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EMBA教育不该走向“应试教育”
【摘 要】EMBA教育与大学教育本质不同。后者是基本教育，注重机会公平，而前者是职业教育，主要是“在职培训”，是企业和管理人员自主选择的一种“教育投资行为”。在EMBA中引入应试教育的方法来强行塑造所谓公平，只会背离EMBA教育的初心。 EMBA沦为“卖文凭”的现象固然应该打击，应该对出现类似问题的学校进行严厉惩罚，大幅提高卖文凭的风险和成本；更要相信市场机制的力量
发表时间：2023/12/11
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实施素质教育 必须提高教师素质
【摘 要】实施素质教育 必须提高教师素质 国家的兴盛http://与衰败在于提高整个民族的文化素质，而提高整个民族的文化素质的主要途径在于教育。这就是要求教师必须具备良好的整体素质，才
发表时间：2015/07/07
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浅谈初中数学教学与素质教育
【摘 要】浅谈初中数学教学与素质教育 在全面推进素质教育的今天，我们的教育能不能培养出大批具有开拓精神、创新精神的高素质人才，它关系到我们国家的兴衰存亡问题，只有培养出一大批
发表时间：2015/07/07
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谈素质教育与现代多媒体教学
【摘 要】摘要：实施素质教育，把我国教育，特别是中小学教育由应试教育向全面素质教育转变，是我国现代教育改革的主要课题。这项任务的完成，不仅需要教育思想的转变，而且需要教育技
发表时间：2015/07/07
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小学语文教学与素质教育论文
【摘 要】小学语文教学与素质教育论文浅谈小学语文中的素质教育的论文在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是论文了吧，论文是对某些学术问题进行研究的手段。如何写一篇有思想、有文采的论文呢？以下是我帮大家整理的浅谈小学语文中的素质教育的论文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。摘要： 小学语文素质教育的改革，不单单满足于教材本身的改革，更要立足于以学生为主体的教育活动的改革，才能形成课内与课外，主体与主导，学生与教师的综
发表时间：2023/02/18
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素质教育德育的小论文
【摘 要】素质教育德育的小论文关于德育素质教育管理论文德育工作决定着培养人才的方向，贯穿于学校教育教学工作的全过程和学生活动的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动教育之中。近几年来，我校在全面实施素质教育的过程中，确立了“优化环境为基础，教育科研为先导，健体修德为特征，全面育人为宗旨”的办学指导思想。结合本校实际，形成了实施“快乐体育”为突破口，德体结合，全面育人的鲜明的办学特色。一、深化认识，明确思路近
发表时间：2023/12/10
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谈素质教育要以思想道德素质教育为根本点
【摘 要】摘要：进入21世纪，社会各组织及国与国之间的竞争，主要是人才的竞争，说到底就是人的素质的竞争，而人的素质的提高，又依赖于素质教育。从事思想政治教育的高校教师要顺应时
发表时间：2015/07/06
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试论少数民族职业教育引入素质教育的意义
【摘 要】【论文关键词】少数民族；职业教育；重要意义；主要作用；办法与措施 【论文摘要】素质教育的全面实施为少数民族职业教育注入了活力，对加强教师队伍建设、提高教育教学水平和
发表时间：2015/07/09
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浅析健康教育与学生素质
【摘 要】摘要：健康教育是素质教育的基础，是学校教育的重要组成部分，也是德育的重要内容，更是精神文明建设不可缺少的基本条件。学校通过开展健康教育，引导和促使学生自觉养成有益
发表时间：2015/07/06
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中学素质教育现状与对策
【摘 要】摘 要：随着社会环境的不断变化，社会上出现了多元化的价值观念，以及社会竞争带来的压力，对中学生的素质教育产生了巨大影响。将学校的管理应用于中学生的素质教育，是提升中
发表时间：2015/11/04
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素质与思想政治教育论文
【摘 要】素质与思想政治教育论文大学生思想政治教育的性质、内容和功能，决定了其在引导学生全面和谐发展以及和谐校园建设中的主导地位。下面是我给大家推荐的思想政治教育论文范文，希望大家喜欢!《加强思想政治教育推进和谐校园建设》摘要：建设和谐校园最重要的落脚点就是学生，学生的全面和谐发展是建设和谐校园最重要的目的。大学生思想政治教育的性质、内容和功能，决定了其在引导学生全面和谐发展以及和谐校园建设中的主导地位。在
发表时间：2023/12/11
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音乐与素质教育论文范文
【摘 要】音乐与素质教育论文范文素质教育是一种旨在挖掘学生自身潜能，以完善和全面提高学生基本素质为根本目的的教育。音乐教育作为一门基础学科，首先是一种基本素质教育。它通过教授音乐这门听觉艺术，来反映人们的思想、情感以及社会生活，使 学生对音乐产生浓厚的兴趣、爱好，具有对音乐美的感受、表现能力 和初步的鉴赏、创造能力，教会学生如何认识生活、感受生活并在一 定意义上创造生活，从而促进学生健全的人格和健康的个性，
发表时间：2023/12/08
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素质与思想品德教育论文
【摘 要】素质与思想品德教育论文这个，不难的，可以帮你哟浅谈思想品德教育论文(2)《浅谈思想品德教育》摘 要：小学作为学生第一个走进的集体，第一个受教育的地方，对学生一生所起的重要作用无可厚非，小学教师在承担教学任务的同时，更应该做好育人工作。对小学生不能仅限于课堂教育，还要拓宽德育教育的空间，摆正德育教育的位置，充分发挥各方面的教育功能，调动学生主动参与的意识，提升德育教育的科研能力，根据一定社会和受教育
发表时间：2023/12/09
