李捷学位论文

李捷学位论文

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1运营商多种手机操作系统共存的利弊分析
[期刊论文] 《移动通信》 ISTIC -2010年6期-何廷润
文章论述了运营商研发手机操作系统,在争夺移动互联网时代话语权和实现深度定制、掌控终端产业链中的重要作用;同时,分析了三大运营商都推出自有手机操作系统后,在泛在网异构接入、研发难度和投入以及用户转网等方面的负面...

关键词：运营商 手机操作系统 移动互联网 深度定制 泛在网

2基于VB的手机菜单个性化修改的研究与实现
[期刊论文] 《计算机应用与软件》 ISTIC PKU -2009年11期-汪琴，斯桃枝，Wang Qin，Si Taozhi
定制手机菜单需要改动手机操作系统,手工完成将涉及若干专用软件并作复杂的十六进制计算.以三星手机AGERE操作系统为例,分析其导出后的操作系统S3文件代码行的结构及UTF-8编码构成,给出基于VB的手机菜单个性化修改应用程...

关键词：手机操作系统 S3文件 Unicode UTF-8编码 VB编程

3基于Symbian OS的智能手机录音器的开发
[学位论文] 徐盛南， 2009 - 大连理工大学：软件工程
目前，智能手机作为新的商务和娱乐工具，其附加功能越来越多，而智能手机多媒体应用，作为智能手机的主要功能之一，因其方便携带，不受时间，地域的限制，被众多用户推崇而迅速崛起。手机录音器作为手机多媒体应用的基本功能之...

关键词：智能手机 录音器 手机操作系统 文件存储 存储路径 录音文件 模块设计

4基于LBS的实时交通信息系统的设计和实现
[学位论文] 贾扬洋， 2009 - 河南大学：地图学与地理信息系统
车辆的普及使得现代社会的大城市面临越来越严重的交通问题，交通的拥挤不仅造成巨大的资源浪费，而且加重了城市的空气污染，实时交通路况信息系统就是在这样的情况下应运而生。基于位置服务(Location Base Service，LBS)集...

关键词：交通信息系统 实时系统 位置服务 地理信息系统 交通路况 手机操作系统 智能手机

下载全文 5"和欣"手机操作系统平台上CEM体系的研究
[期刊论文] 《计算机工程与设计》 ISTIC PKU -2009年7期-李捷，陈榕，LI Jie，CHEN Rong
CAR技术是面向构件的编程模型."和欣"是基于构件的操作系统,对CAR有全面的支持.为了管理CAR的执行环境,给应用构件提供一个抽象层,设计了CEM(CARexocutgmanager).通过对CEM的整体框架和它的各个子系统的详细的研究和设计...

关键词：和欣 构件程序集运行时 CAR执行管理器 安全 模块

下载全文 6移动时代到来盘点2010年最出色的手机操作系统
[期刊论文] 《网络与信息》 -2010年2期-Panx
随着科技的高速发展,智能手机以及移动设备已经逐渐成为2010年个人电子消费品发展的主旋律.而作为手机上至关重要的操作系统,每个手机厂商都开始逐渐重视起来.

关键词：

7封闭式手机系统上中间件软件抽象层的设计
[期刊论文] 《计算机系统应用》 ISTIC -2009年4期-方军，金瓯
本文提出一种架构在封闭式手机系统之上的中间件.中间件屏蔽不同平台之间的差异.应用软件无需再为不同手机平台开发不同版本,从而提高应用软件的开发速度、降低开发成本.本文首先分析了已有的中间件,其次论述了基于封闭式...

关键词：功能手机 封闭式手机操作系统 中间件 软件抽象层

8基于Symbian OS的OCR通用应用程序框架设计与实现
[学位论文] 李嘉昱， 2008 - 北京邮电大学：软件工程
本文主要介绍了基于Symbian操作系统的OCR通用应用程序框架的设计与实现。Symbian OS作为当前主要手机操作系统被广泛应用，而Series 60平台又是该操作系统上最流行的手机平台。由于手机的便携性和摄像头功能的普遍性，使得...

关键词：OCR通用应用程序 手机操作系统 客户端插件

9基于Windows Mobile的DM协议实现
[学位论文] 叶达峰， 2007 - 浙江大学：软件工程
随着经济和技术的发展，手机不只是充当电话的功能的移动电话，越来越多的应用集成到手机中，手机也有了自己的操作系统，人们几乎可以象使用电脑一样使用手机。但是，手机不同于电脑，往往一个新的手机需要正确的配置参数才可...

关键词：移动终端 手机操作系统 无线网络 DM协议 OMA组织 Windows Mobile

10基于Symbian OS短信智能过滤设计与实现
[期刊论文] 《昆明理工大学学报（理工版）》 ISTIC PKU -2007年5期-冯松，欧阳鑫，黄青松，FENG Song，OUYANG Xin，HUANG Qing-song
分析了目前短信过滤2种方式的局限性,论述了对已知号码运用黑白名单过滤和对未知号码运用有害信息特征库扫描短信内容的方法,采用面向对象和组件化的思想,设计和实现了一种在基于Symbian OS手机的短信智能过滤系统.论文...

关键词：手机操作系统 垃圾短信 消息服务器 过滤引擎

11手机操作系统安全策略模型研究与应用
[学位论文] 谢华， 2007 - 河海大学：计算机应用技术
自从出现嵌入式操作系统以来，嵌入式操作系统的安全模型设计，一直都是理论研究以及工程应用的热点之一。虽然技术在逐步进步，但是因为安全性认识的匮乏，以及重视程度的不足，手机等嵌入式操作系统的安全隐患一直存在，更具...

关键词：嵌入式操作系统安全 安全策略模型 Java安全 手机

12当前智能手机操作系统及其比较分析
[期刊论文] 《甘肃科技纵横》 -2008年5期-李芙蓉
手机发展至今,其概念已经远远超过了接打电话这个范畴,随着科技的发展,功能强大的智能手机出现了,而支持它的就是手机操作系统,它能够支持第三方软件,将手机功能发挥到极致.

关键词：智能手机 手机操作系统

13基于Linux的智能手机平台的研究与应用
[学位论文] 孙廉焘， 2008 - 北京邮电大学：信号与信息处理
智能手机平台包括智能手机操作系统、服务中间件、图形用户界面引擎、应用程序框架和软件开发包。 下一代智能手机平台的发展趋势是服务化、网络化和开放化。 本平台基于Linux等开源软件设计，具备完全的开放性，支持多...

关键词：智能手机 手机操作系统 服务中间件 图形用户界面 软件开发 开源软件

14移动流媒体应用开发
[学位论文] 郑昊， 2006 - 北京邮电大学：信号与信息处理
流媒体技术是把连续的影像和声音信息经过压缩处理后存放到网络服务器上，移动终端用户能够边下载边观看，而不需要等到整个多媒体文件下载完成就可以即时观看的技术。移动流媒体是传统流媒体技术和移动通信技术相结合的产...

关键词：移动流媒体 媒体播放器 手机操作系统 编码算法

15Symbian操作系统下手机病毒免疫技术研究
[期刊论文] 《网络安全技术与应用》 -2006年11期-刘磊，刘克胜，Liu Lei，Liu Kesheng
本文首先简单介绍了手机病毒的历史及发展现状,以及手机病毒采用的的方法及其局限性,最后针对一个新发现的手机病毒进行了特例分析,并对手机用户防病毒提出了一些建议.

关键词：symbian手机操作系统 手机病毒 病毒免疫

16基于手机OMAP5910内核的UHF RFID阅读器的设计与实现
[期刊论文] 《仪表技术与传感器》 ISTIC PKU -2010年4期-魏威，张平川
RFID射频识别技术是一项非接触式自动识别技术.根据现代手机的射频系统覆盖频率已经达到900～2400 MHz UHF频段、主流逻辑控制部分核心为中央处理器ARM925和数字信号处理器DSP C55X双核结构的开放多媒体处理平台OMAP5910,...

