张叶学位论文复旦

张叶学位论文复旦

近日，有网友爆料称，复旦大学社会发展与公共政策学院社会管理与社会政策专业博士仇思隽的博士论文《政策执行研究一一以我国职业教育领域为例》，抄袭天津大学教育学院博士亓俊国2010年的论文《利益博弈：对我国职业教育政策执行的研究》，引发争议。

针对此事，17日晚，复旦大学官方微博回应，该校学术规范委员会此前已接到相关举报并启动了调查程序。目前，相关调查正在进行中。如抄袭情况认定属实，学校将依据《复旦大学学术规范实施条例》作出严肃处理。

“2007年第1号”通告称，自今年5月以来，复旦大学学术规范委员会收到三起学术违规举报，分别是：匿名举报外文学院陆教授等人所编教材涉嫌存在严重抄袭现象、匿名举报五官科医院迟教授等人涉嫌论文抄袭、实名举报信息学院博士生叶某及其导师顾教授两篇论文涉嫌抄袭等。

复旦大学学术规范委员会按《复旦大学学术规范及违规处理办法》(试行)(以下简称《规范》)中有关要求、规定和调查程序进行了相应调查核实和审议。

以上内容参考：人民网-复旦大学回应博士论文抄袭事件：如属实将严肃处理

复旦大学公共卫生学院的历史沿革

复旦大学公共卫生学院的历史可追溯至1927年。中国著名医学教育家、公共卫生学家颜福庆于1927年创办医学院时，就非常重视公共卫生的教学，次年7月在医学院内组建了公共卫生科，并亲任科主任兼公共卫生教授，逐步开展疾病预防、环境卫生和妇幼保健等工作。1928年，由胡宣明负责建立了“吴淞（今宝山区）卫生公所”作为公共卫生教学实验区，1929年9月与上海市卫生局合作，改建为“吴淞卫生模范区”，同时建立了“高桥（今浦东新区）卫生事务所”。此后，历经抗战直至解放，机构名称数易，由公共卫生科更名为公共卫生学院、卫生系等。先后担任院系主任、院长的有苏德隆、李穆生、顾学箕、俞顺章、詹绍康、姜庆五等。公共卫生学院在中国的疾病防治、预防保健及卫生政策的决策工作中发挥了重要作用，涌现出一批国内外知名的专家教授。1956年起，苏德隆任全国血吸虫病防治委员会副主任兼预防组主任，4次受到毛泽东同志的接见。在苏德隆的带领下，通过实验室研究和现场实践相结合的方法，发现钉螺的分布规律，提出预防为主、防治结合的区域性防治血吸虫病的科学理论。在这些理论的指导下，在血吸虫病重灾区上海青浦县建立了“血吸虫病试验田”进行血吸虫病的防治并加以推广，1966年青浦县消灭血吸虫病，随后在安徽、江西、湖南血吸虫病防治和控制流行的实践中也取得了显著成效。1985年上海市宣布要消灭血吸虫病。流行病学教研室筛选和推广多种灭螺药物、研制成“防蚴笔”等，在国内和非洲索马里的血吸虫病流行区域应用取得了良好的效果，使疫区居民的血吸虫病感染率和湖水钉螺的感染率迅速下降，对控制血吸虫病的流行做出了重要贡献。80年代，袁鸿昌对江湖洲滩地区血吸虫病流行因素、规律和对策的研究，先后作为国家“七五”、“八五”攻关课题。学院对霍乱弧菌越冬机理与2号病发生发展关系的研究取得了重大突破。1951年起，许世瑾等开展了对上海市的人口资料进行死亡率、出生率、期望寿命和年龄分布的统计分析工作，至60年代，对上海市人口进行了预测，为政府计划生育政策提供了技术资料。20世纪50年代中期开始，在防治职业病过程中，顾学箕等经常组织师生下厂矿和农村，通过现场卫生学调查，结合实验室研究，在防治和控制苯中毒、铅中毒、农药中毒，改善生产环境包括高温条件下工人的作业等方面均取得成效。通过广泛的调查，发现了中国矿山企业工人中的矽肺问题，并提出了相应的参考标准。王掺兰等负责的“工业铅中毒研究”，在山东淄博蓄电池厂工业铅中毒的研究中，通过现场调查、诊断、防治、建立实验动物模型等方法揭晓了铅中毒的机理，为中国防治工业铅中毒做出了贡献，获1986年卫生部科技进步甲等奖。同时期，徐达道等通过对河南、安徽等省的调查，发现了赤霉病麦的病原菌、感染途径、分布区域、预防措施、处理方法等。至80年代初，严文钰等开展了辐照食品的研究，先后对大米、洋葱、土豆、苹果、牛肉干、香肠等辐照后的食品进行了动物试验和120余人的人群试验，为国家和平利用原子能进行食品保藏提供了技术数据和科技标准。同时期，杨铭鼎等开展了上海市环境质量包括大气、水体和土壤的卫生研究，对上海市空气污染、饮水中致突变物质的研究，调查了环境污染的源头、途径等，提出了大气污染的解决方案，上海市区居民饮用水临江取水口的合理位置，大气质量评估的方法等，为市政府实现城市煤气化以及黄浦江上游引水取水口选择的决策提供了科学依据。1981年，根据中美两国卫生部医药卫生科技合作议定书“中美卫生服务研究合作项目”中的条款，学院与美国霍普金斯大学公共卫生学院进行科技合作，对中国上海县和美国华盛顿县的卫生服务做了对比研究。1981年7月在上海召开工作研讨会．