中国梦医学杂志

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成都医学院是四川省省属普通高等医学院校。建校历史最早可追溯到1947年豫皖苏军区开办的卫生干部训练班。2004年8月，国务院、中央军委决定，学校移交四川省政府，成为省属高等医学院本科院校。2006年，学校获得学士学位授予权；2011年，学校成为硕士学位授予单位，人体解剖与组织胚胎学、病理学与病理生理学2个学科成为硕士学位授权学科；2013年，接受教育部本科教学合格评估，获得高质量通过。学校“四川养老与老年健康协同创新中心”成为四川省首批协同创新中心；，临床医学、药学2个专业获得硕士专业学位教育培养资格。学校有新都、天回两个校区，新都校区位于新都区新都大道783号，天回校区位于成都市蓉都大道天回路601号，总占地面积1104.9亩。学校全日制在校生有硕士研究生、本、专科生1.1万余人，继续教育学生1.6万余人。

学校党委、行政根据国家、四川省关于高等教育改革发展的一系列政策和要求，在广泛听取各方面意见、充分酝酿讨论的基础上，进一步明确了学校的发展总体目标和办学定位。发展目标定位：建设特色鲜明、优势突出的高等医学院校，努力使整体办学实力达到行业同类院校先进水平；办学类型定位：以医学学科专业为主，相关学科专业协调发展的教学型高等医学院校；办学层次定位：以本科教育为主，适度发展研究生教育，兼顾开展专科教育和非学历教育；服务面向定位：面向行业，服务基层；人才培养定位：培养社会责任感强，专业知识扎实，有较强实践能力和一定创新精神，适应区域医药卫生事业需要和经济社会发展的应用型高素质人才。

学校现有专任教师697人，其中高级职称270人，占38.74％。硕士及以上学位者（含博士、博士后）454名。占65.14%。有四川省教学名师4名，四川省学术和技术带头人4名、后备人选29名，国家教育部“新世纪优秀人才支持计划”人选2人，四川省卫生计生委学术带头人4人，四川省中医药管理局学术和技术带头人2人，四川省“五一”劳动奖章获得者1人，兼职博士研究生导师2人，硕士研究生导师141人；享受国务院特殊津贴人员3人，全国医德标兵2人。获全国青年教师教学比赛二等奖2人。

学校现有教学单位11个，本科专业17个、专科专业5个，以医学类专业为主，涵盖医学、理学、工学、管理学4个学科门类，年招生3000余人。有国家级虚拟仿真实验教学示范中心1个，教育部医学人文素质教育基地1个，四川省实验教学示范中心4个，四川省高校本科特色专业3个，四川省精品课程和精品资源共享课程11门；有三级甲等直管附属医院1所、非直属附属医院13所，校内实训场所14个、校外实践教学基地74个；有四川省高校优秀教学团队1个；2012年开始承担国家第一批“卓越医生教育培养计划”项目。近年来，获省级优秀教学成果奖13项。

学校积极开展科学研究，建成重点科研平台10个，其中四川省重点实验室1个，四川省哲学社会科学重点研究基地1个，四川省2011协同创新中心1个，国家中医药二级科研实验室3个，四川省高校重点实验室4个，科研实验中心成为全校师生开展科学研究的重要基地；建成四川省青年科技创新研究团队1个，四川省高校科研创新团队4个；2010年以来获得国家自然科学基金56项，国家社会科学基金4项，教育部“新世纪优秀人才支持计划“项目1项，其他省部级项目61项，主编出版科技学术著作20部，发表科技论文2226篇，其中署名成都医学院的SCI、EI、ISTP收录论文204篇。2013年，青年教师贾旭博士的学术论文在世界顶级学术杂志《细胞》（Cell）发表。2006年创刊的《成都医学院学报》成为中国科技核心期刊，并在的47种医学院校学报中，扩展影响因子排名跃升到第一位。

