爱鸟护鸟主题论文

爱鸟护鸟主题论文

如果有人问我：“你爱鸟吗?你保护过鸟吗?”我会感到深深的内疚，因为，我曾经伤害过一只可爱的小麻雀。
在我的家乡威海，有天鹅、海鸥、乌鸦、小麻雀……，这其中，最常见的要数小麻雀了。
在我们坐车经过庄稼地时，一只只小麻雀正藏在庄稼里争论着什么;当我们走在街旁，麻雀们正在树梢悄悄注视着我们;当我们走进校园，它们正在校园假山那做游戏呢!它们的快乐，深深地感染着我，我是多么爱它们啊!
什么时候能近距离观察它们成了我的奢望。终于，我有了梦想成真的时候。
那天中午，我们照常去吃午饭，可一进餐厅，便发现一只小麻雀在拼命地撞窗。经历了一次次失败，它依然一次次艰难爬起，一次次努力尝试，它一定是误打误撞地进了食堂，然后就不知道怎么出去，当它看到了蓝天，顿时涌动出对蓝天与自由的向往，于是开始进行一次次尝试。它们对自由的向往，深深感染着我，我是多么爱它们啊!
后来有一次，我甚至想捉住麻雀。一天早晨，我早早地来到学校，放下书包，轻轻挪动脚步，大气都不敢喘一声，来到一堵墙边，一只眼露在外面，寻找着时机。只见它左蹦蹦右跳跳，显得十分可爱。越来越近了!越来越近了!我突然闪过身，向它扑去。可它灵活的一个起飞，让我望尘莫及。它们对飞翔的渴望，深深感染着我，我是多么爱它们啊!
去年冬天，飘着一个鹅毛大雪的天气，爸爸一副孩子样地对我说：“儿子，咱们去捉麻雀吧!”我一听，高兴得手舞足蹈。
我和爸爸准备好道具，便急匆匆地下了楼。首先，我们清理出一块空地，撒上金灿灿的小米，然后找出空蛋糕盒盖，用一个短棒支着，找出一根透明的绳绑起来，最后将蛋糕盒放到小米上面，等待麻雀来就可以了。
没过多久，一只小麻雀就到陷阱里，我和爸爸隐蔽藏在楼洞里，轻轻一拉绳，小麻雀就无路可逃。我急忙找来爷爷的鸟笼，将它放入其中。
我将丰盛的食物放入笼中，可它却什么也不吃，只是扑楞扑楞地煽动翅膀，叫声急促而尖利。
第二天起来我才发现，小麻雀死在了笼子里。这时爷爷告诉我，麻雀是养不活的，它对自由的渴望，可以用生命替换。原来麻雀是如此向往自由!我是多么爱它们啊!
如果现在问我：“你爱鸟吗?你保护过鸟吗?”我还想告诉你：“我希望所有人都爱鸟，保护鸟，因为它是这世界上的天使，它会让大自然变得无比美丽!”

写一篇保护鸟的材料议论文

爱鸟之心，人多有之。然鸟之哀，正在为人爱——爱而无责任，是空泛之爱;爱而不敬重，是轻慢之爱;爱鸟之心被商人利用，适成害鸟之因，则是盲爱矣。鸟本天然生命，今因人之爱，而遭大不幸，是鸟之哀。鸟将尽亡，人何以独存?故鸟之哀，乃人之哀也。

爱之实，在有责任心。无责任心而泛言爱，有爱言而无爱行，遂有爱鸟而致鸟死之尴尬结果，是所谓空泛之爱也。既爱鸟，当尽心尽力;若能尽心尽力，自会渐知鸟之习性，由最初感性本然之爱，进达理性自觉之爱，终成人鸟相亲相爱之境，未尝不是人生妙趣佳话一段。

爱之道，在敬重所爱之对象。以己所爱，强加于鸟，轻则施虐，重则施暴而不自知，是所谓轻慢之爱也。轻慢之害，有甚于空泛。人非鸟，焉知鸟之乐?以人之乐施于鸟，鸟或适以为苦;人若以鸟之哀鸣为欢叫，则人之残忍可知矣。故真爱鸟者，当以还鸟之自由为最终选择也。

然爱鸟之放生，又成害鸟之别径。爱鸟之人心，已成牟利之市场。人间善恶之调诡，莫此为甚。商人以牟利为天职，或可不论。放生者之动机，初看似亦无可非议。当市上之鸟，将成鼎镬中之牺牲，买而放之，善莫大焉。然若商人所卖，正为放生者而备，买者为一己爱心之发扬，而不问鸟之来去如何，是为盲爱矣。此鸟虽因我放飞而活命，彼鸟却因人仍欲买而续遭网罟之灾。如此捕而放之，放而捕之，循环往复之间，众鸟岂能平安愉快无死伤?由此可推知，放生之爱心愈多，遭难之飞鸟愈众。爱鸟而致鸟亡，此岂买而放生者所乐见之结局乎?故放生之善举，亦当慎为之。当放生不成生意，利用善心以发财之市场不复在，众鸟或将更安适。人若有善心，存善念，时时处处皆可行善，不必执着于放生一途也。

