北京传媒论文题目

北京传媒论文题目

　　学术堂整理了一些新颖并好写的广播电视新闻学专业的论文题目供大家进行参考：

　　1、网络大电影的题材类型研究

　　2、手机媒体与大学生主流意识形态认同

　　3、自媒体如何避免虚假新闻

　　4、VR技术为传统媒体带来的机遇与挑战

　　5、传统媒体客户端“失连”重接和盈利解困

　　6、新媒体环境下地方文化的传播

　　7、电视社交互动:发展脉络与演进特征

　　8、自媒体品牌构建的传播策略

　　9、社交媒体时代“长尾”自媒体的营销

　　10、基于SNA的北京政务微博信息共享分析

　　11、从CIS视角看传统媒体新闻客户端

　　12、智能推荐:传媒大数据应用的突破点

　　13、农业信息的移动网络出版现状与策略

　　14、纯网综艺兴起原因探析

　　15、新媒体环境下的网络大电影

新闻传播学毕业论文可以选择的题目

提供一些新闻传播学毕业论文的选题，供参考。

1、新闻真实与新闻本性
２、从“感动中国年度人物”发布会看新闻传播的审美化
３、无产阶级党报的优良传统
４、新闻特写研究
５、深度报道研究
６、新闻叙事研究
７、网络新闻研究
８、电视声画面研究
９、电视艺术研究
１０、电视诗歌散文创作研究
1１、“超级女生”的广告效应研究
１２、试论新闻语言的修辞技巧
１３、试论电视节目主持人的语言素质
１４、试析谈话节目的语言特点
１５、试论媒体语言的“雅”与“俗”
１６、电视新闻语言研究
１７、电视广告语言研究
１８、记者的修养
１９、论都市报的舆论监督作用
２０、论报纸的新闻策划
２１、论都市报的发展趋势
２２、新闻评论：媒体的旗帜和灵魂
２３、新闻娱乐化现象探析
２４、媒体报道的大学生形象分析
２５、网络“暴力”初探
２６、重大新闻事件的新闻摄影
２７、浅析电视“选秀”节目
２８、论网络环境下受众的分化与“博客”网站的兴起
２９、论“受众意识”在新闻采编业务中的体现
３０、论“民生新闻”报道中“煽情”的艺术
３１、论网络时代传统媒体的应对之策
３２、论公益性新闻策划
３３、新闻节目主持人的素质
３４、主持人的形象塑造
３５、当代网络言论文风浅析
３６、真人秀节目形态特征面面观
３７、电视体育新闻现场报道研究
3８、当代中国奥运新闻传播的主要话语问题
３９、电视讲坛节目的传播学审视
４０、试论新闻敏感与新闻工作责任感关系
４１、论新闻报道失实
４２、人物访谈成功因素探析
４３、舆论引导和新闻报道的关系
４４、新闻标题的信息含量及审美特征
４５、新闻自由与社会责任的关系
４６、从“选秀节目”看电视竞争性复制策略
４７、报纸要强化品牌意识
４８、媒体在“华南虎照片事件”中的角色意识
４９、名牌电视栏目的品牌维护
５０、重大突发事件中的网络新闻报道
５１、论中国电视娱乐节目的困境与出路
５２、电视体育节目的人文精神
５３、传播学层面的思考：《超级女生》热播解析及反思
５４、从“芙蓉姐姐”现象看网络传播效果
５５、现代电视传媒的品牌策略
５６、 谈谈互联网媒体时代的新闻的时效性
５７、 如何从根本上保证新闻真实
５８、 试论新闻敏感与新闻工作责任感的关系
５９、 漫谈记者修养的现实意义
６０、 采访对象访前心理分析
６１、 深入采访中如何抓特点
６２、 浅谈新闻导语写作
６３、 重视新闻背景的交待
６４、 消息中的现场描写
６５、典型报导--舆论的风向标
６６、短新闻是信息时代的主角
６７、穆青人物通讯特色研究
６８、论报纸的组合报道
６９、新闻标题特色研究
７０、现场短新闻的现场感
７１、关于"弱势群体"报道的多元思考
７２、报纸品牌个性塑造
７３、短评的特点和写作
７４、浅说中国广播事业的发展及影响
７５、国际广播和国际电视对当今全球的影响
７６、编辑思想与报纸版面
７７、编辑的自身建设和修养
７８、谈谈稿件修改的基本功
７９、版面的语言与受众心理
８０、地方企业报的发展趋势
８１、论突发性新闻照片的社会价值
８２、摄影记者的业务素质
８３、新闻照片的社会功能
８４、广播电视受众的视听心理分析
８５、电视记者的创作思维
８６、论后网络时代新闻舆论引导的偏差
８７、广播电视报的生存现状与发展趋势
８８、论人文关怀在我国当代经济新闻报道中的体现
８９、新时期新闻文体改革研究
９０、博客：传统的颠覆还是传统的延续？--从传播学意义上看博客与传统媒体的关系
９１、网络言论的传播与管理
９２、论新闻专业大学生的知识结构
９３、论新闻专业大学生的能力培养
９４、因特网与现代传媒格局
９５、论因特网的传播特点
９６、新闻摄影的社会功能之我见
９７、互联网对现代汉语实用性的冲击
９８、互联网媒体时代的网络语言的特点初探
９９、互联网对传统的人际交往模式的负面影响
１００、互联网对传统的人际交往模式的正面影响
１０１、网络媒体公信力的构建
102、论广告策划在广告活动中的地位和作用
103、 广告创意理论研究
104、 广告诉求理论研究
105、 广告对消费观念的影响
106、 和谐与冲突——广告传播中的社会问题研究
107、 论广告对构建和谐社会的作用
108、 论违法广告对社会造成的危害
109、 论我国广告法规的体系与监管模式
110、 我国广告业发展趋势
111、 从创意视角分析中国广告与世界广告的差距
112、 优秀广告作品的创意给我们带来的启示
113、 如何看待名人广告
114、 论房产广告的文化诉求
115、 报刊广告文案创作
116、 中国儿童广告的发展趋势
117、 广告中的女性形象
118、 网络广告受众的消费心理分析
119、 试论广告创意技巧
120、 试论广告写作的方法与技巧
121、突发公共事件与媒体报道
122、《百家讲坛》——从精英文化到大众文化的嬗变
123、从《艺术人生》看人生的艺术
124、试论电视剧的叙事策略——从韩剧的细节设置分析
125、试论电视公益广告的人文视角
126、关于电视直播节目中“出错”现象的思考
127、论民生新闻中的“新闻平衡”
128、探析《百家讲坛》兴起原因及启示
129、谈《鲁豫有约》与《艺术人生》的异同及启示
130、民生新闻的公信力考证
131、论新闻访谈的原生态
132、从《奋斗》看中国青春偶像剧的新形式
133、一个“纸包子” 引起的思考-------试论中国电视新闻的行为规范与职业道德
134、浅析民生新闻在现代化社会中的价值与意义
135、《新闻调查》中的采访技巧

