环球时报总编辑胡锡进视频

环球时报总编辑胡锡进视频

《环球时报》总编辑胡锡进是个网络红人，经常对国际问题发声，在国际社会中有着巨大的影响力。

他虽然是《环球时报》总编辑，但写的文章和视频都是以个人名义进行，写文章署名也是他个人的名字，因此，他代表的肯定是个人立场，他的表态不能说是官方立场。但是，事件不是那么简单。他的身份决定了他不是那么简单。

他的身份是《环球时报》总编辑，而《环球时报》又是《人民日报》的下属单位，是正规的官方媒体。作为一家官方媒介的总编辑，作为体制内的一个媒体官员，任何发声不能不受到官方立场的制约，必须与官方的立场保持一致。

简介：

胡锡进他1960年生于中国北京，1982年，22岁胡锡进毕业于解放军南京国际关系学院，后来又考入北京外国语大学攻读硕士。

在硕士毕业后，胡锡进进入《人民日报》从事新闻记者工作，在90年代到和本世纪初，胡锡进多次到海内外采访。曾还常驻南斯拉夫、海湾等前线，报道波黑战争和伊拉克战争等。

胡锡进，男，1982年毕业于解放军南京国际关系学院。1986年加入中国共产党，同年考入北京外国语大学读研究生。1989年获前苏联硕士学位。现任《环球时报》总编辑。

胡锡进哪里人

胡锡进是北京人。1982年毕业于解放军南京国际关系学院。1986年加入中国共产党，同年考入北京外国语大学读研究生。1989年获前苏联硕士学位。现任《环球时报》总编辑。

2005年10月起，担任环球时报总编辑，强调中国媒体不要被西方媒体误导，希望媒体能独立思考，冷静建言，为政府决策提供参考。

扩展资料：

个人履历

1978年10月—1982年07月，中国人民解放军国际关系学院本科。

1982年07月—1986年09月，中国人民解放军87153部队教员。

1986年09月—1989年11月，北京外国语大学俄语系硕士。

1989年11月—1993年03月，人民日报国际部助理编辑、编辑。

1993年至1996年，任《人民日报》常驻南斯拉夫记者，其间深入战火中的波黑，后写作《波黑战地采访手记》一书。

1996年06月—1997年10月人民日报社国际部编辑、主任编辑。

1997年10月—2005年09月，任《环球时报》副总编辑。

2005年09月—2010年06月，任《环球时报》总编辑。

2009年4月，《环球时报》创办英文版，胡锡进兼任英文版总编辑。

2010年06月— ，任《环球时报》总编辑，人民网股份有限公司董事。

如何看待胡锡进卸任《环球时报》总编辑？

胡锡进他是《环球时报》的总编辑，如果硬要说他是一名“政治家”，我倒觉得他更像是一位媒体人。 其实像他这种有国家情怀，还有政治眼光，更坚定自己立场，正直、客观的媒体人，早在多年前就已备受观众的喜爱。

他是一位有国家素养和政治眼见的媒体人

胡锡进他1960年生于中国北京，1982年，22岁胡锡进毕业于解放军南京国际关系学院，后来又考入北京外国语大学攻读硕士。在硕士毕业后，胡锡进进入《人民日报》从事新闻记者工作，在90年代到和本世纪初，胡锡进多次到海内外采访。曾还常驻南斯拉夫、海湾等前线，报道波黑战争和伊拉克战争等。多次到海外采访，也让胡锡进的见识越来越广，经验也越来越丰富。他也借此写了大量独家新闻，同时他也参与策划了许多重大新闻采访活动。

这样的海外采访经历还是非常难得的，说到这瞬间让人想起另一位媒体主持人，他就是水均益，他也曾亲临海外战争现场采访，也曾采访众多国际名人政要。有过这些早年经历，也让胡锡进在今后的媒体事业中更具底气，这或许也是人生历程中的一种经历吧。

确实，现在的胡锡进很老练，说起话来也是挺有分量，给人的感觉就是知识储备非常丰富的人。当然，胡锡进还有更重要的职位，那就《环球时报》的总编辑，每天都与国际事物打交道的职位，胡锡进也是做的很称职，因为他早年的工作经历，足以支撑他的独到眼见。

偶然间翻来胡锡进的博文，确实很有热血情怀，站在国家的立场上，胡锡进从来都没有畏缩过，他永远都是直面，用实事求是的准则说出自己独到的观点。

不管是在早年，还是现在，胡锡进每发一次声都是站在中国的立场上，并且维护中国整体的利益。话说，当今国内这样的媒体人还真是不少，胡锡进算是一位非常正能量的媒体人了。当然，胡锡进对于国际事物的点评也是非常的有主见，言语犀利，看完之后总让人振奋。在这次的疫情期间，胡锡进对于国际事物的评论，就说得很有好，立场客观，不激进，也给外人好颜色看，这也许就是他讨人喜爱的地方吧。

他说话很平和，让人听得很舒服，同时对于一些舆论也不乏犀利言辞。当然，胡锡进也是很谦虚的，他称自己说的那些言论为“胡侃”，不过侃的确实挺高的。这就是胡锡进，一位非常真实的国际领域媒体人，在这个职位上，他很称职，一直以来都坚定的站在国家的立场上，捍卫国家的尊严，这样的媒体值得我们大家学习与尊重。而不像一些“高知”，他们永远达不到胡锡进的高度。