（嘿嘿，上网找的，这问题不会有人真的给你写的）

有关爱鸟护鸟保护生态主题作文

爱鸟护鸟通讯稿
“劝君莫打三春鸟,子在巢中盼母归”.《世界保护益鸟公约》规定每年的4月1日为“国际爱鸟日”.而我们作为学生的也应行动起来,在爱鸟的呼吁中,人人都自觉行动起来,保护鸟类.
在当今的现实生活中,让鸟儿自愿做出一些让人连想不敢想的事.这是为什么?因为我们人类经常捕捉、杀害鸟类.
 鸟类自古以来就是我们要类的朋友,与我们和睦相处.可是,随着现代工业化的发展,人类用多种方式侵占、破坏了许多鸟类赖以栖息、生存的森林、海洋与河流,对它们的生存构成了极大的威胁,不少鸟类濒临灭绝.据统计,地球上已经有大约300多种、1000多类鸟儿完完全全地消失在这个世界上了.
 人们啊,鸟类是我们的朋友,你们为何狠得下心将它们捕杀呢?难道鸟类的生命就可以让人玩弄于股掌吗?难道你们为了一己私利就可以随意掠杀鸟儿吗?我们拥有生命,鸟儿也拥有生命,你们有什么权利能任意践踏鸟儿的生命呢?我们想要自由,鸟儿难道就不想要自由吗?你们又有何种权利去毁掉鸟儿终生的自由呢?我们人人都有一个家,小鸟也希望能有一个舒适、温暖、温馨的家,你们又能为了一时的贪念而破坏掉小鸟赖以生存的森林、海洋与河流吗?
 我们应该与鸟儿和平共处,爱护并保护鸟儿.让我们为了小鸟,也为了我们自己,保护自然环境,保护好森林、河流及海洋吧!相信只要我们共同携手保护环境,爱护鸟儿,这世间一定会更加美好.

爱鸟周征文

爱鸟节与爱鸟周

从1981年至今，爱鸟周活动已经走过了21个年头。今天，北京爱鸟周的序幕又在和煦的春光中拉开，其它各省市的活动也将陆续开展。我们期望通过爱鸟周的宣传，能使人们更加了解和爱护身边的野生动物，保护我们共同的家园。
鸟类与人类，自古就是亲密的朋友。自从人类在地球上出现之后，在向大自然争取生存和发展中，就与鸟类建立了情同手足的关系，在生产和生活中与鸟类结下了不解之缘。

世界上很多国家政府为了普及爱鸟知识和提高人民对护鸟的认识，根据本国的季节气候规定了爱鸟日、爱鸟节或爱鸟周、爱鸟月。

1981年，国务院批转了林业部等8个部门《关于加强鸟类保护，执行中日候鸟保护协定的请示》报告，要求各省、市、自治区都要认真予以贯彻执行，并确定在每年的4月至5月初的一个星期内为“爱鸟周”，在此期间开展各种宣传教育活动。由于中国幅员辽阔，南北气候不同，各省、市、自治区选定的爱鸟周时间也不尽相同。到1983年底，全国已有28个省、市、自治区选定了“爱鸟周”的日期。

凡是美好的东西，大凡都来自自由的生命。人们可以将一只没有了生命的小鸟作成标本，也可以将那只小鸟的叫声制录音带放给人们听。但是，这一切只能称得上是小鸟的“影子”……

享受自然的全新方式——观鸟

爱鸟周快到了！倡议大家去观鸟！观鸟可以使你的生活更多彩

在我们生活中你注意到除了乌鸦和麻雀以外还有其他的鸟类吗？你注意到乌鸦羽毛的颜色真是纯黑色的吗？你注意到身边小鸟的趣事吗？自从我们一家利用业余时间观鸟之后，发现了自然界中有关鸟的许许多多，我们的生活比以前更多采了。

首先是在我们的眼里多了一个生动的画面，每次出游或出差，以至在院子里散步都随身带着一个小望远镜，随时寻觅鸟的身影，观察鸟的动态，聆听鸟的叫声。此时才发现在我们身边有许多可爱的鸟存在，不仅看到乌鸦、麻雀还能看见大喜鹊、灰喜鹊、啄木鸟、老鹰和燕子。随着季节的变换，小鸟们也来来往往。春夏之季雨燕快乐的鸣叫着在空中盘旋，家燕、金腰燕也在空中飞舞；高空中有夜鹭成群结队的往返，稻田里有池鹭忙着觅食；树上的柳莺唱着欢快的歌，大山雀，银喉长尾山雀，棕头鸭雀也不示弱地争鸣；灰头绿啄木、斑啄木忙个不停地捉虫；在低矮的灌木丛中可以看到北红尾鸲（qú，<名>鸲属鸟[myna]，身体小，尾巴长，嘴短而尖，羽毛美丽。如:鸲鹆，qúyù（又叫“八哥儿”，全身黑色，头及背部微呈绿色光泽，能模仿人说话）；鸲眼（鸲鹆眼））、红胁蓝尾鸲、蓝歌鸲的美丽身影。秋冬之季成群的太平鸟从西伯利亚来到北京，成群地站在高大树的枝头上，面对太阳鸣叫，带来美妙的“风铃”声；草地上成群的云雀拔地而起，直飞高空；灰鹤带着自己孩子们从北方飞来；美丽的大天鹅在远离人们的湖上觅食等等。有了这些可爱的小精灵，自然界在我们的眼里就更生动了。有一次在家里突然听到院子里喜鹊的叫声四起，就好像是大合唱。发生了什麽事？我们急忙跑出家门，只见几十只喜鹊急匆匆的飞过，一会儿它们又飞了回来这时只见一只老鹰被它们追赶着在空中飞来飞去。老鹰实在太累了，刚落到一棵树上休息，还没站住脚，喜鹊们又叫直着冲它飞来，老鹰急忙起飞仓皇逃窜。这是我们亲眼看到自然界中弱小的动物为捍卫自己的领地而向凶猛的老鹰英勇斗争的精彩的一幕。

观鸟的时间长了还发现鸟的生存与环境息息相关。2000年春我们去怀柔水库观鸟，以往经常看到的绿头鸭，琵嘴鸭，针尾鸭，苍鹭等已寥寥无几，只见水面上人们为捕鱼用的“迷魂阵”比比皆是。99年初在电视里看到11只濒危动物东方白鹳在顺义潮白河觅食，这在北京已有三十多年不遇了，这让我们很兴奋。可没过多久得知由于河上游人们捕鱼，东方白鹳的食物不够，仅剩下的4只，有一只已饿死了。当我们看到剩下的三只无精打采的站在干枯的河床上，时而扇动着硕大的翅膀勉强起飞时，心里十分难受。于是许多人自发地组织起来进行救护，直至开春，它们与自己的同类一起飞回北方。