，美国助理卫生部长布来恩特（J．Bryant）博士等6位专家到会，根据对第一手资料的科学分析，美方对中国卫生工作的方针政策、三级医疗保健网、合作医疗制度和上海县的卫生服务，给予了较高的评价。上海县的人口预期寿命从1950年的44．7岁提高到1980年的72.4岁，30年人均寿命提高了27.7岁，而美国1900年的49.2岁提高到1980年的73.2岁经过了80年才提高24岁。上海县1980年人口出生率为14．8‰。，而美国是16.3‰。上海县1980年的人口死亡率为6.2‰，而美国为9.5‰。1982年在华盛顿举行的中美联合委员会会议上，美方对这项合作深表满意，认为中国的经验值得学习借鉴，调查结果的20多篇论文在1982年及1983年先后在《上海第一医学院学报》（增刊）及美国公共卫生杂志上专辑发表。学院与上海县联合拍摄的《上海县初级卫生保健>>系列电视教学片，得到了世界卫生组织的高度赞扬，并向其他国家推荐。通过合作研究，有关人员业务上得到了培训和提高，促进了卫生事业的发展，上海县由此提前达到WH（）提出的“2000年人人享有健康保健”的卫生目标。1988年，上海市甲型肝炎（甲肝）爆发流行，患病30万人。徐志一等深入防治第一线，在以往病毒性肝炎研究的基础上，对这次甲肝爆发流行规律、临床特征、病毒检测技术以及甲肝流行对上海市经济发展的影响等方面进行了专题研究。调查了近3万例毛蚶食用者，获得了毛蚶传播这次甲肝爆发的血清流行病学证据，应用核酸分子杂交、细胞培养、绒猴感染实验等研究，获得毛蚶传播这次甲肝爆发的病原学证据。李子华等运用分子生物学方法分析了一株从毛蚶分离到的甲肝病毒核酸序列，为中国首次提出了甲肝病毒基因分析图谱。这些研究成果，为上海市政府禁止毛蚶上市和食用提供了科学依据，及时控制了甲肝爆发的流行，并获1991年国家科技进步三等奖项。中国肝癌高发地区的预防研究上，苏德隆、俞顺章、顾杏元等深入高发区域，用流行病学理论和方法，对肝癌高发因素进行系统研究，提出了饮水污染、黄曲霉毒素污染、病毒性肝炎是肝癌高发的主要因素的理论，采用“管水、管粮、防肝炎”的七字方针进行预防。经过不断的实践和研究，肝癌高发因素的理论和预防措施被过过同行认可和接受。社会医学和卫生事业管理学是20世纪80年代发展起来的一门新兴学科。李婉先、顾杏元、龚幼龙、胡善联、郝模等针对中国的实际情况，开展软课题包括“卫生政策”、“卫生资源使用及效益”、“控制医疗费用增长”、“农村合作医疗制度”、“卫生事业改革途径与效果”、“总量控制、结构调整政策评价课题”和“1995—2010年上海市卫生人力发展战略研究”等研究。20世纪80年代起，学院与美国哈佛大学公共卫生学院、霍普金斯大学、瑞典乌米尔大学等国际知名大学建立了校际学术交流联系。近年间，公共卫生学院围绕保障人群健康，控制重大疾病的目标和需求，在长期的科研与教学活动中，形成了“重大疾病的流行规律与控制”、“环境医学与卫生毒理学”、“人口健康与健康行为学”、“社区医学与卫生服务”、“卫生政策与管理”5个主要研究方向。“重大疾病的流行规律与控制”研究方向在重大疾病和突发疾病的控制技术、恶性肿瘤等疾病的病因学研究、生物标记物在疾病防治中的作用、遗传因素在肝癌等肿瘤发生中的作用等研究领域达到国际前沿水平。如徐志一教授主持的“规范化甲肝减毒活疫苗保护效果及免疫策略研究”成果获2002年国家科技进步二等奖。“环境医学与卫生毒理学”研究方向，近年在大气污染与健康关系危险度评定、水藻类毒素的毒性与污染控制、苯与白血病的关系、环境镉污染与健康关系、遗传背景与重要工业毒物对健康影响的交互作用等方面获得多渠道经费（如国家“863”、“973”、国际合作等）的支持，开展了深入的研究。俞顺章教授主持的“主要淡水藻类（蓝藻）毒素危害健康机理及预防对策研究”获2002年上海市科技进步一等奖。“人口健康与健康行为学”研究方向在国内高校首次开设循证卫生保健导论、艾滋病健康社会科学和同性恋健康社会科学研究生课程，受到好评；青少年生殖健康相关研究成果已列为世界卫生组织出版物；循证妇幼保健相关研究成果已被国内外同行认可并多次引用。“社区卫生与卫生服务”研究方向在形成疾病预防控制体系、社区卫生服务等领域取得了比较好的研究成果。由CMB资助项目“慢性病自我管理”被世界卫生组织采纳为良好疾病管理案例“example of best practices”向全球推广，主持研究的上海市医学重大课题“脑卒中社区防治优化方案”成果为上海市脑卒中社区防治提供了科学依据；在卫生服务研究方面，主持研究的农村医疗保障等成果成为政府决策的重要依据。进入2l世纪，本学科的发展迈人新的阶段。其中，流行病学与卫生统计学、劳动卫生与环境卫生学两个学科进入复旦大学“985工程”一期重点学科建设，在“十五”、“211工程”建设中，筹建了“教育部公共卫生安全重点实验室”，2003年11月被批准为教育部立项建设的重点实验室。