井冈山大学学报是核心期刊

井冈山大学学报是核心期刊

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本文得到了国家自然科学基金项目资助论文写在摘要什么地方

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国家自然科学基金如何写好摘要？在国家自然科学基金申请中，摘要是必不可少的一部分，也是评审专家最关心的问题之一。那么，如何写好摘要呢？下面我们一起来看看吧吧！什么是摘要？摘要是一篇论文的核心部分，是整篇论文的重要组成部分。摘要的内容包括题目、研究方法、结果、结论等要素。摘要应简洁洁，层次清楚，逻辑严密，条理分明，不应过长，不应空洞无物。摘要应尽量避免冗长的陈述，以免影响阅读者对论文的理解。
国家自然科学基金如何写好摘要(国家自然科学基金摘要查询)-第1张图片-鸿业投资网
1、国家青年基金摘要怎么写？
申请国家青年基金时，写摘要首先要将“研究内容”、“研究目标”以及拟解决的问题表述清楚
2、井冈山大学学报自然版撰稿要求？
1.来稿要求论点明确、数据、逻辑严密、文字精炼，每篇论文必须包括题目、作者姓名、作者单位、单位所在地及**、摘要和关键词、正文、参考文献和及时作者及通讯作者（一般为导师）简介（包括姓名、性别、职称、出生年月、所获学位、目前主要从事的工作和研究方向），在文稿的首页地脚处注明论文属何项目、何基金（编号）资助，没有的不注明。
2.《井冈山大学学报》（自然科学版）论文摘要尽量写成报道性文摘，包括目的、方法、结果、结论4方面内容（100字左右），应具有独立性与自含性，关键词选择贴近文义的规范性单词或组合词（3～5个）。
3.《井冈山大学学报》（自然科学版）文稿篇幅（含图表）一般不超过5000字，一个版面2500字内。文中量和单位的使用请参照中华人民共和国法定计量单位新标准。外文字符必须分清大、小写，正、斜体，黑、白体，上下角标应区别明显。
4.文中的图、表应有自明性。图片不超过2幅，图像要清晰，层次要分明。
5.参考文献的著录格式采用顺序编码制，请按文中出现的先后顺序编号。所引文献必须是作者直接阅读参考过的、主要的、公开出版文献。未公开发表的、且很有必要引用的，请采用脚注方式标明，参考文献不少于3条。
6.来稿勿一稿多投。收到稿件之后，5个工作日内审稿，**回复作者。重点稿件将送同行专家审阅。如果10日内没有收到拟用稿通知（特别需要者可寄送纸质录用通知），则请与本部联系确认。
7.来稿文责自负。所有作者应对稿件内容和署名无异议，稿件内容不得抄袭或重复发表。对来稿有权作技术性和文字性修改，杂志一个版面2500字，二个版面5000字左右。作者需要安排版面数，出刊日期，是否加急等情况，请在邮件投稿时作特别说明。
8.请作者自留备份稿，本部不退稿。
9.论文一经发表，赠送当期样刊1-2册，需快递的联系本部。
10.请在文稿后面注明稿件联系人的姓名、工作单位、详细联系地址、电话（包括手机）、邮编等信息，以便联系有关事宜。

井冈山大学学报的投稿须知

1、来稿均要求有中英文的题目、作者姓名、作者单位、单位所在地的邮政编码、摘要（篇幅为100－300字）、关键词（3－8个）。2、作者简介包括：性别、学历、学位、职称、职务及主要著作（论文）等。另外，请注明通信地址、联系电话、电子信箱。3、各类参考文献，均要求统一按标准的编写格式排列于文末，具体情况如下：(1)中文专著、文集、学位论文、报告的编写格式：“[序号]主要责任者.文献题名[文献标识类型].出版地:出版者,出版年.(文献标识:专著M.论文集C.学位论文D. 报告R.标准S.专刊P.其他文献Z)(2)中文期刊文章的编写格式：[序号]主要责任者. 文献题名(J).刊名,年(期号).(3)中文报纸文章的编写格式：[序导]主要责任者.文献题名(N).报纸名称,出版年月日（版次）.(4)外文译著、译文的编写格式：与中文文献的格式相比，译著、译文的编写格式中多了[原作者国别]和中文译者，具体如下：[序号][原作者国别]主要责任者.文献题名[文献标识类型].中文译者. 中文本的出版社所在地名：中文出版社或中文报刊名，出版年、或年卷期号或出版年月日（版次）。(5)文集中的析出文献的编写格式： [序号]析出文献主要责任者.析出文献名[A]论文集.主要责任者.主要题名.[100].出版地：出版者，出版年.(6)电子文献的编写格式：[序号]主要责任者.文献题名[文献/载体类型标识].出处或可获得地址：发表或更新的年月日/引用的日期（任选其一）（电子文献类型：数据库DB计算机程序CP　电子公告服EB；电子载体类型及代码为：磁带MF、磁盘DK、光盘CD、联机网络OL）