在观鸟中经常有许多孩子参加，他们大都是上四五年级、初中、高中的学生。在活动中孩子们喜爱动物的天性得到发挥，同时也提高了他们观察事物的能力，培养了他们热爱自然关注环境的好品质。我的女儿是初一与我们一起观鸟的，她不仅学会了观鸟的方法而且还认识了许多植物，将课堂上的知识具体化。参加了雨燕的“环志”后，他不仅懂得了“环志”对鸟类研究的意义，而且学会“环志”的方法和测量工具的使用。在97年春节期间，我们全家利用废旧木料制作鸟巢，她学的几何知识得到了实践，看图纸，取材料，用工具，样样自己动手。我们将这些鸟巢挂在十三陵水库旁。最有意思的是，我们亲手制作的鸟巢中，其中一个被一对北红尾鸲夫妇选中，在那里生儿育女，这让我们非常欣慰。

在每年一度的爱鸟周之际，我们把自己的观鸟体会讲给大家，希望有更多的人关注鸟类及其生活环境，让我们的生活更精彩，让孩子们的生活更愉快。（自然之友会员孙大真）

中国野生动物保护协会联合西南四省市开展“爱鸟周”活动侧记

创造人与自然的和谐共生

本报记者 王学健 又是一年柳叶绿，又是一年春风暖。排成人字形的大雁陆续北飞，候鸟在人类的呵护下开始了它们2002年春季的迁徙征程。

由中国野生动物保护协会联合贵州、云南、四川、重庆西南四省市开展的“关注鸟类，珍爱自然，建设绿色家”的“爱鸟周”活动，也在这个春季轰轰烈烈地展开。

3月下旬，随同中国野生动物保护协会有关负责人，记者参加了此次与四省市联合开展的“爱鸟周”活动。所看到的，是一幅幅人与自然和谐相处的优美画卷；所感受到的，是全国各族人民把爱鸟护鸟当作建设绿色家园实际行动的良好社会风尚。正如中国野生动物保护协会科普处处长赵胜利所言，“爱鸟周”在中华大地已经成为勤劳智慧的中国人民为生命喝彩的节日。

贵州：让鸟儿自由飞翔

今年贵州省“爱鸟周”活动的启动仪式在贵州省林业学校举行。全校1000多名学生早早地站立在细雨中，林业专业99级学生郭建萍代表全校师生发出倡议：“从有益于生态平衡的每一件小事做起，做鸟类的朋友，同在蓝天下，人鸟共家园。”

一名男同学双臂举过头顶，两手高擎着一只棕头鸦雀，在人们的欢呼声中，小鸟振翅高飞。随即，几百只颜色各异的小鸟争相回归自然的怀抱。放飞之后，上千名群众在“保护鸟类资源，再造秀美山川”10米长卷上签下自己的名字。

据贵州省野生动物保护协会朱惊毅介绍，长期以来，为提高人民群众保护野生动物的意识，贵州省各级林业部门和保护机构利用各种宣传媒体和多种宣传形式，认真组织开展有关野生动物保护宣传教育活动。全省累计拍摄保护区电视专题片十余部；印发陆生野生动物挂图5万套，印发《保护野生动物资源的布告》、《野生动物保护条例》、《法律法规手册》等学习宣传品8万余份；在青少年中开展野生动物知识竞赛，举办夏令营、小记者培训班等有益的活动，培养他们从小爱护动物，与野生动物交朋友的意识；通过宣传教育，人民群众参加野生动物保护的积极性大大提高，为野生动物的保护奠定了坚实的群众基础。

云南：观鸟 爱鸟 护鸟

云南是动植物王国，也是旅游者心目中的天堂。而对于观鸟迷来说，到云南观鸟旅游，更是“绝对过瘾”的享受。

据云南大学生物系教授、昆明市鸟类协会理事长王紫江教授介绍，云南野生动物保护协会和昆明市鸟类协会从3月上旬就开始筹备观鸟比赛，没想到社会各界反响强烈，要求报名参加的观鸟爱好者很多。仅在昆明市，就将参赛队伍扩大到14支队伍。昆明螺峰小学、昆明第一中学、昆明沃尔玛集团等一些学校、企业、社会团体，荣幸地获得了云南省昆明市观鸟比赛的入场券。比赛采用在全省各地分散开展观鸟、护鸟活动的方式，要求参赛方收集观鸟、护鸟资料，并写出专题报告，之后集中评选优胜者。

由中国野生动物保护协会等开展的“爱鸟周”活动，在云南是以观鸟比赛的形式举办的。

云南省林业厅副厅长王德祥介绍，云南是我国资源鸟类最丰富的省份，云南鸟类占全国鸟类总数的64%，占世界鸟类的9%；在中国99种特产鸟类中，云南分布有39种，占39.4%。几年来，云南省颁布施行了《云南省陆生野生动物保护条例》等地方性法规和政府规章，并制定公布了野生动物保护名录。一些有立法权的民族自治州、自治县，还结合本地特点和实际，制定了地方性的保护管理法规，为加强野生动物保护和自然保护区管理提供了法律依据。

四川：将野生动物保护和素质教育相结合

每年“爱鸟周”活动期间，四川省成都市西安路小学的学生会用孩子们独特的方式来迎接这个人和鸟儿共同的节日。在一周的时间里，孩子们在老师的帮助下，自己做小鸟图案的头套并戴在头上。天真的孩子们带着这些朴素的饰品走进各个社区，宣传爱鸟护鸟，表示他们对小鸟的喜爱。

西安路小学开展鸟类保护的物色教育已有17年。学校将爱鸟护鸟的内容向科学课程、活动课程渗透。该校校长胡庆华介绍，他们把语文课中涉及动物、生态、环保的文章梳理出来，精心编写课本剧、小品；每学期老师必须交一份这样的教案；数学课上，则用环保知识编应用题；音乐课，编模仿鸟类的舞蹈；美术课，组织学生画鸟。活动课上，则组织开展爱护动物、爱护自然的主题活动。

结合青少年的特点，西安路小学的绿色教育活泼、有趣，这种成功的教育探索也得到社会和有关主管部门的认可和支持。目前该学校是国际野生动物项目学校，成都市野生动物保护协会团体会员。

