及微量元素的缺乏。

2、做到荤素搭配，合理营养。

3、把好食物质量及烹调关，切忌食用未煮熟的鱼和肉。

4、对热量的需要明显增加，适当增加米面等主食及鱼、肉、蛋、奶、豆制品、花生、核桃等副食。

5、胎儿发育的关键时期，对钙的增加量较大，奶，豆制品，海产品，多叶的绿色蔬菜等都是较好的营养素来源。

（三）孕晚期（7--10个月）：胎儿生长更快，是其肌肉，骨骼，脂肪及大脑发育完善的时期，孕妇所需要营养也达到高峰。因此孕妇在膳食方面进行调整，主要应增加蛋白质及钙、铁、锌等微量元素的摄入，并适当限制碳水化合物（糖、淀粉）及脂肪的摄入，以免造成孕妇体重过重或胎儿偏大，增加难产机会。因此，孕妇在此期的饮食重点应做到：

1、适当增加豆类蛋白质，如豆腐和豆浆；

2、可多食一些海产品，如：海带、紫菜、动物内脏和坚果类也是不错是食品：

3、注意控制盐分和水分的摄入量，尤其是有水肿的孕妇，以免发生水肿从而引起怀孕中毒症；

4、孕妇应选择体积小，营养价值高的食物，如动物性食品，减少营养价值低而体积大的食物，如土豆和红薯等；

5、易少吃一些能量高是食物，如白糖，蜂蜜、肥肉等甜食，防止食欲降低影响其它营养素的摄入；

6、有水肿的孕妇，食盐量每人应限制在5克以下。

三、孕妇应注意饮食中的误区。

既然孕妇肩负着特殊的重担，适时的补充营养是必要的。但必须合理、科学的膳食，盲目吃喝，不仅损害母体健康，而且影响胎儿的发育，甚至导致畸形胎。为了优生优育，孕妇的日常饮食要注意走出以下误区：

1、多吃肉可生胖娃娃。

因多食肉类可使孕妇体内脂肪的贮藏增多，同时妊娠量消耗较多而糖的贮存减少，这对分解脂肪不利，所以需因氧化不定产生酮体，使同体血症倾向增加，孕妇可出现尿中酮体，严重脱水，唇红，头晕，恶心，呕吐等症状。美国医学研究发现，孕妇高脂肪饮食，可增加女儿患癌的概率。

2、多吃蛋孕育聪明儿。

孕妇多吃蛋类，摄入蛋白质过多，在体内可产生大量硫化氢，组织胺等有害物质，同时可导致胆固醇增高，可引起腹胀、食欲减退、头晕疲倦等症状，还可以加重肝脏的负担，不利于孕妇的**。有学者研究指出，过高的蛋白质贮存在人体的结嫡组织内，可以引起组织和器官的变性，使人罹换癌症。

3.酸性食品可防孕吐

德国学者研究发现，妊娠早期的胎儿酸性低，母体摄入的酸性物质，容易大量聚积在胎儿组织中，影响胚胎细胞的正常分裂增殖与发育生长，并易诱发遗传物质突变，导致胎儿畸形。

4.多补钙小儿筋骨壮

营养学家认为，孕妇补钙过量，胎儿有可能患高钙血症，出生后，患儿会囟门太早关闭，颚骨变宽而突出，鼻骨前倾，主动脉狭窄等先天性疾病。

5.吃咸食物有滋味

现在医学认为，摄入过多钠盐，会加重患有妊高症孕妇的症状，使浮肿、高血压和蛋白尿加重，甚至头痛、眼花、胸闷、晕眩，因发生子痫而危及母婴安康。

6.多吃糖孕妇有精神

意大利医学家发现，因血糖偏高的孕妇出生体重过重胎儿的可能性胎儿畸形的发生率出现妊娠毒血症的机会或需剖腹产的次数升高，同时加重肾脏负担，降低机体免疫力，易受病毒、病菌感染。

7.服食补品可壮体质

孕妇盲目服用鹿茸、桂圆、胡桃等温热性补品，易致阳虚阴亢，加剧孕妇水肿、高血压、便秘等症状，甚至发生流产和死胎。

8.霉变的食物

孕妇如受霉菌毒素的侵害，可使染色体断裂和畸形，有的停止发育，发生死胎流产，有的产生遗传性疾病或胎儿畸形，如先天性心脏病、先天性愚型等。

四、孕妇在各孕期阶段的膳食原则

根据孕妇在各期膳食的不同特点及一些不合理的饮食，总结出孕妇的膳食原则，供参考如下：

（一）、怀孕期的膳食原则：

1、胎儿生长慢，营养上没有特别要求，按正常营养膳食即可。

2、处理妊娠反应，调整进餐次数与食物内容，尽量达到营养供给标准。

3、忌烟、酒，忌兴奋性饮料，忌辛辣刺激等食物。

（二）、孕中期的膳食原则：

1、平衡膳食，特别要注意保证充足的优质蛋白质、高钙、高 铁、健脑等食物。

2、要有新鲜充足的蔬菜、水果。

3、每天饮水不少于1500毫升。

4、每日食盐量不超过5毫克。

5、忌烟、酒，忌辛辣刺激性强的食物。

（三）、孕晚期孕妇的膳食原则：

1、保证有充足的蛋白质、高钙、高铁的食物，当膳食不足时要 服用钙片及维生素；

2、要多吃新鲜的黄、绿色蔬菜、水果；

3、每天要多饮水，不少于1500毫升；

4、每天食盐不超过5克，水肿严重时要忌盐，减少饮水量；

5、少食多餐

6、热能供给以每周体重增加不超过0.9千克为限。体重过高时，应适当减少主食和食物脂肪，不吃甜食，宜多吃粗杂粮、豆制品、蔬菜和清淡食物。

五、孕妇在孕期的预防**

孕妇在孕期不仅要充分正确地进食，努力做到均衡饮食，保持孕妇及胎儿的健康，预防**也是至关重要的。

1、孕早期，呕吐十分剧烈，且饮食疗法效果不好，可在医生指导下补液；

2、孕妇在孕期应定期请教医生，检查了解胎儿及孕妇是否良好和健康；

3、适当的运动，有助于孕妇的饮食及胎儿的营养吸收；

4、保持居住环境的整洁，通风良好，预防疾病及传染病的发生；

5、在医生的指导下服用一些**食品，如孕妇在怀孕期间每日需400微克叶酸来防止诸如脊柱裂之类的先天缺陷；

6、注意口腔卫生，因为牙齿的发育是从胎儿期开始的，所以从母体怀孕时起，就应该注意与牙齿健康有关的食物摄取，从营养素来说最重要的是钙。正常人每公斤血清中钙与磷的乘积应为35-40毫克，这时体液中的钙与磷就能在骨的有机质先形成胶体的磷酸钙再沉淀为骨盐。当这个乘积小于30毫克，就会影响牙齿的质量并出现佝偻病、X型腿等；从消化机制来说，食物进入口腔主要靠牙齿的咀嚼将食物磨碎，并与唾液混合为滑润的食团咽入胃中，牙齿不好，会影响咀嚼，往往会诱发一系列胃病，从而影响营养物质的吸收；