江西有那些大学学院什么的

1 南昌大学
有江西省的支持,综合性大学,当之无愧
学校位于有着“物华天宝，人杰地灵”和“英雄城”美誉的江南历史文化名城——江西省南昌市。现有前湖、青山湖、东湖、鄱阳湖、抚州5个校区，占地面积8098亩，校舍面积213万平方米。前湖主校区位于南昌市红谷滩新区，是本科生、硕士生、博士生培养基地；青山湖校区是软件学院、科学技术学院、继续教育学院、附属中小学以及在职人员攻读硕士学位和同等学力人员攻读硕士学位培养基地；东湖校区是医学科学研究，医学类研究生教育、本科生（含留学生）高年级教育以及医学继续教育基地；鄱阳湖校区是共青学院和高等职业技术教育办学基地；抚州校区是专科层次的医学教学及医学高等职业教育基地。学校教学科研仪器设备总值3.97亿元，图书馆藏书362万余册，是教育部中国教育和科研计算机网（CERNET）华东南地区江西主节点，被全国高校文献保障中心和江西省教育厅确定为江西省高校文献信息服务中心。《南昌大学学报》分文、理、工、医科版，其中文、理科版为中文核心期刊，医科版为中国医学核心期刊；各级各类附属（直属）医院10所，其中国家三级甲等大型综合性医院3所，三级甲等口腔医院1所。
学校是“文理工医渗透、产学研结合”的综合性大学。现拥有文、史、哲、经、管、法、理、工、农、医、教育等11个学科门类的91个本科专业；各类在校生81829人，其中全日制本、专科生69957人，各类研究生8000人，留学生126人，继续教育在校脱产生3746人；现有3个博士学位一级学科授权点、22 个博士学位二级学科授予点，20个硕士学位一级学科授权点、175个硕士学位二级学科授权点；4个博士后科研流动站（材料加工工程、食品科学与工程、机械工程、临床医学）；具有工程硕士(16个工程领域)、工商管理硕士（MBA）、公共管理硕士（MPA）、临床医学硕士、口腔医学硕士、法律硕士（JM）等专业学位、高等学校教师在职攻读硕士学位（15个专业）、在职人员以同等学力申请硕士学位授予权。现有国家重点实验室1个（食品科学与技术国家重点实验室），国家重点学科2个（材料物理与化学、食品科学），教育部重点实验室2个（食品科学教育部重点实验室、鄱阳湖生态环境与资源利用教育部重点实验室），教育部工程中心2个（教育部发光材料与器件工程研究中心、教育部生物质转化工程研究中心），教育部人文社会科学重点研究基地1个（中国中部经济发展研究中心），教育部创新团队2个（“食品质量与安全” 创新团队、“半导体照明技术”创新团队），国家级临床药理基地1个，国家干细胞工程技术研究中心江西分中心1个，国家级实验教学示范中心1个（工程力学实验中心），国家级精品课程2门（《现代汉语》、《高等数学》），国家双语教学示范课程1门（《基因工程》），江西省“十一五”重点学科41个，省级本科品牌专业36个，省级医学领先专业16个。

学校实行学分制，建有10大基础实验中心、46个专业实验室和217个校内外实习基地，致力于培养基础扎实、知识面宽、综合素质高、知识结构合理、具有创新精神和实践能力的高级专门人才。设立了"优秀学生奖学金"、"新生入学奖学金"、"中兴奖教学金"、"王氏奖学金"等20余种奖学金。在校学生参加全国大学生数学建模竞赛连续11年获18个一等奖，连续多年获得江西省大学生电子制作大赛冠军，连续2年获全国大学生网络大赛第二名。2005年，学生获得全国大学生广告艺术设计大赛影视类全国唯一的金奖和29项单项奖，全国大学生"挑战杯"科技竞赛二等奖，全国大学生艺术展演声乐专业组一等奖，全国大学生艺术歌曲大赛二等奖1项，第二届中国青少年科技创新奖1项，CCTV杯全国英语演讲赛"最佳语言奖"，第十届全运会女子四人双桨金牌。毕业生就业率高，深受用人单位欢迎。

学校积极推进产学研结合，瞄准学科前沿和经济建设需要，大力加强科研开发和科技成果转化，取得了丰硕成果。近三年来，学校共承担和参与国家“863”项目、国家自然科学基金项目、国家社会科学基金项目133项；为地方、企业服务的横向科研项目771项，形成了一批有自主知识产权的科研成果；共发表学术论文6084篇，被SCI（E）、EI、ISTP、CSSCI收录602篇。南昌大学科技园为国家大学科技园，2005年被确定为国家中小企业创新基金创业项目和创新项目服务机构，2006年被国家知识产权局批准认定为全国大学科技园首家“国家专利技术展示交易中心”，2007年在吉安市设立南昌大学国家大学科技园生物科技分园。学校先后与中兴通讯股份有限公司合作在南昌高新开发区成立中兴软件技术（南昌）有限公司，与新加坡新达科技集团在吉安市合作建设新加坡食品医药科技园，为国家经济建设和社会发展提供了有力的人才和科技支撑。已取得一批标志性、有特色的科技成果：如成功研发“蓝宝石衬底GaN基蓝光材料生产技术”，打破了这一高技术产品完全依赖进口的局面；攻克了世界难题“硅衬底蓝色发光材料生长与器件制造技术”，完全拥有自主知识产权，被评为863重大成果等等。此外，学校还成立有高等研究院、军工研究院和北京研究院。