四川省人大常委会副主任、四川省野生动物保护协会名誉会长孟俊修在今年“爱鸟周”启动仪式上寄望社会，要把爱鸟护鸟与实施素质教育相结合，要加强对青少年人文精神的培养和锻造。

重庆：打破行业局限社会共办“爱鸟周”

“爱鸟，让它们与我们的心一起飞翔。”春意盎然、鸟语花香的重庆市沙坪坝公园迎来了全市第六届爱鸟周。重庆市将每年4月的第一周定为爱鸟周，今年爱鸟周活动的主题为：“关注鸟的生存环境”。为使这一主题深入人心，爱鸟周期间，重庆市各区（县、市）将开展丰富多彩的爱鸟护鸟宣传活动；重庆自然博物馆对观众免费开放；重庆市沙坪坝公园将开展鸟知识展、人鸟对话展并宣传推广人造鸟窝；重庆动物园免费为游客提供导游服务，宣传鸟类知识，指导观鸟活动；重庆市立信职业学校将开展鸟类知识竞赛、制作鸟巢比赛等；重庆野生动物世界也将举办爱护鸟类知识讲座、动物认养、征文、摄影及绘画活动。

中国野生动物保护协会副秘书长陈润生对重庆市打破行业局限，社会共办“爱鸟周”的形式给予充分肯定。他说，林业、环保、教育各部门联合开展“爱鸟周”值得推广。

陈润生在回顾“爱鸟周”20多年来所取得的成绩时表示，20年以来，中国野生动物保护协会和有关部门一起，坚持不懈开展“爱鸟周”活动，从某种角度讲，促进了中华民族的文明与进步。“爱鸟周”活动最初是从一张桌子、一把椅子的街头宣传形式开始的，虽然现在的活动方式有一定的局限性，但值得欣慰的是，“爱鸟周”已经成为中国人为生命喝彩、呵护生命的一个节日。 （科学时报）

第25届

1981年，国务院批转了林业、环保等8个部门关于在全国范围内开展爱鸟周活动的请示，并确定选每年的4月至5月初的一个星期为“爱鸟周”，在此期间，各省、市、自治区要开展各种宣传教育活动。

我国部分省（市、自治区）爱鸟周一览表

浙江4月10日－16日；北京4月1日－7日；上海4月1日－7日；湖北4月1日－7日；四川4月2日－8日；广东3月20日－26日 ；
福建4月11日－17日；辽宁4月22日－28日；广西3月20日－26日；贵州3月最后一周；江西4月1日－7日；湖南4月1日－7日；山西4月1日－7日；云南4月1日－7日；宁夏4月1日－7日；安徽4月4日－10日；西藏4月8日－14日；陕西4月11日－17日；天津4月12日－18日；江苏4月20日－26日；河南4月21日－27日；山东4月23日－29日；吉林4月22日－28日;黑龙江4月24日－30日；甘肃4月24日－30日；青海5月1日－7日；河北5月1日－7日；内蒙古5月1日－7日；新疆5月3日－8日

爱护鸟类热爱大自然作文

爱护鸟类享受自然，让大地重新生机勃勃，让鸟类重新欢快起来！以下是我为大家收集的爱护鸟类热爱大自然作文，欢迎大家分享。

第十二届爱鸟大会在紫金港国际饭店顺利召开，既是爱鸟小使者又是小的我们可不能落后了！我们一行人代表全杭州市，一大早就来到了紫金港国际饭店，开始了一次采访之旅……

到了目的地后，老师先领我们观看了鸟类的基础知识廊，哪里把鸟所有知识都讲解得十分完善。之后让我们了解到了高科技是如何来帮助我们人类来了解鸟的，并认识了一位来自加拿大的鸟类学专家。

“你们快来采访呀！”在老师的催促下和帮助下，我们采访到的第一位研究鸟类的人——兰州大学的刘乃发。呵呵！他就是第一个吃螃蟹的人。我们可不含糊，做好简单的自我介绍，然后就抓紧一切机会提问：“刘老师，您好，请问您和鸟是从什么时候开始结缘的？”“我啊……哈哈！我是在大学时，因为离我们学校不远处有人在研究鸟，所以我也就感兴趣了！”“那么您觉得雾霾会不会影响到鸟类的正常生活呢？”我打破沙锅问到底。“这个吗……应该是不会的。”谢谢刘伯伯啊！我旁边的一位小开始套近乎了。“嘿嘿，我们终于采访到了一位，大家的心情都十分愉悦。

接下来我们可就是一发不可收拾了，竟连续采访了六位鸟类学专家：浙江自然博物馆副馆长——陈水华、曾留学于美国北京师范大学教授——王勇、黑龙江的孙红义、武汉大学的卢欣、中国科学院院士——杨岚、厦门大学的陈小麟。他们的回答各不相同。我们采访好他们后便尊进的让他们给我们签名，并对爱鸟的同学们写几句话。

但本次活动中的主角——著名生物学家，现任北京师范大学生命科学学院，中国科学院院士，现在已有八十高寿的著名生物学家——郑光美院士我却没有采访到，被其他小抢先了！真遗憾啊！

爱护鸟类是我们经常挂在嘴上的一句话，但光说不做是保护不了鸟类的，应该用实际行动证明，而不是随口一说，这么容易的事情，还要用实际行动证明的。

我的爷爷是个爱鸟之人，他心里天天想着他的鸟儿，还用大部分时间去溜鸟，喂鸟。他把退休工资的一半儿都给鸟儿买粮食——虫子和舒适的鸟笼给鸟住，他常说；只要鸟儿舒服，愉快他就会很快了。我觉得爷爷真是爱鸟之人啊！我常常问爷爷：“爷爷，你为什么这么爱鸟呢？”“噢！因为爷爷喜欢鸟呀！你也要做个爱鸟之人啊！现在的鸟已经很少了，要多多保护才可以呀！”爷爷是爱鸟，可是我觉得把鸟关在笼子里，这可不是很好的爱鸟方式。正是许多人喜欢养鸟，在市场上把鸟儿当作玩物交易，才有了很多人去捕鸟。所以我就劝爷爷能不能把鸟儿放回自然，爷爷一开始不同意，在我的死缠下，也算是说服了爷爷把鸟儿放回了树林。