学校始终遵循普通高等医学教育规律，根据社会需要，努力培养高素质的医药卫生人才。2012-，学校临床医学专业学生连续四届参加全国高等医学院校大学生临床技能大赛，获全国总决赛一等奖1次，二等奖2次，西南西北赛区一等奖3次、二等奖1次。学生参加全国大学生基础医学创新论坛暨实验设计大赛、全国大学生医学影像技术实践技能大赛、全国大学生计算机设计大赛、“天堰杯”全国护士(英语）执业水平技能竞赛、全国和四川省大学生“挑战杯”竞赛、四川省大学生艺术节等比赛，均获优异成绩。学生执业护士资格考试通过率97%以上，执业医师资格考试通过率达到国家平均水平，计算机二级、英语四级通过率居于省属高校前列。学生考取重点大学研究生人数，以第一作者在核心期刊上发表学术论文人数呈逐年增长态势。毕业生就业质量逐年提高，本科生年均就业率达到95%以上，专科生达到90%以上，学校连续多年被四川省教育厅评为高等学校毕业生就业工作先进集体。

学校始终遵循奉献社会、服务人民的优良传统。在军队时期，“帮助革命老区通江县发展医疗卫生事业”、“支援黑水县农村卫生工程”等事迹广受好评。转隶后，学校积极通过医疗服务、人才培养、科研合作、产品研发、心理咨询等方式积极服务社会。2008年“5.12”汶川特大地震发生后，在校区严重受损的情况下，快速成立医疗服务队、心理救助队、卫生防疫队、志愿者服务队，深入灾区开展抗震救灾工作；组建“博爱学校”，安置从汶川漩口中学转移出来的151名师生，附属医院救治重灾区伤员648人；学校被教育部评为“全国教育系统抗震救灾先进集体”，附属医院被中华全国总工会评为“抗震救灾重建家园工人先锋号”。2013年芦山“4.20”地震发生后，学校附属医院发挥快速反应优势，第一时间向灾区派出医疗队，抗震救灾成效突出，受到社会各界好评。

68年风雨兼程，68年拼搏攀登，学校始终把自己的命运与国家、民族的命运紧紧地联系在一起，取得了令人瞩目的成绩，为国家军队和地方建设做出了积极贡献。面向未来，学校将坚持党的教育方针，秉承“特别讲政治、特别顾大局、特别守纪律、特别讲奉献、特别能战斗”的优良传统，“博学博爱、精益求精”的校训，“玉汝与成、至善弘医”的成医精神，努力建设特色鲜明、优势突出的高等医学本科院校，不断提高应用型人才培养水平，不断增强科学研究、社会服务和文化传承创新能力，办人民满意的教育，为实现伟大“中国梦”贡献成医力量。

中国梦·全国优秀教育教学论文评选大赛是真的吗

中国梦·全国优秀教育教学论文评选大赛不是真的。

是假的，收款微信和官网电话的是同一个人，说话内容前后矛盾，不敢透露编辑部地址，期刊自己印网站自己做，一条龙的骗局。

中国科技教育杂志是由中国科学技术协会主管，中国青少年科技辅导员协会主办的国家级科技教育类期刊。是一本为广大教育、科研工作者、社会各界人士服务的综合性刊物。本刊以科技界、教育界知名专家、学者为资源后盾，多视角披露、分析、发布科技教育工作的最新动态。

关注科技与教育有机结合，旨在追踪科技与教育工作的发展，探讨科技进步，促进经济、社会发展中的理论与实际问题，传递科教信息。杂志紧扣科技与教育一体化主题，力求解决理论与实际问题，指导科技发展与教育工作，为科技与教育、社会协调发展提供研究与宣传平台。

教育在实现中国梦中所起到的作用

1、教育提升了人们的素质和文化素养，为实现中国梦奠定了基础。人们通过教育与教学逐步完善自我，学习了马克思主义先进思想与中国社会主义价值观的重要性。

2、教育为学生们传授了知识，为实现中国梦提供了途径。教育是践行爱国主义的重要方法，在教育的过程中学生们学习了专业知识与政治经济历史文化知识，知识促进人的成长与视野的丰富。

3、教育培养了人才，为实现中国梦提供了核心的必要条件。中国梦的实现需要发展和不断创新，人才的培养有利于积累创新和竞争的资源和动力。

医生中国梦主题优秀演讲稿

　　作为医生，为中国梦做演讲，怎样的演讲稿比较贴切主题呢?以下是我为大家整理的相关资料，欢迎阅读。
　　范文一
　　各位领导，朋友们，大家好!

