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基于试题评价体系的小学数学课堂教学改革探讨
【摘 要】摘 要：小学数学是数学知识学习的起步阶段，对于学生理性思维方式和逻辑运用能力的培养至关重要。而目前的数学课堂教学中存在种种问题，不能适应《小学数学新课程标准》的相关
发表时间：2015/12/15
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优化小学数学课堂教学的探讨
【摘 要】摘 要： 关键词： 课堂教学活动作为小学数学教学活动的重要内容与形式之一，其有效性直接关系到小学数学课堂教学质量和效率。因此，优化小学数学课堂教学，逐步被人们提上重要
发表时间：2015/12/13
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小学数学课堂教学模式的探讨
【摘 要】摘 要： 关键词： 【正文】依据现代建构主义理论构建了小学数学“创设情境—自主探究—合作交流”教学模式，发挥学生的主体作用，发挥学生的主动性和创造性，优化教学过程，提
发表时间：2015/12/15
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小学数学课堂教学的策略论文
【摘 要】小学数学课堂教学的策略论文数学是一门与实际生活联系密切的学科，最终服务于生活，高效率课堂教学模式的建立首要条件是转变教学观念，建立以学生为主体的学习模式。本文是我为大家整理的浅谈小学数学课堂教学论文，欢迎阅读! 浅谈小学数学课堂教学论文篇一 摘要：随着新课改的进行，小学 教育 的形式与内容在一定程度上也得到了继承和发展。数学作为小学基础教学的重要组成部分，其教学形式与教
发表时间：2023/12/09
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有关小学数学课堂教学的论文
【摘 要】有关小学数学课堂教学的论文数学是一门与实际生活联系密切的学科，最终服务于生活，高效率课堂教学模式的建立首要条件是转变教学观念，建立以学生为主体的学习模式。本文是我为大家整理的浅谈小学数学课堂教学论文，欢迎阅读! 浅谈小学数学课堂教学论文篇一 摘要：随着新课改的进行，小学 教育 的形式与内容在一定程度上也得到了继承和发展。数学作为小学基础教学的重要组成部分，其教学形式与教
发表时间：2023/12/12
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有关小学语文课改的论文
【摘 要】有关小学语文课改的论文新课改给小学语文教学带来了春天，活跃的课堂蕴含着巨大的生命力。但是笔者认为任何改革都要理智对待。新课程改革还处于探索阶段，到底如何进行小学语文教学，还没有形成一个成熟的模式。笔者认为语文改革，无论如何都不能忽视学生学习语文的规律，不能忽视教育教学规律，不能忽视教学目标的要求、不能忽视语文教学的本质。任何一种教学模式都要辩证看待，进而扬长避短，实现新课程改革的目的。笔者认为以下
发表时间：2023/12/08
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关于小学课程改革的论文
【摘 要】关于小学课程改革的论文摘要 :在新课改背景下，小学教育更加注重学生的全面发展，将以人为本作为教学的核心内容和指导思想。本文主要对新课改背景下小学教育改革进行分析和思考。关键词: 小学教育;新课改;思考1小 学 教育的现状1．1教学方法陈旧目前，很多地区依然沿用传统的教育方法讲课，教师单方面的讲课会使课堂内容过于枯燥乏味，无法提高学生的学习兴趣，吸引不了学生注意力。1．2轻视能力我国目前采用的是
发表时间：2023/12/12
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小学语文课堂改革的论文
【摘 要】小学语文课堂改革的论文chaoyang小学语文课改论文：围绕信息 自主阅读安慧里中心小学 何广云《语文课程标准》提出学生应“初步具备搜集和处理信息的能力。”这是适应时代的新目标，新要求。在信息社会，在提倡创新，张扬个性的今天，如何快速有效地获取信息，从中识别、区分、筛选，组合信息，这种实用性的阅读技能越来越重要。所以教师应该培养学生掌握这种高效而实用的阅读技能与方法。只有这样，学生才能在浩瀚的书
发表时间：2023/12/07
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小学数学品质课堂论文_小学数学品质课堂论文题目
【摘 要】小学数学品质课堂论文提高小学数学课堂教学的有效性是一项综合性很强的 教育 教学工作，追求课堂教学的有效性，是教师始终追求的最理想效果。本文是我为大家整理的小学数学课堂教学有效性论文，欢迎阅读! 小学数学课堂教学有效性论文篇一 【摘 要】 有效的教学课堂，是数学教师永恒的追求。本文将通过在教学过程中的摸索、实践，以情景创设的有效性，学习过程的有效性，学习方式的有效性来阐述
发表时间：2023/12/11
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小学数学高效课堂论文_小学数学高效课堂论文摘要
【摘 要】小学数学高效课堂论文高效课堂是一种教学形态，集中表现为教师教得轻松、学生学得愉快；它是一种融学生认知建构与情感激活、教学控制与情境创设为一体的教学形态。高效课堂也是一种教学理想，其意义是为现实教学产生一种动力、牵引、导向作用。实施高效课堂教学是教学永恒的主题，是教师永远的追求。因此，高效课堂应是一个动态的转化过程，即从追求高效的教学理想转化成实现教师高效地教和学生高效地学的教学状态。课堂教学集各种
发表时间：2023/12/07
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新课改下初中数学课堂教学的技术分析
【摘 要】课程改革的核心环节是课程实施，而课程实施的基本途径则是教学，只有更新教学观念，转变教学方式，才能真正实现新课程的目标。 一、深刻领会新课程的基本理念，切实转变教育教
发表时间：2015/08/29
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对小学德育课教学的改革对策
【摘 要】教育改革全面施行的现在，很多学科都已经取得了显著的效果，但是在最关键的德育领域，却依然效果不佳。小学德育教学改革成效不佳的主要表现一是教育教学内容不适应杜会、时代及生活的发展变化。内容空泛、陈旧，脱离学生实际，远离学生生活，造成德育教学的实效性差。二是教师教育观念滞后，教学方法手段单一，教学模式陈旧。 1.改革教材，开放教学内容 结合时代
发表时间：2023/12/08
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新课改下的小学语文教学论文
【摘 要】新课改下的小学语文教学论文新课改给小学语文教学带来了春天，活跃的课堂蕴含着巨大的生命力。但是笔者认为任何改革都要理智对待。新课程改革还处于探索阶段，到底如何进行小学语文教学，还没有形成一个成熟的模式。笔者认为语文改革，无论如何都不能忽视学生学习语文的规律，不能忽视教育教学规律，不能忽视教学目标的要求、不能忽视语文教学的本质。任何一种教学模式都要辩证看待，进而扬长避短，实现新课程改革的目的。笔者认为
发表时间：2023/12/06
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谈趣味小学数学课堂的构建
【摘 要】多年来的教改实践告诉我们:要想使小学数学课上得生动活泼,就必须使课堂教学的整个过程充满趣味。只有巧妙地创设课堂教学环境,科学而又合理地组织好数学的课堂教学,千方百计地引
发表时间：2015/07/04
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小学数学课提问的策略分析
【摘 要】我国教育家陶行知先生曾说过：发明千千万，起点是一问。思考总是从提问开始的，小疑则小进，大疑则大进。好的提问总是有如一石激起千层浪，让学生沉浸在思考的涟漪之中；又如
发表时间：2015/08/25
