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  • 上好小学数学练习课的策略

    【摘 要】一、及时对学困生进行辅导 教学经验告诉我们,练习课是帮助学生树立信心的最好时机。练习课上学生独立完成任务的时间比较多,为了让学困生深入掌握所学知识,教师可以利用巡视

    发表时间:2015/11/09

  • 浅议小学数学的课堂实效性

    【摘 要】摘 要: 关键词: 面对新的时代、新的学生、未来的需求,回顾小学数学课堂教学,感到确实存在着一些问题。这些问题严重影响着素质教育的实施,成为课程改革的瓶颈。要想很好地

    发表时间:2015/12/16

  • 与小学数学课堂有关的论文

    【摘 要】与小学数学课堂有关的论文数学来源于生活而最终服务于生活,尤其是小学数学知识,基本在生活中都能找到原型。关于小学数学的教学,你有什么研究成果呢?本文是我为大家整理的小学数学教学优秀论文,欢迎阅读! 小学数学教学优秀论文篇1:浅谈如何上好小学的数学课 数学这门学科,自古以来就被认为为是理性最强的学科,需要聪明的大脑和天赋才能学好的,其实不然,对于天真浪漫的小学生来讲,他们接受各

    发表时间:2023/12/11

  • 有关小学数学新课程的论文

    【摘 要】有关小学数学新课程的论文数学是一门与实际生活联系密切的学科,最终服务于生活,高效率课堂教学模式的建立首要条件是转变教学观念,建立以学生为主体的学习模式。本文是我为大家整理的浅谈小学数学课堂教学论文,欢迎阅读! 浅谈小学数学课堂教学论文篇一 摘要:随着新课改的进行,小学 教育 的形式与内容在一定程度上也得到了继承和发展。数学作为小学基础教学的重要组成部分,其教学形式与教学

    发表时间:2023/02/21

  • 中小学数学教学改革论文

    【摘 要】中小学数学教学改革论文数学来源于生活而最终服务于生活,尤其是小学数学知识,基本在生活中都能找到原型。关于小学数学的教学,你有什么研究成果呢?本文是我为大家整理的小学数学教学优秀论文,欢迎阅读! 小学数学教学优秀论文篇1:浅谈如何上好小学的数学课 数学这门学科,自古以来就被认为为是理性最强的学科,需要聪明的大脑和天赋才能学好的,其实不然,对于天真浪漫的小学生来讲,他们接受各种

    发表时间:2023/12/07

  • 小学数学作业改革论文

    【摘 要】小学数学作业改革论文在当前这个社会,学生完成家庭作业成为一个大难题,由于种种原因,譬如:学生自觉性不高,不积极、家长无法辅导孩子作业、留守儿童所占比例也很大等等,导致很多孩子无法完成家庭作业,更别说质量个效率。针对这样情况,对于我们班的孩子,我制定了以下几个方法来提高班级作业的质量和效率。一、每天的作业都要写在黑板上,让学生抄写下来,以便家长了解孩子的作业内容。二、利用网络信息,将黑板上布置的作业

    发表时间:2023/12/08

  • “数学分析”课程的教学改革与实践

    【摘 要】本文就极限思想的形成与发展、学生在学习极限概念时感到困惑的原因以及在教学中如何把握和理解极限概念等方面给予阐述.

    发表时间:2016/04/18

  • 新课程改革下高等数学的教与学

    【摘 要】随着高等数学课程改革的深入,本文结合三本院校特点,就如何改革高等数学课程,使教师更好地教,学生更好地学,在分析高等数学课程的特点、教师及学生特点的基础上,给出了一些教与学的建议,希望能提高高等 数学 的教学水平。 近几年各大高校都在进行课程改革,作为重要的基础课程 ——高等数学也在进行着深层次的改革。这个改革不仅是教学内容上的调整,还在教

    发表时间:2016/08/29

  • 文本阅读理念小学数学课改面临的问题和策略

    【摘 要】当前,基础教育阶段进行的课程改革可谓如火如荼,方兴未艾。在小学数学领域中,经过诸多教育专家学者、一线教师不懈的努力与探索取得了丰硕的科研成果。情境化教学多媒体教学

    发表时间:2015/10/07

  • 浅谈微课在小学数学课堂教学中的应用

    【摘 要】随着新课改的推进,一种叫“微课”的教育形式随即出现,被教师应用得出神入化。微课是新兴的教学技术,在小学数学教学中有重要作用。然而,令所有数学教师所头痛的问题也随即出现,怎样在课堂中使用微课技术,怎样提高数学课堂的教学效率。应对这种问题,目前有以下策略:突破教学难点,激发学生的探究兴趣。

    发表时间:2016/08/21

  • 小学数学课堂小结方法的解决策略

    【摘 要】作为课堂有机组成的一部分,课堂小结这个教学环节的地位显得越加尴尬,它往往缺乏变化:时间固定、句式固定、形式固定,让教师麻木,让学生反感。编筐编篓,重在收口,改造程

    发表时间:2015/07/28

  • 浅析新课改下小学四年级数学有效教学策略

    【摘 要】摘要:四年级数学课程教学是我国小学学校教育教学中的一项重要组成部分,科学、有效的课堂教学对增加学生数学知识储备、培养其数学思想,提高学生该学科学习水平等均具有重要意义。但现阶段,已有多项教学研究报告指出,目前我國许多小学四年级数学课堂教学中尚存在多种问题,课堂教学有效性不高,教学效果不佳;故当前环境下,任课教师在新课改背景下需及时探索

    发表时间:2023/12/06

  • 在小学数学课堂中解决数学问题的“魔杖”

    【摘 要】对很多孩子来说,解决问题是小学数学学习的一个难点。随着学习的深入,题目所给条件越来越复杂,不少学生更是不知从何下手,以至于谈题色变。那么,如何使学生从对解决问题的

    发表时间:2015/09/23

  • 新课改小学英语论文

    【摘 要】新课改小学英语论文新课改下小学英语教学的体会论文【摘要】新课改要求我们在总结经验教训的基础上,摒弃传统的教学模式,从根本上改变学生的学习方法。教师在传授学生知识的同时,教会他们适合自己的学习方法,真正让学生成为学习的主体,以学生自主学习教学,充分调动学生参与教学的主动性和积极性,培养学生的实践能力和创新意识。【关键词】新课改 自主学习 学生主体新课改要求我们在总结经验教训的基础上,摒弃传统的教学模

    发表时间:2023/12/06

  • 小学语文课改类论文

    【摘 要】小学语文课改类论文chaoyang小学语文课改论文:围绕信息 自主阅读安慧里中心小学 何广云《语文课程标准》提出学生应“初步具备搜集和处理信息的能力。”这是适应时代的新目标,新要求。在信息社会,在提倡创新,张扬个性的今天,如何快速有效地获取信息,从中识别、区分、筛选,组合信息,这种实用性的阅读技能越来越重要。所以教师应该培养学生掌握这种高效而实用的阅读技能与方法。只有这样,学生才能在浩瀚的书海中

    发表时间:2023/12/08

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