　　我只是基层卫生站线上最最普通的一名医生，我不是华佗再世，也做不到起死回生，但对于工作，我热爱，我奉献，所以我快乐。在轰轰烈烈实现“中国梦”的舞台上，对于医生的中国梦我也有着自己的心得、自己的体会。

　　医生不是在仙乐幻境中轻歌曼舞，也不是在轰轰烈烈中做英雄，而是天天穿着一成不变的白大褂，在满是血腥味、消毒水味的病房里穿梭，听到的是痛苦的 *** 声或急或衰的喘息声和烦躁病人的谩骂声，干的是没完没了的琐碎工作。曾有人问：“你们这么辛苦的付出，值得吗?”我点点头说：“值!”

　　因为我怀揣著一个医生的中国梦，我深深的明白自己肩上的责任重大，爱心耐心细心责任心，这些都是我们作为一名合格的医务人员所需要具备的品质，“既来之，则安之。”是的，既然我已经走上了这条路，那么我就要尽自己最大的努力做到最好。让生命中的每一分钟都过得充实而有意义。

　　我感谢我的职业, 是它让我明白，作为一名医生，患者在你心中有多重，你在人民的心中就有多重!我们要用春天的雨露去滋润患者久旱的心田，要用有力的双手搀扶患者走过心灵的沼泽。

　　我感激我的职业，是它让我明白爱心和耐心是上帝赐给天使的翅膀，是天使带给病人的礼物。纵使受了委屈，我们的脸上依然是灿烂的微笑，因为，这微笑是阳光，能减轻病人的疼痛;这微笑是雨露，能滋润患者的心灵;这微笑是翅膀，承载了千万个家庭健康平安的希望!

　　我感恩我的职业，是它让我知道如何平等,善良,真诚地对待每一个生命,是它让我理解了活着就是一种美丽!我懂得了，我要用我的生命搀扶著另一个生命慢慢走过!在支付我的生命艰辛的同时,也收入着他人获得生命的喜悦.当我回头时,看到的是生命的律动与蓬勃.我庆幸,我能如此的贴近生命,去触控,去聆听,去感悟!作为一名医务工作者,我将把我一生的爱奉献给我的病人们!因为，我始终相信，崇高源于微小，收获来自付出。丰碑无语，行胜于言!

　　我骄傲，因为我是一名救死扶伤的白衣天使。

　　我荣幸，因为我身属团结奋进、无私奉献的团队。

　　我自豪，因为我们是甘于平凡岗位，却创造不平凡业绩的健康守门人!

　　我最大的梦想就是要把爱化为动力，在平凡的岗位上，为天使插上奋飞的翅膀，为守门人创造深厚的功力，把奉献付诸行动，用爱心和真情为居民百姓撑起一片希望的蓝天，成就我们卫生事业!

　　谢谢大家!
　　范文二
　　各位老师，评委们，大家好!

　　漫漫人生，唯有激流勇进，不畏艰难，奋力拼搏，方能中流击水，抵达光明的彼岸。追求远大理想，坚定崇高信念，在为实现中国特色社会主义共同理想而奋斗的过程中实现个人理想，是自身成长成才的现实需要，是国家和人民的殷切期盼，是践行社会主义核心价值体系和实现中华民族伟大复兴的客观要求。

