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  • 古典文学与民俗学研究的开拓性著作

    【摘 要】这部100万字的理论巨著呈现于我们面前时,许多学术界同仁都不敢相信,文弱的陈旭霞女士会有这么大的托梁扛鼎之力,坚韧不拔地在古老的元曲世界里奋战了3000多个日日夜夜之后,终于完成了这部关于中国古典文学《元曲与民俗》研究的开拓性著作。笔者拜读此书,更感到这是一部立意高蹈、资料翔实、内容丰富、行文优雅,足可以使人不忍释卷的学术精品。 一、寻根讨源,

    发表时间:2017/12/16

  • 在特教语文学科构建生活化教学策略的实践

    【摘 要】摘要:能生存、会生活是特殊教育的重要办学目标,针对特殊的教育对象,教学就要紧贴生活的实际而展开,构建适宜特殊学生生活实际的教学策略。 让教学的内容、课堂教学的过程、课堂教学方式与学生的生活能够有机对接,在获得基本知识、基本技能的过程中,提升生活的态度、充满对美好生活的向往。 关键词:特教;语文学科;生活化;教学策略;实践 特教初中语文教学

    发表时间:2017/12/09

  • 小学语文教师儿童文学创作素养浅谈

    【摘 要】1教师本人的创作素养 1.1要有对儿童的爱心和责任感 儿童是人类的未来和希望,儿童的成长需要全社会的关注。因此,热爱儿童是一个儿童文学作者的基本品格。每个有志于儿童文学创作的小学语文教师,都应该有一种崇高的爱心和责任心,当你看到儿童的孤单时,当你看到城市儿童的夜晚只能看到城市的灯火,到当你看到今天的孩子每天洗得干干净净的小手,而不能去郊外玩泥

    发表时间:2017/09/20

  • 儿童文学与小学语文教育

    【摘 要】儿童文学对小学语文教育来说能起到很好的效果,应当引起国内语文教育的重视,《义务教育语文课程标准》明确指出:“语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。”语文素养的形成是一个潜移默化的过程,相当程度来自文学的熏陶。儿童文学可以给小学生打开一个充满童真和奇幻的世界,正好可以满足小学生这个充满好奇和求知欲望的年龄群体,儿童文学是拉近语文和小

    发表时间:2017/09/20

  • 小学语文儿童文学教学的对策

    【摘 要】一、激发学生儿童文学作品的阅读兴趣 课文中的儿童文学作品有着很强的吸引力去吸引小学生的注意,并且以此引发学生阅读的兴趣,使他们乐于接受、主动接受。在学生心中,儿童文学是快乐的文学,具有独特的美学特质作品中的语言不仅准确规范、简洁明快,而且富有表现力又充满童趣。小学生在阅读儿童文学作品时,不仅能够从中获得大量的词汇、语法、修辞和表达的方

    发表时间:2017/09/20

  • 充分发挥儿童文学在小学语文教育中的作用

    【摘 要】近几年来,随着儿童阅读研究的深入和推广,儿童文学和小学语文教学的关系越来越被人们所关注。“人生在小学教育时期内,他的内部生命对于现世,都没有什么重要的要求,只有儿童文学,是这时期内最不可缺的精神上的食料。因此,我以为真正的儿童教育,应当首先看重这儿童文学。”儿童的成长需要儿童文学,小学语文教育需要儿童文学。那么,如何让儿童文学深入小学

    发表时间:2017/09/20

  • 小学语文儿童文学作品教学策略探讨

    【摘 要】儿童文学是根据儿童的思维、心理、审美和阅读能力而创作的一类作品,是小学语文教学中的重要组成部分,对于提高学生的认知、审美和理解能力等具有重要意义。当前在小学儿童文学作品教学中还存在一定问题,影响了语文教学和学生的身心发展。因而我们需要加强对小学语文儿童文学作品教学策略的研究,创新教学方式,丰富教学内容,实现语文教学目标,促进学生全面发