学校大力推进国际交流与合作。与20多个国家的30余所高校、科研机构、管理部门建立了稳定的交流与合作关系。其中，与法国普瓦提埃大学合作培养工商管理硕士(MBA)和医院管理硕士，并合作在法国建立了第一所孔子学院；与法国巴黎高等电力与自动化学院合作培养工程硕士；与英国阿伯泰·邓迪大学合作培养软件工程与信息技术科学硕士；与英国格拉斯哥大学合作开展寄生虫病学研究；与美国田纳西州圣犹大儿童病研究院合作开展流感病毒和抗流感病毒疫苗研究；与新西兰国立理工学院、奥克兰理工大学、英国利兹大学和圣约克学院、德国德雷斯顿技术大学、日本三梨学院大学、九州大学、冈山大学、佐贺大学、泰国宋卡王子大学等签订了合作办学协议。2003年受教育部委托赴几内亚开展经济管理师资培训，成为中国首所在非洲颁发学历证书的高校。2005年受教育部、商务部委托开展援助非洲专题项目研究。学校还成立了培材韩国语教育中心、中德文化艺术交流中心、中比文化交流中心。

2 江西财大
声名在外,势力不俗
学校的办学定位是：以经济、管理类学科为主，建设一流多科性教学研究型大学；以本科教育为主，不断提升办学层次；以培养创业型人才为主，打造区域人文社会科学中心；以立足江西为主，面向全国发展教育。
学校设有工商管理学院、 香江公共管理学院、会计学院、国际经贸学院、经济学院、金融学院、统计学院、旅游学院、信息管理学院、用友软件学院、电子学院、外国语学院、人文学院、法学院、艺术与传播学院、资源与环境管理学院、体育学院、国际学院等18个教学单位和经济与社会发展研究院、规制与竞争研究中心、产业集群与企业发展研究中心、会计发展研究中心、金融发展与风险防范研究中心等科研机构。拥有应用经济学、理论经济学、管理科学与工程3个博士后流动站；产业经济学、政治经济学、财政学、西方经济学、会计学、管理科学 与工程等6个博士学位授权点；53个硕士学位授权点（包括MBA、MPA、JM、MPAcc等4个专业硕士学位授权点，6个一级学科硕士点） 、46个本科专业（其中国家管理的专业8个，江西省品牌专业17个）；拥有16个江西省“十一五”重点学科 、4个江西省高校人文社会科学重点研究基地 、1个江西省工程技术研究中心、1个江西省高校重点实验室 和4个江西省实验教学示范中心 ；具有推荐本科生免试攻读硕士研究生资格；为全国大学生英语教学改革示范点项目学校和教育部大学生文化素质教育基地之一。编辑出版《当代财经》（月刊）和《江西财经大学学报》（双月刊）两个学术刊物，面向国内外公开发行，其中，《当代财经》被新闻出版署评为全国百强优秀期刊， 在全国社科核心期刊中名列第15位。

3 江西师大
慢慢成为第二个综合性大学
江西师范大学位于具有深厚历史文化底蕴、素有"物华天宝、人杰地灵"美誉的南昌，现有瑶湖和青山湖两个校区，占地面积3600亩，建筑总面积100余万平方米。学校缘起庐山白鹿洞书院，肇基于1940年创建的国立中正大学，1949年更名为国立南昌大学；1953年改为江西师范学院，1983年更名为江西师范大学。

国立中正大学是江西办学史上的第一所综合性大学，创建之初便设有文、法、经、理、工、农等学科。1949年更名后，学校仍为国立综合性大学，直属中南教育部领导。1953年，在全国高校院系调整中，国立南昌大学大部分学科、专业调整至中南区的武汉大学、中山大学、华中工学院等14所高校，保留了师范部的中文、历史、生物、数学、物理、化学和艺术7科，学校改为江西师范学院，性质由综合性大学改变为培养中等学校师资的高等师范院校。与此同时，在江西，以国立南昌大学农学院为基础，单独组建了江西农学院（现江西农业大学）；1962年，江西师范学院生物系又被调至江西大学（现南昌大学）。上世纪50-70年代，江西师范学院还积极支持省内各地市兴办高等师范专科学校和江西师范学院分院，这些学校今天都已发展成为本科院校。由此，学校不但支援了国内许多重点大学的建设，为国家高等教育的建设和发展做出了重要贡献，也为省内一些高校的建设和发展奠定了基础。

