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试析新课程理念下的高中思想政治课堂的实效性
【摘 要】论文关键词：新课程理念 高中政治课堂教学 实效 学生兴趣 论文摘要：新课程理念给传统的高中政治教学注入了新的活力，如何在新课程理念的指导下更好地让思想政治课回归生活，顺
发表时间：2015/07/10
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大学思想政治课堂的有效性研究
【摘 要】本文中笔者结合教学实践，从学生、教师、教学的方式、学习的测评手段来阐述一下学生处于被动状态时，如何提高大学思想政治课堂的有效性。
发表时间：2016/09/20
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如何构建高效课堂
【摘 要】摘 要： 关键词： 新课程呼唤充满生命活力的课堂，倡导让我们的课堂回归生活，属于生活。它要求教育提供给学生顺利成长与发展的土壤，要求教师的教学成为以学生个性发展为中心
发表时间：2015/12/15
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高效课堂论文3000字
【摘 要】高效课堂论文3000字关于高效课堂的小学英语论文范文三篇第一篇一、教学形式活动化在小学英语课堂教学中，教师可以通过丰富多样的教学形式，让学生“动”起来，充分体验和亲身感受语言的灵活运用，提高对英语的感知度，促使学生在知识与技能、思维与情感等方面有所收获。如我在教学小学英语时，把活泼、有趣、生动的游戏引入了课堂。针对身体各部位的单词，我先带领学生读会单词，而后进行游戏比赛：教师指出自己的某一身体部位
发表时间：2023/12/08
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高效课堂论文500字
【摘 要】高效课堂论文500字关于高效课堂的小学英语论文范文三篇第一篇一、教学形式活动化在小学英语课堂教学中，教师可以通过丰富多样的教学形式，让学生“动”起来，充分体验和亲身感受语言的灵活运用，提高对英语的感知度，促使学生在知识与技能、思维与情感等方面有所收获。如我在教学小学英语时，把活泼、有趣、生动的游戏引入了课堂。针对身体各部位的单词，我先带领学生读会单词，而后进行游戏比赛：教师指出自己的某一身体部位，
发表时间：2023/12/10
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地理高效课堂论文
【摘 要】地理高效课堂论文何为有效教学？有效教学是新课程倡导的一种教学理念，是指教师在遵循教学活动客观规律的前提下，以尽可能少的时间、精力和物力投入，取得尽可能好的教学效果。作为教师，我们在地理课堂中要善于创设教学情境、培养读图能力激发学生学习地理的兴趣，调动学生探究地理问题的积极性，使其主动参与课堂教学并且注重学习过程的评价和学法指导，促进其有效学习，最终取得良好的教学效果。下面结合自己的实践谈谈在地理课
发表时间：2023/12/12
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快乐高效课堂论文
【摘 要】快乐高效课堂论文关于高效课堂的小学英语论文范文三篇第一篇一、教学形式活动化在小学英语课堂教学中，教师可以通过丰富多样的教学形式，让学生“动”起来，充分体验和亲身感受语言的灵活运用，提高对英语的感知度，促使学生在知识与技能、思维与情感等方面有所收获。如我在教学小学英语时，把活泼、有趣、生动的游戏引入了课堂。针对身体各部位的单词，我先带领学生读会单词，而后进行游戏比赛：教师指出自己的某一身体部位，让学
发表时间：2023/12/11
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高效课堂论文英语
【摘 要】高效课堂论文英语关于高效课堂的小学英语论文范文三篇第一篇一、教学形式活动化在小学英语课堂教学中，教师可以通过丰富多样的教学形式，让学生“动”起来，充分体验和亲身感受语言的灵活运用，提高对英语的感知度，促使学生在知识与技能、思维与情感等方面有所收获。如我在教学小学英语时，把活泼、有趣、生动的游戏引入了课堂。针对身体各部位的单词，我先带领学生读会单词，而后进行游戏比赛：教师指出自己的某一身体部位，让学
发表时间：2023/12/11
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高效课堂论文模板
【摘 要】高效课堂论文模板关于高效课堂的小学英语论文范文三篇第一篇一、教学形式活动化在小学英语课堂教学中，教师可以通过丰富多样的教学形式，让学生“动”起来，充分体验和亲身感受语言的灵活运用，提高对英语的感知度，促使学生在知识与技能、思维与情感等方面有所收获。如我在教学小学英语时，把活泼、有趣、生动的游戏引入了课堂。针对身体各部位的单词，我先带领学生读会单词，而后进行游戏比赛：教师指出自己的某一身体部位，让学
发表时间：2023/12/07
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高效课堂论文论述
【摘 要】高效课堂论文论述在小学语文教学过程中，课堂是演绎师生智慧的舞台。下面是我带来的关于小学语文课堂论文的内容，欢迎阅读参考!小学语文课堂论文篇1：《浅谈小学语文课堂教学艺术》 近些年，基础 教育 课程改革在中小学教育阶段不断深入。对传统课程教学方式和理念的纠偏以及新课标下新的教学要求的提出，不仅对整个基础教育课程教学理念具有突破意义，而且对教学过程中的两大主体――教师和学生也设立了新的
发表时间：2023/12/11
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高效课堂论文研究
【摘 要】高效课堂论文研究在小学语文教学过程中，课堂是演绎师生智慧的舞台。下面是我带来的关于小学语文课堂论文的内容，欢迎阅读参考!小学语文课堂论文篇1：《浅谈小学语文课堂教学艺术》 近些年，基础 教育 课程改革在中小学教育阶段不断深入。对传统课程教学方式和理念的纠偏以及新课标下新的教学要求的提出，不仅对整个基础教育课程教学理念具有突破意义，而且对教学过程中的两大主体――教师和学生也设立了新的
发表时间：2023/03/05
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试论新时期如何有效开展高中政治课堂教学
【摘 要】新时期如何开展高中政治的课堂教学，是一个备受关注的课题，教师在实际的教学中应该不断积累有助于提高政治课堂教学有效性的方法。
发表时间：2016/05/17
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同课异构高效课堂论文
【摘 要】同课异构高效课堂论文4月9日-4月10日，巧逢南京市秦淮区小学语文教师赛课活动 。我和同事有幸亲临现场，共聆听了14节30分钟的小课。 此次比赛是以同课异构的形式进行，14位参赛教师或两人一组、或三人一组、或四人一组，共执教了苏教版二---五年级的5篇课文：《“黑板”跑了》《晚上的“太阳”》《剪枝的学问》《我和祖父的园子》《灰椋鸟》。 这么多年以来，南京市在课堂教学中一直致力于同课异构的研
发表时间：2023/12/10