7、注意个人卫生，勤换洗内衣及洗澡，因为皮肤不仅能抵挡病菌的侵入，同时有利于体内废病物质的排出；饮水有利于排毒，专家建议孕妇每日饮水量不少于1500毫克。

8、远离嘈杂混乱的公共场所及有毒有害区域，禁烟酒。因为它会对胎儿的生长发育影响特别大，尤其损害胎儿的智力，增加先天愚型胎儿的几率。孕妇日常饮食中少食或不食的食物有：味精、油条、咖啡和可乐，加工食品和罐头食品，未煮熟的鱼、肉、蛋等食物。

六、孕妇的各阶段膳食方法

1、孕妇早期膳食

早期孕妇正处于胚胎细胞的分化增值和主要器官形成的重要阶段，虽然胚胎生长发育相对缓慢，平均每日增重1g，这时的营养量与孕前大致相同，大多孕妇出现不同反映，往往致变饮食习惯，影响营养素的摄入。孕早期主要是合理膳食，防止妊妊娠反应引起母体严重营养缺乏，导致胎儿发育不良，所以要鼓励孕妇进食，以清淡、易消化的食物最好，少食油腻食物，多餐少食，选择优质蛋白质的食物，如奶、蛋、鱼、禽类，适当用一些强化食品，补充B族维生素可改善食欲。

2、孕中期膳食

中期是胎儿生长加速加快时期，也是骨骼、牙齿、五官、四肢开始形成和大脑发育时期，因此对孕妇的食物品种数量都要增加，以保证足够的能量和营养素，经常摄入肝、动物血、大豆制品、肉禽、鱼蛋、蔬菜、水果、豆浆、奶、小米、玉米等食品，也可经常食用一些虾皮、海带、紫菜含钙量高的食品，以及深色、绿色蔬菜。

3.孕后期膳食

孕后期三个月胎儿生长最快，体重增长占整个孕期的一半，所以这个时期要给孕妇增加优质蛋白质和钙、铁的摄入量，每周要食两次动物肝脏或动物血，增加豆浆和牛奶以及足够的营养素。

总之，对孕妇的膳食**进行探讨是相当必要的，也是复杂的，由于诸多因素的影响对孕妇随访的数量较少、时间较短、难免对其膳食及**的研究过于肤浅或不全面，有待于在日后的工作生活中进一步探讨、完善。

毕业论文关于畜牧方面的

(一)猪腹泻的疗法

腹泻是猪的一种常见病，发病率高，且一年四季均可发生，发病率达50%～60%。
1.停食法：停食是治猪腹泻最简单的一种疗法。 它主要用于中毒引起的一类腹泻, 如饲喂过有毒、霉变饲料引起腹泻。 治疗时首先采用停食法, 防止有毒, 霉变饲料继续进入体内, 让毒物迅速排除猪体，切忌早期使用治泄药, 造成闭门留寇，同时选用最佳的解毒药, 采取对因治疗。常用解毒药有解磷定、美蓝、阿托品、葡萄糖等。
2.驱虫法：这类腹泻主要表现患猪呈现慢性腹泻, 体瘦, 被毛粗乱, 精神不振, 生长迟缓, 发育不良, 泻粪渣粗, 有时虫随粪便排出体外等症状。取粪便镜检, 有大量的虫卵存在。 治疗时, 应选用驱虫法, 虫驱掉腹泻即止。常用的驱虫药有敌百虫、盐酸左旋咪唑、阿福丁等。
3.抗生素疗法：该法主要用于病原微生物引起的一类腹泻。这类腹泻的特点是有一定的传染性, 共同的临床症状, 相同的病理解剖特征。取病料进行试验室诊断, 可检出病原性微生物。对患有一、二类传染病引起的腹泻, 在选用抗微生物等药物治疗的同时, 还要采取隔离、封锁、消毒、紧急接种疫苗等综合性防治措施, 才能取得满意的效果。常用的抗微生物药有磺胺类、呋喃类和抗菌类等药。
4.口服补盐类：不管什么原因引起的腹泻，猪体都要失去大量的水分、盐分、糖分和其他营养物质, 给猪体带来一定的不良后果, 严重时还能危害猪的生命。 脱水造成仔猪死亡通常是水和电解质紊乱所致，因此补液是减少死亡的一项关键措施。但常规的静脉输液疗法因使用不便而很难在治疗腹泻之中应用。口服补液盐简单易行、经济，在治疗畜禽腹泻上取得显著的疗效。口服补液盐由氯化钠、氯化钾、碳酸氢钠、葡萄糖组成，具有补充水分、电解质、调节酸中毒和补充营养的作用。应用时每25克加水1 000～1 500毫升，任其自由饮用或灌服，灌服量每天4次，用量为轻度腹泻50～80毫升，中度脱水80～100毫升，重度脱水100～130毫升，总液量要求在4～8小时内用完
(二)仔猪副伤寒的诊治

2003年下半年，我市某养猪户先后3批购进仔猪216头，购回后7天用2头份的猪瘟苗防疫。11月中旬，一圈刚购进的16头猪发病，到12月初先后有67头猪发病，死亡13头，兽医用青、链霉素及磺胺嘧啶治疗，效果不理想。经我所剖检及细菌学检查，确诊为由沙门氏菌引起的副伤寒。�

1 临床症状 病猪消瘦、被毛粗乱，皮肤苍白，精神差，喜打堆，体温40～41℃，眼角有脓性分泌物。病初表现便秘，后腹泻呈淡绿色，有恶臭味，1周后猪耳末端、颈部、腹部出现紫斑。�

2 病理变化 共剖检25 kg体重左右病死猪2头，均见脾脏肿大，呈蓝紫色，肠系膜淋巴结肿大，切面呈灰白色脑髓样；在大肠的后段黏膜上有棕褐色的大小不等的坏死性假膜覆盖，撕开假膜，可见溃疡；其中1头肝上可见散在的点状坏死灶。其他脏器未见异常。�

3 实验室诊断 (1)取病死猪的肝、肠系膜淋巴结、心血涂片，革兰氏染色镜检，可见到小的两端钝圆的革兰氏阴性菌.(2)无菌取病死猪的肝直接涂布于普通琼脂、S.S.琼脂上，37℃培养24 h时，均长有直径�2 mm�、湿润的灰白色小菌落。挑取典型菌落染色镜检，可见到小的革兰氏阴性菌.(3)取典型菌落均匀涂布于普通琼脂板上，进行药敏试验，结果该菌对氯霉素、丁胺卡那霉素、环丙沙星高敏；磺胺嘧啶、土霉素中敏；青霉素、氨苄青霉素、链霉素低敏。(4)随机对�8头�病猪采血，采用正向间接血凝试验检测猪瘟抗体，诊断液由省畜牧兽医总站提供，兰州兽医研究所生产，8份血清抗体均为3log�2和4log�2。结合剖检病变，排除猪瘟感染。�

4 防制措施 (1)深埋病死猪，病猪隔离饲养，对圈舍进行彻底消毒。

(2)有病猪选用丁胺卡那霉素针剂，10 mg/kg�体重肌肉注射，每天两次，连续用药5天。

(3)全群使用氟哌酸拌料，每次10 mg/kg体重，1天3次，饮水中加入可溶性多维，连用1周。按上述方法用药，除3头症状较重的猪死亡外，其他仔猪均恢复正常。

(三)母猪难产治疗法

母猪难产要立即进行助产，助产人员应剪短指甲，手和手臂应用0．1％高锰酸钾液或者2％来苏尔液洗净，再用酒精消毒，然后在手和手臂上涂上油类润滑剂。猪外阴部周围也可用上述浓度的来苏尔液或高锰酸钾液消毒。助产器械也要煮沸消毒。根据母猪难产的不同情况，对症施治。

对老龄体弱的母猪，可注射脑垂体后叶素10～30单位，促进子宫收缩，使仔猪产出。如半小时左右胎儿仍未产出，助产人员可将手伸入产道，按摩子宫颈，随着母猪阵缩，将胎儿慢慢拉出。

对母猪羊水排出过早、产道狭窄干燥、胎儿过大等引起的难产，可向产道注射油类润滑剂，助产人员将手伸入产道，随着母猪阵缩，缓缓地将胎儿拉出。

对胎位异常而引起难产的母猪，助产人员可将手伸入产道，推入胎儿后肢或前肢，取出胎儿；如果母猪产道干燥，可向产道注射清洁的润滑剂。如果无法矫正胎位，又不能或不宜进行剖腹产，可将胎儿的某些部位截断取出。

在助产过程中，要尽量防止损伤产道和感染，助产后应当给母猪注射抗菌药物，以防感染。母猪不吃或有脱水症状，应在耳静脉注射5％葡萄糖盐水500～1000毫升，维生素C0．5克，加强对母猪的产后护理工作。

(四)猪弓浆虫与猪肺疫混合感染

山东省费县4-6月某养殖场的猪群中流行一种以持续高热、呼吸困难为主的疾病。该病传染性强，死亡率高，在不到2个月内相继有204头猪发病(占猪群总数的68%)，死亡82头，死亡率为40%。经调查综合诊断，最后确诊为猪弓浆虫与猪肺疫混合感染。应用抗生素和磺胺类药物治疗后，获得较为满意的效果。现将诊治情况报道如下。�

1 发病情况

该养殖场共养猪300头，均为3～4月龄育肥猪。4月初，天气连阴雨，猪群中曾出现过咳嗽、流鼻涕、发热等现象，当时诊断为感冒，用抗生素(主要是卡那霉素)治疗后病情得到控制。4月11日后，猪群又相继发病，发病后仍使用卡那霉素治疗，但病情未见好转，反而愈加严重。从4月11日至5月25日，共发病204头，死亡82头，发病率68.5%，死亡率40%。确诊为猪弓浆虫与猪肺疫混合感染，经及时用抗生素和磺胺类药物进行综合治疗，2天基本控制了病情，以后未再发生猪只死亡。�

2 临床症状

病猪体温升高，一般在40.5～42℃，呈稽留热型。病初精神沉郁，食欲不振，步态不稳，眼结膜充血，尿液发黄。除少数猪拉稀粪外，多为干燥粪便，呈煤焦油色。有的粪便上附有黏液，可视黏膜发绀，呼吸增数，咳嗽，脉搏加快。有的呈明显的腹式呼吸；有的耳根、颈部及下腹部皮肤上有红斑，指压退色；有的皮肤上有出血斑。病猪消瘦、衰弱，死亡时间为6～18天。�

3 病理剖检

取病死猪和病重猪各4头进行剖检，可见病猪消瘦，皮肤发绀，皮下有瘀血斑或出血点，耳部和四肢有浅紫红斑，各脏器有不同程度的出血点。全身淋巴结肿胀、充血、出血，肺出血，有不同程度的间质水肿。有的可见小块肝变区，肺支气管内有大量泡沫样黏液，胸膜有纤维素沉着。有的胸膜与病肺粘连，胸腔和心包积液，腹水稍多；肝表面有点状出血及灰白色或黄色的坏死灶，心包膜和心外膜有出血点；胃底部出血、溃疡；脾有出血斑。�

4 实验室诊断

(1)无菌采取病猪胸水、腹水、心血、淋巴结、肺脏、肝脏、脾脏等进行涂片和触片，经革兰氏或姬姆萨染色后镜检，可见革兰氏阴性、散在的卵圆形、两极染色的细小杆菌和弓浆虫滋养体以及假膜。

(2)无菌取病猪肺及支气管内黏液，接种于绵羊鲜血琼脂平板，37℃培养24 h后，细菌生长良好，形成淡灰白色、圆形、光滑、湿润、露珠样小菌落。菌落周围不溶血。从典型菌落钩取纯培养物制成涂片，进行染色、镜检，发现散在的卵圆形、呈明显两极着色的革兰氏阴性小杆菌。经几种培养基37℃ 24 h纯培养后，发现本菌在麦康凯琼脂平板上不生长；在血清琼脂平板上生长，形成淡灰白色、露珠样、表面光滑闪光、边缘整齐的小菌落，于45度折光下观察时，菌落呈蓝绿色带金光，边缘有窄的红黄光带；在肉汤培养基中呈轻度混浊，于管底生成黏稠沉淀，表面形成菌环。

(3)用分离菌的纯培养物做各项生化试验，结果该菌能分解葡萄糖、果糖、蔗糖、木糖，产酸不产气；不发酵乳糖、鼠李糖、山梨糖、肌醇、伯胶糖；可产生靛基质和H�2S，M.R.、VP试验均为阳性，不液化明胶。