关键词：射频识别 手机 无源电子标签 便携 阅读器 UHF特高频

17操作系统背后暗藏手机项目软硬兼施微软吹响反击号角
[期刊论文] 《IT时代周刊》 -2010年7期-王冰睿
这是被微软誉为"与过去截然不同"的手机操作系统. 在日前落幕的2010世界移动通信大会(MWC)上,微软的全新手机操作系统Windnws Phone 7正式登场.而微软刻意选在大会第一天隆重召开发布会,其CEO史蒂夫·鲍尔默亲自到场主持...

关键词：

18做手机操作系统的领导者——访Symbian公司中国市场总监卢竞
[期刊论文] 《现代电信科技》 -2008年1期-
近日,Google联合30多家终端商、芯片商等发起成立的开放手机联盟在业界引起不小的轰动,使得一直以来就竞争激烈的手机操作系统市场再添变数.Symbian长期以来都在手机操作系统市场占据领先的地位,在互联网与电信逐渐融合...

关键词：

19基于Android平台的即时通讯系统的研究与实现
[学位论文] 罗伟， 2009 - 湖南师范大学：计算机软件与理论
随着移动通信与Internet的飞速发展及相互融合，GPRS使无线网络高速接入到Internet成为现实，移动用户从而可以享受到Internet提供的服务。即时通讯是基于互联网协议的应用程序，它能够使应用不同设备的用户进行通信，随着手...

关键词：无线网络 网络服务 即时通讯 网络架构

20Symbian操作系统下手机病毒免疫技术研究
[会议论文] 刘磊，刘克胜，2006 - 中国电子学会电子系统工程分会第十三届信息化理论学术研讨会
随着智能手机的普及、手机操作系统技术的日益成熟,手机病毒技术也得到了不断的发展,手机病毒的种类和数目也越来越多,手机病毒免疫技术也就越来越凸显其重要地位.首先简单介绍了手机病毒的历史及发展现状,接着结合目前一...

关键词：手机操作系统 手机病毒 病毒免疫

21微软发布手机系统Windows Phone 7
[期刊论文] 《网络与信息》 -2010年3期-
微软公司首席执行官史蒂夫-鲍尔默今年2月在全球移动通信大展上发布了公司最新一代手机操作系统,Windows Phone 7.微软称,公司将通过最新一代手机操作系统Windows Phone 7,将旗下Xbox LIVE游戏、Zune音乐与独特的视频体...

22Android:"安致"移动信息处理的未来?
[期刊论文] 《电子产品世界》 ISTIC -2010年3期-李健
Android作为一种全新手机操作系统,从出现开始就受到各方广泛关注,本文通过不同角度的介绍,希望让读者对这个新兴的嵌入式操作系统有更深入的了解.

关键词：Android Google 智能手机 操作系统 移动信息处理

23手机操作系统上演派系争斗微软谷歌抢占市场份额各揣玄机
[期刊论文] 《IT时代周刊》 -2009年23期-廖榛
手机操作系统界正在上演一出派系纷争的大戏. 10月初,微软发布了业界期待已久的Windows Mobik 6.5,新系统不仅完善了用户交互界面,而且改善了导航系统.

24谷歌手机开启移动商务宏图
[期刊论文] 《中国商贸》 PKU -2010年3期-庄奇
谷歌于2010年1月6日发布了首款手机产品Nexus One,采用最新版本的谷歌Android2.1手机操作系统、1GHz处理器、3.7英寸WVGA分辨率OLED屏幕.谷歌此举意在抢占日益重要的移动互联网市场,以巩固和扩大自己在网络搜索和网络广告...

25中移动发飙试水手机操作系统群雄并起老牌巨头市场大缩水
[期刊论文] 《IT时代周刊》 -2009年2期-杜舟
随着智能手机市场的日渐火爆,手机操作系统的争夺战也越演越烈. 日前,中国移动研究院院长黄晓庆透露,中国移动研发的自有手机操作平台(OMS)2009年将正式商用,这是一款类似谷歌Andmid的操作系统.这已经在联想移动身上得...

26智能手机在Symbian OS S60平台下的应用开发
[学位论文] 蒋媛， 2009 - 成都理工大学：通信与信息系统
目前，智能手机发展非常迅速，具有广阔的市场前景。之所以称之为智能手机，就是因为这种手机象PC一样，具有操作系统，能够安装运行软件。智能手机操作系统主要有诺基亚的Symbian系统，微软的Windows Mobile系统和Linux系统。诺...

关键词：智能手机 Symbian操作系统 Symbian OS 文件流存储 XML解析

27基于Linux的智能手机软件平台
[期刊论文] 《机电工程》 ISTIC -2009年12期-童孟军，颜雷鸣，TONG Meng-jun，YAN Lei-ming
为了研究具有自主知识产权的智能手机软件平台,提出了一个基于Linux的开放手机操作系统和采用Java技术的手机软件平台.平台共分4层:最底层是操作系统层,实现对嵌入式Linux内核的移植、剪裁;第2层是系统服务层,通信协议栈...

关键词：Linux 智能手机 Java虚拟机

28手机操作系统的未来:开源?
[期刊论文] 《通讯世界》 -2009年7期-许翠苹
开源vs专有当前,在移动市场,大体有两种类型的操作系统:开源的和专有的. 专有系统如果是操作系统是专有的,那么就意味着其研发公司对其持有全部的所有权以及控制权.如果想使用,需要收费授权,一般而言,大致每使用一次...

29Windows Mobile Standard中文输入法设计实现
[期刊论文] 《计算机工程与应用》 ISTIC PKU -2010年5期-朱晓旭，钱培德，ZHU Xiao-xu，QIAN Pei-de
Windows Mobile Standard是主流的手机操作系统之一,但其中的汉字输入法少,用户选择余地小.首先比较了Windows Mobile Standard中文输入法与桌面Windows中文输入法的异同,分析了Windows Mobile Standard的输入接口,然后...

关键词：智能手机 Windows Mobile Standard 中文输入法 码本 smart phone Windows Mobile Standard Input Method Editor(IME) reference

30Windows Mobile平台反病毒技术研究
[学位论文] 王磊， 2009 - 西安电子科技大学：密码学
手机安全问题的出现让人们深切感触到信息安全问题真正涉及到了每个人的生活和工作，与此同时，因为Windows Mobile手机操作系统高的市场占有率和巨大的市场潜力，研究和开发基于Windows Mobile手机操作系统的反病毒软件具...

关键词：手机安全 Windows Mobile平台 反病毒技术

体育硕士论文选题参考文献350篇(2)

　　[161]王立国. 东北滑雪产业发展问题研究[D].东北师范大学,2010.

　　[162]王晓毅. 中国大学生体育协会发展研究[D].东北师范大学,2010.

　　[163]张国栋. 中华武术现代传承困境研究[D].西南大学,2011.

　　[164]王沂. 我国京津地区城市新建住宅区体育场地设施建设研究[D].北京体育大学,2011.

　　[165]张晓琳. 中美竞技体育管理体制与运行机制的比较研究[D].北京体育大学,2011.

　　[166]刘盼盼. 中国体育产业结构的演进研究[D].北京体育大学,2011.

　　[167]赵志英. 高等体育院校体育专业学生实践能力与培养[D].北京体育大学,2011.

　　[168]张辉. 我国布局城市校园足球人才培养体系的研究[D].北京体育大学,2011.

　　[169]牛奔. 北京奥运会志愿服务对加速构建中国志愿服务体系的影响[D].北京体育大学,2011.

　　[170]张连成. 控制内容及控制方式对运动员自控损耗的影响[D].北京体育大学,2011.

　　[171]吕韶钧. 舞龙习俗与民族文化认同研究[D].北京体育大学,2011.

　　[172]薛原. 生命化教育视野下中学体质健康教育研究[D].华东师范大学,2011.

　　[173]王岩. 我国学校体育伤害事故致因模型及其预防[D].北京体育大学,2011.

　　[174]常志利. 体育硕士专业学位研究生教学质量保障研究[D].北京体育大学,2011.

　　[175]曲新艺. 学校体育教学问题的教育生态学诊断[D].北京体育大学,2011.

