高中要写论文吗

高中要写论文吗

差不多是一定要写议论文高考会有要求，一般是议论文和记叙文为主因为议论文是相对来讲比较好把握的一种文体。它有一定的格式和手法，一般只要你掌握好了。作文就没有问题了。但是如果你不擅长议论文也不要勉强，可以再允许的范围内找自己最擅长的文体来写

为什么要写议论文？

好多同学不理解，为什么上了高中就必须得写议论文呢，后来他们也找到了答案，因为高考考一篇议论文呗。

答案还真不能这样找，如果认为这就是答案的话，就说明我们思考的功夫还不够。高中生要学习写议论文，高考也要考议论文，是有多方面因素决定的。初中阶段的语文学习，偏重于积累，而高中阶段的语文学习呢，则偏重在积累基础上的运用，高中语文比初中语文的阶段要高一级的。

相对于初中要求大家写形象具体的记叙文，高中则要求大家写比较抽象的议论文。

初中《语文课程标准》是这样要求的：“着重培养学生语文实践能力”，“重视培养良好的语感”，“整体把握的能力”。

而《高中语文课程标准》则是：“注重语文应用，审美与探究能力的培养”。

同学们到了高中阶段，“探究能力”的培养，自然就成为语文课程的任务。具体到在学习中，就是应重点关注思考问题深度以及广度。

某地的重点高中经常流传一个故事，讲了中考和高考的区别，相当的形象。我们也可以把它看成是初中阶段和高中阶段，对于能力不同的要求。

中考的教学内容好比是，全方位教学生和面拌馅儿，练习包饺子，让学生在熟悉程序的基础上，再进行熟练的操作，等到中考的时候呢，考的还是包饺子，评判的标准是饺子的质量。

而高考呢，和面拌馅儿，包饺子，还要大家学习，但不会给那么多练习的时间，却要大家总结怎么做，效率能提高一点，工序能改进一点，等到了真正考试的时候，可能却变成了蒸馒头和蒸包子。

初中阶段许多知识教的一定要考，可能稍微有点变形；而到了高中阶段的，所教的内容一定不会考，但是真真正正的考过了，你却觉得似曾相识，因为基本的原理你都学过。

回过头来说我们的作文，初中阶段要写一个生动的故事，这是记叙文的操作方法，高中阶段，只要读一个故事或一段话来讲一个道理，还要观照现实，想表达自己的观点，捷径是写议论文。

而现实的生活当中，更多的生活场景是叙述之后会跟着议论。很多时候叙述的目的就是为了议论，人活在世上，必须有自己的观点，才不会人云亦云，被牵着鼻子走。

议论文的应用，确实非常广泛。日常生活中的谈话，发表观点，工作中的讲话报告，法律领域当中的答辩状，起诉书，公文中的建议，媒体当中的社论评论，都是议论文的不同形式。

许多同学觉得议论文离生活非常遥远？其实啊，议论文离生活一点儿都不远。

单位里的一个同事换了一件新衣服，大家不免要评论一番。如果只是泛泛的说这件衣服漂亮漂亮，真漂亮，这话是没有说服力的。如果能谈出几点根据，显示的这个同事的风度，衬托了她皮肤的白皙，这件衣服的面料和质地很好，这件衣服和某明星同款，有了这些根据，就会更有说服力。这些根据，那就属于论据。

还有平时生活中讨论某人的人品，说一个人人品高尚，要举出一些例子；说某人道德水平有待提高，也要举出些例子。这样的话才会令人信服，其实这些句子的内部逻辑欧和议论文同出一辙。

想给大家的建议是，当你觉得议论文陌生的时候，一定要想想现实生活中我们是怎样论述的。

在高中，语文一般都是要写什么作文？

在高中语文一般要求写议论文，这样的分值会比起其他问题要得分高一些。
议论文又叫说理文，它是一种剖析事物、论述事理、发表意见、提出主张的文体。作者通过摆事实、讲道理、辨是非等方法，来确定其观点正确或错误，树立或否定某种主张。议论文应该观点明确、论据充分、语言精炼、论证合理、有严密的逻辑性。