安徽大学学报混合图

安徽大学学报混合图

1、琉球写本《人中画》的与事介词及相关问题——兼论南北与事介词的类型差异，《中国语文》2011年第5期；　　2、琉球官话课本中表达使役、被动义的“给”，《中国语文》2007年第2期；　　3、琉球官话课本编写年代考证，《中国语文》2004年第1期；　　4、甘肃临夏一带方言的后置词哈、啦，《中国语文》1993年第6期；　　5、北京方言中的丫，《中国语文天地》1987年第6期； 　　6、北京话“您”的历时考察及其相关问题，《方言》2011年第2期；　　7、加强处置/被动语势的助词“给”，《语言教学与研究》2004年第1期；　　8、口语中对称的使用，《语文建设》1993年第5期；　　9、对“知识分子”一词的反思，《社会科学战线》2004年第3期；　　10、从版本、语言特点考察《人中画》琉球写本的来源和改写年代，《中山大学学报》（社科版）2007年第6期。　　11、清中叶以来北京话的被动“给”及其相关问题——兼及“南方官话”的被动“给”，《中山大学学报》（社科版）2004年第3期；　　12、清中叶以来使役“给”的历时考察与分析，《中山大学学报》（社科版）2002年第3期；　　13、香港公文中的语言问题，《中山大学学报》（社科版）2000年第5期；　　14、句子给予义的表达，《中山大学学报》（社科版）1995年第2期；　　15、清中后期两种北京话口语材料中含“给”字的给予句及其给予义的表达，《兰州大学学报》（社科版）2008年第2期　　16、从《红楼梦》、《儿女英雄传》看给对与的取代，《兰州大学报》（社科版）2002年第4期；　　17、兰州方言给予句中的给，《兰州大学学报》（社科版）1987年第3期；　　18、琉球官话的“官话”，《吉林大学社会科学学报》2008年第1期；　　19、清中叶以来北京话的“跟”及其相关问题，《安徽大学学报》（社科版）2010年第6期　　20、V个N结构，《语法研究和探索》中国语文丛书（六），语文出版社1992年； 　　21、兰州话、河州话两种混合语及其关系--兼谈西北话的阿尔泰化，《双语双方言与现代中国》，北京语言文化大学出版社1999年；　　22、兰州方言名词、量词的重叠，《汉语学报》第2期（2001年）； 　　23、香港公文中出现的语法、修辞、词汇、欧化等问题及其解决方法，《双语双方言》（六），香港汉学出版社1999年；　　24、京x话——一级京兰话、京广话语法问题例析，《双语双方言》（二），香港彩虹出版社1999年；　　25、两种“给”字系统与清代南北官话——兼谈鲁迅与赵树理作品中的“给”字使用差异，《第三届汉语方言语法国际研讨会论文集》，暨南大学出版社，2008年；　　26、将字句与把字句，《广州话教学与研究》，中山大学出版社1993年；　　27、《语言自迩集》中含“给”字的给予句及其给予义的表达，《文与哲》2004年第4期，台湾高雄中山大学；　　28、北京话、兰州话、西安话中第三人称代词的尊称形式，《外国语学研究》第六号（2005年3月），大东文化大学，日本东京；　　29、北京话“给”字表达使役、被动义的历史与现状，《外国语学研究》第五号（2004年），大东文化大学，日本东京；　　30、“小琉球”、“大琉球”考，《中山人文学术论丛》（八），台湾高雄中山大学，2007年7月；　　31、琉球官话课本中的与事介词“替”，《中山人文学术论丛》（七），澳门出版社，2006年7月。