2004年卫生部批准成立“卫生部卫生技术评估重点实验室”。2004年教育部高等学校与科研院所学位与研究生教育评估所对全国各学位授予单位的一级学科的整体水平进行排名，复旦大学名列全国公共卫生与预防医学一级学科的榜首，公共管理（含社会医学与卫生事业管理）列全国一级学科排名第二。公共卫生学院学科的综合实力和特色优势获得进一步发展。其一，以国家重大公共卫生问题作为研究重点，在农药的毒性、重金属对健康的影响、血吸虫病的控制、肝炎流行病学、肝癌的病因研究、结核病的流行病学研究、SARS与流感控制研究方面都取得了一定的成果，在国家和地区的疾病预防和控制过程中发挥了积极和重要的作用。．如2002年2月本学科的李子华、居丽雯两位专家应卫生部邀请，参加在广东的“非典”调查。俞顺章、姜庆五作为上海市“非典”控制专家组的成员，为上海市的SARS控制做出了一定贡献，受到上海市政府的表彰。其二，科研实力不断提升，国际间合作发展迅速。自2001年以后获得的科研经费共计4486.9万元，承担“973”课题l项，主持“863”子课题l项；共同主持自然科学基金重点课题1项，自然科学基金课题12项；主持上海市重大课题l项；国际合作课题29项，在核心期刊上发表论文157篇，SCI收录论文49篇，EI收录论文15篇，出版专著34本。综合预防医学各学科有优势的教育部公共卫生安全重点实验室已经在2004年6月通过立项检查。其三，中青年教师成长迅速，已形成了以中青年学者为主体的教学与研究群体。学院教师队伍中有国家杰出青年基金获得者、上海市青年精英郝模教授，上海市曙光计划学者周志俊教授。上海市启明星屈卫东教授，复旦大学世纪之星屈卫东、何纳、张文彤、施玮、陈文、罗力、傅东波、穆丽娜。副教授以上的学者，全部都有在国外学习一年以上的经历。目前，学科正在形成以40岁左右的骨干教师为主导的教学科研队伍。每一位教授都有自己的研究方向和实验室支持，其研究主要分布在重要传染病与重大的慢性病控制、重要环境污染物的危害健康机制、食品安全、社区人群疾病的预防和保健等方面。其四．始终为国家培养大批高质量的预防医学和卫生管理高层次人才。2001年后毕业的本科生501名．毕业生就业率99.6%，授予硕士学位206名．授予博士学位95名。每年招收本科生100名左右、硕士研究生50名左右、公共卫生硕士5（）名左右、博士研究生20名左右。1999—2004年年全国共评出4篇预防医学与公共卫生的优秀博士学位论文．其中2篇出自复旦大学公共卫生学院（宋键获1999年全国优秀博士学位论文奖，蔡琳获2001年全国优秀博上学位沦文奖，导师分别为叶舜华、洪传洁、俞顺章）。学院的社会医学与卫生事业管理为国家重点学科．预防医学为一级学科博士授予单位。学院设6个硕士点，分别是流行病与卫生统计学、劳动卫生与环境卫生学、营养与食品卫生学、少儿卫生与妇幼保健学、卫生毒理学、社会医学与卫生事业管理。4个博士点，分别是流行病与卫生统计学、劳动卫生与环境卫生学、社会医学与卫生事业管理。2个博士后流动站，分别是公共卫生与预防医学、公共管理。另设预防医学研究所、世界卫生组织（上海）职业卫生合作中心、卫生部卫生技术评估重点实验室等科学研究机构；共有流行病学、劳动卫生与职业病学、环境卫生学、营养与食品卫生学、少儿卫生学、卫生统计与社会医学、预防医学、卫生微生物学、卫生化学、健康教育学、妇幼卫生学、卫生事业管理学、卫生经济学、医院管理学、卫生监督与卫生法学15个教研室。2004年，在院本科生543名，博士研究生95名，硕士研究生273名，公共卫生硕士专业学位116名。学院有教授20人（校特聘教授1人），副教授22人。有7名教师获得上海市优秀青年教师奖、上海市育才奖和华藏奖等校级以上各项教育荣誉奖，6名教师获得优秀教师工作者称号。学院为本科生共开设了39门专业必修课程、19门专业选修课程和38门公共选修课程。已主编《流行病学》、《医学营养》、《卫生经济》、《职业卫生与职业医学》等教材，共有11门课程采用学院主编的教材，其中3门课程的教材为国家重点教材，5门为部属重点教材，2门为面向21世纪教材， 从顾学箕教授始主编各版《预防医学》，傅华教授授主编的《预防医学》 获得2005年全国高等学校医药优秀教材三等奖、龚幼龙教授主编的《社会医学》和程晓明主编的《卫生经济》被评为优秀教材。赵根明教授主讲的流行病学课程被评为复旦大学精品课程 ，傅华教授主讲的临床预防医学课程被评为上海市精品课程，钱序教授主讲的生殖健康与进展课程采用双语教学的方式取得了良好效果。学院与上海市及多家区级疾控制中心和卫生监督所等实习基地建立了长期、稳定的良好合作关系，为学生提供宝贵的实习机会。