经过一代又一代江西师范大学学人薪火相传，学校砥砺出"静思笃行、持中秉正"的校训，孕育了"严谨、勤奋、求是、创新"的优良校风，形成了"以人为本、面向社会"的办学思想和"以生为本、全面发展"的育人思想。改革开放以来，学校焕发出勃勃生机，现已发展成为一所融文学、历史学、哲学、经济学、管理学、法学、理学、工学、教育学等学科门类于一体，师范与非师范并举，对江西的政治、经济、文化和社会发展有较大影响、被省政府确定为优先发展的省属重点综合性大学。学校是博士学位授予权单位和全国第一批学士、硕士学位授予权单位，现有4个博士学位授予点、89个硕士学位授予点、3个专业硕士学位授予点、52个本科专业；有17个省级重点学科，1个教育部重点实验室，6个省级重点实验室，1个省级重点工程技术研究中心，1个高校软件科学技术中心，1个高校工程技术研究中心，1个省级大学科技园，3个省级人文社科重点研究基地。

学校设有23个学院，现有全日制本专科生3万余人，博士、硕士研究生1600余人，成人高等学历教育学生5000余人。现有在编教职工2500余人，其中专任教师1740余人。专任教师中，高级职称比例为48%；研究生比例为51%，35岁以下教师比例为52%。在编教师中，国家有突出贡献的中青年专家3人；享受国务院政府特殊津贴27人，享受省政府特殊津贴10人；江西省跨世纪主要学科学术和技术带头人培养对象4人；江西省新世纪百千万人才工程第一、二层次人选12人；江西省高校中青年学科带头人48人，江西省高校中青年骨干教师43人；全国模范教师、全国优秀教师、全国高校优秀青年体育教师、江西省教学名师等23人。此外，学校聘请了王梓坤、杨叔子、刘应明等10名院士和一批国内外知名专家、学者担任兼职教授或客座教授。

学校一贯重视本科教学工作，始终把教学工作作为学校的中心工作。"九五"以来，学校持续加大投入，加快改革步伐，推动教学工作不断进步。以新校区建设为契机，学校努力突破办学空间狭小、实验仪器设备不足等教学条件落后的瓶颈，在不到三年的时间内，建设了一个占地2680亩、建筑面积76万平方米的瑶湖新校区，教学行政用房、教学仪器设备、图书资料等办学基本条件得到了显著改善；与此同时，学校加大了在专业建设、课程体系、教学内容、教学方法和手段改革的力度，取得明显成效。学校现有省级本科品牌专业25个，省级优质课程17门，2门课程今年被推荐参加国家精品课程评选。近三年，学校承担了教育部大学英语教学改革扩展项目2项、全国教育科学规划课题11项、省级教学研究课题164项、省教育科学规划课题135项，获省级教学成果奖17项，省级教育规划课题优秀成果奖11项，1个课件被评为全国普通高等学校两课"精彩一课"教学示范片、2个课件在教育部"第四届全国多媒体课件大赛"现场决赛中荣获大学组优秀奖，23个课件获省级多媒体课件大赛奖。

学校从1999年开始实施学分制改革，不断创新人才培养模式。新的人才培养模式坚持"以生为本、全面发展"的育人思想，全面实施素质教育，坚持传授知识、培养能力、提高素质协调发展，以培养创新精神和提高实践能力为重点，以通识教育、专业教育和教师教育为三大平台，以"学分制管理、模块化课程、菜单式培养、开放型教学"为四大运行机制，以培养符合社会主义现代化建设需要的"厚基础、宽口径、高素质、强适应"的高级专门人才。同时学校进一步强化教师教育的特色和优势，探索和实施了"3.5+0.5"、"3+0.5+0.5"、"3+1"、"4+1+2"、"4+2"等教师教育人才培养模式改革。学校注重第一课堂和第二课堂的有机结合，贴近学生的学习和生活，积极开展以提高大学生多方面能力和扩展学生专业知识为目标的课余活动。近年来，学生综合素质明显提高，学校生源质量、毕业生一次性就业率、英语四/六级考试、计算机等级考试通过率等一直稳居全省高校前列，并在全国大学生文艺汇演、体育竞赛、专业竞赛、科技活动等方面取得优异成绩。如杨文军同学参加第28届雅典奥运会获得金牌1枚；欧阳鲲鹏同学参加第22届世界大学生运动会获2项冠军并打破纪录；学校健美操队代表国家参加第八届世界健美操锦标赛，实现了中国健美操国际大赛中奖牌零的突破；艾黎莎同学参加2004年"CCTV杯"全国英语演讲大赛获得第一名；李凡同学参加2003年全国青年歌手电视大奖赛获得铜奖；周黎同学获2004年全国"青少年科技创新才能奖"；"蓝天"环保社团被评为全国高校优秀学生社团和江西省高校大学生示范社团，在"中国湿地使者行"活动中多次获得优异成绩，受到世界自然基金会和国家林业总局等单位的表彰，并在2005年世界自然基金会组织的"湿地使者行动"竞标中获得第一名。

学校积极开展科学研究，不断推进科技创新，以科研促教学，取得了可喜成绩。2002年以来学校承担国家自然科学基金项目25项，国家社会科学基金项目13项，国家科技部"十五"科技攻关项目3项，国家科技部中小企业创新基金项目1项，国家重点新产品计划项目1项，国家"863"计划项目2项、"973"前期预研项目3项，国家软科学项目1项，全国教育科学规划课题11项，省社科规划重大招标课题1项；科研总经费从2002年的1125万元大幅增加到2005年的3500万元；获江西省自然科学一等奖1项、三等奖1项，江西省科技进步一等奖1项、二等奖1项，江西省社会科学优秀成果一等奖3项、二等奖8项、三等奖9项；出版著作400余部，发表学术论文4000余篇，其中250余篇被SCI、EI、ISTP收录。