(4)用pH 7.2的PBS将病猪脾脏和淋巴结研磨制成1∶10悬液后分成2份，第1份不加任何抗生素，每只小鼠腹腔注射0.3 ml；第2份每毫升加入青霉素和链霉素各1 000 IU(μg)处理后，按每只小鼠腹腔注射0.5 ml，结果第1组小鼠在接种后48～�72 h内全部发病死亡。取其濒死小鼠的心血、腹水、脾脏进行涂片染色镜检，均检到卵圆形的两极染色的小杆菌和典型的弓浆虫。第2组小白鼠在�10～�12天内全部发病。取其腹水抹片、染色、镜检，可见大量游离的弓浆虫滋养体。

(5)从病猪前腔静脉采血分离血清后作燃料试验，结果为阳性。�

综合发病情况、临床症状、病理剖检和实验室检验，诊断为猪弓浆虫与猪肺疫混合感染。�

5 防制措施

(1)将病猪集中隔离治疗，同时改善饲养管理，避免拥挤和受寒，消除可能降低机体抗病力的因素。病死猪严格处理，对全场进行彻底消毒。

(2)对病猪可用青霉素(按1.0万～1.5万IU/kg体重)、链霉素(按10～20 mg/kg体重)，增效磺胺6�甲氧嘧啶注射液(10 ml中含TMP 0.2 g，SMM 1.0 g，按2种药总量计算为20～25 mg/kg体重)，进行肌肉注射，每天1～2次，连用3天后改用土霉素和SMM按500 mg/kg混于饲料中喂3～5天。

(3)未发病猪可用土霉素和SMM以500 mg/kg混饲3～5天。经采取上述防制措施后，很快猪只停止死亡，并控制了疫情

空淼小传

三十六岁，对于一个正常男性来说，应当正值壮年，然而我却是个例外。上个月刚过完三十六周岁生日的我，在一个月之内体验到了身体各方面机能的全面下降。首先，一头浓密毛发开始迅速脱落，几乎每天都能看出变化，到现在已经接近半秃；其次，皮肤开始出现老年斑，尤其是手部和脸上；再次，肠胃开始频繁出现不适症状，腹部经常隐隐作痛，且每次痛的部位基本都有变换；最后，没有最后，衰退迹象太多，无法一一列举。

你可能会觉得我应该去医院详细检查一下，以便弄清楚问题所在。但我认为完全无此必要，因为我很了解我自己，我知道这是无法抗拒的自然规律。当然，这规律独属于我自己。

我叫空淼，空姓是一个非常古老的姓氏，有多个起源传说。我儿时曾问过我爸，我们属于其中哪一支，得到的答案是：我上哪儿知道去，爱哪支哪支！好吧，确实如此，一个姓而已。即便姓空的人数稀少，也并没什么大不了。

我出生、长大的地方叫篰甸，是一个南方水乡小镇。那里的人大多姓宋，外姓人很少，多是像刘、李、王、张等这样的常见姓，只有我们一家姓空。这也是我对于我们姓氏起源有所好奇的主要原因，不过这好奇心很早就被我爸扼杀于摇篮当中了。

好奇心虽然被扼杀，但独一无二的姓氏还是让我产生了一种与众皆不同的想法。正因为如此，从小到大在我身上体现出来的那些和周围人不一样的地方，在我看来都属正常。渐渐地，我成为一个特立独行之人，绝大多数时候都活在自己独具一格的小世界里面。

大多数小孩子都是在一岁左右学会走路，一岁到两岁之间学会说话的，但我却要晚很多。我到三岁时走路还很不稳当，经常亲吻大地。四岁时才会叫爸妈，害得他们差点以为我是个哑巴。五岁要上幼儿园时，我才刚会跑，说话却还是有上半句没下半句……总而言之，我的绝大部分发育都要比别人晚很多。

不过也有例外，那就是我的身高：出生时我就因为块头过大而差点难产。两岁多时，我妈就几乎抱不动我了。到上小学时，我的身高已经达到一米五左右。而从小学五年级开始，我爸就再也没打过我，因为我已经高过他半个头。初一那一年，我的身高达到一米九，我爸妈开始担心起来，他们怕我再长下去会把我家房顶撞穿。好在十五岁时我的疯长终于停止，最终身高定格在两米一十。

相信不少人会觉得，我有这样的身高，篮球一定打得很好。我只能说这样的想法太过于印象流，打篮球光个子长得高可远远不够，还需要灵活性、爆发力、反应快等许多条件，这些我一样都没有。我就是人们口中标准的傻大个，别说打篮球了，就连平时走路我都要全神贯注，否则稍不留神就有轰然倒地的危险。

虽然被叫做傻大个，但实际上我可不傻，不仅不傻，我还比一般人聪明得多。我的智力是跳跃式增长的，当我三岁时，只有别人一岁时的智力水平，但当我六岁时，就有了别人十几岁的水平。不过我的智力也不是无止境地往上长，就像身高一样，它也有一个顶点。至于是何时到达的顶点，我也不能确定，毕竟智力不像身高那样可以准确地实际测量。

从小学开始，由于身高出众，我在人群中一直是最显眼的那个，一举一动都在别人注视当中，所以大部分时候我只是静静地待着，什么都不做。这也是我被称为傻大个的一个重要原因。别人都以为我在发呆，其实并非如此，我无时无刻不在思考。我想，这对于我智力的飞速提升有一定帮助。

因为发育晚，我的青春期来得也比别人迟得多。当别人在懵懂中情窦初开时，我的状态则是懵懂之后继续懵懂。这对于我来说倒是件好事，因为很难想象哪个十几岁的少女会喜欢一个两米一十的大块头，而且这个大块头还一直表现得呆头呆脑。

可能因为长得太高，视野格外广阔，所以我总能在校园各个角落看到成双成对偷偷恋爱的小情侣们。那些班主任们整天想方设法要抓住他们，却成果寥寥。他们如果请我帮忙，说不定能将早恋一网打尽，可惜以他们的智商很难想到这点。

尽管情窦未开，但看到别人都在谈恋爱，我也想体验一下。可是我没有任何喜欢的女生，所以只好等哪个爱好特殊的女生主动来找我。一直等了好几年，直到上高中后，这个女生才终于出现。不过用“女生”这个词好像不太合适，因为我等到的是我的英语老师。

英语老师名叫那娜，那字在姓氏上是个多音字，读作nuo（二声）或na（一声）。关于那姓的起源也有一番说道，但那娜老师对此并不关心，她只知道自己姓那（na）。不管别人读一声还是四声，她都不介意，而且相对于正确读法的一声，她反而觉得读四声听着更习惯。那娜老师并非从高一刚开始便教我们班，在她之前，有四个不同的英语老师先后给我们班上过课。直到一个月后，在她作为第五个来到我们班之后，才最终确定下来。前四个老师没有留下来的原因，我们并不知晓，我把这理解为命中注定。命中注定那娜老师要出现在我的生活中。