毕业设计的致谢词

毕业设计的致谢词（精选13篇）

致谢词，用于感谢帮助过自己的所有老师、同学、家长及朋友，让我们思考思考，写一份论文致谢吧。下面是我为你整理的毕业设计的致谢词，希望对你有帮助！

感激我的导师xxx教师，班主任xxx教师，他们严谨细致、一丝不苟的作风不断是我任务、学习中的典范；他们循循善诱的教诲和形形色色的思绪给予我无尽的启迪。

感激我的徒弟xxx，这篇论文的每个细节和每个数据，都离不开你的细心指点。而你开朗的特性和宽容的态度，协助我可以很快的融入到我们这个设计课题中。

感激我的室友们，从悠远的家离开这个生疏的城市里，是你们和我共同维系着彼此之间姐妹般的感情，维系着寝室那份家的融洽。三年了，似乎就在昨天。三年里，我们没有红过脸，没有吵过嘴，没有发作上大学前所担忧的任何不开心的事情。只是今后大家就难得再聚在一同吃每年除夕的那顿饭了吧，没关系，分道扬镳，大家保重。我们在一同的日子，我会记一辈子的。

感激我的爸爸妈妈，焉得谖草，言树之背，养育之恩，无以报答，你们永远安康高兴是我最大的希望。

在设计行将完成之际，我的心境无法宁静，从开端进入课题到设计的顺利完成，有多少可敬的师长、同窗、冤家给了我无言的协助，在这里请承受我诚挚的谢意！

感谢我的导师肖文金对我写作论文的悉心指导。无论是论文选题、参考文献的选择，还是文章结构，重要理论的运用等，肖导师都给了我详尽的指导，花费了大量精力。

感谢在湖南商学院四年学习中给予我谆谆教导的班主任雷蕾老师；感谢在学生工作中殷切指导的肖劲松书记；感谢在市场调研营销实践过程给予悉心指导的叶逢春老师；感谢服务营销实战过程中给予引导的姜曙光老师；感谢网络营销实战过程中给予帮助的李莉老师；感谢市场营销课程学习过程中给予我知识和力量的贺康庄老师、尹元元老师、唐胜辉老师等，是各位老师的博学和严谨让我不断前进，让我的大学青春更加有深度。

感谢四年来在学业和生活中给予我无限力量的挚友；感谢助理辅导员金亚云学长和管静学姐的帮助和启迪；感谢市场营销xx班这个大集体，是他们的激励和关心让我感受到了大家庭的温暖。

还要特别感谢公司给我的这次研究和实践的机会，感谢国内市场部侯建经理和华南大区韦继标经理在实习期对我工作的指点及论文写作时提供的企业内部资料，同时也感谢公司人力资源部及同事对我生活上的帮助。

最后，衷心感谢各位老师在百忙之中参加我的论文评审工作！

日月如梭、光阴流逝，转眼之间三年博士研讨生生活行将完毕。回首过来，思绪万千。二十年的寒窗苦读，有过成功的喜悦，亦有过失败的懊丧，有太多的人和事值得记忆。首先，衷心感激我的恩师洪汉烈教授对我的淳淳教导和悉心关心。在我的学习进程中，从论文选题、实验设计及施行，到论文的撰写与修正，每一个环节中无不凝聚着恩师的汗水和心血。恩师国际化的视野，前沿而精华的学术造诣，严谨勤劳的治学作风，沉着、悲观、豁达、以身立行的做人作风不只使我明白了如何对待事物，懂得了如何规划本人的人生，而且还明白了许多待人接物与为人处世的道理，深入影响着我今后的任务和生活。在生活方面恩师给予了我无微不至的关怀和协助，借此时机向恩师表示我最诚挚的谢意。同时，感激对钟增球教授、曾克峰教授、朱云海教授、周汉文教授等教师表示由衷的感激！以上各位教师不只在生活中给予我家人般的关心，你们对地质迷信的酷爱和对地质事业的追求不断感染着我，鼓励着我愈加坚决的行走在地球迷信的研讨范畴。另外，我还得感激国度重点实验室的于吉顺教授、刘祥文教授、武汉理工的管俊芳教授和铁丽云教师在剖析测试方便给予的极大便当及悉心指点。感激广东北宁市博物馆黄胜敏馆长及湖北民族学院宋鄂平教师不断以来的关爱！祝福以上一切教师及指导在新的一年里任务顺利，身体安康，万事如意！

其次，感激师兄吴xx博士和陈x博士不断以来在生活和学习上给予我的关怀和支持！在实验展开进程中，材化学院师兄张xx博士及师姐吴xx博士的支持和协助，在此表示诚挚的谢意！在行将毕业之际，十分感激小洪军团在读博士李xx、张xx、韩x、王xx及在读硕士高xx、郭xx、叶X、曹xx等教师及同窗在实验以及论文撰写方面对我的无私协助。感激已毕业的小洪军团硕士研讨生梁xx、王xx以前在硕士时期生活和学习方面的协助。在此特别感激珠宝学院硕士马xx、吴x等在实验进程和论文整理进程中给予的大力协助。