　　[176]王迪迪. 学校体育安全风险管理探究[D].北京体育大学,2011.

　　[177]詹国勇. 中国高尔夫产业竞争力研究[D].北京体育大学,2011.

　　[178]任定猛. 五人制足球训练比赛理论体系构建与技战术训练应用研究[D].北京体育大学,2011.

　　[179]侯学华. 全国青少年校园足球活动价值定位与推广策略研究[D].北京体育大学,2011.

　　[180]周桂琴. 振动训练对网球运动员上肢运动能力的影响研究[D].北京体育大学,2011.

　　[181]李晨峰. 我国优秀运动员文化教育政策与实践研究[D].北京体育大学,2011.

　　[182]胡法信. 中国女子篮球职业联赛运动员体能训练理论研究[D].北京体育大学,2011.

　　[183]曾庆涛. 我国体育教师评价体系研究[D].河南大学,2011.

　　[184]吴明华. 长株潭城市群体育产业发展战略研究[D].湖南师范大学,2011.

　　[185]陈元欣. 综合性大型体育赛事场馆设施供给研究[D].华中师范大学,2008.

　　[186]程林林. 新中国体育体制及利益格局演化研究[D].西南财经大学,2008.

　　[187]单曙光. 对篮球比赛技术统计规范和分析评价的研究[D].北京体育大学,2007.

　　[188]肖谋文. 我国群众体育政策的历史演进及过程优化[D].北京体育大学,2007.

　　[189]张庆如. 啦啦队运动的文化诠释及体育赛场啦啦队活动的组织运行模式[D].北京体育大学,2009.

　　[190]赵升. 我国城市群众足球运动发展研究[D].北京体育大学,2009.

　　[191]汪流. 我国体育社团改革与发展研究[D].北京体育大学,2008.

　　[192]周文军. 我国普通高校高水平运动队发展动力研究[D].福建师范大学,2009.

　　[193]胡永红. 有效体育教学的理论与实证研究[D].福建师范大学,2009.

　　[194]张瑞林. 我国体育学硕士研究生培养模式研究[D].福建师范大学,2009.

　　[195]温搏. 当代武术传承中华传统文化的历史使命[D].福建师范大学,2009.

　　[196]崔秉珍. 论中国武术的国际化发展[D].上海体育学院,2009.

　　[197]李可兴. 生成性体育教学研究[D].湖南师范大学,2011.

　　[198]杨慧馨. 中老年人太极拳健身运动处方研究[D].上海体育学院,2011.

　　[199]王艳. 我国区域优势体育产业选择与培育发展研究[D].上海体育学院,2011.

　　[200]汤立许. 我国民族传统体育项目分层评价体系及发展战略研究[D].上海体育学院,2011.

　　[201]邹志春. 上海市青少年体质指标体系的初步建立与应用研究[D].上海体育学院,2011.

　　[202]范冬云. 广州市大众体育公共服务研究[D].上海体育学院,2011.

　　[203]谭朕斌. 篮球运动基本规律及发展特征的研究[D].北京体育大学,2000.

　　[204]李艳翎. 经济体制转轨时期中国竞技体育运行的研究[D].北京体育大学,2000.

　　[205]李卫. 中国竞技体育区域发展的理论与实证研究[D].北京体育大学,2001.

　　[206]刘爱杰. 耐力性竞速项目专项运动素质的整合[D].北京体育大学,2001.

　　[207]何仲恺. 体质与健康关系的理论与实证研究[D].北京体育大学,2001.

　　[208]陈钧. 中国篮球职业化可持续发展战略研究[D].北京体育大学,2001.

　　[209]杨铁黎. 关于职业篮球市场的基本理论和我国职业篮球市场的现状及对策研究[D].北京体育大学,2001.

　　[210]李春雷. 对中国竞技田径运动可持续发展的研究[D].北京体育大学,2001.

　　[211]朱琪林. 我国足球运动可持续发展战略研究[D].北京体育大学,2001.

　　[212]王斌. 手球运动情境中直觉决策的实验研究与运动直觉理论的初步建构[D].北京体育大学,2002.

　　[213]陶志翔. 持拍隔网对抗项群男子单人项目基本单元竞技过程的研究[D].北京体育大学,2002.

　　[214]刘卉. 上肢鞭打动作技术原理的生物力学研究[D].北京体育大学,2002.

　　[215]袁运平. 我国高水平男子百米跑运动员体能训练理论体系的研究[D].北京体育大学,2002.

　　[216]梁栋. 可持续发展理论原则与转型期我国足球后备人才培养的研究[D].北京体育大学,2002.

　　[217]陈琦. 从终身体育思想审视我国学校体育的改革与发展[D].北京体育大学,2002.

　　[218]徐霞. 社会性体格焦虑的测量及其与身体锻炼之间关系的研究[D].华东师范大学,2003.

　　[219]白喜林. 中国竞技篮球发展战略研究[D].北京体育大学,2003.

　　[220]肖淑红. 中国体育产业价值链管理模式研究[D].北京体育大学,2003.

　　[221]潘迎旭. 我国排球运动可持续发展的理论研究[D].北京体育大学,2003.

　　[222]王慧琳. 大众传媒体育信息影响我国大学生体育生活的实证与理论研究[D].北京体育大学,2003.

　　[223]刘海元. 中国大学竞技体育的发展研究[D].北京体育大学,2003.

　　[224]肖林鹏. 中国竞技体育资源调控与可持续发展[D].北京体育大学,2003.

　　[225]池建. 美国大学竞技体育管理体系的研究[D].北京体育大学,2003.

　　[226]叶庆晖. 体育赛事运作研究[D].北京体育大学,2003.

　　[227]黄亚玲. 论中国体育社团[D].北京体育大学,2003.

　　[228]李士英. 中国武术散打市场化运作模式的研究[D].北京体育大学,2003.

　　[229]杨剑. 青少年参与体育活动与心理健康效益互动模式的研究[D].华东师范大学,2003.

　　[230]倪依克. 论中华民族传统体育的发展[D].华南师范大学,2004.

　　[231]陈作松. 身体锻炼对高中学生主观幸福感的影响及其心理机制的研究[D].华东师范大学,2004.

　　[232]王健. 运动技能与体育教学[D].福建师范大学,2004.

　　[233]许永刚. 中国竞技体育制度创新中政府与垄断问题研究[D].苏州大学,2004.

　　[234]曹景伟. 面向2008年奥运会我国优秀皮划艇(静水)运动员科学选材的理论与实证研究[D].北京体育大学,2004.

　　[235]郭永波. 篮球文化的理论框架构建[D].北京体育大学,2004.

　　[236]金宗强. 我国优秀排球运动员专项体能评价体系与诊断方法的研究[D].北京体育大学,2004.

　　[237]刘庆山. 体能训练基本理论与我国高水平篮球运动员体能训练研究[D].北京体育大学,2004.

　　[238]陆作生. 我国青少年体育俱乐部运营模式研究[D].北京体育大学,2004.

　　[239]任弘. 体质研究中人体适应能力的理论与实证研究[D].北京体育大学,2004.

　　[240]宋玉芳. 奥运会志愿者管理研究[D].北京体育大学,2004.

　　[241]王庆伟. 我国职业体育联盟理论研究[D].北京体育大学,2004.

　　[242]张剑利. 职业体育联盟及其相关法律研究[D].北京体育大学,2004.

　　[243]石岩. 我国优势项目高水平运动员参赛风险的识别、评估与应对[D].北京体育大学,2004.

　　[244]王凯珍. 社会转型与中国城市社区体育发展[D].北京体育大学,2004.

　　[245]张晓蓬. 中国乒乓球队战术训练水平定量诊断方法及实践效用[D].北京体育大学,2004.

　　[246]夏祥伟. 研究生体育锻炼与健康问题的研究[D].华东师范大学,2005.

　　[247]黄爱峰. 体育教师教育专业化研究[D].南京师范大学,2005.

　　[248]罗林. 休闲体育的认识深化及在我国的发展研究[D].苏州大学,2005.