安徽大学的学术研究

2005年至2011年，学校共承担国家级、省部级科研课题627项，获得纵向科研经费3276万元，其中国家自然科学基金项目43项，国家社会科学基金项目22项；签订技术开发合同236项，争取横向科研经费1亿多元；发表学术论文7150篇，SCI、EI、STP收录论文数771篇，出版著作619部；鉴定、评审科研成果121项，获得国家和地方各级各类科研奖励97项，授权专利15项。根据汤森路透集团2012年发布的ESI数据显示，安徽大学化学学科、物理学学科进入全球排名前1%，这反映了安徽大学在这两个学科领域成果丰硕。 化学学科进入全球前1%的高校和科研机构总共1065个，安徽大学化学学科进入全球前1%的近十年(2002－2012年) 论文总数为680篇、排名667位，总被引频次4515次、排名902位。物理学学科进入全球前1%的高校和科研机构总共763个，安徽大学物理学学科进入全球前1%的近十年(2002－2012年)论文总数为716篇、排名588位，总被引频次为4875次、排名757位。 馆藏资源截至2013年，全校各种纸质文献约270万册（件），其中图书馆入藏有中文图书约210万册、外文图书20余万册、古籍线装书约13万册、合订本报刊近20万册。馆藏古籍线装书中有善本688部9752册（部分为珍本和孤本），还收藏有《四库全书》、《四库全书续编》、《四库存目丛书》、《丛书集成》、《册府元龟》、《太平御览》、《中华大藏经》、《新修大正大藏经》等大型古籍丛书、类书。图书馆入藏有中外文报刊9000余种，其中解放前报刊670种，核心期刊约700种。入藏中文电子图书56.2万种，112.4万册，外文电子图书4000多种。外文全文电子期刊7000多种（其中现刊3000余种），中文全文电子期刊9000多种，国内外数据库系统30多种（按出版商计算）。其中大型数据库有：Elsevier、EBSCO、Springer-Link、PQDD（北美博硕士论文库）、部分美国学协会数据库和John Wiley数据库、OCLC基本组数据库、BA、中国学术期刊网、万方数据、维普数据库、超星电子图书、中文社会科学引文索引CSSCI、中国科学文献数据库、国研网等。 学术期刊《安徽大学学报》（哲学社会科学版）创刊于1960年，安徽省教育厅主管，安徽大学主办，是面向全国的综合性学术期刊，双月刊，大16开，逢单月出版，国内外公开发行。是中文核心期刊（北京大学）、中国人文社会科学核心期刊（中国社会科学院）、中文社会科学引文索引（CSSCI）来源期刊（南京大学）、RCCSE中国核心学术期刊（武汉大学）、中国学术期刊综合评价数据库来源期刊、中国期刊网及中国学术期刊（光盘版）全文收录期刊。 《安徽大学学报》（自然科学版）被国内外以下十余种重要检索性文摘和数据库收录：美国《乌利希期刊指南》（UPD）、《化学文摘》(CA)、《剑桥科学文摘》（CSA）、德国《数学文摘》（ZM）,俄罗斯《文摘杂志》(AJ)和《中国数学文摘》、《中国物理文摘》、《中国生物学文摘》、《中国无机分析化学文摘》、《电子科技文摘》、《中国期刊全文数据库》(CJED)、《中国学术期刊综合评价数据库》、《中国核心期刊（遴选）数据库》、《中文电子期刊服务》(CEPS)等。是全国中文核心期刊（北京大学图书馆）、中文科技核心期刊（科技部）。 安徽大学校徽原制定于80年代后期。校徽总体上为圆形，中心图案系学校教学主楼的变形、“1928”系学校创建年份，象征学校的历史；“安徽大学”中英文文字分别呈弧状围绕中心图案上下。2003年9月，安徽大学启用了由艺术系教师设计的新的校徽图案。本着连续、稳重、现代和简洁的原则，新校徽保持了原校徽的圆形构图（取“通达”、“圆通”之意），保留了原校徽使用的毛泽东手书校名，校名的英文译名及建校时间，还保留了学校重建后教学主楼这一标志性建筑作为构图主体，并作适当变形，使其既保持原有的纵深、重叠、延展等基本特点，又与新建磬苑校区的主体建筑群由东向西眺望之景观相似，以示新老校区文化一脉相承，楼的外形像书、像皇冠，楼前加上一组半圆形树冠，更显高大、深远而生机盎然。 至诚至坚博学笃行此8字中，有6字出自《礼记·中庸》。“至诚”是传统儒家的最高道德境界；“博学”“笃行”则被注为“诚之目”，是达到“至诚”境界的行为指南。“至坚”2字提炼自学校乃至时代对人的品格要求，同是达到“至诚”境界不可或缺的意志力因素。就今天来说，“至诚至坚”是指以诚实、诚信和坚毅、坚定为目标的人生修养过程，可视为对人“德”的要求；“博学笃行”是指以渊博、深厚和笃实、诚笃为指标的学行态度，可视为对人“才”的要求。“至诚至坚，博学笃行”8字联系起来解读，虽不外乎“德才兼备”的意思，但通过对“诚”“坚”“博”“笃”的强调，突出了对学习目的实践和对人成才的道德要求。安徽大学校训制定于1996年底。1998年，学校在筹办建校70周年纪念活动期间，邀请中国当代佛学家、社会活动家、书法家赵朴初先生题写了校训。 安徽大学校歌于1933年创作，由安徽大学校长程演生先生作词，上海国立音专（上海音乐学院前身）萧友梅先生作曲。歌词：潜岳苍苍，江淮汤汤。夏商肇启，雍容汉唐。文化丕成，民族是昌。莘莘多士，跻兹上庠。潜岳苍苍，江淮汤汤。缅怀先哲，管仲蒙庄。高文显学，宋清孔彰。莘莘多士，跻兹上庠。