　　梦想和信念是人心灵世界的核心。作为大一新生，我经历了一个多灾多难的寒假，但我更加明确了我的中国梦——做一名合格的医生。

　　由于一场交通事故，我第三次来到我们县里最好的医院，第一次是因为弟弟开刀，第二次是因为舅妈的女儿出世。因为有熟人可以不用排队就开始拍片的机会，自己作为一名医学生，这次来医院莫名的充满了好奇，竟还有少许的欣喜，有种自己是医生，别人是病人的飘飘然。我向熟人医生询问:“叔叔，这些是干什么用的机器?"叔叔，拍片的房间的辐射会伤害身体吗?”“叔叔，片子怎么看的?”解释了我好多问题，然后让我去找另一位骨科医生，确保我的骨头没出问题。我又艰难的走进另一个骨科室，见到了另一位叔叔，他将片子对光看，也说骨头没问题，还说可能是伤到肌肉，就给我开了药，此时，我有些不放心了，这位医生既没有看到我伤的严重情况，也没询问我的疼痛状况，就给我开药，这药能用吗?走到了药房门口，我迟迟没有进去，最后将药单装进了口袋，回到家，我涂了些云南白药膏，一周后明显好转了。

　　后来，我一直心事重重，思考着自己所受的高等教育，想到自己大学第一节课正中有力的誓词：“健康所系，生命所托......为了人类卫生事业奋斗终生!”我坚信这一誓词将伴我一生，我力争做一名认真负责任的医生。

　　我的中国梦，并不伟大，但它知音了我人生的奋斗目标这梦想是我思想和行为上的定向器，使我方向明确，精神振奋，无论前进的道路如何曲折，人生的境遇如何复杂，[莲山课 件 ]都可以透过乌云和阴霾，看到未来的希望和曙光，永不迷失前进的方向。

　　我的中国梦，使我倍增前进动力，古今中外无数英雄豪杰之所以能在充满困难的条件下成就伟业，一个重要的原因就是他们胸怀崇高的理想和信念，因而具有锲而不舍，披荆斩棘的动力。与此相反，一个人如果没有崇高的理想和信念，就有可能浑浑噩噩，碌碌庸庸，虚度一生，甚至腐化堕落，走上邪路。

　　我的中国梦，为我的人生提高了精神境界。一方面，梦想使我的精神生活的各个条件统一起来，保持了心灵的充实和安宁，避免了内心世界的空虚和迷茫;另一方面，梦想是我不断追求更高的人生目标，提高精神境界，提高高尚人格。

　　让我们团结统一，爱好和平，勤劳勇敢，自强不息，坚持自己的中国梦，大力弘扬和培养民族精神，以人民群众创造历史我火热源泉，批判的继承中国古代的传统文化和道德，吸收和借鉴外来文化和道德的积极成果，坚持古为今用，洋为中用，以我为主，为我所用的原则，不断发展，民族得以振兴，祖国更加强大!

　　谢谢大家!
　　范文三
　　各位领导，朋友们，大家好!

　　人因为一颗心而活着，心因为有方向而执著，方向又因为有我在飞翔――我的梦中国梦，我相信每个人自己的梦想，我是一个普通的人，我也有自己小小的梦想，我的梦想是当一名救死扶伤的医生，能够救治一名患者，心中的快乐和自豪是难以想象的，我很荣幸能够进入安徽理工大学医学院，这里将成为我的人生舞台，实现梦想的舞台，这里遇到了一起追梦的同学，我们将为梦想奋斗不息，梦想在长城脚下放飞，希望在我们脑中点燃，相信自己，我们会成功，每一个人都有属于自己的“中国梦”，就好像每个人都可以仰望星空，星光洒在每一个人脸上，照亮更加充沛的人生，也照亮更加灿烂的中国。

　　我曾想：花从春天走过，留下缕缕清香;叶从夏天走过，留下片片阴凉;风从秋天走过，留下阵阵波纹;雪从冬天走过，留下点点希望;我们从时代的舞台中走过，将给这个社会留下什么呢?

