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情境教学法英语论文
【摘 要】情境教学法英语论文新课程下初中英语课堂情景创设教学策略探析论文论文关键词：英语课堂 情境教学 自主学习 合作探究论文摘要：新课程标准是以学生的发展为本，着重培养学生的创新精神和自主实践能力。英语情境教学的目的是倡导学生亲身体验参与，进入自主合作探究学习，重视学生英语口语交际和应用能力的培养，为了有效地培养学生的口语能力，在教学实践中我们应把英语教学与教师设置的一些情景结合起来，使学生有一种身临其境
发表时间：2023/12/09
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有关情境教学的论文
【摘 要】有关情境教学的论文浅谈情境教学法在法学教育中的应用情境教学法是指在教学过程中，教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的、以形象为主体的生动具体的场景，以引起学生一定的态度体验，从而帮助学生理解教材，并使学生的心理机能能得到发展的教学方法。情境教学法的核心在于激发学生的情感。情境教学，是在对社会和生活进一步提炼和加工后才影响于学生的。本论文主要研究情境教学法在法学教育中的运用，希望对大家有帮助。论文
发表时间：2023/12/07
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数字化教学论文小学数学
【摘 要】数字化教学论文小学数学随着国家素质教育目标的提出和新课程改革的推行,探究式教学开始在小学数学教学中逐渐被推广,数学的教学在小学生的教育中占据着至关重要的地位。下面是我为大家整理的小学数学小论文，供大家参考。课堂教学设计，是解决教学问题的一种特殊设计活动，课堂教学设计不仅是一门科学，更是一门艺术，其中学生对教学内容的认知是课堂教学的重心，是教学活动的中心，更是达到课堂教学目的的重要保证。数学作为小学
发表时间：2023/12/08
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小学语文情境化课堂识字教学方法研究
【摘 要】学生学习的前提便是识字，将学生的学习生涯比喻为建造高楼，语文学习便是那底层，而识字教学则作为基础结构支撑着底层建筑。学生能够进行写作与阅读，首要条件便是认识大量的汉字并理解其含义，因而，识字教学显得尤为重要。很多学生在阅读时不能理解文章或者写作时词不达意，很大程度上都是因为较少。将情境化课堂融入识字教学当中，可以很好的让学生感受到识字
发表时间：2023/12/07
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农村牧区小学《品德与社会》教学中的情境教育
【摘 要】摘 要：如今，我国农村牧区小学的教育教学存在有些问题，尤其是在《品德与社会》的课堂教学中获得的课堂效率甚微。因此，农村牧区小学的教学模式必须结合当地的实际情况，对每
发表时间：2015/08/27
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如何利用情境模拟进行小学创新教育的教学
【摘 要】我国的教育事业在蓬勃发展，对于一个学生来说，所接受的最基础的教育是在小学课堂上，要想跟上这个时代的步伐，那么小学课堂的教学就要融入新的思维及方式，这样才能给学生们灌输并能为学生接受，长期以来，我们一直在谈论着一个话题，就是我们怎样利用有用的知识培养出具有综合能力的人才，伴随着这个问题的出现，我国作出相应地回应及对策，由于创新性人才的渴
发表时间：2016/12/07
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浅谈数学问题情境的创设
【摘 要】《全日制义务教育数学课程标准》要求我们，数学教学应体现基础性、普及性和发展性，使数学教学面向全体学生，实现人人学有用的数学，都获得必需的数学，不同的人在数学上得到
发表时间：2015/12/11
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特殊教育环境下中小学数学教学的有效方法
【摘 要】摘要：特殊教育与普通学校教育最大的不同点在于特殊学校所招收的一般是存在智力问题、身体残疾、社交障碍等心智问题的学生。近些年来，为了让这些特殊学生接受正常的教育，使其能夠具备生活自理能力、实现自己的人生理想，我国教育部近些年来对特殊学校提供了丰富的政策、财政支持，也由此优化了特殊教育的现实环境。对此，数学教师也应该认真分析特殊学生的认知
发表时间：2023/12/09
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利用数学情境教学法使课堂“动起来”的方法
【摘 要】作为新课程改革的一个重要方面，小学数学情境教学在引导课堂教学变革、提升课堂教学质量、激发学生学习兴趣等方面有着十分重要的作用。就小学数学教学来说，要紧密联系学生的
发表时间：2015/07/28
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小学数学教学设计论文_小学数学教学设计论文3000
【摘 要】小学数学教学设计论文数学来源于生活而最终服务于生活，尤其是小学数学知识，基本在生活中都能找到原型。关于小学数学的教学，你有什么研究成果呢?本文是我为大家整理的小学数学教学优秀论文，欢迎阅读! 小学数学教学优秀论文篇1：浅谈如何上好小学的数学课 数学这门学科，自古以来就被认为为是理性最强的学科，需要聪明的大脑和天赋才能学好的，其实不然，对于天真浪漫的小学生来讲，他们接受各种
发表时间：2023/12/08
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数学教育教学论文小学五年级数学
【摘 要】数学教育教学论文小学五年级数学小学数学教学论文--在小学数学教学中培养学生的思维能力 培养学生的思维能力是现代学校教学的一项基本任务。我们要培养社会主义现代化建设所需要的人才，其基本条件之一就是要具有独立思考的能力，勇于创新的精神。小学数学教学从一年级起就担负着培养学生思维能力的重要任务。下面就如何培养学生思维能力谈几点看法。 一 培养学生的逻辑思维能力是小学数学教学中一项重要任务 思维具有很广泛
发表时间：2023/12/12
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教学论文小学数学职称_小学数学教师职称论文
【摘 要】教学论文小学数学职称数学来源于生活而最终服务于生活，尤其是小学数学知识，基本在生活中都能找到原型。关于小学数学的教学，你有什么研究成果呢?本文是我为大家整理的小学数学教学优秀论文，欢迎阅读! 小学数学教学优秀论文篇1：浅谈如何上好小学的数学课 数学这门学科，自古以来就被认为为是理性最强的学科，需要聪明的大脑和天赋才能学好的，其实不然，对于天真浪漫的小学生来讲，他们接受各种
发表时间：2023/12/08
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优秀教学论文小学数学_小学数学教师优秀论文
【摘 要】优秀教学论文小学数学数学来源于生活而最终服务于生活，尤其是小学数学知识，基本在生活中都能找到原型。关于小学数学的教学，你有什么研究成果呢?本文是我为大家整理的小学数学教学优秀论文，欢迎阅读! 小学数学教学优秀论文篇1：浅谈如何上好小学的数学课 数学这门学科，自古以来就被认为为是理性最强的学科，需要聪明的大脑和天赋才能学好的，其实不然，对于天真浪漫的小学生来讲，他们接受各种
发表时间：2023/12/11
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创设“问题情境”开展有效数学学习
【摘 要】摘 要： 关键词： 问题的提出 数学课程标准指出:“学生的数学学习内容应当是现实的、有意义的、富有挑战性的,这些内容要有利于学生主动的进行观察、实验、猜测、验证、推理与交
发表时间：2015/12/15
