湖南商学院学报湘江治理

湖南商学院学报湘江治理

湖南商学院北津学院简介

湖南商学院北津学院是xx年经湖南省人民政府(湘政函xx138号)首批批准设立并经国家教育部(教发函)确认的独立学院之一，由湖南商学院举办，按照全新的管理模式和办学机制运行。

湖南商学院北津学院是一所以经济学、管理学为主，涵盖经、管、文、法、理、工6大学科的多科性省属全日制普通本科院校，按照全新的`管理模式和办学机制运行。学院依托湖南商学院优质教学资源办学，现设立了经济系、财政金融系、工商管理系、会计系、信息系、公共管理系、法学系、外语系、旅游管理系、中文系、艺术系、计算机与电子工程系13个专门教学系部，开设26个本科专业，其中财务管理专业、信息管理与信息系统专业为省级特色专业。学院面向全国23个省(直辖市、自治区)招生，现在校学生达8600余人。

湖南商学院北津学院成立于xx年，位于我国的千年古城——长沙，是经湖南省人民政府首批批准，并经国家教育部确认，由湖南商学院创办的独立学院之一。xx年9月，北津学院在湖南商学院三汊矶校区正式开办。因三汊矶校区位于美丽的湘江河畔、长沙西汉时诸侯的历史古城——北津城内，文化底蕴悠久深厚，故取名北津学院。自xx年起，学院逐步迁入新校区——长沙市雷锋大道星城镇东马社区。新校区按照学生总容量1万人规模设计，校园占地面积近500亩，总投资3.0亿余元，全部按照先进的现代化标准建设。

请问湖南商学院是几本？湖南商学院的北津学院是怎么回事？属于湖南商学院么？是几本？

湖南商学院是二本。北津学院是属于湖南商学院下属的一个教学院部（北校区管委会）。

湖南商学院坐落在历史文化名城长沙市。南朝岳麓，东顾湘江。是一所以经济学、管理学为主，涵盖经、管、工、理、法、文、艺等学科的省属全日制普通高等学校，是湖南省本科招生高校、教育部本科教学工作水平评估优秀高校、博士学位授予立项建设单位、“十三五”国家产教融合发展工程应用型本科高校、全国首批百强“深化创新创业教育改革示范高校”、全国高校实践育人创新创业基地、全国创新创业典型经验50强高校。

学校始建于1949年，由长沙市军管会贸易处创办的财贸干部训练班，至1951年更名为湖南贸易学校；几经历史变迁，于1963年成立湖南省商业厅干部学校，1972年更名为湖南省商业学校，1983年更名为湖南商业专科学校，1993年更名为湖南商业高等专科学校。1994年2月，湖南商业高等专科学校与湖南商业管理干部学院（创立于1980年，原名湖南省商业干部学校，1985年更名为湖南商业管理干部学院）合并，成立湖南商学院。

湖南商学院王牌专业 比较好的特色专业名单

教育部高等学校“第一类特色专业建设点”：国际经济与贸易、市场营销

教育部高等学校“第二类特色专业建设点”：经济学

省级重点专业：工商管理、旅游管理、国际经济与贸易、市场营销、经济学

省级特色专业：金融学、法学、艺术设计、会计学、财务管理、信息管理与信息系统、国际经济与贸易、市场营销、经济学

湖南重点建设学科

省级重点建设学科：政治经济学、区域经济学、企业管理、管理科学与工程、行政管理

湖南工商大学坐落在历史文化名城长沙市，南朝岳麓，东顾湘江。她是一所以经济学、管理学为主，涵盖经、管、工、理、法、文、艺等学科的省属全日制普通高等学校，是湖南省本科一批招生高校、教育部本科教学工作水平评估优秀高校、博士学位授予立项建设单位、“十三五”国家产教融合发展工程应用型本科高校、全国首批百强“深化创新创业教育改革示范高校”、全国高校实践育人创新创业基地、全国创新创业典型经验50强高校。1999年开始研究生培养工作。6个一级学科入选2018年上海软科发布的“中国最好学科排名”，其中管理科学与工程进入前10%，居全国排名第21位、省内高校第1位。