爱鸟，说一说是多么的简单啊！但做起来却很难。据统计我国统计我国有1212种，中国已经濒临灭绝的鸟有黑鹳、白鹳、朱鹮、黄腹角雉、黑颈鹤、白鹤、丹顶鹤等。每年都有几十万只，甚至几百万只的鸟受到捕杀，我国珍稀的鸟类越来越多了，说明我国的鸟类越来越少了。“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”多美的诗句啊！可如今谁能看见黄鹂，见到白露呢？所以我们只有现在行动起来你，以后才不会造成以后的悲伤。鸟是很多，但人们乱捕乱杀，迟早也会灭绝的啊！

这不禁让我想起了旅行鸽的命运，旅行鸽灭绝的最大原因就是人类，就是人类乱捕乱杀，以至于曾经铺天盖地的旅行鸽灭绝的一只不剩啊！相信大家一定上过《珍珠鸟》这一课吧！你们应该知道珍珠鸟是很怕人的，但作者的珍珠鸟却不怕他，这是为什么呢？因为作者喜爱珍珠鸟，愿意和珍珠鸟交朋友，更加体现出作者爱护鸟类，所以作者很友好，愿意和作者交朋友。一只鸟也是一个生命，不要无缘无故杀害了一个幼小的生命。

鸟是人类的朋友，只有我们保护鸟类，维护生态平衡，大自然将会更加美好，和谐。鸟与人类是朋友，不是敌人，所以不要随意捕杀鸟类。让我们保护鸟类从身边做起，从点点滴滴做起。

鸟类是人类的好朋友，它们与我们的生活息息相关，在《鸟是人类的好朋友》一文中，我了解了鸟可以点缓风光，保持环境卫生，对于农林业，工业，国防及科研很有帮助，并且鸟类本身又是一种经济资源。既然鸟类是一笔如此之大的对富，难道我们不该珍惜它，爱护它吗?

然而有一个客观的事实摆在了我们的面前。随着社会的发展，人们对于资源的需求与日俱增。成片的树林登夜间夷为平地，辽阔的苹原被圈作农田，城市不断地向郊区延伸，这都使一群群可怜的鸟儿无家可归，影响了它们觅食、栖息和繁殖。而且，工农业排出的度气，皮水，农药等，直接威胁着鸟类的生命。如果说这是社会发展不可进免的损失，那么人类为了个人经济利益的滥捕滋杀，真是让人义愤填鹰，痛心疾首。每年有成千上万只乌儿遭到擂杀。多么残璐的事实啊!看来保护乌类单凭纸上谈兵是远远不够的。

这不仅让我思考，作为一个普通的学生，如何来保护鸟类。在近日的报纸中，看到一则关于徐汇区某小学组建爱乌环保小组，并认养了上海动物园的国家二级保护乌类:红腹娜鸡的新闻，这真是让人欣悉而高兴，保护鸟类的行动已不知不觉地在学生们手中展开了。其实，在许多方面我们都可以帮助鸟类，比如:可以自制一些乌果挂在房掩下或放里在树权上。让那些无家可归或是迁徒的乌儿有一片栖息之地。

为了更好的保护鸟类，我国举办了“爱乌周”的活动。这使得更多的热心人参与保护乌类的活动。全国性的爱乌活动正蓬勃地开展看。在不久的将来，我们的城市一定会再次出现鸟语花香的美好萦色。

请爱护小鸟 在向着和谐社会，和谐生活靠拢的社会里，可鸟类正面临死灭绝。

有些人不断的用弹弓打鸟；有一些人掏鸟蛋，破坏鸟的后代；有一些人捅鸟窝，把一些幼小的鸟摔死，或玩死；还有一些人把小鸟关起来了，我想，小鸟和我们人类一样的，是一种需要快乐的动物。 要是再这样下去的话，那么可爱的小鸟将会在人间慢慢消失，不见踪影。 小鸟对我们人类来说是一种有益的动物。麻雀，它会吃田里的虫子，不让庄稼受害，给农民伯伯换回了经济损失。啄木鸟会给大树治病，捉害虫，让大树长得绿油油的。小鸟还会给我们带来快乐。每当夏天的夜晚，男女老少都来到江边乘凉、散步时，那些站在枝头叽叽喳喳地叫个不停，交织成一首动听的歌曲。给一些散步的男女老少带来了欢乐。 有一次，星期六，我和妈妈到外婆家玩的时候，在路上，正好看见一个人正在郁郁葱葱的大树下准备爬树掏鸟蛋，于是，我赶紧把他叫住，他莫名其妙地问我干什么？我耐心地回答说：“我们不应该爬那么高的树上去捞鸟蛋，你也许会摔下来，这样不但会损失自己的财产，也会害了十几个小生灵！” 那个人惭愧地低下了头，撒开两条腿跑了，我在原地看着他的身影越来越远……

此刻，我眼前出现一幅幅美丽的景色，小鸟们在枝头嬉戏，鸟妈妈嘴里叼着食物正往回赶，去喂孩子…… 鸟类是人类的朋友，大家一定要保护它们，让它们和人类一样自由自在，快乐无比。

我是一只小小鸟，我有一个美丽的家园，那里树木郁郁葱葱，草地绿油油的，河水清澈见底，这里还住着小松鼠、小白兔、小刺猬…….爸爸妈妈经常带我飞上蓝天，让我感到非常快乐。

有一天，我和爸爸、妈妈一起去蓝天上玩儿，等我们回来时，惊奇地发现我们的家不见了，一棵树都没有了，好伙伴也不见了，我只好和爸爸妈妈离开了家。我们飞着飞着，突然，猎人瞄准了我，爸爸看见了，不顾一切的冲到我前面，我看着爸爸从天上掉下来，伤心极了，心里想：人类就不能给我们一个自由的家吗？

