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  • 论马克思主义哲学创新的实现

    【摘 要】[摘要]坚持一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验和发展真理是马克思主义最重要的理论品质。完善自我、发展自我、超越自我是马克思主义哲学的辩证本性和实践

    发表时间:2015/08/14

  • 走向新世纪的马克思主义哲学

    【摘 要】走向21世纪的人类社会,正经历一场广泛而深刻的变革。世界的发展、中国的发展都处于一个关键时期,相应地,马克思主义的发展也处于一个关键时期。马克思主义诞生后的一个半世

    发表时间:2015/08/12

  • 马克思主义哲学中的创新精神

    【摘 要】[摘要]马克思主义哲学是个体参与竞争和在社会主义建设事业中开展创造性活动、提高思维能力和实践水平的绝佳教材。马克思主义哲学的首要观点即实践观的实质是推崇创新精神,辩

    发表时间:2015/08/21

  • 后殖民主义反思现代中国哲学

    【摘 要】中国哲学的合法性危机和主体性重建巳成为当前学术界颇为瞩目的一个热点问 题。本文从后殖民主义的语境和多元文化批判的视野,对具有现代性的中国哲学学科范式的建构 进行了深入的反思。指出在欧洲中心主义的强力笼輩和无形支配下,现代的中国哲学叙事充斥着 对西方的简单仿照和被动迎合的内容。

    发表时间:2016/05/29

  • 马克思主义中的人道主义思潮的形成发展及基本

    【摘 要】在西方马克思主义的发展中,主要存在两种思潮:一种是人道主义思潮;一种是科学主义思潮。其中,人道主义思潮发端于卢卡奇、柯尔施,逐渐成为西方马克思主义思潮中的主流。这

    发表时间:2015/09/08

  • 中国马克思主义者论苏联马克思主义哲学普遍性

    【摘 要】[摘 要]如何看待苏联马克思主义哲学所具有的普遍性格,是20世纪各国马克思主义哲学家们共同思考的问题。各国的马克思主义者因其对这一问题的不同解答而创造出不同的马克思主义

    发表时间:2015/07/08

  • 20世纪行为功利主义与规则功利主义的哲学思考

    【摘 要】一、引言 20世纪的行为功利主义者几乎完全承袭了早期功利主义思想家的观点,仍旧坚持应从行为所产生的后果方面去去判定事物的对错以及做出相应的选择。即:假设某人 X 需要在

    发表时间:2015/07/22

  • 浅谈马克思主义哲学在建设中国特色社会主义实

    【摘 要】【中图分类号】 B27 【文献标识码】 A 【文章编号】 1007-4244(2014)08-051-1 一、马克思主义决定着社会主义核心价值体系的根本性质和发展方向 (一)马克思主义唯物史观为中国特色社

    发表时间:2015/12/11

  • 资本主义的界限

    【摘 要】面对资本主义的全面称霸及其政治产物,左派以各种不同的方式作出了回应。实际 上,今天的全球资本主义自身包含着一些阻止它无限再生产的对抗,这些对抗形式有四种:一是生 态学

    发表时间:2016/04/07

  • 苦行与资本主义

    【摘 要】礅伯是现代社会学的奠基人,他有许多著作,本文旨在揭示他《新教伦理与资本主义精神》中关于宗教中的苦行与今的资本主义联系。

    发表时间:2016/06/03

  • 从马克思主义法学角度分析“以人为本”

    【摘 要】摘要:“以人为本”是科学发展观的本质和核心 。准确把握“以人为本”的科学内涵,必须弄清楚“本”之意。在马克思主义法学语境中,“本”就是体现人的权利即:生存权、财产权、人

    发表时间:2015/09/10

  • 浅析以人为本的马克思主义入学底蕴

    【摘 要】【论文关键词】以人为本马克思主义人学现实意义 【论文摘要】党的十七大全面总结和概括了当代中国马克思主义理论发展的最新成果,构建了中国特色社会主义理论体系,对科学发展

    发表时间:2015/09/10

  • 用人本主义心理学观点构建语文课堂

    【摘 要】纵观语文作为一门独立的学科,已经存在一百多年了。但是,语文课堂作为实施语文教学的重要场所,爆发出了许多问题,主要表现为:教师只顾一味灌输知识,忽视学生的主体性地位和主观能动性。在新课程改革的背景下,当今社会愈发重视学生的主动性,用人本主义的观点构建语文课堂已经是大势所趋。

    发表时间:2016/07/25

  • 马尔库塞对新人本主义伦理学的贡献

    【摘 要】[摘要]马尔库塞一生致力于融合马克思主义、存在主义和弗洛伊德主义,开启社会道德批判之维,分析发达工业社会景观下人存在的意义,无论是对生命本真的找寻、工具理性的控诉,抑或单向度社会的批判,无不饱含着深刻的人本主义动机,因此应将其伦理思想归属于西方马克思主义人学阵营,是人本主义的马克思主义发展中承前启后的重要阶段。人的欲望、行为与痛苦、自由

    发表时间:2023/12/11

  • 马克思主义哲学发展的新境界及其科学意义

    【摘 要】党的十六大报告科学总结了过去13年的基本经验,全面阐述了“三个代表”重要思想 ,以一系列新的理论观点继承和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论,展 示了当代中国

    发表时间:2015/08/07

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