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  • 以受众心理需求为导向的校史宣传新思路

    【摘 要】1 高校校史宣传的重要意义 校史宣传的重要意义主要体现在两个方面:一方面是对外宣传。高校通过校史宣传能够展示其办学实力、教学科研、人才培养、社会服务等方面取得的重要成

    发表时间:2015/07/28

  • 高等教育大众化中大学生就业心理的探讨

    【摘 要】摘要:随着市场经济的不断发展和知识经济的来临,我国的高等步入教育大众化阶段。经济的发展和各大高校的扩招,并没有为大学生提供源源不断的就业岗位和机会。相反,随着经济

    发表时间:2015/12/01

  • 受众心理学视阈下学校信息宣传的新思路

    【摘 要】本文旨在通过一个简单的故事,阐述受众心理学视阈下学校信息宣传的新思路。

    发表时间:2016/09/18

  • 从人类学审视《伤心篱笆》

    【摘 要】摘 要:潘年英的旧作小说集《伤心篱笆》首先是成功的文学作品创作,其次书中对传统习俗的描述和记录手法决定了它不仅仅是一本普通纯文学作品。本文试图从人类学审视《伤心篱笆

    发表时间:2015/07/24

  • 怎么从知网查核心期刊

    【摘 要】怎么从知网查核心期刊中国知网找核心期刊方法:1、在网页上搜索中国知网官网,进入中国知网首页;2、点击界面右侧的高级搜索,进入高级检索界面,上面一栏是文献、期刊、博硕士论文等,下面是输入检索条件;3、输入主题。以数字化教学为例,在主题后面输入数字化教学,将上面的搜索文献改成期刊,这样检索出来的内容只是期刊。如果博硕论文也需要,选择文献即可。4、来源类别默认的是全部期刊,后面几个都是核心期刊及以上的刊

    发表时间:2023/12/10

  • 核心期刊目录从哪里查

    【摘 要】核心期刊目录从哪里查中国知网找核心期刊方法:1、在网页上搜索中国知网官网,进入中国知网首页;2、点击界面右侧的高级搜索,进入高级检索界面,上面一栏是文献、期刊、博硕士论文等,下面是输入检索条件;3、输入主题。以数字化教学为例,在主题后面输入数字化教学,将上面的搜索文献改成期刊,这样检索出来的内容只是期刊。如果博硕论文也需要,选择文献即可。4、来源类别默认的是全部期刊,后面几个都是核心期刊及以上的刊

    发表时间:2023/12/09

  • 一篇核心从投刊到发表

    【摘 要】一篇核心从投刊到发表核心期刊的正常审稿周期1——3个月,发表周期是6——12个月,还需得在论文质量较高的基础上;若论文本身先天不足,便极有可能面临退稿,或多次返修,致使周期更长。所以,作者要求的“近一两个月发表”基本上是不可能实现的,自己投稿更难,找机构会容易些,这篇文章能解答去这个里面看看相信你找到答案。一般核心期刊投稿到出刊要多长时间、审稿一般是15-30天,出刊大概是6个月左右请问中文核心期

    发表时间:2023/12/07

  • 从心理学到医院室内环境设计美学思考

    【摘 要】医疗技术的不断进步——现代医学日趋成功地将其他自然科学的研究成果运用于疾病的诊断和疾病的治疗过程中,其过程对医疗建筑提出了系统而全面的要求。

    发表时间:2015/06/23

  • 谈从《申论》考试看考生心理定位的重要性

    【摘 要】【论文关键词】申论 考生心理定位 【论文摘要】笔者多年来进行公务员考前培训中《申论》部分地教学,接触了大量的大学生考生,深深感觉到要在如此激烈的竞争中真正的脱颖而出

    发表时间:2015/07/04

  • 论学校心理教育从“问题取向”到“积极关怀”

    【摘 要】自20世纪80年代国家开始重视代写论文学校心理健康教育以来,我国心理教育取得了令人瞩目的成绩[1],尤其对于解决学生的心理问题,缓解因各种原因造成的心理危 机起到了不可替

    发表时间:2015/07/08

  • 从羊群效应浅谈证券投资中的心理障碍

    【摘 要】摘要:羊群效应是证券投资过程中常见的心理障碍之一,证券投资心理障碍是指投资者想达到某一获利水平的心理上的原因。行为障碍包括过度反应、反应不足、行为陷阱、错位效应等

    发表时间:2015/07/09

  • 从社会心理学角度看作伪证存在的原因

    【摘 要】一、作伪证与社会心理学概述 心理学在法律实践中一直被广泛应用,心理学与法学交叉产生了许多学科分支,如犯罪心理学、侦查心理学、刑罚心理学等等。证人证言的心理学也很早就

    发表时间:2015/07/20

  • 从心理学的角度浅谈英语词汇学习策略

    【摘 要】记忆是最基本也是最常用的方法,而如果记忆的同时融入情感,那么我们学习词汇的效率就会在很大程度上有所提高。

    发表时间:2016/10/12

  • 从心理学角度看编校者对差错的敏感性

    【摘 要】辨识差错是编校工作的首要任务,如何有效地辨识差错是编校工作者必须常思、常想的问题。除学识性、责任心及经验性等因素外,对差错的敏感性也不应忽视,编校工作者应该有意识地对其加以培养和运用。

    发表时间:2023/12/08

  • 从不同角度分析小学生心理问题的形成

    【摘 要】在小学时期儿童的生理方面迅速发展,达到一个发展的高峰期,同时这也是他们心理发展的关键期。很多心理问题的形成就是在青春发育的早期,所以我们要及时预防,做好准备工作。这就需要家长和教师找到问题的根源,从根本上解决问题。下面我们就从学生自身、家庭、学校。社会这四个方面来进行分析。 (一)学生自身 1.生理因素 (1)遗传和疾病 随着现代医学的迅速发展,

    发表时间:2023/12/09

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