数学教学通讯官网直接投稿

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《中学数学教学参考》（月刊） 主办：陕西师范大学
地址：陕西师范大学《中学数学教学参考》编辑部
邮编：710062
电话：
主编：石生民
网址：
E-mail:mat@cfe21com
《数学教学》（双月刊） 主办：华东师范大学
地址：上海中山北路3663号华东师范大学《数学教学》编辑部
邮编：200062
主编：张奠宙
E-mail:
《中等数学》（月刊） 主办：天津师范大学
地址：天津市和平区天津师范大学甘肃路校区《中等数学》杂志编辑部
邮篇：300020
主编：庞宗显
数学竞赛核心期刊
《数学通讯》 主办：华中师范大学等
地址：武汉华中师范大学《数学通讯》编辑部
邮编：430079
电话：
主编：邓引斌
《中学数学》（月刊） 主办：湖北大学等
地址：湖北大学《中学数学》编辑部
邮编：430062
主编：汪江松
E-mail:

《中学教研》，主办：浙江师范大学
地址：浙江师范大学《中学教研》杂志社
邮编：321004
主编：张维忠
《中学数学月刊》 主办：苏州大学等
地址：苏州大学《中学数学月刊》编辑部
邮编：215006
主编：唐忠明
E-mail
《中学数学研究》，主办：华南师范大学
地址：广州华南师范大学数学系《中学数学研究》编辑部
邮编：510631
主编：曹汝成

《数学教学通讯》 主办：西南师范大学
地址：西南师范大学《数学教学通讯》编辑部
邮编：400715
电话：
主编：陈贵云
《中学数学教学》，安徽教育学院等
地址：合肥市金寨路，安徽教育学院《中学数学教学》编辑部
邮编：230061
主编：贾汉凯
电话：转3252
E-mail:

有关“高中数学”方面的投稿邮箱地址（或报刊或杂志），谁可以给我说一些？

《数学教育学报》，（季刊）主办：天津师范大学，协办：全国十多所师范大学
地址：天津师范大学中院《数学教育学报》编辑部
邮编：300070
电话：
主编：王梓坤院士
她是目前数学教育领域里权威的学术刊物。作者主要是大学教师和教研人员。

《数学通报》（月刊），主办：中国数学会，北京师范大学等；
地址：北京师范大学《数学通报》编辑部
邮编：100875
电话：，62207741
主编：刘绍学
她是数学教育类核心期刊

《中学数学教学参考》（月刊） 主办：陕西师范大学
地址：陕西师范大学《中学数学教学参考》编辑部
邮编：710062
电话：
主编：石生民
网址：
E-mail:mat@cfe21com

《数学教学》（月刊） 主办：华东师范大学
地址：上海中山北路3663号华东师范大学《数学教学》编辑部
邮编：200062
主编：张奠宙

《中等数学》（月刊） 主办：天津师范大学
地址：天津市和平区天津师范大学甘肃路校区《中等数学》杂志编辑部
邮篇：300020
主编：庞宗显
数学竞赛核心期刊

《数学通讯》 主办：华中师范大学等
地址：武汉华中师范大学《数学通讯》编辑部
邮编：430079
电话：
主编：邓引斌

《中学数学》（月刊） 主办：湖北大学等
地址：湖北大学《中学数学》编辑部
邮编：430062
主编：汪江松
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《中学教研》，主办：浙江师范大学
地址：浙江师范大学《中学教研》杂志社
邮编：321004
主编：张维忠

《中学数学月刊》 主办：苏州大学等
地址：苏州大学《中学数学月刊》编辑部
邮编：215006
主编：唐忠明

《中学数学研究》，主办：华南师范大学
地址：广州华南师范大学数学系《中学数学研究》编辑部
邮编：510631
主编：曹汝成

《数学教学通讯》 主办：西南师范大学
地址：西南师范大学《数学教学通讯》编辑部
邮编：400715
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主编：陈贵云

《中学数学教学》，安徽教育学院等
地址：合肥市金寨路，安徽教育学院《中学数学教学》编辑部
邮编：230061
主编：贾汉凯
电话：转3252
E-mail:

《中学数学杂志》 主办：曲阜师范大学
地址：曲阜师范大学《中学数学杂志》编辑部
邮编：273165
网址：
E-mail:
主编：李吉宝

《数学教学研究》 主办：西北师范大学等
地址：西北师范大学《数学教学研究》编辑部
邮编：730070
主编：王仲春

《上海中学数学》 主办：上海师范大学
地址：上海师范大学数理信息学院《上海中学数学》编辑部
邮编：200234

《福建中学数学》 主办：福建师范大学
地址：福建师范大学数学系《福建中学数学》编辑部
邮编：350007
主编:张鹏程

数学通讯的投稿须知

1. 关于稿件查询稿件的审查情况，请到网站首页左侧的稿件查询系统查询（关于稿件的审查情况及录用情况，一律以稿件查询系统查询到的结果为准）。查询稿件时，请先选择您投稿的类型（“单期教师阅读”或“双期学生阅读”），再选择您所在的省份，然后输入第一作者的姓名，就可以查询了。为了便于作者更及时准确地了解稿件的审查情况，我刊对稿件的处理情况分为以下几类：待审中、一审通过、一审不用、二审通过、二审不用、三审通过、三审不用、已录用。下面具体介绍我刊审查稿件的流程以及每种处理情况的含义。收到稿件后，我刊会将有关信息录入稿件管理系统，如果您能够查询到，说明我刊已收到您投寄的稿件。对于所有来稿，首先会把稿件的处理情况标注为“待审中”，然后进行初步审查，排除不用稿件，将稿件分为两类，分别标注为“一审不用”和“一审通过”，一般情况下，在投稿后一个月以内可以查询到初审的处理情况。对于通过一审的稿件，我们将安排有关专家进行二审，审查结果也分为两类，分别标注为“二审不用”和“二审通过”，一般三个月内可以查询到二审的处理情况。通过二审的稿件，将安排人员进行第三次审查，给出审查结果。由于本刊来稿量比较大，完成三审大概需要四个月左右的时间。如果您的来稿未通过一审、二审或三审，请参考网站的“投稿须知”分析原因。通过三审的稿件，将由责任编辑确定使用情况及发表时间。如果稿件在四个月内未通过“一审”、“二审”或“三审”，可另投他刊。除此以外，不可一稿多投，一旦核实，将中止审理该作者的作品并以适当方式进行处理。已经通过三审并确定录用的稿件，我们将会在网站上公布出来，请相关作者务必及时和编辑部联系，告知以下情况：（1）稿件是否一稿多投；（2)作者的简要信息（包括出生年月，性别，民族，籍贯，工作单位，职称，学位，电子邮件等）。收到作者的回复后，我们会尽快安排论文的发表。由于稿件众多，不排除极少数通过三审的稿件最终不被录用的可能。同时，由于内容需要，也不排除使用少量超过四个月的稿件。2．稿件的基本要求（1）稿件务必用300字方格稿纸撰写，稿件要求字迹工整，图形正确，正文行距要适当大一点，便于修改。（2）若为打印文稿，最好使用WORD录入，文字使用五号字，通过WORD中的公式编辑器输入公式。打印时请选用A4纸张，左右边距不少于1.5cm，上下边距不少于2cm，每面不宜超过800字，一律通栏排，单面打印。（3）首页的最上方注明来稿日期、适合栏目、适合年级以及作者的联系方式，有E－mail地址的作者请将其附在文首，便于我们和您联系。（4）稿件按以下格式书写：标题、姓名、作者单位及邮编、正文、参考文献。（5）如果稿件不止一页，请用订书器在左上角订好。如果同时邮寄两份及两份以上稿件，请用订书器分别装订。（6）稿件的篇幅不宜过长，一般以不超过5000字为宜。（7）文稿中的图表、计算、标点、符号要清楚、准确，上、下角标要有明显区别，容易混淆的字母、符号最好在旁边用铅笔适当标注。（8）文稿中如有引文，请务必注明出处、参考文献。来稿文责自负，如有抄袭现象我们将公开批评，作者本人应负相关责任。3．对来稿的几点建议（1）请尽可能按照上面的要求投递稿件，这是能被选用的重要前提。（2）一般用平信邮寄稿件即可，不会丢失，注意在寄出前留存备份，最好将原稿寄出，复印稿留存，来稿不退。（3）在稿件后面注明作者的联系电话、学校及个人简介。（4）不宜同时投递多篇（三篇以上）稿件，因为持续刊登的可能性不大，反而容易引起“一稿多投”的误解。如手头稿件较多，请有选择地分投各刊。（5）在写作投寄学生阅读版的论文时，最好围绕四个月以后教学中要讲的内容来写，录用的机会会增大很多。（6）可以在投稿时适当介绍一下《数学通讯》（教师阅读版和学生阅读版）在当地的发行情况。4．来稿不被选用的几种可能（1）稿件中有明显的科学性错误。（2）字迹潦草，涂改较多，难以辨认。（3）主题不鲜明，文不对题，或者选题陈旧老套。（4）拼凑罗列，结构松散，没有创作的成分。（5）与教案相仿，不适合发表。（6）内容太基本，与教辅资料雷同。（7）内容或方法不可靠，不适宜推广，以防误导读者。（8）近期刊登过类似文章，不宜重复发表。5．中学生如何写好论文？中学生写作论文时，最好围绕一两个有新意的题目展开，得出明确的结论，总结出适用的解题思想和规律。注意逻辑要清晰、说理要透彻、语言要简明流畅。形式和内容没有限制，可以写学习心得、解题经验，也可以写自己得到的一些探索性成果，要注意将探索过程中的思维变化也融入文中，让读者了解你的解题之道。在选题或写作过程中，最好征求一下老师的建议并和同学们多加讨论，因为他们都是你的读者，应首先得到他们的认可，而且在交流中也容易发现并解决一些自己注意不到的问题

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