新闻传播论文题目 望各位高手帮我出出主意!

如果是传媒管理方向，可以考虑“博客传播与网络媒体管理”；
如果是传媒经济方向，可以考虑“博客传播对新闻产品的经济影响”；
如果是传播理论方向，可以考虑“博客的信息反馈模式”；
如果是传播心理学方向，可以考虑“博客的传受互动心理”；
如果是传播社会学方向，可以考虑“博客传播与社会舆论监督”；
如果是传播史学方向，可以考虑“博客传播与西方言论自由的异同”。

博客其实是一个不太好写的题目，主要是因为相关的著作比较少，给资料的查阅收集带来了一定的难度。个人觉得以上推荐的主题是各个方向中相对比较好写的方面。

急求新闻专业的毕业论文题目，（题目要新颖，我原来的题目被老师就枪毙了）。）

新闻专业毕业论文参考题目
1、 谈谈互联网媒体时代的新闻的时效性
2、 如何从根本上保证新闻真实
3、 试论新闻敏感与新闻工作责任感的关系
4、 漫谈记者修养的现实意义
5、 采访对象访前心理分析
6、 深入采访中如何抓特点
7、 浅谈新闻导语写作
8、 重视新闻背景的交待
9、 消息中的现场描写
10、典型报导--舆论的风向标
11、短新闻是信息时代的主角
12、穆青人物通讯特色研究
13、论报纸的组合报道
14、新闻标题特色研究
15、现场短新闻的现场感
16、关于"弱势群体"报道的多元思考
17、报纸品牌个性塑造
18、短评的特点和写作
19、浅说中国广播事业的发展及影响
20、国际广播和国际电视对当今全球的影响
21、著名女记者节目主持人法拉奇成功奥秘探析
22、编辑思想与报纸版面
23、编辑的自身建设和修养
24、谈谈稿件修改的基本功
25、版面的语言与受众心理
26、地方企业报的发展趋势
27、论突发性新闻照片的社会价值
28、摄影记者的业务素质
29、新闻照片的社会功能
30、四个媒介的广告特性比较研究
31、广播电视受众的视听心理分析
32、电视记者的创作思维
36、论后网络时代新闻舆论引导的偏差
37、广播电视报的生存现状与发展趋势
38、论人文关怀在我国当代经济新闻报道中的体现
39、新时期新闻文体改革研究
40、中国纪录片创作观念的变迁探析
41、对报纸深度报道先锋意识的美学思考
42、博客：传统的颠覆还是传统的延续？--从传播学意义上看博客与传统媒体的关系
43、网络言论的传播与管理
44、论新闻专业大学生的知识结构
45、论新闻专业大学生的能力培养
46、因特网与现代传媒格局
47、论因特网的传播特点
48、新闻摄影的社会功能之我见
49、互联网对现代汉语实用性的冲击
50、互联网媒体时代的网络语言的特点初探
51、互联网对传统的人际交往模式的负面影响
52、互联网对传统的人际交往模式的正面影响

求播音主持专业论文题目。

1、谈话节目主持人礼貌原则制约下的会话艺术

2、草根的娱乐庶民的狂欢——真人秀电视节目研究

3、改革与创新：制度创新论视野下的央视新闻改革

4、论节目主持人的个性化

5、浅谈真人秀节目形态

扩展资料：

播音主持专业培养要求：

1、坚持德智体全面发展，具有敬业精神、开拓精神、团队合作精神以及良好的综合素质。

2、掌握本专业所必需的社会人文科学、艺术语言创作基本理论和知识。

3、较系统地掌握本专业的基本理论，主要包括普通话语音、播音发声、播音创作等基本理论和基础知识。

4、具有较强的计算机和外语应用能力。

5、掌握电视节目主持、主持人即兴口语表达等基本技巧和方法。

6、具有本专业的语言应用技能和电视设备操作能力。

7、培养学生主持与播音的创新能力和可持续发展能力。