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“文学与社会主义核心价值观”湖南青年批评家
【摘 要】涂 昊(衡阳师范学院教授)：十八大报告凝练了社会主义核心价值观的科学内涵，即三个倡导，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友
发表时间：2015/05/04
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社会主义核心价值观中诚信的哲学理念思考
【摘 要】诚信对于我们国家、民族以及个人来说都有着极其重要的意义。党的十八大报告明确指出：要加强社会主义核心价值观体系的构建，从国家、社会、个人层面积极培育社会主义核心价值
发表时间：2015/07/16
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树立“大语文观”培育和践行社会主义核心价值
【摘 要】问题解决是一年级数学上册教材的重点，也是教学的难点。《义务教育数学课程标准（2011年版）》指出，通过数学学习使学生增强发现和提出问题的能力、分析和解决问题的能力。为此
发表时间：2015/07/28
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社会主义审计核心价值观的内涵的方式创新
【摘 要】杨桂花，河北大学管理学院会计系；安存红，中国地质大学长城学院经济系；郝晓健，北京航天动力研究所审计处 从哲学的角度讲，价值是客体中所包含的能够满足主体需要的功能。即
发表时间：2015/10/24
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弘扬唐山抗震精神,践行社会主义核心价值观
【摘 要】习近平同志指出，“要加强社会主义核心价值体系建设，积极培育和践行社会主义核心价值观，全面提高公民道德素质，培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好风尚”。1976年的唐
发表时间：2015/11/17
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论社会主义核心价值观指导下有德者的培养
【摘 要】马克思认为哲学是自己时代精神的精华①。每位哲学家的思想都是产生于他所在的那个，旨在解决当时社会所直接面临的问题。然而真理总是相对的，时代也是在不断变迁和发展的，因
发表时间：2015/12/11
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网络文化传播与社会主义核心价值观的构建
【摘 要】网络文化是指借助计算机信息技术而发展起来的、以互联网为载体的文化。社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。党的十八大以来，中央高度重视培养社
发表时间：2015/12/11
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思考和分析践行社会主义核心价值观的策略
【摘 要】党的十八大关于社会主义核心价值观的概括和总结，既是理论指导，也是实践指导。引导人民群众认知以及认同核心价值观的前提下，将这样一种价值观作为日常生活及工作的指导方针
发表时间：2015/11/26
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论中华优秀传统文化与社会主义核心价值观
【摘 要】中图分类号：G641 文献标志码：A 文章编号：1002-2589（2014）29-0007-02 党的十八大报告提出：“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善
发表时间：2015/12/11
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发挥电视媒体作用 加强社会主义核心价值观
【摘 要】中图分类号：G03 文献标志码：A 文章编号：1002-2589（2014）24-0113-02 一、电视媒体对传播社会主义核心价值观的作用 1.电视媒体有利于提高公众对社会主义核心价值观的认知度。提高公众
发表时间：2015/11/26
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农民的社会主义核心价值观认同：困境与出路
【摘 要】社会转型与体制变革进程中，衣民社会主义核心价值观认同出现了结构性与伦理性的双重困 境。提高衣民的社会主义核心价值观认同是一项系统工程，需要依托乡村治理实践的优化，提
发表时间：2016/03/27
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社会主义核心价值观引领网络文化发展研究
【摘 要】网络文化的多元化、价值的多向性深刻地影响着社会成员的文化认同和价值选择,社会主义核心价值 观引领网络文化建设不但十分必要,而且具有引领的坚实基础。遵循社会主义核心价值
发表时间：2016/03/27
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原子能院培育社会主义核心价值观实践研究
【摘 要】社会主义核心价值观“三个倡导”的重要论述明确了思想政治教育工作的方向。原子能院重视社会主义核心价值观的培育工作，不断深化认知认同，发挥典型人物的正面引领作用，结合院所文化建设，紧抓重大活动开展契机，充分借力新媒体平台，努力推动社会主义核心价值观在原子能院落地生根。
发表时间：2016/09/18
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如何在小学教育中践行社会主义核心价值观
【摘 要】学校是培养和践行社会主义核心价值观的主阵地，尤其是小学生正处于世界观、人生观形成的重要阶段，在这一关键时期教师应当作为主体和引导者，结合文件精神共同推进社会主义核心价值观的小学教育过程中的发展。本文主要分析小学教育过程中如何培养小学生的社会主义核心价值观。
发表时间：2016/07/16
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青年学生社会主义核心价值观认同研究述评
【摘 要】 本文述评了学术界对青年学生社会主义核心价值观认同的必要性、现实情况、影响因素等研究成果，介绍了学术界关于培育青年学生社会主义核心价值观认同感的策略，对学术界未来在本领域的研究给予了展望：深化青年学生社会主义核心价值观认同的理论研究;加强青年学生社会主义核心价值观认同的实证研究;创新青年学生社会主义核心价值观认同的比较研究;拓展青年学生
发表时间：2016/07/22