我和妈妈继续飞呀飞呀，来到了一片大森林里，住在了一棵大树上，“轰隆隆”，什么声音？我们被惊醒了，树伯伯难过地告诉我们：“快走吧！我们要被人类做成家具和餐桌上的筷子！”我和妈妈恋恋不舍地离开了树伯伯，飞到了一个小公园里，住在了这里。有一天，妈妈生病了，我去给妈妈找虫子吃，等我回来的时候，我看见一个小男孩想要小鸟，他的爸爸就爬上了树，把我妈妈抓走了。

我真想告诉人类：地球是我们共同的家，你们应该保护环境，给我们一个幸福的家园。

星期六一大早，妈妈送我到宝龙去参加《盐城晚报》小记者“关注候鸟，守护绿色家园”活动。

一路上，我的心情十分激动，看到路旁的大树上不知名的小鸟在上面叽叽喳喳地叫着，那声音听起来那么的欢快动听。

我一下车就来到小记者集中地。解说员姐姐叫我们各个年级的班长手举红旗站在排头，大家很快就排好了整齐的队伍。首先，二年级小同学开始观看各种鸟类的标本。接着，我手举红旗带着同学们来到标本前，看了许多鸟类的标本，有苍鹭、海鸥、大白鹭……解说员给我们介绍了标本的制作方法及它们的生活习性。其中，有一种鸟叫大杓鹬，它的体形硕大，嘴长而向下弯，真像一个茶壶嘴，通过长而弯曲的嘴插入水边的沙地或淤泥中，探觅隐藏于地下洞中的甲壳和蠕形动物。有白色、褐色，栖息于水塘、湿草地和稻田边。还有丹顶鹤，头上有个突出的红色肉冠，好像是戴了一顶漂亮的.小红帽，真是漂亮极了。解说员姐姐还告诉我们，这些鸟的标本是先用针缝好，然后再用填充物把空隙填起来，一只只活灵活现的小鸟就出现在我们面前。

最后，我们又进行拼图比赛，每人一个小鸟的拼图，自己先把图形打乱，然后在规定的时间内完成。当主持人说“开始！”同学们就聚精会神地拼着各自的图形，我拼的是“雪山飞鸟”。我看着图片，不停地摆弄拼图，不一会儿，一张五只鸟映衬着雪山的图片成形了，我连忙把图片送到解说员姐姐手中，并获得了三等奖。解说员姐姐问我:“你以前认识这些鸟吗？”我说：“以前不认识，今天不但知道了鸟的名称，而且我要保护这些小鸟。”姐姐竖起大拇指表扬我。

这一次活动，听了介绍，观看了标本，我深深地知道了小鸟是一个生命，我们应该去爱它、护它，保护野生动物，就是保护人类自己。

同学们，我们一起来爱护环境，保护我们的家园吧！

爱鸟周的最后一天，我们小记者踏着轻快的步伐，怀着愉快的心情来到了同里国家湿地公园。

走进湿地公园，清新的空气迎面扑来，眼前是苍翠茂密的树林，甭提有多舒心了。林荫小道两边的草丛里还长满了许多不知名的小花，看，那边还有红红的蛇莓果呢。我们一行人步行走了几分钟，导游姐姐便嘱咐我们马上保持安静。看，那边树上有个大大的鸟窝，那是小白鹭的家，我们别吓到了它们说着，我们好奇又兴奋地停了下来，拿着望远镜开始眺望小白鹭。这时我不禁想到了两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天的诗句。真美!看完了小白鹭，我们继续往森林深处走去。一路走着，远处时不时传来各种鸟叫声，好像一首动听的森林协奏曲。一位同学激动地说：你听，你听!我认真聆听后发现，那是不远处两只灰色的鸟儿在欢乐地歌唱呢，它们又似乎在欢迎我们的到来。

往深处走去，我惊奇地发现，里面居然长了这么多的菌菇。一丛丛的，可爱极了。不过，导游姐姐告诉我们：这里的菌菇不能乱食用，可能有毒哦!我们继续往前走，一会儿便来到了杉树林，这里的杉树高大挺拔，俨然像这片湿地上的一位位守卫者。导游姐姐突然停下来，指着前面弯得像驼背老爷爷一样的水杉树问我们：为什么这些树这么弯呢?我们答不上来。导游姐姐语重心长地说：2008年的一场大雪，把这些树木压弯了。真是可惜啊!其实云杉早在冰河时期就出现了，那时候好多树木都灭绝了。现在国外的云杉都是从我们国家运送过去的呢说到这儿，导游姐姐的脸上充满了自豪，我们小记者也引以为傲，有的还走上前抱了抱这些饱经风霜的云杉树呢!

接着，我们又去看了米丘摄影展，知道了一些摄影师拍摄这些动人照片时既感人又好玩的故事。然后，我们坐船游览了整个湿地公园美景，最后，我们又用开心果壳DIY做了一副桃花美景图。

这次的采风活动真让人愉快!它不仅让我饱览了大自然的美景，还让我知道了保护湿地、保护鸟类的重要性。从我做起，从身边的每个人做起，让我们一起保护湿地和鸟类吧!

我有一对小鹦鹉，它们活泼可爱，陪伴着我一天天长大，我非常喜欢它们。同时，它们也教会我关爱生命。

那是初春的一天，阳光非常好，我就把小鹦鹉放到了阳台上，心里想：你们好好晒一晒太阳吧！小鹦鹉欢快地拍了拍翅膀，好像在向我致谢，我冲它们挥挥手，高高兴兴地去上学了！

下午一放学，我就急切地回到家，因为今天的作业实在太多了！我埋头写作业，一直到晚上十一点，这才疲惫地睡了。临睡前隐约觉得好像还有什么事没做，可我实在没力气再去费心思细想了。

一直到第二天的早晨，我才想到鹦鹉还在外面！我心里一惊：它们会不会出事？我衣服也来不及穿了，三步并作两步向阳台冲去。到了阳台，我瞬间被惊呆了，只见两只小鹦鹉再也没有了以往的活泼劲，一只静静地躺在鸟笼里，一动不动；另一只，孤单地站在它的旁边，显得虚弱又哀伤。我急切地捧起那只躺着的鹦鹉，仔细一看，它双眼紧闭，小小的身体已经完全僵硬了。看到这，我的眼泪再也忍不住了，哗啦啦地淌了下来，我不禁埋怨自己：都怪你！要不是你的疏忽，这只小鹦鹉怎么会死去？