学校积极开展对外交流与合作，先后与俄、美、加、澳、日、韩、英等国家和港、台地区的30余所高校建立了友好合作关系。近三年，学校先后与澳大利亚堪培拉大学、英国蒂赛德大学、日本冈山商科大学、香川大学、韩国大邱加图立大学等签订硕士培养项目，实行学分互认，学生交换；同时聘请一批外籍教师来校授课，其中外籍教师Constance Gibson 荣获国家"友谊奖"。学校先后招收日、澳、韩、美、印尼等国留学生及港、台学生来校学习。

春华秋实，桃李芬芳。68年来，学校已向社会输送全日制本专科毕业生和研究生逾10万人，为基础教育培养和输送教师近7万人。毕业生遍布江西及全国各地的教育、经济、文化、科技等领域，一大批已成为所在行业领域的中坚骨干力量。2004年我校有14名校友荣获"全国优秀教师"、"全国优秀教育工作者"荣誉称号，有3名校友荣获"全国模范教师"、"全国教育系统先进工作者"荣誉称号，有20名校友荣获"江西省模范教师"、"江西省教育系统先进工作者"荣誉称号。2005年江西省新增90名中小学特级教师，我校毕业生有42人，占46.7%。历年毕业生中涌现出许多杰出人才，如中国科学院院士黄克智、中国工程院院士曾庆元；重点大学校长解沛基、刘振群、林增平、尹长民、贝效良等；著名学者、国务院学位委员会学科评议组成员江作昭、陈嘉翔、刘大椿、邱菀华等；著名诗人公刘等。此外，还有一部分优秀校友走上了省部级领导岗位，如原中共江西省委书记万绍芬，中宣部副部长、国家广播电影电视局局长王太华，最高人民法院副院长沈德咏，中共江西省委常委、宣传部长刘上洋，中共江西省委常委、政法委书记舒晓琴等。

近年来，学校先后荣获全国学校艺术教育工作先进单位、全国"大学生素质拓展计划"试点高校、全国心理科普工作先进集体、全国大中专学生志愿者暑期"三下乡"社会实践先进单位（连续16次）、全省高校党的建设工作先进单位、全省文明单位等荣誉称号。1999年，学校教务处被评为"全国普通高校优秀教务处"。2004年，学校团委被团中央授予"全国五四红旗团委标兵"荣誉称号，是全国师范院校中唯一获此殊荣的高校。

05年，师大参加了全国高校的评估，获得了优的良好成绩。06年又首开江西省师范院校培养工程硕士的先例，填补了江西省人文社科博士点空白。

2008年江西师范大学普通本科招生除艺术、体育、国际教育学院高收费专业仍执行二本线外，提前批次招生各专业从2008年起由执行二本录取线调整为执行一本录取线。

该录取批次的调整是学校顺应高等教育发展趋势和应广大考生及家长的迫切要求，经江西省教育厅批准而做出的重大战略调整，此举提升了江西省整体教育品牌和质量，也将更好地吸纳优质生源报考我校，促进学校更好、更快、更高地发展

4 江西农大
近年发展迅速,值得表扬
5 华东交大
今华东交通大学位于江西省南昌，是一所以工为主，经、管、文、理等学科协调发展的多科性大学。

1971年9月22日,国务院、中央军委联合下发《关于六所高等院校的体制调整和领导关系的通知》，决定将上海交通大学机车车辆系和同济大学铁道工程专业并入上海铁道学院迁往江西，改名为华东交通大学。1973年，华东交通大学选址于江西省南昌市郊马鞍山林场，并破土动工建设。学校原隶属铁道部，2000年3月，转制为“中央与地方共建，以地方管理为主”，并被江西省列为重点加强建设的高等院校。学校环境优美，校园面积2800余亩，树木葱郁，鸟语花香，孔目湖蜿蜒其间，山清水秀，景色怡人，使华东交通大学成为教学、科研、学习和生活的好地方。为“全国部门造林绿化300佳单位”。

学校现有16个学院， 52个本科专业，一级学科硕士点5个，二级学科硕士点46个，在校学生20000余人，教职工1600余人，正副教授450余人。学校拥有入选国家“百千万人才工程”、“省部级科技拔尖人才”、“全国优秀教师” 、“中青年学科带头人”等50多人，享有政府特殊津贴的专家37人。

16个学院分别为：土木建筑学院，电气与电子工程学院，机电工程学院，经济管理学院，外国语学院，信息工程学院，基础科学学院，人文社会科学学院，体育学院，理工学院(校北区)，理工学院(黄家湖校区)，成人教育学院，软件学院，职业技术学院，艺术学院和国防生学院。

