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小学思品教育教学论文
【摘 要】小学思品教育教学论文小学的思想品德教育更应该建立在学生日常生活的基础之上， 这不但是教育本质的回归， 同时也是思品教学特点的需求。下面是我给大家推荐的小学思想品德教育论文，希望大家喜欢!《让小学思品教育回归生活》摘要：小学的思想品德教学更应该建立在学生日常生活的基础之上， 这不但是教育本质的回归， 同时也是思品教学特点的需求， 只有让我们的教育向生活回归， 学生才能不但将所学知识记住， 同时还会将
发表时间：2023/12/10
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未成年人思想道德教育论文
【摘 要】未成年人思想道德教育论文青少年的思想道德 教育 ，是一项关乎民族、国家命运的大事，同时也是青少年自身健康成长的重要保证。下面是我为大家整理的浅谈青少年思想政治教育问题的论文，希望大家喜欢! 浅谈青少年思想政治教育问题的论文篇一 《青少年思想道德教育的问题及对策》 摘要：随着社会的进步，人们的生活水平在不断提高，独生子女家庭相当普遍，独生子女的教育问题早已成为
发表时间：2023/02/15
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思想品德课德育本色的策略分析
【摘 要】徐华，江苏省江阴市徐霞客中学（214407）。 随着新课改的不断推进，诸多课堂因思想品德课教师悉心创设了丰富的教学情境，精心设计了紧凑的教学环节，潜心打造了高效的教学形式，
发表时间：2015/11/10
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小学思想教育教师论文
【摘 要】小学思想教育教师论文小学的思想品德教育更应该建立在学生日常生活的基础之上， 这不但是教育本质的回归， 同时也是思品教学特点的需求。下面是我给大家推荐的小学思想品德教育论文，希望大家喜欢!《让小学思品教育回归生活》摘要：小学的思想品德教学更应该建立在学生日常生活的基础之上， 这不但是教育本质的回归， 同时也是思品教学特点的需求， 只有让我们的教育向生活回归， 学生才能不但将所学知识记住， 同时还会将
发表时间：2023/12/07
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对初中思想品德课中“快乐教学”的研究
【摘 要】[摘要]本文通过对“快乐教学”的反思，指出快乐教学的使用过程中一定要慎重，千万不要夸大“快乐教学”的作用。同时，作为教师，在课堂教学中要注意取舍，该用“快乐教学”方
发表时间：2015/07/07
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如何提高初中思想品德课的教学效果
【摘 要】【摘要】新课标实施后，作为一名初中思想品德课教师，为提高教学效果，笔者在教学中也做了相应的改革尝试。笔者认为，首先要转变原有的教学思维，将德育融入教学实践中，特别
发表时间：2015/07/07
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给思想品德课堂加点“味精”的教学策略
【摘 要】教师在台上苦口婆心，滔滔不绝，学生在台下恹恹欲睡，无所事事，这是思品课的通病。如何让课堂充满生机与活力，让学生在快乐中积极主动地学习呢？增加思品课的趣味性是灵丹妙
发表时间：2015/07/28
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初中思想品德课运用案例教学法浅析
【摘 要】案例教学法也叫实例教学法或个案教学法，就是教师根据教学目的和教学内容的需要，运用典型案例，创设情景，让学生进入角色，积极思考主动探索，以提高学生运用所学知识分析和解决问题能力的一种教学方法。案例教学法把真实而典型的问题展现在学生面前，让他们设身处地地去思考、分析、讨论，对于激发学生的学习兴趣，培养创造能力及分析、解决问题的能力大有帮助
发表时间：2023/12/07
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思想教育论文
【摘 要】思想教育论文大学生思想政治教育的性质、内容和功能，决定了其在引导学生全面和谐发展以及和谐校园建设中的主导地位。下面是我给大家推荐的思想政治教育论文范文，希望大家喜欢!《加强思想政治教育推进和谐校园建设》摘要：建设和谐校园最重要的落脚点就是学生，学生的全面和谐发展是建设和谐校园最重要的目的。大学生思想政治教育的性质、内容和功能，决定了其在引导学生全面和谐发展以及和谐校园建设中的主导地位。在建设和谐校
发表时间：2023/12/11
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浅谈情境教学法在特殊教育学校小学思想品德课堂教学中的应用
【摘 要】【摘要】教学改革工作持续推进的过程中，社会各界对特殊教育的关注度也在提高，作为我国教育领域中非常重要的一部分，要充分意识到特殊院校德育工作对于小学生未来学习和生活的积极影响。本文对特殊院校思想品德课堂教学制度和方式进行了综合分析，从四个方面探讨了教学情境法的应用策略，以期为教师教学提供一定的参考。 【关键词】情境教学法特殊教育学校思想
发表时间：2023/12/09
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浅析中学思想品德教学中学生创新思维的培养
【摘 要】在教育阵线上，经过几年新课程的洗礼，各种新的教育理念纷至沓来，各种教育模式、方法、技术不断涌进课堂。新课程不但改变教师与学生的传统角色，同时也改变了教师与学生的教
发表时间：2015/07/07
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品德与社会教育教学论文
【摘 要】品德与社会教育教学论文在品德与社会课中实施问题教学的实践论文“什么是好的教育？系统地给学生提供自己发现事物的机会。”这是问题教学法的积极倡导者波利亚对于“好教育”提出的一个重要评价指标。问题教学法是一种以人为本位的教学模式，引导学生从自己的世界出发，在活动中探究，在探究中发现和解决问题，得出有价值的观点或结论。在品德与社会课中实施问题教学，就是引入某些社会生活情境，引发学生思考，通过主动参与、自主
发表时间：2023/12/08
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学记教育思想论文
【摘 要】学记教育思想论文战国·乐正克《学记》的主要教育思想：1.论教育的功能。提出“君子如欲化民成俗，其必由学乎”“建国君民，教学为先”，揭示了教育的重要性和教育与政治的关系；“玉不琢，不成器；人不学，不知道”，揭示了教育的个体功能。2.论教育制度与学校管理。《学记》以追求古代理想社会制度的方式提出要建立从中央到地方的学制系统——“古之教者，家有塾，党有庠，术有序，国有学。”3.在学校管理方面，《学记》提
发表时间：2023/12/08
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思想品德论文1000字
【摘 要】思想品德论文1000字高等学校对学生进行的思想道德教育,属于共产主义思想道德教育体系,是社会主义精神文明建设的奠基工程,是我国学校社会主义性质的一个标志。下面是我给大家推荐的思想道德论文2500字，希望大家喜欢!《思想道德教育的途径研究》【摘要】学生思想道德素质不仅关系着他们的人生发展,也影响着社会的进步和国家的未来。学校要培养德才兼备的高级人才,就应该切实加强对学生思想道德教育和引导。本文从思想
发表时间：2023/12/09
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思想品德论文3000字
【摘 要】思想品德论文3000字写作思路：写作部分包括，对思想道德修养与法律基础的认识，对思想道德修养与法律基础的感悟。来到大学后，我学习了《思想道德修养与法律基础》这门课程。该课程分两部分——思想道德修养部分与法律基础部分。学习思想道德修养部分，对于促进我们德智体美全面发展具有重要意义。能帮助我们树立正确的世界观，人生观，价值观，为我们打下扎实的思想道德基础，而且能够教育我们大家怎样处理好理想与现实、个人
发表时间：2023/12/10