那娜老师对于我的喜爱显而易见，从第一节课开始，她便盯上了我。以我的身高而言，当然很难不被人注意到，哪怕我已经尽力缩在最后排的角落里。那娜老师走进我们班教师后，第一句话便是对我说的，只见她眉毛一挑，对我似看非看地说道：“已经上课了，后面站着的那位同学赶紧坐下。”此话一出，整个班级的人哄堂大笑，让那娜老师误以为自己刚讲了一个举世无双的笑话。而对于我来说，类似的情况早已不是第一次出现，可以说早就习以为常。我没有为自己做任何辩解，只是颇为熟练地从座位上出溜下去，一屁股坐到了地上。饶是如此，我的肩部以上还是显露在课桌上面，看起来也算正常。但这一举动让全班人笑到了无以复加的程度，我甚至担心会有人笑得背过气去。只是那娜老师仍旧不明所以，她以为这是班上同学给她这个新老师的下马威，而我则是罪魁祸首，于是默默在心里恨记了我一笔。

整节课过程中，教室里的笑声就没有断过，总是一个角落刚消停下来，另一个角落紧接着又续上。可以想象，一节课下来，那娜老师对于我的怨恨会累积到一个怎样的程度。捱到下课铃声终于响起后，她一边迅速走出教室，一边大声让我跟她到办公室去一趟。这次我很确定她没有看我，而且话音未落之时，她整个人就已经走出了教室。

我是如此无辜，但还是慢悠悠从地上爬起来。没错，我整节课都坐在拔凉的地上，屁股坐得别提有多痛了，可我上哪儿说理去？我只能一边抚摸着我的大屁股，一边极不情愿地走向英语组办公室。

这还是我上高中后第一次去办公室，无论主动或被动，我都尽力避免这种事情。我的块头实在已经足够引人注目，任何会增加别人关注度的场合，我都应极力减少出现。我站在办公室门口喊了声报告，久久没有回应。这也难怪，因为我的整个头部都在门框以上，没有人能在门里面看到我的脸。在我又喊了一声报告之后，我听到了办公室里一个男老师的声音，他说：“那娜老师，是来找你的吧？好像是你新分到的那个班的学生。”听到人家这样说，我赶紧弯腰低头，把脸露在门框范围之内，好让人家能够看到我的尊容。但保持这样的姿势对我来说简直是种折磨，相信对于看到的人也差不多。

那娜老师的座位在办公室最里面，正对门的位置。当我探着脑袋寻觅到她时，她也正挑着眉毛看向我，脸上带着显而易见的吃惊表情。直到我走到她面前，她的表情也没有一点改变，只是头仰起的角度越来越大。等我站定后，那娜老师突然站起来，张牙舞爪地比划着双手测我和她之间的高度差。目测她的真实身高在一米五八左右，加上高跟鞋，她的头顶刚好在我胸口位置。

那娜老师是个聪明人，一看到我的庐山真面目，立刻就明白了课堂上哄笑事件的原委，然后马上自己也笑得前仰后合，而且程度比同学们更为夸张。我想她就是在这笑的过程中，把在课堂上对我的怨恨一笔勾销了，并且开始了对我的喜爱。等到她终于笑完时，下一节课的上课铃声都已经响起，她捂着肚子对我摆了摆手，看样子是暂时无法说出话来了。这叫什么事呀？不过我也习惯了，看在老师长得好看的份上，我连在心里埋怨一下的念头都没产生。

那娜老师的好看在于精致小巧。当然，几乎所有人在我面前都是小巧的，但能称得上精致的并不算多。如果把那娜老师的五官单拎出来看，都算不上有多美，但它们凑在一起后，却达到一种意想不到的效果。看到美丽的异性，我当然也会感觉赏心悦目，这是出自本能，但我对于那娜老师却没有非分之想。你可能会觉得这是因为伦理因素的限制，很可惜并非如此。对于我来说，这仅仅是因为我还未到青春期，情窦还没开。

说到我的青春期，要到我二十五岁左右才开始。那时我正在写研究生毕业论文，突如其来的叛逆导致我和导师之间关系紧张，差点让我因此而无法毕业。虽然我的青春期开始很晚，但结束得很快，仅持续一年时间。在这一年当中，我的外表变化很大，最显著的是由之前几乎不长胡子突然变成满脸络腮胡，导致很多熟人见到我都不敢主动打招呼，说我简直判若两人。因为面貌的变化，我的男性魅力值急剧上升，走在路上开始不断有人跟我搭讪，而且不仅限于异性。于是，我很是过了一段时间快活日子，情感经验从一片空白变得五彩斑斓。

要说我青春期之前的情感经历完全空白也不确切，因为我有我的那娜老师。虽然当时我在情爱方面非常懵懂无知，完全还算是个小孩子，但那段经历却让我很快乐、很享受，可以说毕生难忘。

从第二节英语课开始，那娜老师就对我格外“关照”起来，有事没事就要逗我一下，以此把课堂变成欢乐的海洋。因为我的存在，整个高一我们班英语课都是笑着上完的。每当那娜老师在讲台上完成当节课所要讲的内容后，她便会走到我所在的角落跟我攀谈一会儿。由于我的块头过大，加上我们班人数正好是单数，所以一直以来我都没有同桌，一个人占据着教室最后面的角落（两个角落任我选择）。那娜老师通常都背靠教室后墙站在我旁边，她站着跟我坐着的高度相当，于是我们交谈起来谁都不觉得别扭。说是交谈，其实大部分时间都是那娜老师负责说，而我负责听；或者她负责问，我负责答。

不止于课堂上，课间休息时间那娜老师也经常把我叫到办公室，通常都是在英语课结束后。时间一久，我便形成了惯性，有时候明明她没有叫我，我也会屁颠屁颠地自己跟过去。有人可能会好奇我们都说些什么，其实没什么深奥话题，甚至可以说是鸡毛蒜皮，而且很多话都翻来覆去说过若干遍。但奇怪的是，我和那娜老师却一点都不觉得腻烦，即使她把刚问过的问题马上再问我一遍，我也会像第一次听到那样认真作答。这大概就是我跟那娜老师之间的天然默契。

