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多媒体教学论文15
【摘 要】【摘要】多媒体教学手段依托信息技术的进步，在中职英语教学领域发挥着重要的辅助作用，随着多媒体教学资源日趋丰富，根据其高效和丰富的特点，本文简要分析了当前中职英语教育教学过程中对于多媒体教学资源利用的现状和不足，进而给出了解决相关问题的举措，通过增强教师多媒体应用技能，选择和制定个性化多媒体教学内容以及合理利用传统教学等手段有效提升中职英语水平，提升中职英语学科建设水平。【关键词】中职；英
发表时间：2024/01/26
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多媒体教学论文12
【摘 要】论文摘要：文章分析了高校多媒体教学的应用现状，针对目前高校使用多媒体教学普遍出现的问题，提出了改进和优化运用多媒体教学的总体思路，根据我院学科专业的不同特点，对不同学科不同课程运用多媒体教学应采取的不同对策进行了论述。论文关键词：多媒体教学；优化运用；策略一、引言目前，各级各类高校多媒体教学硬件环境建设都已达到相关指标要求，多媒体教学也得到较普遍的应用，但是，软件环境建设却明显跟不上形势
发表时间：2024/01/26
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多媒体教学论文11
【摘 要】【摘 要】多媒体软件教学是现代化的教学手法。跟着社会的展开和科学技术的前进，现代化教学手法越来越深化地走入讲堂，赋予传统的讲堂教学以新的寓意。那么，电教媒体是如安在儿童园的教学中表现效果的呢？①运用电教媒体能够活泼讲堂空气，激起孩子爱好。②用电教媒体能够深化儿童对详细事物的知道。③运用电教媒体能够让儿童更自动参加活动。【关键词】电教媒体；教学手法；儿童21世纪，跟着信息技术在教学各个领域
发表时间：2024/01/26
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多媒体教学数学论文
【摘 要】多媒体教学数学论文论多媒体辅助教学在初中数学教学的运用论文在日常学习和工作中，许多人都有过写论文的经历，对论文都不陌生吧，论文是探讨问题进行学术研究的一种手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的论文呢？以下是我为大家整理的论多媒体辅助教学在初中数学教学的运用论文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助摘要：在信息时代背景下，应用多媒体教学辅助设备能够更好地促进初中数学课堂教学质量的提升。文章基于
发表时间：2023/12/10
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杂志是多媒体
【摘 要】杂志是多媒体多媒体杂志是一种以计算机为中心的多种媒体的有机组合，这些媒体包括文本、图形、动画、静态视频、动态视频和声音等，并且人们在接受这些媒体信息时具有一定的主动性、交互性。 这里强调的是： （1）以计算机为中心，因为多媒体技术是建立在计算机技术基础上的； （2）各种媒体的有机组合，意味着媒体与媒体是有着内在逻辑联系的，并不是说任何几种媒体组合在一起就可以称之为多媒
发表时间：2023/12/09
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多媒体在小学数学教学中的价值体系发展
【摘 要】数学是一门抽象性、逻辑性很强的学科，自从多媒体融进我们的数学课堂，顿时抽象枯燥的数学教学内容变得具体清晰。现在多媒体正以生动形象、音形兼备、动静结合吸引着学生并应
发表时间：2015/09/17
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谈小学低段多媒体教学存在的问题
【摘 要】摘要：多媒体辅助教学以其声色并茂的特点得到了广大师生的认可。小学低段是一个比较特殊的受教群体，我们在肯定多媒体教学先进性的同时，也不要忘记可能出现的问题。 关键词：
发表时间：2015/07/06
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简析小学语文教学中多媒体的魅力
【摘 要】随着科学技术的发展，现代科技越来越广泛地运用于生产生活中。教育教学领域也要紧跟时代发展的步伐，将现代科技引入教育教学领域，加强学科教学与现代信息技术的整合，以更好
发表时间：2015/11/19
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小学英语教学中多媒体技术的运用
【摘 要】1 下载网上教学资源播放视频游戏，活跃课堂气氛 根据小学生活泼好动、爱说爱唱的特点，笔者精心在网络教学资源中找到适合学生学习的视频，给学生播放各种关于英语教学的游戏，
发表时间：2015/11/19
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多媒体——学校体育教学新途径
【摘 要】摘要:现代信息技术的教学方法,手段生动活泼、新颖多样,克服了过去教师边示范、边讲解的传统的体育教学模式,它的使用既符合少年儿童求欲、求新的心理特点,又能营造比较好的情境
发表时间：2015/07/07
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浅谈多媒体在小学科学教学中的应用
【摘 要】摘 要： 关键词： 近年来，随着现代信息技术的迅速发展，多媒体辅助教学逐渐出现在小学课堂并得到普及。小学科学是一门实践性很强的学科，在教学中，不能单纯依靠教师讲解和演
发表时间：2015/11/17
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小学数学应用多媒体教学的技巧分析
【摘 要】随着现代化网络的迅速发展，多媒体技术已经在小学课堂中普及。学生在课堂上接受的不再是以往单一的只能依靠教师讲解的学习，取而代之的是由多媒体技术带来的图片、文字、声音
发表时间：2015/11/19
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多媒体教学系统研究
【摘 要】摘要：本文论述了多媒体系统的构成及多媒体教学网络，探讨了多媒体教学的优点及存在的问题。 关键词：多媒体；教学；网络 多媒体指载递信息的文本、图形、声音、图像等的组合。
发表时间：2015/07/01