小鹦鹉的死，给了我一个深刻的教训，它教会我了关爱和珍惜生命。

孩子是父母的宝贝，鸟类是谁的宝贝呢？对，是人类的宝贝，它们是我们相依相偎的伙伴。

曾几何时、我们仰望天空，你可曾看到美丽的鸟儿在天空展翅飞翔，它们的舞姿是那么优美，美丽的羽毛在阳光下闪闪发光，炯炯有神的大眼睛，还有那一双精致的爪子，都没得那么极致，鸟类是和平的象征它们如天使一般，美化着我们美丽的大自然。

记得去年妈妈领我去哈尔滨花鸟大市场，我看见有人在那里卖鸟，鸟儿很悲伤，它们多渴望自由，便使劲的撞门，结果有的死了，有的伤了，死了伤了的鸟儿们好可怜。它们被“黑心”的店主剥了皮做了美味。这一景象恰巧被一个不到五六岁的小朋友看见了，只见小朋友说服了妈妈，硬是把全部的小鸟买了下来，当妈妈付完钱时，只见那个小朋友匆匆的跑到一处略微高的地方，打开鸟笼。让所有的小鸟都飞上了蓝天，孩子高兴的笑了。妈妈原本生气的面庞也露出了笑容。而我也暗暗的在心里给这个可爱的小朋友竖起了大拇指。感叹啊，一个小朋友对鸟儿都这么有爱心，那个店主你又颜面何在？

我们每个人都是家里的重要成员之一。一只小鸟就是一个孩子，生活在大自然的怀抱中，由于树木被乱砍乱伐，污水排放，浓烟的释放，使森林变成了工厂，小鸟成了无家可归的孩子，没有了栖身之所。你可知？一只猫头鹰一年内能吃掉1000只田鼠，而田鼠一年中会吃掉2吨粮食……鸟儿为我们付出了这么多，我们是不是也应该和鸟儿和平共处，给鸟儿创造一个美好的家园呢？这不仅对鸟儿很重要，同时对人类也非常重要。

亲爱的同学们，希望伴随着爱鸟活动与知识的普及，我们都能自觉地保护鸟类资源，保护生态平衡，不再捕捉、猎杀我们的朋友——鸟类，让我们与儿和平共处，真正体会“鸟语花香”的美好境界。

看着秒针走到了十二，我放下手中的鬼故事，拖着疲倦的身子爬到了床上，进入了梦乡……

“啊！这是什么地方？”我张开眼睛，只见我的周围有许多鸟儿，这时，一只看上去威猛而又严肃的鸟把我叼了起来：“请你跟我们来一躺！”我一看我已经被叼到半空中，惊慌失措，我用手去紧紧地抓住那只鸟，它飞得竟然更快了。一分钟过去了，两分钟过去了……

最终，大鸟把我重重地扔在了像是皇宫大殿的地方，这时的我，仿佛去过鬼屋，已经被吓得发颤。面前，坐着一位年长的爷爷，他笑眯眯地看着我，对我说：“伤害小鸟的人怎么会是一个小女孩呢？”我疑惑地看着他，他告诉我，他是这里的国王，我吓了一大跳：“这里怎么到处是鸟呀？”“因为这里是鸟的天堂啊！”我往四周扫了一眼，鸟儿正在自由自在地飞翔、歌唱。我想起了老爷爷说的第一句话，便问：“我、我没有伤害小鸟，为什么把我抓过来？”我说完这句话时，大殿上所有的鸟都停止了嬉戏，全都看着我。

抓我的那只大鸟飞了出来，一板一眼地盯着我，另我十分害怕，它严厉地对我说：“你伤害了我们国家许多许多只小鸟，你认罪吗？”我莫名其妙：“什么？我伤害鸟？你们不会抓错人了吧？”这时，从前面飞过来五只鸟，这些鸟我看着有点眼熟，但又想不起来它们与我发生过什么事。“它们就是证人！”只见它们手中握着许多照片，一张一张地给我看。

第一张照片上不是我养的那只蓝色小鸟吗？记得以前那只鸟是爸爸买给我的，爸爸告诫我一定要好好地照顾它。刚开始几天，我十分勤劳，为它倒掉粪便，给它喂食，喂水，但后来几天，我便不想再照顾它了，甚至嫌它臭，直接把它的笼子扔阳台上了，直至它冻死……

第二张照片上是只麻雀，那时在乡下，有许多小麻雀，突然有一只飞进我家，于是我和哥哥想办法捉住了它。那天晚上，我想看看麻雀会不会游泳，于是把它扔到脚盆里，在脚盆倒了些水进去，它“扑腾扑腾”地拍着翅膀，最后，我亲眼看见它死去，好恐怖！

第三张照片上是一只绿色的鸟，这是我的朋友送我的，我记得好像它是被我用盒子闷死的。

第四张照片上的鸟是被我遗弃的，因为要搬家，所以把它扔到外面，但忘了把笼子打开。

第五站照片上的鸟是因为意外被我掐死的。

看完这些照片，我眼睛里早已是泪，原来那些飞过来的鸟正是被我害死的鸟儿。

“看看，看看，这都是你害死的鸟，你为什么要这么做？难道你不知道保护鸟类，人人有责吗？你不知道世界上有多少鸟灭绝了吗？难道人类就没有羞耻心吗？”大鸟吼骂着我，国王和蔼地说：“你是个少先队员，应该明白这些道理吧？我希望你知错就改，并且制止其他人这样做，这样我们的祖国才会更加美好，对吗？”我点了点头。