作为一名刚从大学毕业参加工作的新教师，那娜老师只教了我们高一一年，等到我们升高二时，她被安排继续教下一届高一。这样一来，我和那娜老师见面的机会便少了许多。但经过高一一年的相处，我已经对那娜老师产生依赖性，犹如吸毒成瘾，无法说戒就戒。于是，在每天上、下午的两次课间操时间，我还是会去那娜老师的办公室找她，只不过因为换了新的教学楼，我要拖着笨重的身体在两栋教学楼之间往返。

可能是看我跑得太辛苦，在高二第一个月放月假之前，那娜老师告诉我，返校时我可以提前半天回来，到她的宿舍去玩。教职工宿舍就在我们学校旁边，与学校只有一墙之隔。那娜老师住的是一套单身公寓，整体空间不大，但麻雀虽小五脏俱全。我第一次去，一进门就闻到一股浓郁的鸡汤香味，那娜老师正在做午饭，鸡汤刚刚炖好。我去之前已经吃过饭，但那娜老师还是硬逼着我喝下两大碗鸡汤，说是让我多补一补，看能不能争取再让个头长长。我进她的公寓门已经需要弯腰加低头了，再长下去，怕是得爬着往里进。但我对于那娜老师一向唯命是从，后来每一次去她的公寓，她都会炖各种汤给我喝，而我也每次都会喝个精光。好在个头并未因此而再长。

之后我就保持每月一次的频率去那娜老师的公寓玩，一直持续到高中毕业，平时则不再去办公室找她。虽然去过很多次她的公寓，但我始终对于第一次印象最为深刻。那次在那娜老师的公寓喝完鸡汤后，我很快就感觉到困意来袭，因为已经到我平时睡午觉的时间，而我从小就特别嗜睡。那娜老师吃完饭后正在批改试卷，看到我一副半死不活的样子，就让我躺沙发上先睡一会儿。等我醒来时，发现她正坐在我身边目不转睛地盯着我看，半天都不眨一下眼。就这样跟她对视了好半天，她那似笑非笑的表情让我看着心里直发毛。终于，那娜老师率先开口了，但她说出的话却吓我一大跳，她问我是不是喜欢她。

凭心而论，我对她当然是喜欢的，但我不能确定我的喜欢和她所说的喜欢是不是一回事，于是我只好默默地点了一下头。不料此时那娜老师却突然伸手摸了摸我的脸，然后一路慢慢往下，最后停留在我的小腹位置。这个过程可能只持续了几秒钟，但给我的感觉却像是有一个世纪那样漫长。我的内心既兴奋又害怕，既向往又迷惑。那娜老师的手在我小腹上又停留了一个世纪才挪开，随后牵起我的手。她那小巧玲珑的手柔软无比，且只有我的手一半大小。小手牵着大手缓缓上移，最后落在她的胸部位置。

说实话，那时我几乎就要窒息了，我的手虽然一直被那娜老师按在她的胸上，但它却几乎是麻木的。可能是见我变成了木头，那娜老师想要唤醒我，于是俯身轻轻亲了我一下。这是我记事以来的第一个亲吻，就像有一股电流传遍我的全身一样，我的身体陡然颤栗一下，果然完全清醒过来。然后，我就成了那娜老师的提线木偶，她无论让我做什么我都照做，好像完全失去思考能力……

一开头我就说过了，我叫空淼，是一个三十六岁的，正在急速衰老的，身高两米一十的大个子男人。我的发育时间比别人晚，但发育速度要快很多，所以我也完全能够接受自己衰老得比别人早，且衰老速度特别快。唯一不尽人意的地方是，我的性能力也随着各项身体机能的衰退而急剧下降。这本是情理之中的事，我个人完全能够接受，但我老婆可不同意。她说自己苦熬十年才出头，结果有效期却也只有十年，对此她难以做到心理平衡。

我老婆比我大七岁，有些女性在她这个年纪已经开始性冷淡，但她恰好是相反的情况，因此我很能理解她的不满。至于为什么她会说自己苦熬十年，我想肯定有人能够猜到，因为我的老婆就是那娜老师。

所谓苦熬十年的具体情况是这样：高中三年，那时我还是个小孩子，尚未进入青春期；大学以及研究生七年，我与那娜老师分处异地，只有假期才能见面，并且我仍未进入青春期。高中三年时期，那娜老师未交男友我是知道的，但后面七年时间，她说没有，我也选择相信了。当然，我并未将研究生毕业前的那一小段快活日子告诉她，毕竟她根本无可查证，那么我就没必要自找麻烦。

研究生毕业之后，我回到高中母校，也成为一名教师，与那娜老师的关系变成了同事。我教的是物理，不过总有学生把我当成体育老师，这也难怪。就像那娜老师说的那样，她已经熬得够苦了，所以转年之后我们便结了婚，过上性福美满的生活。那娜老师欲望强烈，而我也足够给力，除去她不方便的日子，我们平均一年至少三百次。这样的频率持续整十年，从数量上来说是比较可观的，而且每一次的质量也基本都有保证，因此我对于那娜老师“有效期只有十年”的抱怨并不十分认同。不过不认同归不认同，我可不敢对那娜老师这样表述，毕竟现在不行的是我。

我和那娜老师婚后并未生儿育女，这是我们经过商讨后所共同决定的。期初我们也曾有所犹疑、反复，后来越来越觉得二人世界更适合我们的处世原则，于是下定决心做顶客。对于这项决定我们从未有过任何悔意，尤其是我，即使到如今开始急速衰老，依然如此。

我虽然是家里的独生子，但我出生时，我爸的年龄只比我现在小两岁。我妈比我爸小几岁，不过生我时也早就可以算得上晚育。记得小时候我曾对我妈表达过这方面的疑惑，我妈说他们其实也想早点把我生出来，只是婚后最初几年一直没怀上。现在想来，我之所以长这么大块头，很可能是因为在我妈怀上我之前，我已经在另一个世界偷偷长了几年。这样的想法当然很不科学，但想想总没有人管得着。

我爸对我从小就颇不待见，可能是因为我个头长得太快，小学还没毕业他就迫于身高压力不能再打我，这让他很不爽。后来因为我跟那娜老师结婚的事，他又跟我找别扭，说我跟自己的老师结婚，有悖人伦。再后来，我和那娜老师决定不要孩子，他在时隔近二十年后又想再次对我动手，但在仰头对我怒目而视几秒钟之后还是选择了放弃，我想他可能拿不准我是会束手待打还是奋起抵抗。

一直以来我都觉得自己对我爸并无多少感情，直到前几年他因车祸去世后，我意识到并非如此。我的长相更像我妈，但我妈和那娜老师都曾说过，我有一些不经意之间的表情简直跟我爸是一个模子里刻出来的。在我爸去世之后，我的脑海中经常会突然浮现出他的样子，然后心里面就会顿时充满酸楚。这时候我才明白过来，其实我是爱他的。