    发表时间:2017/09/20

  • 儿童文学在小学语文教育中的地位和作用

    【摘 要】一、前言 现阶段,儿童文学主要是根据儿童心理、智力的发展情况进行编写的,是适合儿童阅读的一种文学作品。同时儿童文学发挥着非常重要的作用,既能帮助小学语文教育形成规定的模式,又能提高小学生的想象力,本文主要对儿童文学在小学语文教育中的地位和作用进行了分析和探究。 二、儿童文学在小学语文教育中的作用分析 1.儿童文学对儿童审美的培养具有重要作用

    发表时间:2017/09/20

  • 小学语文教科书中的儿童文学选文研究

    【摘 要】目前,对于小学语文教科书人们的态度褒贬不一,不少家长甚至教师都提出了一些质疑,其中不乏批评,认为很多教科书都存在选取文章不恰当的问题,一些专家认为应该以优秀的课外读物来弥补教科书选文的缺陷。对于批判,我们应该客观地看待,不断探索和总结改进完善教科书的有效途径。语文教科书中的儿童文学选文是小学生成长不可或缺的内容,是我们小学语文课堂教学

    发表时间:2017/09/20

  • 小学语文教育之儿童文学评析

    【摘 要】儿童文学与小学语文教育有着天然地联系。儿童文学所包括的情感态度、价值观念与语文教育的目的是一致的、重合的,同时儿童文学还是小学语文教材一种重要的、又是很好的呈现方式。随着基础教育改革的深入,新课标的实施,儿童文学在小学语文教育中将会发挥越来越重要的作用。 一、儿童文学与小学生 小学生的年龄大约在7到12岁左右,正处在生理、心理飞速发展的时期

    发表时间:2017/09/20

  • 小学语文教材中的儿童文学选文研究

    【摘 要】从目前小学语文教学来看,教材种类非常多,实际的目的都是为了满足小学生实际需求,作为小学语文课堂教学的重要学习资源,儿童文学对小学生发展具有至关重要的作用。教师需要认识到儿童文学对小学语文教学的重要作用,着重管理儿童文学阅读、小学语文教学二者之间的重要关联,以提升小学语文教学成效。教师在小学语文教学中从文学价值以及个体价值入手分析文学人

    发表时间:2017/09/20

  • 对小学语文儿童文学教学的思考

    【摘 要】儿童文学在小学语文教学中具有举足轻重的地位,它比较贴合儿童的阅读心理,对小学生的成长成人有着十分重要的作用。本文将从小学语文儿童文学的内涵、小学语文儿童文学教学中存在的问题及小学语文儿童文学教学策略探讨等三方面阐述笔者对小学語文儿童教学策略的思考。 1、小学语文儿童文学作品的内涵 何谓儿童文学作品?儿童文学作品是指专门为少年儿童创作的文学

    发表时间:2017/09/20

  • 儿童文学对小学语文教育的作用与影响研究

    【摘 要】前言:儿童文学是根据儿童的心理特征和审美需求,专为儿童创作、编写的,或为他们所喜爱又适合他们阅读和欣赏的文学作品。儿童文学的受众多为身处启蒙教育阶段的少年儿童,所以其在少年儿童的启蒙教育中起着主导作用。可以说儿童文学是儿童感受艺术魅力的第一扇门,它融入了孩子的思想,感动了孩子的心灵,陶冶了孩子的情操,使孩子感受到世界的美好。而受儿童文

    发表时间:2017/09/20

  • 浅议小学语文儿童文学的教学策略

    【摘 要】“儿童文学”,即指以广大少年和儿童为对象,从他们的心理特质和审美习惯出发而编写的文学作品,这类文学具有故事性、趣味性、美学性或者科普性等特征,对于帮助儿童实现性情陶冶、本性回归、丰富的想象力,以及健全的人格等要素具有重要意义。据相关数据显示,在我国当前的小学语文教材中,有关儿童文学的篇目超过了80%,这便说明,当前的小学语文,在很大程度上