学校始建于1949年，校园占地1432.08亩，建筑面积51万余平方米。现有总值1.2亿余元的教学、科研仪器设备，近200万册的图书馆藏书。设有14个教学院（部）、75个科研机构以及教育部首批批准成立的独立学院——北津学院。有普通全日制在校学生1.6万余人。有4个立项建设博士学位授权点，8个一级学科硕士学位授权点、8个硕士专业学位授权点，有2个省级“双一流”学科，2个省级重点实验室，2个省级2011协同创新中心，1个省级工程研究中心，1个省级专业特色智库，1个省级国际科技创新合作基地，1个省级院士专家工作站，11个省级社科研究基地，1个省高校产学研合作示范基地，1个省级教育科学研究基地，1个省级高校科级创新团队。有51个本科专业，其中，2个教育部高等学校“第一类特色专业建设点”，1个“第二类特色专业建设点”，1个国家级专业综合改革试点项目，5个省级专业综合改革试点项目，5个省级重点专业，2个省级资助建设专业，9个省级特色专业。获国家级教学成果二等奖1项，有1个教育部“人才培养模式创新实验区”建设项目，2门国家级精品课程，1门国家级精品资源共享课，10门省级精品课程，4门省级精品在线开放课程，18个省级实践教学平台，8个省级优秀教学实习基地，4个省级教学团队，4个湖南省普通高校校企合作人才培养示范基地，3个省级大学生创新训练中心。2016年与湖南湘江新区开展全面合作试点。

学校有教职工1284人，专任教师911人，其中，具有正高职称者151人，具有副高职称者267人，具有博士学位者270人，中国工程院院士1人，全国政协委员1人，国家自然科学基金委全委会委员1人，国务院学位委员会工商管理学科评议组成员1人，教育部社会科学委员会委员1人，教育部科学技术委员会管理学部委员1人，湖南省科学技术协会副主席1人，全国优秀教师3人，全国师德先进个人1人，全国“三八红旗手”1人，国家自然科学基金委创新研究群体首席教授1人，“*创新团队”首席教授1人，复旦管理学杰出贡献奖获得者1人，国家杰出青年基金获得者1人，首届中国杰出社会科学家1人，“*”哲学社会科学领军人才1人，全国文化名家暨“四个一批”人才1人，“百千万人才工程”第一、二层次国家级人选1人，教育部高等学校教学指导委员会副主任委员1人，教育部高等学校教学指导委员会委员3人，享受国务院政府特殊津贴的专家11人，教育部“新世纪优秀人才支持计划人选”2人，“芙蓉学者计划”首届特聘教授1人并荣获“芙蓉学者”贡献奖，湖南省优秀社会科学专家1人，湖南省新世纪“121人才工程”人选29人，湖南省宣传文化系统“五个一批”人才1人，湖南省“思想政治教育中青年杰出人才支持计划”人选1人，湖南省“湖湘青年英才”支持计划人选1人，湖南省教学名师3人，获湖南省“徐特立教育奖”1人，湖南省普通高等学校学科带头人培养对象10人，湖南省普通高校青年骨干教师78人。

2013年以来共承担各级各类科研项目 1545项，其中，国家级项目95项，包括：国家自然科学基金重大项目1项，国家自然科学基金重大研究计划集成项目1项，教育部人文社科重大项目2项，国家社会科学基金重点项目7项，国家软科学重大项目1项，教育部人文社科项目20项，省社会科学基金重大项目11项。国家级、省部级课题数量在湖南省省属一般院校中名列前茅。获教育部高等学校科学研究优秀成果（人文社会科学）一、二、三等奖各1项，其中一等奖填补湖南省空白。

所有的非公有制企业统称为

我国所有的非公有制企业均被统称为民营企业。

在《公司法》中，是按照企业的资本组织形式来划分企业类型的，主要有：国有独资、国有控股、有限责任公司、股份有限公司、合伙企业和个人独资企业等。按照上面对民营企业内涵的界定，除国有独资、国有控股外，其他类型的企业中只要没有国有资本，均属民营企业。

民营企业的定义

定义1：

民营企业是指个体、私营企业、自然人和私营企业控股或由其运营的各种组织形式的企业,而民营经济广义地讲即为各类民营企业的统称,狭义地讲指个体、私营等非公有制企业

源自: 发展民营经济需拓宽民营企业的融资渠道 《企业技术开发》 2004年 何芳英

来源文章摘要：阐释了民营经济在国民经济和社会发展中的作用,分析了当前民营企业融资的现状,提出了进一步发展民营经济需解决好民营企业的融资问题,指出了拓宽民营企业融资的渠道。

定义2：

从狭义角度看,民营企业一般是指非公有制企业.个体经济属于非公有制经济成份,但个体户称不上是企业,因此狭义的民营企业往往就是指私营企业.(二)民营企业家经济学家厉以宁教授认为,“企业家是素质而不是职务”

源自: 浙江民营企业家问题研究 《嘉兴学院学报》 2001年 《浙江民营企业家研究》课题组

来源文章摘要：该文主要论述了民营企业和民营企业家的概念、民营企业家的生成途径、企业家人力资本价值的计量、民营企业家的素质和综合评价指标体系、民营企业家族制、浙江省民营企业家队伍现状和发展对策等问题 ,并以此对浙江民营企业家问题展开了综合研究