　　[249]赵晶. 我国篮球训练与竞赛组织系统的优化配置研究[D].苏州大学,2005.

　　[250]张新萍. 对2008北京奥运会后中国体育改革走向的研究[D].华南师范大学,2006.

　　[251]李颍川. 北京2008年奥运会志愿者的组织模式与评价体系的研究[D].苏州大学,2006.

　　[252]张惠红. 体育课程资源系统理论及其在高校体育课程中运用的实证研究[D].福建师范大学,2006.

　　[253]符明秋. 重庆市城市居民生活方式及体质的现状与对策研究[D].西南大学,2006.

　　[254]钟志勇. 蒙古族传统体育传承的教育人类学研究[D].中央民族大学,2007.

　　[255]崔英锦. 朝鲜族传统游戏传承的教育人类学研究[D].中央民族大学,2007.

　　[256]尹博. 运用跨理论模型对大学生体育锻炼行为改变的实证研究[D].华东师范大学,2007.

　　[257]叶乔波. 退役运动员生存与发展理论实践研究[D].中共中央党校,2007.

　　[258]吴华清. 基于DEA的奥运会相关效率评价研究[D].中国科学技术大学,2007.

　　[259]陈家起. 体育教学的生命解读[D].南京师范大学,2007.

　　[260]张文静. 体育教学价值研究[D].南京师范大学,2007.

　　[261]陈晴. 清末民初新式体育的传入与嬗变[D].华中师范大学,2007.

　　[262]龚波. 我国职业足球运动员体能训练研究[D].上海体育学院,2004.

　　[263]余守文. 体育赛事产业对城市竞争力的影响[D].复旦大学,2007.

　　[264]吴燕丹. 生命关怀视野下调适性体育课程的理论与实践[D].福建师范大学,2007.

　　[265]余道明. 体育现代化理论及其指标体系研究[D].福建师范大学,2007.

　　[266]方千华. 竞技运动表演论[D].福建师范大学,2007.

　　[267]张细谦. 体育课程实施研究[D].华南师范大学,2007.

　　[268]程文广. 近代以来中国体育思想及体育教育发展研究[D].北京体育大学,2006.

　　[269]黄莉. 中华体育精神研究[D].北京体育大学,2006.

　　[270]李印东. 武术释义[D].北京体育大学,2006.

　　[271]刘建和. 论运动技术的序列发展与分群演进[D].北京体育大学,2006.

　　[272]刘明胜. 中国竞技女子足球运动可持续发展研究[D].北京体育大学,2006.

　　[273]罗旭. 我国全民健身服务体系的理论构建与运行机制研究[D].北京体育大学,2006.

　　[274]苗治文. 当代中国体育公共政策分析[D].北京体育大学,2006.

　　[275]曲淑华. 中国青少年田径运动训练研究[D].北京体育大学,2006.

　　[276]唐峰. 中国足球管理体制改革的理论研究[D].北京体育大学,2006.

　　[277]王松涛. 有氧运动对心血管自主神经平衡状态的影响[D].北京体育大学,2006.

　　[278]张庆春. 中国青少年足球训练理念实证研究[D].北京体育大学,2006.

　　[279]张兴林. 我国不同位置优秀排球运动员比赛负荷及专位素质特征研究[D].北京体育大学,2006.

　　[280]郑婕. “体教结合”培养高水平竞技体育人才的研究[D].北京体育大学,2006.

　　[281]黄俊亚. 竞技性艺术体操成套动作编排理论及应用模式研究[D].北京体育大学,2005.

　　[282]李今亮. 乒乓球运动员接发球判断的思维活动特征[D].北京体育大学,2005.

　　[283]宋会君. 体育教师专业化之研究[D].北京体育大学,2005.

　　[284]王建国. NBA制衡机制的研究[D].北京体育大学,2005.

　　[285]王莉. 职业体育联盟的产业组织分析[D].北京体育大学,2005.

　　[286]熊焰. 运动员竞技能力的参赛变异及其成因与对策[D].北京体育大学,2005.

　　[287]叶伟. 我国徒手格斗项目(散打)优秀男子运动员核心竞技能力评价体系的研究[D].北京体育大学,2005.

　　[288]张勇. 现代篮球战术体系的系统研究[D].北京体育大学,2005.

　　[289]钟宇静. 开发中国乒乓球市场的基本理论与实践[D].北京体育大学,2005.

　　[290]陈兰波. 我国优秀篮球运动员的成长与培养[D].苏州大学,2006.

　　[291]刘希佳. 我国高水平单项体育赛事组织结构的理论研究与实证分析[D].河北师范大学,2007.

　　[292]刘燕舞. 论城市发展与体育产业的推进[D].华南师范大学,2007.

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　　[347]刘君. 城镇广场舞运动对构建和谐社会的作用探究[D].华中师范大学,2014.