我爸去世之后，我妈身体状况大不如前，每年都要住院两三次。眼看这两年稍微好了些，我的身体却开始出现状况，而且来势汹汹。不知这样发展下去，会不会出现白发人送黑发（很可能是无发）人的情况，这对我妈来说，实在有些残忍。对于生死，从我爸意外去世开始，我就有所思考，如今已基本能够做到平静接受，但我妈想必很难做到。不过世事无常，要来的事情不会以人的意志为转移。

在身体急速衰老的这一个月中，我已与那娜老师谈论过很多次。我预感照这样的速度发展下去，自己很难活到四十岁。那娜老师起初很难相信和理解，也曾敦促我去医院检查，但看到我的变化之快速，再加上我的不懈开解，她也已经能够放平心态，和我一起坦然面对。

假如真像我预计的那样，我的生命会终止在四十岁之前，不管是三十九、三十八还是三十七，都可称为短暂。但我个人认为，长度虽短，质量却还不错，因此我也没有多少遗憾。考虑到随时可能离开这个世界，我决定从现在开始写遗书。以前看到过一位作家在文章中提到，人应试着每年给自己写一封遗书，以此保持对死亡的清醒认识。对于这样的说法，我很赞同，但考虑到我的实际情况，一年一封恐怕不合适，每月一封还差不多。

我所要写的遗书，既是写给自己的，也写给家人、朋友、亲戚。我准备用轻松、幽默的笔调书写，尽量让所有看到的人都不会感觉难过。这将成为我之后的一项重要工作，因此，在这里我就不再啰嗦下去。不管一开始想说的有没有说到，说到的有没有说清楚、完整，却也只能这样了。

医生个人工作总结简短范文

一年再一次的到了尽头了，我们也该为自己的工作做一番 总结 了，那么你们准备好怎么写自己的 年终总结 了吗?下面是我为大家带来的有关医生 个人 工作总结 简短 范文 ，希望大家喜欢。

医生个人工作总结【篇一】

总结过去是为了以更高的热情投入到新的工作中去。在繁重的临床工作中除了顺利平稳完成本职技术工作以外，注重医德医风的培养，提升自身道德水准，以关怀服务为荣，主要从医患关系、医护关系、护际关系三个方面入手，踏踏实实步步为营。“除人类之病痛，助健康之完美”是我们医疗行业的终极目标，正是因为有了这盏明灯我们的努力才持之以恒，正是有了这份承诺社会对卫生行业肃然起敬。

虽然医患关系愈来愈紧张，但是在临床工作中我始终把病人放在第一位救死扶伤，全心全意为病人服务。以人为本，病人首先是作为人存在的，文明礼貌、优质服务是最基本的要求，尊重病人的人格和权利，像对待朋友一样为患者保守医疗秘密，赢得病人的好感和信任，同时遵纪守法，廉洁行医，婉拒红包、礼物。医生和护士本来就是同一个战壕里的战友，唇齿相依、唇亡齿寒，构建和谐的医护关系式整个医疗活动安全有效进行的基础。全国各地的病人纷至沓来，五湖四海的继续 教育 人员络绎不绝，在临床工作中顾全大局，团结协作，一切由临床出发，一切为了病人医生护士同心协力。在专业治疗方面尽可能多参加医生组查房交班深层次理解病情，同时对于新轮转的同事竭尽所能帮助他们熟悉环境规范流程，医生护士的关系和谐了，医患关系自然就稳固了。

优质的服务不仅仅是态度，更需要过硬专业素质作为坚强的后盾。过去的一年里我坚持本科课程学习提升自身素质，在临床工作中因病施治、规范医疗服务行为，努力学习外语，并利用医院图书室资源定时查阅中、外文专业杂志，学习数据库检索知识，从而了解到本专业新动态开阔了视野，专业技术水平有了一定提高。

医生个人工作总结【篇二】

时间如白驹过隙，20__年就要画上一个句号，算算时间自己来医院也有一年多的时间了。去年的我带着些许紧张和敬畏踏入自己新的工作岗位，而如今已经转化为信心和热情，以前所未有的精力投入到的工作中，全身心的投入工作来回报我自己选择的这份职业和为之而付出的辛勤努力。下面我把一年度来的思想，工作等方面的总结如下：

一、在政治思想方面

本人有坚定正确的政治方向，拥护中国共产党的领导，始终坚持党的路线，方针，政策，始终坚持全心全意为人民服务的主导思想，坚持改革，发展和进步，不断提高自己的政治理论水平，遵守各项法律，法规，规章和诊疗护理技术规范，常规，具有良好的职业道德和敬业精神。本人定期交纳党费，按时参加党员电教活动。积极参加医院组织的各种活动，坚持不懈地加强党性修养。

二、在医疗业务方面

本人一贯树立敬业精神，遵守职业道德，履行职责，全面贯彻执行各级领导安排和布置的各项工作和任务，全面履行了一名住院医生的 岗位职责 。“救死扶伤，治病救人”是医疗工作者的职责所在，也是社会文明的重要组成部分，在工作中我尽可能的关心，爱护，尊重患者，保护患者隐私。在工作中坚持“精益求精，一丝不苟”的原则，坚持业务，学习不放松。

努力钻研业务，更新知识，提高专业技术;严格执行各种工作制度，诊疗常规和操作规程，一丝不苟接待并认真负责地处理每一位病人，在程度上避免了误诊误治，至今未出现任何医疗事故或医疗纠纷;经常阅读杂志，报刊和网络信息，学习了大量新的医疗知识和医疗技术，从而极大地开阔了视野，很好地扩大了知识面，不断加强业务理论学习，不断汲取新的营养，促进自己业务水平的不断提高;热情接待每一位患者，坚持把工作献给社会，把爱心捧给患者，受到了社会各界的好评;同时，严格要求自己，不骄傲自满，坚持以工作为重，遵守各项纪律，兢兢业业，任劳任怨，树立了自身良好的医德和公众形象。

这一年，本人在思想，工作和学习方面都取得了一定成绩，但深知很多需要提升空间和今后仍需努力的方向，也希望科室领导和同事给我批评指正，我会虚心学习改正，创造更加优异的工作成绩。

医生个人工作总结【篇三】

时间飞速流逝，一年的时间眨眼间就要结束了，我最为__医院的医生，我无时无刻不想着增强自己的工作能力，在这一年中，我的进步飞速，特别是动手术的能力那是有着很大的加强，但是这主要还是依赖于我们的副院长对我的精心栽培，他于我而言就像是恩师一般，在他的指点之下，我今年的工作几乎都是非常完美的完成了，本年度的工作总结如下：