最初，在行将完成学业之即，感激我的家人多年来对我学业的了解和支持！由于我的求学之路让父母呕心沥血。父母一直无怨无悔的支持着我的求学之路，在我遇到波折的时分坚决不一的给我决心，让我在求学的路上不在迷茫。祝福父母任务顺利，身体安康，不再为生活而劳累。感激远在美国的王畅、深圳的许x、刘x对我学业及生活的关怀和鼓舞，祝福你们任务顺利，学业有成，高兴每一天。感激好冤家祁x、姜x、曹xx、漆xx、王xx、魏xxx等人不断以来对我的关心和挂念。感激乒乓球球友余XX、肖x、邓x、李x等多年来的陪伴及对自己竞赛组织的支持。假如没有你们，无法想象本人将如何渡过这段极具应战性的学习生涯，衷心祝福我的亲人及冤家们安康幸福。

这篇论文的写作进入尾声，两年半的研究生生活也即将结束了。

回首这两年半学习生活，心中充满了温暖和感恩。在这里，我结识了很多热情的同学和关心我的老师们，他们在生活和学习中给了我真诚无私的帮助，让我觉得这两年半一直生活在一个温暖幸福的大家庭里，学校的教学资源如此丰富，让我在校图书馆，院资料室，随时都可以找到自己所需要的知识。本论文的完成，离不开学校领导的关心，老师、同学、朋友及家人的帮助。

首先，向我的导师李勇军副教授表示最诚挚的感谢！两年半以来，李老师人格魅力超群，他深厚的学术功底、丰富的实务经验、严谨的治学态度以及为人的宽厚谦逊，深深地影响着我的治学道路。在论文的写作过程中，从论文选题到框架确定再到修改定稿，导师都极具耐心地加以细致审阅，提出修改意见，并敦促我反复思考，对本文的完成提供了莫大的帮助。在本文完成之际，谨向李老师表示最衷心的感谢！

在这里还要感谢安徽财经大学法学院的老师们，你们不仅使我获得更多的专业知识，而且开拓了我的法律视野，这是各位老师辛勤培养的结果，向各位老师表示真诚的感谢！同时还要感谢民商法专业2012级热情洋溢的同学们，你们认真的学习态度以及积极乐观的生活精神深深地影响了我，你们对我的关心和支持，伴我顺利地度过了研究生的岁月。再次还要感谢我的室友们，大家共同创造的良好寝室氛围，为我的论文写作提供了集思广益的优越环境。

大学时光转眼即逝，眼看毕业在即。回想在大学求学的四年，心中充满无限感激和留恋之情。老校区的绿树掩映下的古色香的图书馆和新校区设计独特的现代化建筑，为从全国各地赶来求学的我们创造了良好的学习环境，使我们能够在此专心学习，陶冶情操，感谢母校为我们提供的一切。

论文写作终于完成，在此，谨向我的论文指导教师xxx老师致以最诚挚的谢意。杨老师在我的整个论文写作过程中，从选题到参考资料到写作，均给予了悉心的指导，使我能够顺利的完成论文的写作。杨老师的指点让我时常有种茅塞顿开的感觉，而今论文终于定稿，这离不开x老师的指点和监督。滴水之恩，当以涌泉相报，师恩重于山。我只有在今后的学习、工作中，以锲而不舍的精神，努力做出点成绩，才能无愧于杨老师对我的帮助和殷切期盼。

另外，我必须感谢我的父母。焉得谖草，言树之背，养育之恩，无以回报。父母的养育，让我顺利成长，健康发展，有正确的人生观和价值观。他们日夜辛劳，用自己勤劳的双手为我撑起头顶的蓝天，让我有机会如愿完成自己的大学学业，进而取得进一步发展的机会。

最后，我还要感谢陪伴我四年的舍友们。在这段青春岁月里，能有她们一起走过，是我毕生之幸。在这四年里，她们不但在生活上给予我很多帮助，也经常督促我学习，是我的良师益友。借此机会，我祝愿她们永远美丽，开心幸福。

感谢我的导师xxx教授，他们严谨细致、一丝不苟的作风一直是我工作、学习中的榜样；他们循循善诱的教导和不拘一格的思路给予我无尽的启迪，毕业论文致谢信。

感谢我的小白老师，这片论文的每个实验细节和每个数据，都离不开你的细心指导。而你开朗的个性和宽容的态度，帮助我能够很快的融入我们这个新的实验室

感谢我的室友们，从遥远的家来到这个陌生的城市里，是你们和我共同维系着彼此之间兄弟般的感情，维系着寝室那份家的融洽。四年了，仿佛就在昨天。四年里，我们没有红过脸，没有吵过嘴，没有发生上大学前所担心的任何不开心的事情。只是今后大家就难得再聚在一起吃每年元旦那顿饭了吧，没关系，各奔前程，大家珍重，论文致谢《毕业论文致谢信》。但愿远赴米国的c平平安安，留守复旦的快快乐乐，挥师北上的顺顺利利，也愿离开我们寝室的开开心心。我们在一起的日子，我会记一辈子的。