学校具有一流的办学条件，现代化的教学大楼、装备优良的中心实验室。图书馆藏书157余万册，是中国学术期刊文献检索一级咨询站。学校先后建立了遍及全国10个省、市、区的120个校外实习基地。近几年，学校共承担各级科研项目1200多项，其中国家级基金项目10余项，国际投标项目中标1项，科研经费1亿多元。获省部级以上科研成果奖90多项，其中获国家科学技术进步一等奖1项，这也是全省高校中唯一获此殊荣的。

华东交通大学运动队在全国大学生田径运动会上，曾获得过女子团体总分第一名和男女团体总分第二名的好成绩。在学校参加的其它各项赛事上也屡屡获奖，捷报频传。学校篮球队多次代表江西高校参加全国大学生篮球赛(CUBA)，曾主办过东南赛区的比赛。2004年5月学校入股南昌八一衡源足球俱乐部，并为该职业足球队提供了生活、学习和训练基地。

学校积极开展国际间的交流和合作，已与美国的匹兹堡州立大学、托伊大学，鲍尔州立大学，英国索福大学，加拿大的新不伦瑞克大学，日本的九州工业大学，澳大利亚的斯威本科技大学，德国克劳斯塔尔工业大学，俄罗斯伊尔库茨国立铁道大学等结为姊妹学校，建立了良好的合作关系。

学校享有良好的社会信誉，多年来在大多数省、市、区招收的新生，其分数都远高于当地的录取线。学校已获准招收港、澳、台学生和外国留学生。2004年，学校作为南京军区在江西招收培养和选拔国防生的唯一一所定点高校。高质量的生源，为高质量的人才培养提供了良好的基础。近几年，学校的毕业生一次性双选率都雄居江西省高校榜首年表现不俗,有望07年博士点冲击

6 中医学院
中医类的硕士点都拿了下来,不错!
7 江西理工
凑合,不是很有亮点
8 南昌航院
实力上有所下降,吃老本
9东华理工
今年硕士点发展很快
10 景德镇陶瓷学院
感觉实力和7,8,9相差好大
11,赣南师范
实力一般,再省内还行,
12江西科技师院
硕士点俱乐部新成员
13井冈山学院
省内过大力支持,相信进步很快
14赣南医学院
13,14估计07年进入硕士点俱乐部
15,宜春学院
偶尔有些学术新闻
16,上饶师范
据说这些年引进了不少硕士
17 蓝天学院
知名民办院校
18 南昌理工
民办院校,据说不错
南昌理工学院是经国家教育部批准设置的一所全日制普通本科院校，位于英雄城南昌昌北国家经济技术开发区，校园环境优美，教育设施完善配套。学校校训为：科学、务实、厚德、创新。学院坚持以“航天科教，兴我中华”为办学宗旨，遵循以教学质量求生存，靠科研创新促发展的办学原则。
学院建校八年以来飞速发展，占地面积4600亩，建筑面积107万平方米，06年在校生39000余人；有三个校区（南昌、共青、樟树），五个校园。各类图书资料251.3万余册，各种教育资产总计达16个多亿；教职工3600人，具有高级职称的教师541人，有8名享受国务院特殊津贴，院级领导中有两位省政协常委，三位原省重点大学校长、书记,三位年青的博士。学院聘请中科院王梓坤院士为学术委员会主任，中国工程院王子才院士为科技创新委员会主任，中国科学院院士、K8飞机总设计师石屏教授为学科建设委员会主任。
学院现设十三系六部九个基地，即计算机科学与软件工程系、光信息机电工程系、电子信息科学系、经济管理系、外语系、艺术系、航天航空系、生物与环境工程系、传媒系、体育系、建筑工程系、心理学系、政法系；五年高职部、公共教学部、思想政治理论课教学部、职业技术部、远程与成人教育部、科研开发部；教育部计算机NIT证培训基地、教育部英语等级证考试基地、劳动与社会保障部的职业鉴定所和培训基地、劳动和社会保障部的数控机床工艺员培训基地、国家人事部培训网公务员培训基地、大学生电脑竞赛基地、江西省大学生勤工俭学见习培训基地、中国电子学会工程师进修基地、江西省国防教育基地。共开设四个办学层次，70多个学科专业。各类教学实训设备共投资2.3亿元。
学院特别注重内涵建设和教学质量的提高，实施诚信办学，依法管理。学院党委被省教育工委授予“先进党组织”称号，院团委被评为“全省五四红旗团委”和“全国五四红旗团委创建单位”，行家严格的科学管理，名师规范而创新的指导，使学院有了跨越式的发展，学生的创新和创业能力不断增强。在连续七届江西省大学生电子电脑大赛中，学院连获多项第一名；在第九届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛中，学院作品获全国三等奖和江西赛区一等奖……。教学质量的提高，也提高了学生科技创新和实际操作的能力，成为学院高就业率的保证。2005年，学院毕业生就业率居全省同类高校就业排名榜首。“订单教育”和校企合作的启动，更为毕业生就业提供了广阔的就业机会。因此，学院赢得“全国教育教学管理示范高校”、“全国首批十所就业型重点大学”、“中国十佳诚信民办高校”、“十大最受企业欢迎人才培养基地”、“全国创建平安校园示范学校”等荣誉。南昌理工学院法人代表邱小林被授予全国“五一劳动奖章”，荣获2006年“中国教育管理卓越成就奖”，并被评为“中国十大民办教育领军人物”、“影响2006—中国最具责任感教育领袖。”