    发表时间:2017/09/20

  • 儿童文学在小学语文教育中的地位

    【摘 要】儿童文学作为小学语文教材中的主要题材,结合儿童的相关思想和心理活动进行设计,有效的贴合儿童的实际需要,满足儿童成长的发展需要。儿童文学是为儿童而生,主要是结合儿童的相关特点而进行创作的,结合儿童的理解能力和兴趣,将知识以最容易理解的方式傳递给儿童。在小学语文教育中,儿童文学无疑占据了大部分空间,是推动小学语文发展的核心动力。对于少年儿

    发表时间:2017/09/20

  • 儿童文学在小学语文教育中的地位

    【摘 要】儿童文学作为小学语文教材中的主要题材,结合儿童的相关思想和心理活动进行设计,有效的贴合儿童的实际需要,满足儿童成长的发展需要。儿童文学是为儿童而生,主要是结合儿童的相关特点而进行创作的,结合儿童的理解能力和兴趣,将知识以最容易理解的方式傳递给儿童。在小学语文教育中,儿童文学无疑占据了大部分空间,是推动小学语文发展的核心动力。对于少年儿

    发表时间:2017/09/20

  • 简析小学语文教育中儿童文学的发展轨迹

    【摘 要】一、小学语文教育中儿童教学应用中存在的问题 即使教育工作者努力维护小学语文教育中儿童文学的发展,但仍存在着很多问题,需要改进。首先,现阶段的儿童文学很重要的一点问题就是千篇一律,一成不变。现如今的小学课本中的儿童文学形式单一,所反映的主题类似,小学生在这个阶段的思维能力是最活跃的,一成不变的文学作品会限制他们的想象力和创新性思维的养成

    发表时间:2017/09/20

  • 小学语文教育中儿童文学的地位和作用

    【摘 要】一、儿童文学在小学语文教学活动中的重要地位 随着中国九年制义务教育的普及,小学阶段的学习成为现代人成长过程中的必经之路。在小学阶段学习的过程中,由于语文这门学科,与我们的母语汉语有着千丝万缕的关系,语文学科的学习显得极为重要。在许多人看来,语文就等同于汉语,虽然这样的说法不够科学与全面,但仍然道出了语文这门学科与母语之间关系密切,所以

    发表时间:2017/09/20

  • 小学语文教育中儿童文学的地位和作用

    【摘 要】一、儿童文学在小学语文教学活动中的重要地位 随着中国九年制义务教育的普及,小学阶段的学习成为现代人成长过程中的必经之路。在小学阶段学习的过程中,由于语文这门学科,与我们的母语汉语有着千丝万缕的关系,语文学科的学习显得极为重要。在许多人看来,语文就等同于汉语,虽然这样的说法不够科学与全面,但仍然道出了语文这门学科与母语之间关系密切,所以

    发表时间:2017/09/13

  • 论文学作品中的陌生化翻译

    【摘 要】一、引言 作为一条著名的文学理论,“陌生化”一词首先由俄国形式主义学者维克多·什克洛夫斯基(Viktor Shklovsky)就艺术技巧和美学效应的关系提出。“陌生化”是俄国形式主义的核心概念,也是形式主义者最关心的问题。这个理论强调的是在内容与形式上违反人们习见的常情、常理、常事,同时在艺术上超越常境。 二、文学翻译中的“陌生化”特征 翻译是在源语文本指向的

    发表时间:2017/09/12

  • 初论春秋战国时期百家争鸣同中国文学发展的关系

    【摘 要】公元前770年,周平王东迁洛邑以后,我国奴隶制社会逐渐瓦解,封建制社会逐步形成,春秋战国经历着剧烈的社会大变革,社会各阶级都在转化,产生了新的“士”,阶级关系有了很大变动。百家争鸣就是当时这种社会变革和阶级斗争在思想意识形态领域里的反映。 那么,春秋战国时期百家争鸣的局面是怎样形成的呢? 春秋以来,特别是战国时期,生产工具有了进步,铁具普遍

    发表时间:2017/09/11

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