感谢我的爸爸妈妈，焉得谖草，言树之背，养育之恩，无以回报，你们永远健康快乐是我最大的心愿。

在论文即将完成之际，我的心情无法平静，从开始进入课题到论文的顺利完成，有多少可敬的师长、同学、朋友给了我无言的帮助，在这里请接受我诚挚的谢意！

在论文即将完成之际，言语已经无法形容我的喜悦，感谢四年来给予我热情帮助和支持的老师和同学们。

本论文是在xxx老师的指导下完成的，x老师严谨的治学态度，渊博的学识，平易近人、乐观开朗的生活态度和严谨务实的工作作风给我留下了深刻的印象，同时也鼓舞我在今后的成长道路上踏实奋进。在此向崔老师表示我诚挚的感谢和敬意。

同时还要感谢盐湖系的xxx老师。在毕业实验过程中，x老师给了我精心的指导和帮助，尽可能的为我提供良好的实验条件和前沿的文献资料，并多次给我的研究方向提出建议，在生活和学习方面都给予了极大的关心。让我在两个月内得到了良好的锻炼和提高，这对我今后的进步和成长意义深远。

自20xx年我的少年时期就开始在煤矿对面度过的，黑黑的煤山就在家的对面。经常会看到满脸黑乎乎的矿工满嘴白牙笑对生活的艰辛。小时候一直有个梦想就是成为一个文学家，我本身也是个极度爱幻想的空想主义者。比如小时候就经常梦想自然卷的我一觉起来奇迹般的变直了。

我很喜欢鲁迅的作品，以至于直到现在也钟情于他那文字的犀利和思想的深度。命运总是喜欢跟人开玩笑，我歪打正着地学习了日语，在西安外国语大学完成了自己四年的大学生活，于是又开始钟情于夏目簌石的《吾辈是猫》（吾辈は猫である）。我也愿意将自己比作猫，大学毕业后选择去上海去开拓我的猫眼，五年后选择回西安满足我的猫心。一开始打算继续文学的求知之路，但是偶然一次机会接触到日本哲学家西田几多郎和三木清再联想自己在大学时候普及过马克思主义的理论，于是辗转到陕师大完成这个命运的安排。所以我常常想，我的世界观在不断发生转变，从童年的自然观转向步入社会的实用主义，又转换为研究生时期的“事的世界观”。我一直是以“事”的姿态处理自己这么多年的生活实践。研究马克思主义，研究广松涉也许就是命运冥冥中的安排。

感谢我的恩师雷龙乾先生。初见恩师，如沐春风。我更愿意以先生来称呼您，感谢先生这三年对我的信任，感谢您的知遇之恩，我从外语专业跨考到马克思主义理论专业是秉持着有所学、有所为的目标，在这三年也一直努力践行这个目标，感谢老师不嫌弃和对我的认可及鼓励。

其次，在论文的选题上感谢老师不下二十次的纠正和耐心修改。三年转眼即逝，我仿佛刚刚步入陕师大，从研一我初步确定下自己的兴趣点到研二的继续寻找，在日本现代化问题与中国现代化转型之间徘徊，在战后日本价值观的范围里彷徨，研三第一学期，仍纠结于自己的论文题目，忍不住冲着自己呐喊。我的研究生三年像极了鲁迅先生的彷徨与呐喊，直到有一次老师发短信让我关注广松涉的《存在与意义--事的世界观的奠基》这本书，我才恍然大悟，最终找到今天的这个题目，不管论文完成的如何，我已经努力诠释了自己对这个题目的想法，通过研究和学习也成全了我对日本哲学和文化的浓厚的兴趣。

也感谢范建刚老师，您幽默的授课方式是我永远不能忘记的，感谢郭瑞萍老师，老师的美丽和严谨诠释了我对老师的全部好感，也坚定了我作为一名教师的职业选择。感谢肖士英老师，我一直认为您是很有内涵的老师，是有着哲学眼光的学者。感谢叶普万老师，正是在您的课堂上我才找到自己对经济学的兴趣，最喜欢您的那节博弈论的课程，我曾在课余将《美丽心灵》里的纳什的故事看了不止十遍，也明白了学术研究的艰辛与成就感获得的喜悦。今年无疑是最开心的，因为在陕西师范大学我实现了我的中国梦，成就了去做一名人民教师的愿望，实现了三年前在研究生复试时的承诺，衷心感谢各位老师的辛苦教导，希望在以后的人生路中能秉承你们的优点和教诲继续前行！

最后，感谢我的丈夫麻红波无微不至地关怀和鼓励，你的好脾气和鼓励是我前进的动力。另外感谢我的爸爸妈妈妹妹和弟弟的鼓励，感谢我的两个小闺蜜：袁玉梅美丽的长颈鹿和安慧趣多多大脸猫，三年中在你们两个对我的鼓励和坚强地容忍下我茁壮的成长为祖国的园丁，并不断反思自己找到自信继续前行。同时，也感谢2011级马克思主义基本原理专业的我亲爱的五位小盆友，我愿意当你们一辈子的姐姐，并将你们当作我人生永远的财富。他们分别是：董妮、李志学、姚菲菲、江昭、王换，祝福可爱的你们有美好的未来。衷心感谢！

但当论文写至此处时，心里产生莫名的愁绪。

三年时光，匆然流逝，留在心里的除了满满的回忆，还是回忆。即将离开校园，对未来的惆怅，对过去的留恋，对同学的不舍以及对老师的感恩汇聚一堂，充斥着整个心灵。校园的美好时光，是在知识的怀抱中，宁静祥和的接受着知识带来的慰藉。