“王婕，王婕，快起来，又快迟到了！”幸好只是梦，要不然，我可成千古罪人了，我想，国王说得对，我们是祖国的花朵、栋梁，我们首先就应该保护鸟类以及花草呀！

鸟儿从古至今都是我们人类十分要好的朋友，但随着科技的发展，时代的变化，使不少鸟儿遭受灭绝。鸟儿也有它的生命，鸟儿也希望有一个舒适安逸而又温馨的家，可人类为什么要捕杀它们呢？

我们小学生也要呼吁“爱鸟护鸟”的行动，我们应提升大家对鸟类及自然环境之重视与关怀，加大爱鸟护鸟宣传力度，提高公众意识，重视鸟类，关注鸟类灭绝！我们虽是小学生，但也应该关心爱护鸟类，坚决制止乱捕滥猎鸟类行为。保护鸟类，人人有责！

世界宛如一幅画，湛蓝的天空，幽幽的，变化无常的白云。在那广袤无垠的大草原上，苍穹之下，常常此起彼伏地演奏着连音乐家都难以谱成的美妙乐曲，那就是鸟儿们高唱的情歌。百灵鸟从平地飞起时，往往边飞边鸣，由于飞得很高，人们往往只闻其声，不见其踪。

我喜欢躺在草地上，观看天空，贪婪地吸食着花香、草香，喜欢看蝴蝶在空中嬉戏，喜欢看那生长茂密的大树······但我更喜欢用心聆听着鸟儿那深情地高唱，喜欢做他们的最佳听众。

可是，一味的乱砍乱伐，土地沙漠化，森林大面积减少，破坏了我们的朋友——鸟类的家园。

但人类还是一如既往的捕杀鸟类，从此我们的餐桌上出现了鸟类······

"千山鸟飞绝，万径人踪灭"，这就是对人类捕杀动物后果的最真实的写照。

人类都不感到羞耻，不感到自责，不感到悲伤么？

难道，不知道杀害就是杀害自己么？如果知道，那为什么还要捕杀鸟类？到底为了什么？难道就不会想想，鸟类带给我们的，优美，动听的美妙歌声么？难道就不会想想，鸟类帮了我们什么么？它帮助我们捕捉捉虫子，保护粮食，土地。

我们给了他们什么？他们无私的奉献，而我们带给他们的回报是什么？还不是——土地沙漠化，森林大面积减少，破坏了他们的家园？害得他们背井离乡，被迫离开了他们生活多年的土地......

从现在开始，让我们保护我们的环境，保护鸟类的家园，让那天籁之声重振世界！

天下兴亡，匹夫有责。历史与现实都压在新一代的我们的肩上。但这不是负担，而是希望。爱护鸟类享受自然，让大地重新生机勃勃，让鸟类重新欢快起来！！

每一种生物都有自己的“家”，陆地上有我们人的家，可是其他生物都在找属于它们的“家”。

这是为什么呢？因为人类大量砍伐树木，大量污染河水。瞧！其他生物都在抱怨了，让我们一起来听听这些生物伙伴们的心声，体会一下它们的感受。

先听一下鱼儿们的心声：人们太坏了！他们放出污水污染我们的家园——大海，让我们的同胞兄弟死亡，它们的父母和它们的朋友都哭得死去活来；你们还用可恶和可怕的渔网捕捉我们，我们眼睁睁地看着同胞们被捕捉走，心里很害怕，就往深处游，我们的同胞有些受不了深处的气压，就死去了，有些挺了过去，但是最后还是被大鱼当晚餐。只有少数逃脱，这使我们的品种大大减少，可是你们还要捕捉我们！

再听听鸟儿们的心声：我们的遭遇和鱼儿们的遭遇差不多。你们人类大砍大伐、乱砍滥伐树木使我们的家园——森林被破坏了，害得我们无“树”可居，只好把家搬到灌木丛上。结果一条毒蛇一扭一扭地爬过来，把我们家庭的小太阳——雏鸟吃了，结果它的父母很绝望；还有，你们人类往天上排烟，我们的同胞有一次去觅食，不小心闻了浓烟，结果被呛死了；你们还用鸟枪打我们，用捕鸟器捕捉我们，我们又没犯罪，干嘛打我们，捉我们！你们一点都不爱护我们！

听了这两上小动物的心声，其他生物的心声你们应该猜到了吧，这里就不一一说了。

你们还想再见到美丽的大自然吗？还想再见到这一个个充满生机的小生命吗？还想看见这些小生命没有“家”，继续过流浪生活吗？那就让我们提倡“爱护鸟类，保护大自然”，并行动起来吧！

前一段时间，我回老家，老家的后面正好是一片树林，我看见有一个人，虽是衣冠楚楚，但这一个人却拿着弹弓，手里拿着好像是小石子，向一群野鸽子射去，只听见几声鸟叫，便有几只野鸽子掉了下来，另外几只野鸽子十分害怕，连忙飞走了。这个人便拿起一个麻袋，把打落下来的几只野鸽子放进去便走了，也许是向别的地方接着去打野鸽子了。

我亲眼目睹这一件事，感觉这一个人十分残忍。看那些鸽子，虽然不是我养，但它们也是有生命的呀！这些鸽子有黑的，也有白的，但都是这么的可爱，这些一只只鸽子，像小天使。而且鸽子没有做过伤害我们人类的事情啊！我们人类为什么要伤害它们呢？

许多人们都说，鸽子是和平的使者，我们应该保护它们，可是，我们又有几个人真正的做到了呢？现在，许多鸽子已经成了我们餐桌上的美食，人们到处乱捕杀鸟类，每天都会有不计其数的鸽子在死亡，人们捕捉鸽子，不就是为了美食，或者把它们圈养起来。多少鸽子失去了自由，失去了生命。

现在的人们是多么的自私，只是为了自己眼前的利益，而不顾一切的残杀鸟类，迟早有一天，人类会自己毁了自己，鸟类对人类有帮助，我们不应该伤害它们，在人们捕杀动物的同时，也能体现这个人的素质是多么的不好，社会公德多么不好，人们啊！再这样下去，会害了自己啊！

人类啊！醒醒吧！让我们从现在开始，保护鸟类，保护所有的动物，才能保护住我们这美好的家园啊！