19九江学院
除了规模和暴力事件,不足为道
20 南昌工程
网站半天打不开,传说中的高校

渭南师范学院教务处登录入口

一、渭南师范学院教务处登录入口 渭南师范学院教务管理系统登录入口为 ，学生可以复制该网址到浏览器地址进入登录页面。
二、渭南师范学院简介
渭南师范学院是中国共产党创建的第一所高校，肇始于1923年，经历了赤水职业学校和“抗大式”的赤水农业职业学校、20世纪50年代末到60年代初的渭南师范学院、改革开放以来的渭南师范专科学校与渭南教育学院、新渭南师范学院，沧桑九十五载。学校建校初期的1923年，开办初等师范、中等师范、高等师范等三个层次教师教育，开设师范类、科学技术类等学科专业，兴办校办工厂勤工俭学，现今，已成为一所以教师教育为主要特色的综合性地方高校，正朝着建设特色鲜明的高水平地方师范大学的目标迈进!

学校地处渭水华岳之间的渭南市临渭区、富平县。这里历史悠久、文化底蕴深厚，从仓颉造字、杜康酿酒到渭华起义，千百年来书写着秦东大地的神奇;这里钟灵毓秀、物宝天华，药王孙思邈、史圣司马迁、大诗人白居易、爱国将领杨虎城和革命先辈刘志丹、谢子长、高岗、习仲勋等铸造了彪炳千秋的伟绩;这里“红色精神”闪耀、革命圣火不息，传承着“坚定创业创新”为核心的渭华照金精神。

学校具有学士学位授予权，与国内外15所高校合作培养硕士、博士研究生。与莫斯科国立师范大学共建“丝绸之路中俄教师教育协同创新研究生院”，培养高层次教师教育人才。被省学位委员会、省教育厅列为拟新增硕士学位授予单位。现有14个二级学院和国际交流学院、继续教育学院，正在与凤凰卫视合作筹办凤凰数字媒体学院，有64个本科专业，涵盖教育学、文学、理学、艺术学等10大学科门类。面向全国招生，在校生17000余人(含港澳台高校交换生和韩国、泰国等国留学生)。学校现有朝阳、西岳、汉马三个校区，正在筹建富平校区。已有建筑面积867705平方米，教学科研仪器设备值1.5亿元，馆藏图书202.12万册，电子图书45.9万册，中外文数据库25个，数字资源实现学科全覆盖。实施教育管理数据融合安全保障平台项目，多媒体教室和校园无线网络实现全覆盖。

学校实施人才强校战略，汇聚大师、专家和能人。特聘德高望重的领导、院士、知名专家学者担任校长顾问。学校建有陕西省院士专家工作站，特聘气象学家秦大河、材料化学专家邢球痕、史记学家张大可、国防经济学家果增明等，以及国家和省部级科技进步奖和科学技术奖获得者、国家和省部有突出贡献专家、享受政府特殊津贴专家等。现有教职工1300余人，正高级职称109人、副高级职称336人，博士学历教师246人，一批专业人员入选全国优秀社科专家、国防教育专家、“三秦学者”津贴专家、教学名师等。

学校重视内涵发展，拥有中国语言文学、基础数学、产业经济学等重点(特色)学科和马克思主义、教育学、英语语言文学、音乐与舞蹈学、美术学、戏剧与影视学、化学、生物学、物理学、体育学等10个特色学科。有国家级专业综合改革试点项目、国家级教师教育精品资源共享课程、国家级特色专业，省级精品资源共享课程、双语教学示范课程、人才培养模式创新实验区等。

学校突出协同创新特色，围绕学科、教学、科研三大主场，建设、整合、提升和创新各类平台。建有陕西省马克思主义大众化普及基地、中国司马迁与史记研究院、西部军民融合技术产业发展研究院、陕西省河流湿地生态与环境重点实验室、陕西省X射线检测与应用研究开发中心、陕西省低碳醇催化工程中心、陕西省西部民间音乐舞蹈研究中心等14个省级科学研究平台和18个产学研平台。《渭南师范学院学报》入选“中国社会科学院中国人文社会科学核心期刊”和武汉大学中国科学评价研究中心的“RCCSE中国核心学术期刊”名录，特色栏目“司马迁与《史记》研究”入选教育部高校哲学社会科学学报“名栏工程”，与全国优秀社科普及基地中国司马迁与史记研究院、中国史记研究展览馆、中国史记研究网、司马迁与史记研究特色电子文库等形成面向全国的基础性、引领性和服务性的“史记学”研究阵地，撰著出版的《史记通解》《史记论著集成》等学术著作是史记学界颇有影响的科研成果。