　　我想那就是奋斗的中国梦。

　　野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出，这是美丽的中国之景;在困难面前，众志成城，万众一心，这是美丽感人的中国之人;作为一个黄面板黑眼睛的中国人，我们为曾经繁荣的祖国而骄傲，更为明天更加昌盛的中国――我美好的中国梦奋斗。

　　我们伟大的祖国是一个历史悠久，博大精深的国家，缠绵几千年的巨龙将要因为我们每个人的中国梦而腾飞，只要我们每个人发挥自己的能量、付出辛勤劳动、凝聚广泛智慧，只有实现我们每个人心中的小的梦想，才能够汇聚成民族的大梦想，实现“中国梦”。

　　我的梦中国梦，与“中国”联络起来的“梦”并不空洞，和一个个“我”联络起来的“梦”并不抽象，“中国梦”属于每一个中国人，记得苏格拉底说过：世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。我从不怀疑，也没必要怀疑，因为梦想只要经过奋斗就可能变成现实，哪怕没有成功我也不后悔，因为我们至少曾经努力过奋斗过。

　　没有梦想的人就像是被人拎着脖子送进屠宰场里的鸭子，在自己享乐的同时，还不知道自己将要面对着什么，可见没有梦想是多么的可怕，有梦不一定回成功，但会让你拥有一份生命的那份欢乐与希望。没梦，那你注定会是一位失败者平凡者，我想智者都会随梦之翼勇往直前，因为才是人生的捷径，梦想承载在信念与希望，中国梦更承载了实现复兴中华的使命，我们每一个人都应该尽一份绵薄之力，那将会汇聚一股巨力，我坚信我们的伟大祖国一定会更加富强。

　　中国是腾飞几千年的巨龙，他力大无边，一定会让世界为之鼓掌;

　　中国是浴过火的凤凰，她坚毅灵动，一定会让世界为之倾倒;

　　中国一个拥有十几亿人口的大家族，每一个儿女心中都隐藏着一个振兴中华的梦想，让我们怀着对祖国的祝福，闭上双眼，深呼一口气，张开展望未来充满希望的臂膀，拥抱属于我们属于世界的中国梦吧。

　　谢谢大家!

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关于医学作文600字合集5篇

医学，是很深奥的，需要刻苦专研。下面给大家分享一些关于医学 作文 ，希望对大家有帮助。

关于医学作文1

现在有一个很流行的词叫“中国梦”，我的“中国梦”是一个关于医学科技的梦，是奶奶口中淡淡的遗愿，是爷爷生前念念不忘的忧叹。

奶奶很喜欢给我讲她那个年代令她无法忘怀的 故事 。我最深刻的是那个时代生命的脆弱。干成立的新中国，医疗条件很差，很多人因为一点小病没法医治而一拖再拖，最后失去了生命;更有甚者的妇女因为生产时没有专业的设备和医护人员，难产而一尸两命，及时有幸治下来，也留下了很多的后遗症;2003年的“非典”铺天盖地，当时人们自危，全国笼罩在“非典”的阴云之下。偏远的地方的人们甚者都不知道如何判断自己是否患了“非典”，更不知道如何医治，只能对患者的人避而远之。山坡上出现了许多新坟，人们历经了那段艰苦的岁月，却花了许多的时间才从“非典”的恐怖之中挣脱出来。历经了那个兵荒马乱的奶奶如今娓娓道来，脸上的神情已经没有有一点变化了，声音中无意透出的淡淡遗愿，让我莫名感到细细的心酸。如果当时的中国有美国的医疗条件一样强大，中国也就不会经历“非典”那样巨大的恐慌。只愿现在的中国如大伞，庇护千千万万免受疾病的烦扰。

爷爷是我们村的老中医，生前一直给村里人治病。很多人都经爷爷的手康复了，但一个重伤的人却让爷爷束手无策，那个病人是被车当场撞飞的，上的很重，而爷爷只是一个乡村医生，没有大医院那么好的设备和技术给年轻人做手术，后来年轻人进了县里的医院却没有恢复过来，一直瘫痪在床。爷爷为此一直很遗憾，也对此念念不忘。

2015年的诺贝尔医学奖的获得者是中国的屠呦呦，也是中国获得的第一个诺贝尔医学奖，当我告诉了奶奶这个消息时，奶奶脸上的满是骄傲，嘴里念叨着：“中国现在社会好了治个病方便了，疑难的杂症也都有条件治了”。我相信天上的爷爷知道这个消息也会欣慰。

现在，最困惑世界人民的疑难杂症就是癌症了，每年有人因为患癌症而无法医治而死去，我希望在以后我能发现治疗癌症的 方法 ，使癌症患者能重获新生。我相信我会实现的，因为爷爷会在天上看着我成长。

