中国教育报和中国社会科学报

中国教育报和中国社会科学报

1、中国社会科学报指的是由中国社会科学院主管主办、中国社会科学杂志社编辑出版并且是面向全国理论界、学术界的大型理论学术报纸，是新中国成立以来的权威学报。
2、中国社会科学报一般很难在报刊亭上找到，不像中国证券报那么热销，但是在图书馆展览里面都是跟热门的经济类报纸摆放陈列在一起的。

中国教育报属于核心期刊吗

中国教育报不属于核心期刊。该报纸是国家级的，但不是核心期刊，核心期刊里面只收录刊物和学报，没有报纸单位名称。中文核心期刊主要有中国社会科学，中国人民大学学报，学术月刊，北京师范大学学报（社会科学版），南京大学学报，哲学、人文科学、社会科学。

《中国社会科学报》是什么级别的报纸？算核心还是重要期刊，还是什么都不是？ 依据是什么？

《中国社会科知学报》是中国社会科学领域最高学道术类报纸，在很多学校算做一类核心期刊之列。这要看具体学校的规定，受篇幅影响，每篇文章一般不超过3000字。该报纸在国内外影响较大，受到很多答学术机构和学者的重视。

《中国社会科学报》由中国社会科学院主管主办、中国社会科学杂志社编辑出版，面向全国理论界、学术界的大型理论、学术报纸。

报刊职能

《中国社会科学报》以马克思主义为指导，服务中国特色社会主义事业，扎根学术、服务中国、面向未来，坚持政治性、思想性、学术性、国际性、悦读性的有机统一，倾力打造中国哲学社会科学界最精良的报纸。

《中国社会科学报》关注重大理论和实践问题，瞩目热点、难点、焦点和前沿问题；坚持理论创新，鼓励学者在坚持科学精神和科学原则的前提下，运用新方法，开辟新领域，提出新观点。

坚持“百花齐放，百家争鸣”，提倡坦诚、平等、说理充分的批评与反批评，支持和扶持学派的形成与发展；注重对国内外社会思潮、学术动态的分析和评介，以我为主，为我所用；坚持弘扬优良的学风和文风，强调实事求是，鼓励严谨治学，提倡深入浅出，注重由博返约。

赵玉田是哪里赵一天

赵玉田，男，1968年生，吉林通榆人，教授，博士，博士后。

现为韩山师范学院教授，历史学系主任，历史专业负责人，主要从事环境史与中国古代史研究。

主要工作简历
1999-2010：　东北师范大学历史文化学院教师，中国古代史研究生导师，历史教学论研究生导师，教育硕士研究生导师。其间，曾担任历史文化学院教法函授部主任；参与中学历史骨干教师省级培训（“省培”）与中学历史骨干教师国家级培训（“国培”）的教学与管理工作。

2006-2008：　南开大学博士后

2011-2014：　广东肇庆学院西江历史文化研究院教授。其间，曾担任西江历史文化研究院副院长，内蒙古师范大学硕士研究生导师
2014 至今：　韩山师范学院历史文化学院教授
主要科研成果
现已在《光明日报》、《中国史研究》、《中国教育报》、《贵州社会科学》、《东北师大学报》、《古代文明》、《中国社会科学报》、《中小学教师培训》、《文化杂志》（澳门）等刊物发表论文50余篇，其中多篇为《人大复印资料（明清史）》、《新华文摘》等全文转载或论点摘编。
现已出版《航海》（东北朝鲜民族教育出版社1997年版）、《明代北方灾荒与农业开发》（吉林人民出版社2003年版）、《文明、灾荒与贫困的一种生成机制》（吉林人民出版社2009年版）、《环境与民生：明代灾区社会研究》（社会科学文献出版社2016年版）等学术专著4部。
现已主持并完成教育部人文社科基金项目、博士后科学基金项目、省级历史教学改革项目等多项。
主要讲授课程
主讲《中国历史地理》、《中国古代史》、《中国近现代史纲要》、《明清史研究》、《灾荒史研究》、《中国政治制度史》、《中国战争史》、《中学历史教材教法分析》、《<中学历史课程标准>解读》、《历史课程与教学论》等课程。

孙正聿的社会评价

《人民日报》、《光明日报》、《中国教育报》、《中国社会科学报》、《中国大学教学》、《哲学动态》等报刊曾先后对孙正聿教授的学术研究和教学成果进行报道和访谈，认为孙正聿教授在繁荣我国哲学社会科学、推进我国高等教育改革、培育和弘扬社会主义核心价值观中发挥着重要作用。“以黑格尔‘起家’，将哲学研究到这个高度，北方学者无出其右……逻辑与激情兼备的孙先生对课堂的‘掌控’十分惊人，40分钟或45分钟的课，他讲毕，铃声就会响起。还有一回，他手被划破，流了血，但讲完课才知道。”（2014年8月《天下书香》） 全国政协委员、哲学教授孙正聿能言善道，他上课堂从来都是一支粉笔、一杯茶，脱稿讲授，却总能引来热烈的掌声。在校园里孙正聿有一批忠实的“粉丝”，他们自称“芋头”。（科学时报）吉林大学，孙正聿的课堂是一道风景，为一瞻其学术哲人风采，阶梯教室连过道都挤满了人。（科技日报）吉林大学哲学社会科学资深教授孙正聿委员的哲学课,被学生们称为吉林大学的一道靓丽景观:艰深的哲学，在他的讲授下，不仅成为通俗易懂的道理，而且成为亲切的思想交流。因此他讲课时总是座无虚席，甚至过道里也挤满学生。听完课的人总是发出这样的感叹——“听孙老师的课是令人难忘的享受!”（光明日报）孙老师的为人是学术的人格化，孙老师的哲学是人格化的学术。他的哲学研究与哲学教育所具有的正气和大气无不贯通在他日常与同事、学生交往的点点滴滴中。我们尊敬和爱戴孙老师不仅仅是对他科研能力、教学魅力的欣赏，更是对他寻求和践行崇高这一生命理念的由衷敬佩。和孙老师在一起，我时刻能获得一种投身哲学研究而不计得失的勇气、力量和魄力。如今已离开孙老师在外地工作，老师不在身边，但老师要求我们对学术的热爱、敬畏和尊重时刻激励和鞭策着我前行，我不仅要尊重我自己，让自己配得上是高尚的存在，更会尊重哲学，让自己的研究配得上真正的哲学学问。（吉大校友）每当在校园里看见孙正聿老师，一种由衷的敬仰之情便会从心中升起！“乐于每日学习，志在终生探索；平常心，而异常思；美其道，而慎其行。忙别人之所闲，闲别人之所忙。”孙老师的话语犹在耳边，一直激励着我们这些平凡的吉大人以非主流的姿态享受着自己的主流人生！感谢孙正聿老师以他的人格魅力和学识魅力带给我们的精神大餐！（吉林大学学校职工）