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本科自考学前教育专业怎么样？

求!!学前教育专业自考本科的科目,一共几科中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、学前教育原理、儿童发展理论、幼儿教师教研指导、幼儿园课程、学前教育心理学、学前教育研究方法、学前卫生学等。
我是河北省的，现在也自考呢，我们一共考十三科（其中有三科是衔接课，有的也可以申请免考）自考的专业都有对应的主考院校的，你上网看一下这两个专业对应的学校就知道了，课程也会有19：中国史、马概、儿童名著导读、教育原理、教育心理学、游戏论、比较教育、教育史、家庭教育、特殊儿童教育、教育研究、教育行管、教育诊断咨询、儿童心理卫生、英语、逻辑、美育、课程与教学论、毕业论文学前教育自考本科考以下课程：一、沟通课程1、中国近现代史纲要2、马克思主义基本原理概论3、NTET（中级）4、英语(二)二、衔接课程5、学前儿童发展评估6、学前教育研究方法7、学前教育心理学8、学前教育原理9、幼儿园课程10、幼儿园组织与管理三、核心课程11、学前卫生学12、学前比较教育13、学前儿童家庭教育四、学前教育毕业论文自考简介：高等教育自学考试，简称自考，1981年经国务院批准创立，是对自学者进行的以学历考试为主的高等教育国家考试，是个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式，是我国社会主义高等教育体系的重要组成部分。是通过国家考试促进广泛的个人自学和社会助学活动，贯彻宪法鼓励自学成才的有关规定，造就和选拔德才兼备的专门人才，提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，以适应社会主义现代化建设的需要。经过系统的学习后，通过毕业论文答辩、学位英语考核达到规定成绩，符合学位申请条件的，可申请授予成人学士学位，并可继续攻读硕士学位和博士学位。请问学前教育自考本科难吗？难度是相对各位同学而已因人而异的，没必要紧张的啊！自考的话一次过不掉还有下一次的机会的，自考又不限制你的时间，你可以把4月份的考试当成一次试试水，学前教育其实不难的，专业性的课程从幼儿的健康安全国家法律法规方面作答即可。就算没考好还有下次机会，如果多次考不好还有小自考这个退路的！一般来说自考本科难度不会太大。自考分为大自考和小自考，大自考全部科目都是统考，科目考完自己去把论文答辩弄完，然后就可以申请毕业证了。大自考没有学费这一说，拿证时间相对要长一点。小自考是学校和教学点报名，报考科目都是统一窗口选考，统考只有六门，考前有相关培训。余下科目是校考（省考），一般正常按照学习计划走的，两年就可以拿到证。学前教育除了必考科目，学前教育本科专业7门选考课程为《学前教育行政与管理》《学前教育诊断与咨询》《学前儿童心理卫生与辅导》《英语(二)》《普通逻辑》《美育基础》《儿童文学名著导读》饿~~你的终极目标是什么？只要做幼师还是想往教育业更高的地方发展呢？非师范生先考个，这样就可以进一般幼儿园了，自考本科学历幼儿园当然很高兴啊，因为现在的幼教学历最高几乎在大专这个位置的，我个人觉得教育类本科的话，可以考虑科研这块哦双语教师，你的英语达到一定级别就可以教双语，自学考转专业怎么样？你已经报了自学考，但是现在要换个专业怎么样？如果不是，那么，例如想考学前教育专业，根据本省报考流程，直接去自考办报名就可以，无论你专科学什么专业，都不妨碍的先看看学前教育师范大学自考学前教育本科课程一览的课程~~~无数学~英语可考可不考，几乎全部都是需要记的课程。湖南师范学前教育的5大好处：1：小朋友有的假期幼教老师都有，来个台风也能来个带薪假期，没有初中生高中生期末考试的压力绩效考核，可以跟天真淘气的小朋友在一起，没有太多的烦恼。2：别人眼中幼儿园教师是琴棋书画样样都会,简直现代版的大家闺秀.随着仰慕的眼神飞来!!3：每次上课，进班前看到一张张稚嫩的笑脸隔着玻璃就大喊着：老师，早上好!那一刻有着无法言语的幸福感!这深有体会，像阅兵的感觉。要是小编也当幼教肯定会使劲小手一挥“大家好!”4：没有领导的苛刻;没有成人的复杂;家长的微笑与关怀;暑假可以与好友一起结伴旅游。当然幼教老师面临的问题也很多，尤其是孩子的安全问题，一旦出事基本就成为家长、学校首个背锅人，喜忧参半吧。5：其实幼教的女性老师很好找男朋友的窝，一般受欢迎的幼教人缘都是很好的，说不定哪天就有个土豪家长做媒人了。自考本科学前教育难吗自考不是很难，但是需要努力才可以顺利拿到毕业证。你可以报考自考，专科和本科都可以，但是本科毕业需要提供专科及其以上学历，可以同时报考专科和本科，先在申请本科毕业。自考的难度在成人教育中是最难的，不论是哪个专业，主要是考试重点无法把握，复习范围比较大，但只要掌握复习方法，通过是没有问题。自考的复习方法：1、网上下载历年试卷和考试大纲，把答案在教材书上找出来。因为自考试题是从题库中出来的，往往会反复考到，只要把这些题目都背下来，一般及格没有问题。2、根据大纲复习，要求识记和掌握的重点背下来，就可以有好的成绩。3、考试时，要把名词解释当简答题回答，凡是能记住的内容只要卷面允许，都写上去。4、自考的题目范围广，但难度不大，所以要记住的内容比较多。幼教专业自考本科难吗？从考学历增加知识的角度讲还是有必要的，尤其是你是在校学生，利用课余时间去学生学习是很有必要的。难度大小与你的学习努力成都有关系，你努力考试吧。加油请问辽宁师范大学自考本科的学前教育专业，是师范类学生吗？自考本科学前教育专业，取得幼儿后，理论上属于师范类学生。在校期间就可以参加幼儿考试了。考到资格证后，也不可以免试，因为想进编制是要参加考试的。学校会提供这方面的信息，每年的二月份考试，要考教育学、心理学、普通话和述课。自考学前教育（本科段）的专业课有哪些？本科应有的专业自考也有的，学前教育主要是幼儿心理学和幼儿卫生学这两大板块的，其余的都是理论课，学前教育算是比较好过的一门专业了。040102学前教育专业(独立本科段)考试计划简表序号代码课程名称学分使用教材备注教材名称版次编著者出版社103708中国近现代史纲要2《中国近现代史纲要》2022年版王顺生、李捷高等教育出版社思想理论课203709马克思主义基本原理概论4《马克思主义基本原理概论》2022年版卫兴华、赵家祥北京大学出版社300015英语（二）14《大学英语自学教程》（上、下册）99/98版高远高等教育出版社公共课400467课程与教学论6《课程与教学论》1999年版钟启泉、张华广东高等教育出版社500398学前教育原理6《学前教育原理》2002年版刘炎辽宁师范大学出版社600882学前教育心理学6《幼儿教育心理学》2001年版曹中平辽宁师范大学出版社700399学前游戏论6《学前游戏论》2001年版丁海东山东人民出版社800401学前比较教育6《学前比较教育》2002年版史静寰、周采辽宁师范大学出版社900402学前教育史6《学前教育史》2001年版唐淑、何晓夏辽宁师范大学出版社1000403学前儿童家庭教育4《学前儿童家庭教育》2002年版李洪曾辽宁师范大学出版社1100883学前特殊儿童教育4《学前特殊儿童教育》2002年版周兢辽宁师范大学出版社1200881学前教育科学研究与论文写作4《学前教育科学研究与论文写作》2002年版杨丽珠辽宁师范大学出版社1300885学前教育诊断与咨询4《学前教育诊断与咨询》2003年版顾荣芳辽宁师范大学出版社1403301中小学教师信息技术（高级）3待定NTET考试100024普通逻辑4《普通逻辑原理》2000年版吴家国高等教育出版社免试英语（二）加考课程200409美育基础4《美育基础》2000年版李范中国人民大学出版社300887儿童文学名著导读6《儿童文学名著导读》2002年版王泉根东北师范大学出版社15毕业论文（不计学分）合计75但这些都是我们重庆地区的，主考学校是：西南大学，自考是国家各地区都认可的证，应该相差不大，公共课一定是一样的吧，不过朋友也要核实下，建议你上你们当地自考网站查询。希望这些能帮到你！网上搜一下，或者到你报考的那个学校网站上看看！这就是该专业考试计划，右边的是现在执行的新计划，序号123的是公共课，其他都是专业课。