学科、教学和科研团队形成具有特色与优势的主攻方向，主要有司马迁与《史记》、陕甘边根据地史、军民融合技术产业、中小企业管理、知识产权、马克思主义大众化等人文社科类主攻方向;概率论与应用、西部文化创意产业、光电检测、光电一体化、清洁能源、新型材料、湿地生态保护等理工类主攻方向;中国钢琴与中国音乐、西部民间音乐舞蹈创作表演、地方戏剧创作表演、大秦岭美术流派创作、美术设计等艺术类主攻方向。专业人员申请承担国家社科基金项目、国家自然科学基金项目、国家软科学研究计划项目、中国博士后科学基金项目，教育部和国家有关部委、陕西省及地方科学研究项目数量连年大幅增长，形成的一系列标志性科研成果，获得国家及教育部、工业和信息化部等有关部委表彰，多次荣获陕西省哲学社会科学优秀成果奖、科学技术奖、科技进步奖、国防科技进步奖、高等学校科学技术奖、教学成果奖等奖项。

学校注重大学生创业创新能力培养，建有省级大学科技园和国家级大学生众创空间。在同类院校中较早设立“大学生创新创业训练计划项目”，设有“大学生创业创新校长奖”，获批为教育部“科学工作能力提升计划(百千万工程)”试点院校、陕西省首批深化创新创业教育改革示范高校。

学校重视教师教育，实施卓越教师培养计划，实行高校教师和地方中小学教师共同指导师范生的“双导师制”，加强师范生职业技能培养。建有秦东教师教育协同创新中心，在渭南市、铜川市等地建设教师教育协同创新实验区，依托各县市区教研室建设教育科学研究工作站，共建协同创新实验区基地学校，设立教育科学研究项目，服务和引领秦东及生源地基础教育工作。承办多项“国培计划”“省培计划”项目，形成基础教育教师培训的全学科覆盖。

学校传承“坚定创业创新”为核心的渭华照金精神，弘扬“经世致用，和而不同”的校训和“天天奋斗，天天快乐”的学校精神，坚持先进文化育人的核心理念，努力培养具有科学信仰、科学能力、科学品质、科学精神等科学素养的建设者和接班人，在校大学生肩负使命，刻苦学习，表现出时代赋予的优秀品质与良好精神风貌，获得一批批包括全国大学生英语竞赛、全国高校体育教育专业学生基本功大赛、全国大学生数学建模竞赛、全国“荷花奖”舞蹈大赛、全国大学生化学实验邀请赛、全国第七届高校市场营销大赛等高层次的竞赛与实践奖项。

渭南师范学院的前身赤职、赤农在特殊历史时期谱写了“青马”红校血与火的历史，是陕西省第一个团组织诞生地，也是关中第一个党组织诞生地，是渭华起义重要策源地。1923年以来，坚持培养青年马克思主义者，为中国革命、建设和改革开放事业培养了数万名优秀人才。20世纪20—40年代，毕业生到黄埔去，到井冈山去，到延安去，到党领导的革命队伍中去，成为革命者和英雄人物，涌现出红色教育家王尚德、开国上将张宗逊、曾任陕西省人大常委会副主任的王杰等杰出校友，也曾发生过数十名地下共产党员学生惨遭杀害的悲壮事件。新中国成立后，为国家培养了7万余名高级专门人才和管理人才，校友人才辈出，有国务委员、中央军委委员、国防部长常万全上将和国家工商总局原副局长韩新民等中高级干部;有党史专家贾巨川等专家学者;有全国“五一”劳动奖章获得者吴海洋、中国教育年度人物邓健、全国模范教师郗莉、陕西省师德标兵田江寿等优秀中小学教师;有无锡日联科技有限公司董事长刘骏和西安鼎立高压电器制造有限公司董事长赵渭鹏等创业者。

学校坚持开放办学，积极开展国际交流活动。俄罗斯研究中心、泰国研究中心入选教育部国别研究中心。与韩国、俄罗斯、白俄罗斯、美国以及中国台湾等国家和地区的31所高校建立合作与交流关系，与莫斯科国立师范大学创建莫斯科艺术学院获教育部批准，2016年11月7日，中俄总理见签了《中华人民共和国教育部与俄罗斯联邦教育科学部关于支持举办“渭南师范学院莫斯科艺术学院”的谅解备忘录》。与莫斯科国立师范大学共建“中俄教师教育国际协同创新中心”“中俄生活中的音乐艺术国际协同创新中心”“丝绸之路中俄教师教育协同创新研究生院”，合作培养教育博士。与泰国博仁大学共建“渭师—博仁研究生院”合作培养教育博士。以项目形式持续开展互派留学生、教师访学、国际学术交流、科研合作等工作。每年选派多名教师赴国外高校开展访学、交流访问、汉语国际推广教学等工作，推荐中青年骨干教师和管理人员赴台湾朝阳科技大学研修;200余名大学生赴国(境)外高校研修学习、攻读学位或参与交换生项目;150余名泰国、韩国等国留学生、交换生来校学习。大学生艺术团先后赴英国、爱尔兰等地访问演出。同时，学校积极筹办国际中学，不断促进办学和教育向国际化方向发展。