定义3：

民营企业是指由非政府投资创办的企业由国有民营和民有民营两部分组成一部分是资产所有权与经营权分离.另一部分为资产所有权归企业或创办者和投资者所有

源自: 中国民营科技促进会 《中国科技产业》 2002年 邹家华

定义4：

第三种观点认为,民营企业是指非公有企业以及国有民营企业、公有民营企业和民营科技企业的总称.〔2〕三种观点归纳起来存在两种分歧:其一,民营企业究竟属于所有制范畴的概念还是属于经营方式范畴的概念

源自: 民营企业法律保障初探 《现代法学》 2004年 谭玲

来源文章摘要：民营企业是与国有国营企业相对应的一种企业类型 ,是民间主体经营除国家投资、国家经营企业以外的企业形式 ,包括国有国营企业外的其他公有民营企业、私有民营企业和公私混合民营企业。发展民营企业是目前我国社会主义市场经济的需要 ,对民营企业进行平等的法律保护也是社会主义法制的要求。然而 ,是否需要对民营企业进行专门的立法 ,学界存在不同的看法。就目前我国的立法状况而言 ,民营企业的法律保障应立足于现有法律法规的修正、补充、整合和协调 ,不宜制定专门的民营企业保护立法

定义5：

民营企业是指由私营企业家投资和管理为主的有限责任公司、股份制企业、股份合作企业、合伙企业、私营企业、“三来一补”企业以及其他组织形式的经济实体

源自: 科学实干,加快民营企业发展 《技术经济》 2000年 黄菊生

定义6：

民营企业不是指某种所有制的企业,而是泛指政府控制权范围之外的企业.民营化表明了政府退出企业的方向.那么,是什么力量推动着这种趋势不断向前发展呢

源自: 民营高科技企业:发展态势、问题与应对 《科技进步与对策》 2000年 黄中文

来源文章摘要：从实际出发具体阐述了民营高科技企业的发展态势、存在的问题及应对之策。

定义7：

民营企业是指民间经营的为社会提供产品或劳务的经济组织,包括手工业作坊或工场、矿井、店铺、园圃等,因为这些企业的生产资料和生产、经营、销售归私人所有和控制,所以也称私营企业

源自: 唐宋民营企业管理试探 《学术月刊》 2001年 徐东升

来源文章摘要：唐宋是我国古代民营企业获得长足发展的时期 ,不仅企业种类、数量较以前增加 ,而且规模有了扩大 ;但同时其发展具有不稳定、不平衡等特点。唐宋民营企业的发展状况 ,固然是和当时社会经济发展的总体水平相适应的 ,但其中管理对民营企业发展所起的作用不容忽视

定义8：

比较规范地说,民营企业是指民间私人投资、经营、享受投资收益和承担经营风险的法人经济实体.从民营企业在我国经济发展中的地位看,它已经成为推动经济增长的重要力量

源自: 中国民营企业跨国经营论纲 《湖南商学院学报》 2005年 欧阳山尧

来源文章摘要：中国民营企业是实施“走出去”战略的生力军,它具有开展跨国经营的优势,表现为“演练式”的对外投资,是我国产业结构调整的“升级源”。民营企业进入东道国主要采取贸易式、投资式和融资式的方式,其经营模式是多种多样的,营销方式主要有贴牌生产、混合品牌及创国际品牌等。它的成长经历“合中学”、“演练场”和“大舞台”三个阶段,分别为“集群式”、“集团式”发展。其技术创新有自主创新、借力创新、孵化创新等形式,管理方式在逐步从家族式管理向现代企业治理,政府从微观管理向宏观调控转变。

定义9：

所谓民营企业,就是指区别于政府投资的集体企业、私营企业、个体企业、股份合作制企业、乡镇企业,此外,还包括股份制企业中国家不控股的企业,“三资”企业中国家不控股的企业

源自: 民营企业:抖落尘埃铸辉煌 《企业文明》 2001年 华大万

来源文章摘要：<正> 改革开放以来,民营经济沐浴着党的政策的阳光雨露,在中国肥沃的土地上,像雨后春笋般地成长壮大。统计资料表明:目前,非国有经济对我国GDP的贡献率已达63%,对工业增加值的贡献已达74%。民营企业所生产的商品,不仅迅速进入我国消费者的视野,有的甚至打入国际市场,走在世界消费的最前列,领导着日新月异的消费潮流。民营企业正在成为拉动中国经济增长的“火车头”。民营企为:拉动中国经济快速发展的生力军1997年,党的十五大报告把公有制为主体、多种经济成分共同发展确定为社会主义初级阶段的基本经济制度,并把发展民营经济在内的非公有制经济作为“社会

定义10：

本课题所谓民营企业,是指非国有与大集体的各种企业组织,包括个体工商户、私营企业、三资企业、股份有限公司、有限责任公司和股份合作制企业等