犹记得三月初的一天，交了论文初稿后的忐忑。而当收到杨毅老师修改过的论文初稿，看着初稿上老师仔细一条条修改过的记录，老老实实有些许羞愧，羞愧我论文上肤浅的观点，也羞愧于对知识的态度，更加羞愧于对待论文的浮躁。也许正如老师所说，肤浅，人们是不会需要的。谁曾说过：“对知识，要学习尊重，学会敬畏，学会爱！”曾经课堂上的记忆尚在，老师的谆谆教导，同学的默默帮助，朋友的无私关怀，在这里致以万分的谢意。感谢这三年来所有人的帮助，让春意充斥着整个心怀。

论文从选题开初，再到最终定稿承印，历时四月有余，论文修改后又修改，经历太多太多的挫折。实话我不是一个很有耐心的人，但在杨毅老师耐心下，我逐渐的也在慢慢地改变。这期间如果没有杨毅老师的耐心点拨，细心教导，或许现在不会如此平静的写下这份致谢词。短暂的一生获得别人帮助会很多，并不是因为你不强，而是因为每个人都会有遇上困难或是需要帮助的时候，无论是物质上或是精神上。人生路上我们一路奋斗着，或许未来会有更多风雨雾霭，但终归会碧海云天。所谓‘行路难，行路难，多歧路，今安在。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海’。

感谢，感谢三年来让我心热暖的人，感谢所有在书面上、精神上、生活上给予帮助的人，最后感谢我的论文指导老师，在此致以崇高的敬意和衷心的感谢！

光阴似箭，转眼间，四年的大学生活即将结束，依依不舍之情难以言表，总结大学四年的生活，感觉获益还是颇多的，在这里需要的感谢的人很多，是他们让我这大学四年从知识到人格上有了一个全新的改变，毕业致谢信。

感谢陕西师范大学，在这里，有环境舒适的学生公寓，为我的日常生活提供了很多方便；又西北五省最大的图书馆，为我的课余生活提供了依托；有一批知识渊博，身正为范的老师，为我开启学海之舟。在这里，我开阔了见识，增长了知识，锻炼了能力。四年前我带着崇敬之心来到了这里，四年里，亲身的体验让我更增加了对这所学校的热爱和不舍。

感谢历史文化学院的每一位老师，无论是从学识上，还是从人格上，他们都是最值得尊敬的的人。这些老师知识渊博，阅历丰富，讲课独具风格：曹维安老师讲课幽默风趣、李亚平老师讲课认真严谨、王大为老师讲课深入浅出、赵克礼老师讲课生动活泼、王玉华老师讲课纵贯古今……，听他们的课是一种享受，享受知识、享受智慧、享受人格魅力。这些老师不但帮助我们构建知识，更在生活上给我们无微不至的关怀，指导我们处理生活中的许多问题，他们总能高屋建瓴地给我们的生活导航。是他们开启了我对历史的兴趣，激发了我对知识的渴望，同时我也从他们身上学到了很多难能可贵的精神：认真、感恩、负责、谦和，所有这些都让我终身受益。感谢您们！

在这里我想特别感谢一位老师，那就是我的导师——赵克礼老师，赵老师教的是《历史教学论》，他的每一次讲课都能引发我对高中课堂的回忆，及对高中历史课堂教学的思考，听了几次课后，我开始产生对历史课堂教学法——“讨论法”的兴趣，并开始研究这种教学法。后来我把我的想法告诉了赵老师，赵老师就鼓励我沿着这条路走下去，并给我讲述了一下当前教育界对这种方法的研究情况。他说这方面的研究还存在很大的发展空间，鼓励我大胆创新。

在收集资料的'过程中，赵老师给我提供了很多宝贵的意见，论文致谢《毕业致谢信》。他让我多阅读教育文献，多收集前人的研究成果，只要和“讨论法”有关的材料都不要放过，然后再着手写。与此同时，赵老师还根据我的材料帮助我确定题目和论文的结构安排。

在写作过程中，赵老师还经常找我谈话，指导我把写作重点放在理论上，让我多借鉴高中其他科目课堂上“讨论法”的实践经验，然后结合结论，写出自己的特色。

论文写完以后，赵老师还精心审阅了我的写作初稿，大到内容结构，小到标点符号、论文格式，都给我提供了宝贵的修改意见，在他的帮助下我的论文才得以顺利完成。

所以我的论文从选题到结构安排，从内容到文字润饰，都凝聚了他大量的心血，他这种一丝不苟的负责精神、质朴平实的治学风格、和蔼可亲的待人原则、关心后辈的的责任心使我深受感动，对我做人、做事、做学问都产生了积极影响。在此，我谨向尊敬的赵老师表示真挚的谢意。

感谢我的同学在这大学四年里对我生活上、学习上的帮助。我们在一起共同经历了很多欢乐和难忘的时光：大学校园里有我们的笑声，西安城墙上有我们共同的足迹，敦煌莫高窟有我们美丽的倩影，茅坡网吧和饭店有我们的欢声笑语。是你们祛除了我内心的孤独，教会了我做人处事的方法。在这里我想说：“有了你们的存在，我的生活更加丰富多彩”。四年了，仿佛就在昨天。四年里，我们共同成长，共同进步。在这里，我祝愿我的每一位同学在以后的人生道路上一路走好！