关于医学作文2

小到一个人，大到一个民族，都有自己的梦。对“中国梦”有这样的阐释，他说大家都在讨论“中国梦”，我以为实现中华民族伟大复兴，就是我们中国近代以来的最伟大梦想。

我叔叔也有一个“中国梦”，但不是复兴中华的梦，而是医学梦，我叔叔的医学梦，他坚持了十年，在这十年间他经历了太多的事情，最终实现了他的医学梦。我叔叔的爸爸是一位医学教授，可能是受他爸爸的影响，叔叔从小就对医学感兴趣，经常一个人在房间里，看那些不知放了多久的医学书。

以前大家都很穷，但是叔叔家对于别的家相对好过一点，可是家里还是没有多余的钱来供叔叔读书，那时叔叔家有三个儿子，叔叔排老大，所以就没有多余的钱来供叔叔读书上，在叔叔十岁时，他爸爸去世了，这让他们家的天顿时塌了下来，生活更加困苦。就在全家人为吃饭问题烦恼时，叔叔决定去外地打工，减轻家里的负担。就这样，叔叔踏上了打工的道路，成为打工族中的一员。

刚来到城市打工的叔叔，对前面的路一片茫然，不知所措，后来叔叔找到了一份工作。叔叔很节俭，每次工资一发下来，叔叔留100元给自己，寄回去200元，还剩下200元就自己买关于医学的书，有时还会报名上辅导班。

日复一日，年复一年。在叔叔20岁时，参加一次医学考试，叔叔成功地通过了。通过后叔叔去一家医院应聘，被奇迹般地录取了，从那以后叔叔更加努力、更加勤奋。可在1997年的时候，叔叔毅然辞掉了工作，回到了自己离别多年的故乡。

回到家乡后叔叔用自己打工时攒下的钱，在村里建了一间卫生所，虽然面积不太大，但是对村里作了很大的贡献。

现在叔叔的卫生所越开越大，叔叔也算是完成了他的医学梦。我记得叔叔对我说过一句话“中国人有“中国梦”，我有医学梦”!

关于医学作文3

在日常生活中，医生是不可缺少的。可是现在大多数都是西医，那些知名的大医院也是西医居多，把我们老祖宗传下来的中医中药给淡忘了。我国古代的医术也是很厉害的。比如一些有名的医学人才像扁鹊、华佗、张仲景……他们的医术是非常高明的，也为当时的人们作出了很大的贡献。你想知道他们吗?想了解和他们有关的一些事吗?如果想，那就跟我来吧。

扁鹊，战国时的医学家，约生于周威烈王十九年，扁鹊善于运用四诊，尤其是脉诊和诊断疾病精于内、外、妇、儿、五官等。他给人看病运用望、问、闻、切。大家都听说过“讳疾忌医”的故事吧。扁鹊初见蔡桓公就知道他有病了，但不严重，扁鹊就告诉他如何治疗。可是桓公不认为自己有病，以为是扁鹊为了邀功而说的谎话。随后扁鹊每次见了桓公，他的病情日益加重，并告诉他该如何治疗。可桓公都不以为然，直到有一次，扁鹊远远看见桓公就知道他已经无药可救了，就赶紧走了。直到桓公知道自己得病时，再召扁鹊，扁鹊已经逃走了。通过观看桓公就知道他的病情，从这里可以看出扁鹊的医术有多高超。当然，他有那样的成就，也是付出了一番心血才做到的。

华佗医术高明，擅长治疗各种病症。曹操常患头晕病，华佗运用针灸的方法，每次都针到病除。他尤其精于外科，并发明了一种叫“麻沸散”的麻醉剂。手术前先对病人实行麻醉，等病人失去知觉后，再开刀做手术。他的这种全身麻醉进行外科手术的方法是世界上最早的。华佗被后代医学界尊称为“外科鼻祖”，民间则称他为“神医”。华佗还提倡通过劳动和锻炼来预防疾病，增强体质。他仿照古人的导引之术，编了一套“五禽戏”，模仿虎、鹿、熊、猿、鸟五种动物的活动姿态，使人在各部位得到适应的活动，从而增进健康，消除疾病。