中山大学岭南（大学）学院的学术研究

2001年，学院的“政治经济学教学内容和体系的创新”成果，获教育部中国高等教育国家级教学成果二等奖、广东省高等教育教学成果奖一等奖；2005年，学院的“教学国际化改革的探索与实践”成果，获教育部中国高等教育国家级教学成果二等奖、广东省高等教育教学成果一等奖；学院培养的博士生王曦的博士论文《中国转型经济总需求分析：微观基础与总量运行》获2005年度全国百篇优秀博士论文殊荣；教师宋海清的博士学位论文在美国供应链管理协会Council of Supply Chain Management Professionals组织的全球物流与供应链管理博士论文评奖中被评为第一名，成为该奖项设立30多年以来唯一获得该奖的亚洲人；2007年，学院培养的博士生徐现祥的博士论文《中国省区经济增长分布的演进：1978-1998》获当年度全国百篇优秀博士论文殊荣。2009年，学院培养的博士生杨子晖的博士论文《政策工具的挤出效应与挤入效应研究》获当年度全国百篇优秀博士论文殊荣。学院傅科、杨子晖副教授分别入选教育部2010、2011年度“新世纪优秀人才支持计划”。2011年，学院王曦、姚益龙教授获得2011国际社科基金资助，8位教师获国家自然科学基金项目资助，5个项目获教育部项目立项，8项成果获得广东省哲学社会科学优秀成果。申曙光教授的国家社科重大项目研究报告分别收入2011年第37期、96期国家社会科学基金项目《成果要报》。2012年，学院获科研立项82项，其中纵向立项46项，横向立项38项，国家自然科学立项15项。2007年-2012年，发表论文共1599篇，其中英文刊物245篇，被SSCI/SCI/EI/ISTP收录170篇，中文刊物1354篇，其中中文一类刊物61篇。2012年，施俊琦教授的论文Linking subordinate political skill to supervisor dependence and reward recommendations:A moderated mediation model被全球一流商学院认可的顶尖学术期刊Journal of Applied Psychology录用。2012年，柯昌霞、牛保庄、严鸣、周先波、徐信忠、连玉君、王美今、林建浩、杨子晖、鲁晓东、张莉、李捷瑜、徐现祥、聂海峰、陈浪南等教师在中文一类、英文A类以上刊物发表论文共19篇。 院徽 院徽原为岭南大学校徽，始用于一九一一年，由已故岭南中学校长司徒卫先生设计，色彩鲜明，图案简单，为岭南大学由怀士堂北望之风景：白云山高，珠江水长，小径通幽，江边荔枝树葱郁繁茂。校徽中的山、水及小径，各具深远意义。白云山为岭南名山，雄居南粤，象征人生的最高理想。珠江为东、西、北三江总汇，源远流长，象征岭南的悠长教泽。树象征事业，每年夏季，荔枝树硕果累累，象征岭南人“作育英才，服务社会”的宏志。小径则指向前程。岭南教育旨在开辟人生的光明前途。或登白云之颠，北望五岭，或浮珠江之水，远涉重洋。每一岭南学子，均循此途径，不懈努力奔前程。岭南校色是红与灰，即“殷红如血，深灰似铁”，象征坚强忠义。本着红灰精神，岭南人前进不已，开发万世鸿基 。 院歌 岭南凯旋歌勇猛红灰狮子红灰狮子高飘岭南旗岭南大学Lingnan Will Shine 岭南晚歌南大一家亲今我等在岭南我爱岭南毕业歌别母校歌Welcome Back To lingnan 学生会 岭南（大学）学院南校区学生会成立于1994年，后来岭南（大学）学院学生会珠海校区学生会成立于2001年。二者统称为岭南（大学）学院学生会。学生会举办有迎新晚会、院运会、足球联赛、女生节、男生节、体育节、企业文化案例分析大赛、博雅知识竞赛、送旧系列活动、经济文化节、穗港交流活动等品牌活动 。 团总支、研究生会 研究生团总支、研究生会成立于1995年。共设10个部门，其中分管党团工作的职能部门有：组织部、实践部、宣传部；主管学术、文体、心理、职业、组织和公益的职能部门有：秘书处、外联部、学术部、文娱部、体育部、资管部和岭南青年志愿者协会（LVA）。研究生团学联在内部建设、学术交流、文体活动、心理辅导、思想教育、志愿者服务、就业指导等方面开展了一系列活动，如岭南大师讲堂、迎新晚会、体育节、模拟招聘等等 。注：图册资料来源于学校官网 岭南通讯社 岭南通讯社成立于2003年，是南校区团工委直属的校级社团，社团主要成员均由岭南（大学）学院的本科生组成，主要负责出版院刊《岭南学子》、报道学院活动。岭南通讯社珠海分社成立于2012年9月，前身为岭南通讯社珠海发展部。分社负责学院珠海校区各大活动的新闻采风工作 。 岭南青年志愿者协会 岭南青年志愿者协会（Lingnan Volunteer Association，简称LVA）是一个充满活力和希望，致力于服务社会公益事业的学生组织。截至2012年，共举办公益活动112次，参与活动的志愿者超过5500人，服务人群更是超过62000人次 。 岭南大使馆 岭南大使馆成立于2011年4月，是一个服务型团体，包括领事部、内务部和技术部。在寒暑假和高考期间组织，岭南大使馆会开展一系列中大岭院招生宣传活动，宣传范围覆盖了广东省各所知名中学以及全国著名中学。而在期末和暑假期间，岭南大使馆负责网络迎新，利用多种网络媒介从生活、学习、社团等多个方面为新生们答疑解惑，力求更好地为新生介绍即将到来的大学生活，同时竭力地为新老岭院学子搭建一个交流平台 。