感谢生我养我的父母双亲，在我18岁之后，依然给予我足够的物质支持，让我顺利地完成大学四年的学业。虽然自己在尽力的让自己独立起来，可是生活的现实却让我依然在做一只寄生虫。虽然自己尽力的减轻着家里的负担，可是我知道，你们活得远比我辛苦，发自内心的说声我爱你们，我会用我的未来向你们承诺一个好的生活，请你们等待。

在论文即将完成之际，我的心情无法平静，要感谢的人太多，要说得话也太多，尽管文字很无力，但我还是想用无力的语言表达我想说的话，故借写论文致谢信之机向各位可敬的师长、同学、朋友表达我最诚挚的谢意！

值此论文付梓之际，本人衷心地感谢教授一年来的指导、支持和关心。在攻读学位的学习过程中，在论文写作过程中，得到老师的悉心指导。老师以其渊博的知识、严谨的学风和高尚的品格对学生言传身教，不仅使我懂得如何做学问、积累许多管理经验和培养了许多工作能力，而且张老师坦荡的为人品质和严谨的做事风格将使我受益终生。

在此还要感谢赵亚平教授的指导，在论文的选题和研究过程中，得到了赵老师无微不至的指导，而且赵老师还在生活上和学习上等给了我很多的关怀，在作项目的过程中是我的各方面能力和学问都得到了提升，也使我在研究生阶段更佳的成熟。

感谢李五四教授、姚水鸿教授、孟繁荣副教授，在论文形成过程中曾提出过许多很好的建议，并且给予了大力的支持，特别感谢李五四教授的悉心指导，在论文开题和中期检查中对于论文的研究架构和方法论都提出了很好的建议。

在几年的学习和讨论中，刘立京等同学，给予了我许多有益的启迪和帮助，在此对他们表示感谢。另外，感谢我的师姐杨永琴同学，在我的研究生论文中给予了我支持和帮助，并且给了我很多的写论文的建议和指导。

这里，要特别感谢我的朋友甘霖，他为本论文的思路框架以及数据分析方面提供了很多的帮助和修改意见，生活上给予了我很大的关心和支持，使我能够全身心地投入到论文的研究中。

值得一提的是，我得家人对我的支持和关怀不仅是本人能够完成学业的重要保障，而且也是我最后能够完成论文的重要精神支柱，特别感谢我的母亲，她对我的养育之恩，以及她日夜劳作、勤俭持家的精神一直鼓舞着我，谨以此文献给他们。

最后，感谢所有关心、支持和帮助过我的人。

在本次论文设计过程中，感谢我的学校，给了我学习的机会，在学习中，老师从选题指导、论文框架到细节修改，都给予了细致的指导，提出了很多宝贵的意见与建议，老师以其严谨求实的治学态度、高度的敬业精神、兢兢业业、孜孜以求的工作作风和大胆创新的进取精神对我产生重要影响。他渊博的知识、开阔的视野和敏锐的思维给了我深深的启迪。这篇论文是在老师的精心指导和大力支持下才完成的

感谢所有授我以业的老师，没有这些年知识的积淀，我没有这么大的动力和信心完成这篇论文。感恩之余，诚恳地请各位老师对我的论文多加批评指正，使我及时完善论文的不足之处。

我的毕业论文是在韦xx老师的精心指导和大力支持下完成的，他渊博的知识开阔的视野给了我深深的启迪，论文凝聚着他的血汗，他以严谨的治学态度和敬业精神深深的感染了我对我的工作学习产生了深渊的影响，在此我向他表示衷心的谢意

谨以此致谢最后，我要向百忙之中抽时间对本文进行审阅的各位老师表示衷心的感谢。

三年时光匆匆而逝，不经意已过而立之年。感喟岁月蹉跎，事业无成。学术无尽、学海无涯，尤其作为一个哲学基础薄弱的学生，求学期间虽不敢存侥幸之心，试图叩开哲学大门，终因生性驽钝，悟道仅止于晨。幸得恩师崔延强教授不弃愚钝，耳提面命，携我入门，让我浮躁和不安的心，逐渐平静下来。恩师严谨的治学态度、渊博的知识素养、宽容的教育理念和高尚的人格魅力无不深深感化着我，使我自身思维得以活跃，思想得以深刻。恩师学术以及行政事务繁忙，仍无时不关心我们的论文进展，从立论到行文，均提出有益的点化，关于詹姆逊意识形态理论研究的些许可取之处，应归于导师的悉心指导。在求学之路中，只有尽心竭力，勇赴学途，才得报恩师的知遇之恩之万一。

感谢XX教授、XX教授、XX教授、在论文的开题中，针对论文的不足，提出了积极的修改意见。感谢我的同窗好友XX，他们的鼓励，给予我很大的启发和帮助。最后，我要深深感谢我的家人，正是他们的默默支持让我在哲学道路上坚持走下来，并将继续走下去。

“生活确实要比理论丰富得多，人类的认识过程因此也永远没有终结的时候。”一切都是没有结局的开始，一切都是稍纵即逝的追寻!苍白的文字实不足以表达我的感激之情，惟有自强不息、做好自己，才能报答师恩、友情和亲情。