我们现在不仅要采用西方的医学技术，更要继承和发扬我们的中医中药。

关于医学作文4

在一个风和日丽的下午，我们德州晚报的小记者们一起去德州学院参观。学院的图书馆和生物标本给我留下了很深的印象，经过亲身感受，我学到了很多在书本上学不到的知识。

德州学院图书馆是我们小记者参观的第一站，一个外表装饰简单的5层高楼，里面整齐有序地陈列着各种各样的书籍，给我印象最深的是其中有大量的工具书、杂志、报刊。与普通图书馆不同的是，这里单独设置了一个自习室，有许多大学生为躲避学海中的喧嚣，踏上这艘宁静的小舟，不忍心打扰他们学习中的静寂，我们转向第二站。

第二站不是您想来就来、想进就能进的，因为它是人体标本室。在这里有：人的骨骼、不同的器官肿瘤、畸形婴儿……看看各个小记者脸上复杂的表情，才知道他们和我一样：心中有一点恐惧。我至今仍在想谁是第一个制作标本的人?他怎么会有这么大的胆量呀!心中不免对先人和智者产生了敬畏之情。

也是呀，如果我们不研究、不解剖，我们不知道心脏在身体的哪个部位;如果我们不研究、不解剖，我们不知道血管分为哪几种;如果我们不研究、不解剖，我们不知道病变器官是什么样子、发生病变的机理……这次亲身经历再一次让我明白了作为医者不单单有精湛的医术，还要有过人的胆量。

跟随着小记者团的人流，我来到了第三站，这儿是展览昆虫、植物标本的房间。里面大多是蝴蝶和珍稀昆虫样本，听学院的老师介绍，这些标本有的是学院的老师在西双版纳、长白山等地自己捕捉、自己制作的，所以特别珍贵。

第四站是动物展览室，房间里面有牛、羊、马、驴等大型标本，也有鸡、鸭、猪等家畜标本，同时，并列着它们各自正常的器官和病变的器官，通过对比，使人能够十分直观而又快速地识别动物的器官、组织、架构等多方面知识。

一下午的活动，很快就结束了。通过这次活动，我想以后我的生物课应该会学得更好一些。同时，我了解了一些在书本上学不到的知识，通过现场的参观，使自己对理论知识的认知更加完善，增长了实实在在的见识，真是不见不识受益匪浅呀!

关于医学作文5

昨天，天气晴朗，阳光灿烂，我和全班四十九位同学还有两名老师一起去参观了湖州师范学院的医学室。这一次的参观，我觉得获益匪浅、感触颇深。

当我走到学院门口的时候，我就看见了一栋高高的大楼，它就像一位霸气的巨人屹立着。我想起了昨天宗老师说过的话：“明天春游，我会在学院门口大楼那里等着大家。”我飞快地跑了过去，希望可以看见老师和同学们的身影。哇，人山人海，我仔细地找了很多遍，也还是没有找到老师和同学。忽然，在人海中我听见了有人在叫我的名字，原来是我们班的班长，他朝我挥了挥手，示意我班级同学都在那边。我朝他的方向走了过去，果然看见了老师和同学们。

过了一会儿，全班都到齐了，老师就带领着我们走进湖州师范学院的医学室进行参观。我们走进医学室，仔细地看了里面的陈设，哇，真是太恐怖了，有些同学甚至被吓哭了。知道这是为什么吗?因为医学室里全都是那种模拟人体标本，就像一个个幽灵，可怕极了。直到老师告诉我们这都是假的，我们才慢慢冷静下来。冷静下来之后，我们继续参观医学室，探索我们以前从未接触过的领域，真是惊奇又有意思呢!

参观完毕后，老师就和我们说：“今天的春游到此结束，同学们再见!”

结束了这次这么有趣的春游，我还是有点恋恋不舍呢。我学习到了很多新的知识，我真是好开心啊!希望下次还能有这样一次“医学室的冒险之旅”!

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