福建江夏学院的校史发展

福建金融职业技术学院 学院前身是1978年10月创建的福建银行学校，1985年5月在此基础上成立福建金融职业技术学院，面向全国招生。1978年10月福建银行学校创建。1979年，为了加强对全国银行中专的统一领导，人总行于9月4在江西庐山召开全国银行中专工作会议。确定全国各省（自治区、市）银行中专学校实行双重管理的体制，即隶属于中国人民银行总行，委托各省人行管理。1980年5月，省人行党组决定，银行学校在面向社会招收中专学生的同时，也作为人行系统干部培训基地。至此，福建银校初步奠定了双重管理（总行和分行）的体制和两个基地（培养中专人才和培训干部）的任务。1981年，首山校舍建成。经过边办学、边建校的发展，教学条件逐步改善，师资队伍不断充实，专业设置日趋齐全，招生规模相应扩大，学校工作逐步上了轨道。1985年5月在此基础上成立福建金融管理干部学院。2000年，根据国务院文件精神，学院从中国人民银行总行划转福建省管理，直属福建省教育厅领导。2004年2月，经福建省政府批准，福建金融管理干部学院更名为福建金融职业技术学院，从成人高校转型为普通高校。 福建经济管理干部学院 1963年福建省工业交通干部学校创建，1968年学校撤销，1979年复校。1982年福建省财贸干部学校并入福建省工业交通干部学校。1983年福建省工业交通干部学校升格福建经济管理干部学院1995年福建行政学院创建（合署），2002年福建物资学校并入福建经济管理干部学院，2003年福建省直属机关业余大学并入（合署）福建经济管理干部学院。 福建政法管理干部学院 1951年福建省政法干部学校创建，福建省政法干部学校撤消，1979年福建省政法干部学校复校，1985年福建省政法干部学校升格为福建政法管理干部学院。 福建财会管理干部学院 1985年福建财会管理干部学院创建 。 截至2015年4月，学校共有教职工931多人，专任教师697人，其中教授46人，副教授273人，具有博士、硕士学位的教师629人。拥有国家级百千万人才工程人选1人，享受国务院特殊津贴专家4人，教育部高等学校专业教学指导委员会委员1人，教育部职业教育教学指导委员会委员1人，全国优秀教师1人，“闽江学者”特聘教授2人，闽江学者”讲座教授1人，福建省杰出科技人才1人，福建省第一批6类特支人才“双百计划”人选1人，福建省优秀人才1人，省级百千万人才工程人选1人，省级教学名师2人，省级优秀教师1人，福建省高校新世纪优秀人才4人，福建省高校杰出青年人才3人，博士生导师5人，硕士生导师15人 。名师代表： 国家级百千万人才工程人选：郑建岚 国务院特殊津贴专家：叶文振、黄陵东、潘琰、郑建岚 教育部高校专业教学指导委员会委员：屈广清 教育部职业教育教学指导委员会委员：吴国平 院部设置 截至2015年4月，学校设会计学院、工商管理学院、经济贸易学院、金融学院、法学院、公共事务学院、电子信息科学学院、工程学院、设计与创意学院、海峡财经学院、国际教育学院、思想政治理论课教研部、数理教研部、公共外语部、公共体育部等11个二级学院和4个教学部。 福建江夏学院二级学院/教学部一览表序号 院（部）名称 序号 院（部）名称 序号 院（部）名称 1 福建江夏学院经济贸易学院 2 福建江夏学院会计学院 3 福建江夏学院金融学院 4 福建江夏学院人文学院（设计学院） 5 福建江夏学院电子信息科学学院 6 福建江夏学院海峡财经学院 7 福建江夏学院工程学院 8 福建江夏学院工商管理学院 9 福建江夏学院公共管理学院 10 福建江夏学院数理教研部 11 福建江夏学院法学院 12 福建江夏学院继续教育学院 13 福建江夏学院公共体育部 14 福建江夏学院思想政治理论部 15 福建江夏学院国际教育学院 专业建设 截至2015年4月，学校共有27个本科专业，分别是：经济学、经济统计学、金融学、国际经济与贸易、法学、社会工作、数学与应用数学、统计学、应用统计学、电子信息工程、信息管理与信息系统、工程管理、财务管理、人力资源管理、公共事业管理、行政管理、工业工程、动画、投资学、审计学、物流管理、艺术设计学、土木工程、会计学等 。 截至2015年4月，学校本科专业涵盖经、管、法、工、理、艺等6个学科门类。并建设有3个省级重点学科；1个优势学科创新平台（培育） 。福建省省级重点学科：法学、应用经济学、工商管理 。省级高校优势学科创新平台：环保节能型高性能混凝土材料与结构优势学科创新平台 教学成果 截至2015年4月，学校有1个国家级教学改革项目，3个省级专业综合改革项目（金融学、法学、行政管理），1个省级人才培养创新实验区（应用型行政管理人才培养模式创新实验区），2个省级专业类教学示范中心（财务与会计实验教学示范中心、金融人才创新实验教学示范中心），国家级“中国邮政储蓄银行福建省分行福建江夏学院实践教学基地” 和4个省级校企合作实践教学基地，5个省级公共基础课实验教学平台，13门省级精品课程和优秀课程，3个省级教育教学改革试点项目和64项省级“大学生创新创业训练计划”项目 。建有实验室93个（32个公共基础实验室，61个专业实验室）。在第七届福建省高等教育教学成果奖的评选中，学校获得了省级教学成果一等奖2项、二等奖4项 。省级精品课程：市场营销、人力资源管理、统计学、成本会计、银行会计、税法与税务会计、金融理论与实务、国际结算、商业银行经营管理、西方经济学（专科）等 省级特色专业建设点：金融学 省级公共基础课实验教学平台：企业管理模拟仿真实验教学平台、心理素质训练室、数学建模实验室、物理综合创新实验中心、素质括展户外基地省级校企合作实践教学基地：三盛集团实践教学基地、百胜集团实践教学基地、财务与会计实践教学基地、福州中级法院实践教学基地 省级教育教学改革试点项目：产学研用联合培养金融应用型人才改革试点（试点专业：金融学、国际经济与贸易）、“探索建立新建本科院校实践教学质量保障体系”改革试点、依照章程规定管理学校的制度创新 省级大学生创新创业训练计划项目年份项目名称项目负责人指导教师项目级别2011年 沿海地区流动人口管理现状、问题及对策研究---------基于福安市的实证调研 白江斌 曹剑光 省级 2011年 社会管理创新中的非营利组织参与研究 李必清 曾正滋 省级 2011年 福州大学城区流动小商贩治理状况调查 邹劼 程宇 省级 2011年 城乡结合部的社会治安综合治理创新研究 崔博伦 张彩云 省级 2012年 “北纬33°”红豆杉资源开发项目 罗德付 刘茂福 省级 2012年 榕城乐cool—服务“超市” 傅明敏 路越 省级 2012年 联通高校，便捷出行——同城高校自行车租赁计划 林洁 陈蕊 省级 2012年 校园淘乐汇 黄文生 路越 省级 2012年 立足妈祖文化，构建海峡两岸网络创意集市 黄永泉 徐刚 省级 2012年 宿舍之家，百变生活——一站式资源整合服务平台 郑丹红 范一青 省级 2012年 江夏基金投资顾问有限公司的运作规划 黄文瑾 江东瀚 省级 2012年 法律进社区服务实践和调查 陈朕炜 林忠志 省级 2012年 福建省大学生城镇居民医保卡对大学生的实际作用——基于对福州各高校的调查 蔡雨琛 唐赤华 省级 2012年 基层社会管理创新模式研究——基于福安阳春社区的调查分析 林志煌 李秀义 省级 2012年 创恒广告有限公司商业策划书 徐志善 杨雅厦 省级 2012年 积极心理学视角下的大学生自我管理研究 谢攀水 杨慧 省级 2012年 农民专业合作社财务绩效评价体系研究——基于福建省农发办产业化补贴项目的调查 周斯嘉 徐青 省级 2012年 RS（remind service）远程秘书式提醒服务平台 江小强 郭有仪 省级 2012年 新建本科院校大学生综合测评体系构建研究 黄贞 林苍松 省级 2012年 新生代农民工市民化过程中的心理转变问题与对策——以福州为例 傅楚楚 梁晋龙 省级 2012年 福州大学城主题文化城镇下的公焦—大学城公共交通问题研究 陈海萍 杨雅厦 省级 2012年 海峡西岸经济区高校资源共享研究 林礼源 林美萍 省级 2012年 公共管理类本科生沟通能力提升方案研究 李慧敏 林苍松 省级 2012年 大学生就业歧视调查研究—现状、问题与对策 蔡燕华 王书娟 省级 2012年 福建省小微企业的人力资源管理现状的调查与对策研究 林颖婷 廖萍萍 省级 2012年 高校学生社团组织骨干成员毕业流向的调研——社团活动与毕业生竞争力的探讨 柯丽娜 王采采 省级 2012年 大学生创业观念与高校毕业生创业情况——基于福州各高校的调研 陈倩文 安增军 省级 2012年 海峡两岸所得税制比较研究 陈灵枫 郭晓红 省级 2012年 新时期我省高校经贸类大学生自主创业调查与分析 林永强 徐刚 省级 2012年 龙岩市红色遗址开发调查 钟美兰 刘双 省级 2012年 微时尚大学城联盟书友吧 林晓辉 陈端 省级 2012年 福建省中小企业的品牌建设与管理的调查研究——以福建晋江鞋革产业集群为例 林海英 张春霞 省级 2012年 福建省中小企业在融资困境下的生存现状及应对措施的研究——以晋江为例 陈惠梅 吴美满 省级 2012年 黑鸽创业 汤欣 安增军 省级 2013年 “I淘YOU货”校内交易联盟 赵芳 杨敏 省级 2013年 “金点子”创意文化工作室 陈彩霞 安增军 省级 2013年 基于蓝牙技术的“暖阳”创意灯具研发及其推广 黄胜达 沈振辉 省级 2013年 校园微博的推广与运用——微博营销与管理在江夏学院的实际运用 陈晶 宋文琤 省级 2013年 环保型无碳小车设计与开发 阮凤 杨栓强 省级 2013年 大学生志愿服务有效供给机制研究——基于福州大学城的调研 张洁 严圣明 省级 2013年 对毕节地区优势资源信息的开发与利用——大学校园信息咨询公司试点 周旭 范一青 省级 2013年 “E修哥”电子配件—旗舰店 陈明义 杨敏 省级 2013年 大学生职业生涯规划的现状调查及应对策略研究 罗雄 杨敏 省级 2013年 蚯收公司 林武华 缪匡华 省级 2013年 机械设计虚拟实验平台的设计与实现 吴倩兰 沈振辉 省级 2013年 时光印橡DIY橡皮章小站 武安恒 郑瞳 省级 2013年 C-life促销生活——同城及时促销商讯发布、预定、分享平台 王小倩 王婉珍 省级 2013年 校园旧书环保漂流之旅 吕泳泳 范一青 省级 2013年 校园文化创意工作室 庄蓉敏 万菊 省级 2013年 果果吧——校园果蔬超市，公平、健康、绿色、光盘理念的领导者 王永冲 李玫 省级 2013年 齿轮系运动与动力综合仿真系统 马晓焜 王铎 省级 2013年 小水家果吧 陈诗颖 安增军 省级 2013年 校园信息服务平台 张佳柠 马莉婷 省级 2013年 “我家”茶店筹建及运营 吴炳辉 刘艳山 省级 2013年 创享咖啡汇所 王小倩 李萍 省级 2013年 易优.com以物易物交易网站 郑雨非 辛琦 省级 2013年 城镇化视角下小摊贩综合治理研究——以福州大学城美岐学生街为例 万珺 陈俊星 省级 2013年 智能风扇设计与开发 黄志兴 苏建仁 省级 2013年 基于GIS的江夏学院垃圾桶优化配置方案 袁燕 曾倩琳 省级 2013年 Show DIY装饰你的美 刘园园 李捷 省级 2013年 实验室开放管理系统 郭华 吴新江 省级 2013年 文化创意产业视角下的大学校园节庆开发与研究——以喜铺文化传播有限公司为载体 卢剑涛 张彩云 省级 2013年 让闲置物发挥另类的价值——“换吧” 王志翔 康迎春 省级 2013年 当代大学生兼职之路该如何走——基于福建省高校的实证调研 刘建场 詹友学 省级 办学特色 （1）综合素质培养和选课制度。为提高学生综合素质，使学生掌握人文、社会科学、自然科学等领域最基本的知识、原理和方法，学校以学分制为基础，开设通识教育课程、推行公共选课制度，全校学生均可跨专业、跨学科选修课程。（2）转专业制度。根据社会对人才需求情况，结合学校现有教学资源条件，制定转专业的相关政策，允许学生按条件申请转专业。（3）导师制。为本科生配备导师，密切师生交流。导师们根据每个本科生的个性及特点，进行针对性的指导。通过个性化的具体指导，帮助学生树立正确的专业思想，养成良好治学精神，更好地安排学习进程。（4）分专业方向培养。为提高学生升学就业的针对性，在低年级开设通识课程、专业基础课，开展共同就业的基础上，三年级分专业方向培养，学生可以结合自己的升学要求、就业意向、自身兴趣爱好等修读专业方向课程。（5）“16+2”模式强化实践创新应用能力。为加强学生实践实习教学环节，将从2010级首批本科招生开始实行“16+2”模式，即从每学期18周中抽出2周进行课程实践、集中实习、创新性实验课题的研究等，强化实践创新应用能力。（6）校企订单培养。充分发挥行业背景的优势，积极推进产学研合作，开展订单培养，企业不仅深度参与人才培养全过程，与学校共建实践教学基地，落实“16+2”模式，还设立了奖（助）学金、创新人才培养基金等。（7）学习研究活动三结合培养。在校本科生除课堂、实验、实习、实践学习外，积极参与学校举办学术讲座、论坛、研讨会以及课题研究，同时，踊跃参加学校围绕大学生创新创业计划，卓越工程计划举办一系列二课活动。通过学习研究活动三结合等系列训练，提高实践应用创新能力。（8）知名高校联合培养。清华大学、中国人民的大学等985高校，福州大学等211大学与学校签订战略合作备忘录（协议），支持学校内涵建设和人才培养工作。比如，学校每年选拔1名优秀本科生到中国人民大学进修半年。（9）闽台合作培养人才。闽台高校联合培养人才项目是学校人才培养特色之一，目前已有合作高校3所。该项目采取分段对接即3+1模式：学生在学校学习三年，在台湾高校学习一年。学生毕业后除获得学校颁发的学历学位证书外，还将取得台湾高校的学习成绩证明或结业证书。（10）国际双文凭培养。从计划内拿出200个招生指标，与英国合作开展SQA-HND项目，进行国际化课程教育，采取3+1培养模式，即前三年在学校学校，第四年到英国学习，获得双文凭、双学位、六本证书，享受英式教育，获得英语训练、国际求职优势、SQA质量保障、节约留学费用 。 毕业生就业 2012年应届毕业生就业率达97.34%。学校被评为福建省毕业生就业工作优秀单位。学校为拓宽毕业生就业渠道，建立稳定的实习和就业基地，先后与省内外300多家企事业单位确定了合作关系。并针对社会对毕业生的不同需求，实行“订单式”教学，实现校企联合培养高质量人才。此外，学校每年还有一批专科毕业生考取高职专升本，2013年学校高职专升本报名519人，录取363人，录取率达69.94% 。 师生成绩 2011年1月，由武汉大学中国科学评价研究中心和中国科教评价网联合发布了最新的“中国大学及学科专业评价报告”中，福建江夏学院在管理学排名中高居25位，福建省内仅次于厦门大学。 2011年7月20日至2011年7月24日，第十届海峡两岸大学生辩论赛在福建江夏学院图书信息大厦二楼报告厅举行，福建江夏学院作为第十届海峡两岸大学生辩论赛承办单位，首次组队参加辩论赛，取得一胜一负的成绩。2011年12月8日至9日，在中国市场营销学会、教育部考试中心、中国中小企业国际合作协会主办的“娃哈哈”第五届全国高校市场营销大赛总决赛中，工商管理学院谢贵英、黄盈芳、张恒发、邱榕德四位同学组成的“加速度”队荣获本科组二等奖；杨建平、沈雅凤、石晓萍三位同学组成的“破晓队”荣获专科组二等奖。2011年12月8日，第六届全国商科院技能大赛财会专业竞赛（学生组）总决赛在北京举行。会计学院积极组队参赛，选派朱明、黄凤钗、陈扬三位同学代表会计学院，由苏回水老师带队赴京参赛。经过激烈角逐，会计学院代表队荣获第六届全国商科院技能大赛财会专业竞赛总决赛本科组三等奖，指导老师韩春燕、金未、郑瞳、苏回水荣获优秀指导老师称号。2011年12月14日至17日，2012年全国啦啦操联赛总决赛暨中国啦啦之星争霸赛总决赛在常州市举行。福建江夏学院派出30人组成的代表队参赛，最终获得3金1铜的优异成绩。吴敏老师、蔡昌文老师作为单项冠军教练荣获由国家体育总局体操运动管理中心和中国大学生体育协会等单位联合颁发的全国啦啦操联赛优秀教练员荣誉证书。2012年12月23日，历时1个多月的“首届海峡两岸大学生电子竞技大赛”落下帷幕。由电子信息科学学院李耀辉、苏晋库、邱清兄、黄有忠、黄志鑫、丁敏等六名同学组成的“江夏，Fight”团队荣获电子竞技大赛“穿越火线”项目亚军。2012年度“福建省省级重点学科”建设项目揭晓，全省本科高校共有210个学科获批立项。福建江夏学院应用经济学、法学和工商管理学三个学科被确定为“福建省省级重点学科”建设项目。这是福建江夏学院首次获得省级重点学科建设项目立项。2013年1月6日，首届网中网杯全国大学生财务决策网络大赛落下帷幕。2010级财务管理本科专业原伟翔、武安恒、张红艳、刘能腾、吴涓涓五位同学代表会计学院，由郑瞳老师带队参赛。经过激烈角逐，会计学院代表队在决赛中名列第三名，荣获二等奖。 截至2015年4月，学校有1个省级重点实验室（福建省金融科技创新重点实验室），1个与清华大学共建的“土木工程安全与耐久教育部重点实验室海洋环境土木工程材料研究中心”和“环保节能型高性能混凝土协同创新中心”，1个省级高校人文社科研究基地（海峡经济区公共政策研究基地），2个福建省高校工程研究中心（新型高性能混凝土材料与结构福建省高校工程研究中心；有机光电子福建省高校工程研究中心），1个省级科研机构（福建省台湾法研究所）和21个校级科研机构，另有福建省和谐社会研究会等5个省级学会和研究会挂靠本校 。2013年度省级“2011协同创新中心”：福建省环保节能型高性能混凝土协同创新中心 省级研究机构：福建省台湾法律研究所 省高校工程研究中心：新型高性能混凝土材料与结构福建省高校工程研究中心、有机光电子福建省高校工程研究中心 省级学会：福建省国际法学会、福建省和谐社会研究会、福建省行为科学学会、福建省管理教育研究会 校级科研机构：高等教育研究所、资本市场财务与会计研究中心、现代营销管理研究所、金融改革与发展研究所、工业技术研究所、高性能混凝土材料与结构研究所、电子信息与光电技术研究所、财税法研究所、金融法研究中心、地方政府法治创新研究所、运动与健康研究所、国际经济研究所、财务管理研究所、流通经济研究所、社会发展研究中心、地方公共管理研究所、国际比较法研究院、社会心理研究所、海峡女性研究中心 校级2011协同创新中心：（培育）福建省承接台湾优势产业转移及产业升级协同创新中心、（培育）涉海法律与海洋深化发展协同创新中心、财务与会计协同创新中心、海峡两岸互联网金融协同创新中心、福建省环保节能型高性能混凝土协同创新中心 学报期刊 学校主办《福建江夏学院学报》、《海峡法学》和《金融学报》等三个CN刊物，有多项科研成果获省部级以上奖励 。《福建江夏学院学报》是由福建江夏学院主办的公立普通本科学报，刊号CN35-1310/C，2011年10月创刊，为双月刊。学报创刊至2012年4月，共刊发来稿181篇。其中，国家级基金项目27篇，占比16%；省（部）厅级基金项目39篇，占比20%；高职称论文116篇，占比64%。 馆藏资源 截至2013年6月，福建江夏学院图书馆馆藏图书137.56万册，生均图书为87.88册，生均年进书量三年平均为2.57册。2013年生均年进书量为3.12册。电子资源丰富，电子书刊96万册;拥有的CNKI中国学术期刊数据库、博硕士学位论文数据库、中国重要会议论文数据库、中国重要报纸全文数据库、人大复印报刊资料数据库、中国数字图书馆电子图书数据库、国研网数据库等24个数据库及4个自建数据库均网上开放 。