一、工作保质保量，认真对待

作为医院的医生，我的肩上扛着很大的一份责任，对病人患者的责任，我不能在工作中有一点点失误，否则就是在拿患者的生命开玩笑，先不说我能不能担得起这个责任，我的职业道德也不允许我这么做，所以我上班期间所有的工作内容我都认真对待，大到给患者做手术，小到给患者开药方，我都会让自己拿出最充沛的精神状态去完成工作，长期以往，我在工作中就养成了习惯，我医院工作期间就变得不言苟笑，但是这的确可以让我不再工作中出现在一点失误，保证工作的质量。

二、学无止境，虚心请教

作为一个医学生，我现在虽然已经是一家三甲医院的医生了，但是我的思想从不会止步于此，我知道医学的世界有多么的广泛，我要是想学，我恐怕一辈子也学不完，我只能选择一方面专攻，让自己有突出的表现，所以我最后还是选择我自己的专业方面，心脏这一块，刚好我们的去年新调过来的副院长正好的心脏学的专家，我现在几乎除了工作时间，几乎都是围着副院长在转，我对专业知识的渴求是非常的大的，我一想到自己能学到更多的东西，我能救更多的患者，我就觉得莫名的开心，这一年的工作下来，事实证明我找了一个好老师，无论是在病情诊断还是患者救治成功的几率上，我的工作效率大大的提高了。最关键的还是我今年的手术成功率是100%，多亏经常有老师在傍边指点我。

三、坚持自己的初衷，救治更多的人

医院为了回馈社会，也是开展了一次下乡免费体检活动，活动开展于下半年的最后一个月，就是想让老人们过上一个安心年。我想都没想就报名参加了，他们需要我，现在很多那么贫困乡村里面的老人，患上高血压，心脏病之内的人很多，但是他们自己却是不自知的，只有我们这样的专业医疗队伍，带上正规的医疗设备去找他们，才能让他们了解自己的身体情况，整次活动持续了半个月，走访了四个村子，此次活动对我来说意义重大。

作为医生，本就是为人民服务的。我相信我能救治更多的患者，我希望我能在明年的工作上越来越好!

医生个人工作总结【篇四】

本人##医学院临床医学专业 毕业 ，经人事双项选择分配到人民医院妇产科工作。至今已有8年时间。通过9年的临床工作由一个仅掌握一点医学基础理论知识的医学生成长为具有一定临床 经验 的妇产科临床医生。这中间除了自己坚持不断的努力学习理论知识，总结工作经验，更离不开医院领导、科主任及科室同事的培养、关心和帮助。总结如下：

一、思想方面：

工作以来，本人在政治思想上积极要求进步，热爱社会主义祖国、热爱人民，热爱中国共产党，坚决拥护中国共产党的方针、路线、政策和领导。积极参加各种政治学习和讨论，对院内组织的各项创文明和行风建设活动，亦积极参与和热烈拥护。本着全心全意为人民服务的思想兢兢业业的工作、学习。积极参加各项政治活动，关心国家大事，积极参加扶贫帮困活动，每年参加扶贫捐款活动。遵守医院的各项 规章制度 ，不无故旷工，不迟到早退，遇到工作需要时积极加班加点，毫无怨言。工作上服从领导安排，及时完成医院科室布置的任务。同志之间团结友好，相互帮助，相互学习，相互尊重。工作中需心向上级医师请教，和同级医师探讨，以吸取他人之长弥补自己之短。对待病人热情认真，耐心细致，有问必答。工作作风一贯正派，医德良好，对病人一视同仁，并经常设身处地的为病人着想。

二、妇产科工作尽心尽职：

回顾这9年的妇产科临床工作，本人一直热衷于本职工作，兢兢业业，认真负责，一丝不苟。经常深入病房了解病情变化，发现问题及时向上级医师汇报，及时处理，从不拖延推诿。对每一位经治患者的诊断和治疗均仔细认真。从观察产程，平产接生、会阴侧切缝合、人工流产、放取环、钳刮、清宫、书写病历史及各种医疗文书等妇产科临床基本操作学起，掌握了扎实的基本功，有了一定的基础后，在上级医师的带领下进行难产处理，如头吸助产，产钳助产、严重会阴撕裂的缝合、剖宫产手术等。同时逐步掌握妇科常见病的诊断及治疗，在病房每天认真查视病房，及时观察每一位患者的病情及病情变化，认真书写病史、病程录等，严格规范地执行各项操作，杜绝差错事故的发生。在上级医师带领下可以完成子宫切除手术的助手工作及剖宫产手术、剖腹探查手术、输卵管结扎手术、前庭大腺造口手术的主刀工作。能独立完成人工流产、钳刮术、羊膜腔穿刺术等。带领助产士完成各种阴道助产：臀位助产术、产钳术、儿头负压吸引术、新生儿窒息心肺复苏术等。在门诊，认真接待每一位就诊的患者，认真书写门诊病历，仔细检查，独立完成妇科常见病的诊治，能较好的判断各种妇产科急诊，并予以积极的抢救与治疗。独立完成院内会诊。

三、个人学习及指导学生方面：

参加工作七年，于20__年参加全国职业助理医师考试，取得助理职业医师资格;20__年参加全国医师考试，取得职业医师资格;20__年在浙江医学杂志发表论文一篇;20__年6月圆满完成浙江大学远程教育学院临床医学本科学习任务，取得了本科学历;20__年7月加入中华医学会浙江分会;20__获得海盐县科学技术进步二等奖(腹腔镜下手术治疗异位妊娠);20__年在浙江临床医学杂志发表论文一篇;20__成临床住院医师规范化培训，并通过了职称英语C级考试及全国计算机应用能力三级考试;20__年参加了全国专业技术资格考试，以优异的成绩取得了中级职称资格;20__年被年度考核优秀，聘为妇产科中级医师。认真规范带教医学生，按照妇产科实习计划，指导学生，及时修改他们书写的病历、病程记录。耐心指导操作，仔细为他们分析各种妇产科疾病的临床表现、诊断、鉴别诊断及治疗原则。力争做一名受医学生尊敬的带教老师。工作之余苦苦钻研业务，积极参加各项继续教育学习。平时认真阅读本专业的杂志及书籍，了解本专业在诊治方面的新进展，不断充实自己。)在这医疗服务质量提升年里，我将一如既往的保持努力学习刻苦钻研的好习惯，进一步提高自己的专业理论知识及操作技能，并一如既往得保持良好的医德及医疗作风，认真做好每一天的工作，为妇产科的临床工作尽自己的一份绵薄之力。