读者优美文章400字

读者优美文章400字

读者2013年22期 题目<<生活的哲思>>作者：黄永武
生活里的点点滴滴，萦绕着无限的哲思，衣食住行，日常的细节，都可以触发灵机，就看你是否善于观察，善于譬解。
有人从炒菜的油锅里，领悟出“君子与小人”的道理，油的滑腻浓稠是小人，水的清白恬淡是君子。水可以使不洁的归于洁，油则使洁的变成不洁。君子群里投进一个小人，就像滚水中滴进一滴油，水可以默默容纳油，但水归水，油归油，仍是和而不同的；若是小人堆里投进一个君子，就像滚油中滴进一滴水，油会激搏爆溅，绝不相容，不炸到两败俱伤，是不肯罢休的！所以从水与油里，可以觉察君子小人相处的情状。
有人从劈柴之中，领悟出读书做事的要诀，读书不能尽选些软熟轻松的东西来读，做事也不能畏避困难棘手的问题去做，读书要“攻坚”，做事要攻克难关，才有成就感，就像劈柴时，不遇到盘根错节的结节硬块，就分辨不出哪把斧头是真正可信的利器！
有人从维护住屋里引发出做官的哲理，即使只住一天的旅驿，也要有整修墙屋的打算。居于官职，就像轮流住旅驿一般，不能说明天就会走了，一切大小事，都因循地交由后任去料理。宇宙本来就是大旅驿，但每个人要自许为“归人”，而不要天天只做“过客”，不计较寄宿时间的长短，住宿一天也要修补好用品与屋漏，如此才能革除因循苟且的自私念头。张之洞有诗云：“叔孙居官舍，一日必葺墙，想见无所苟，岂论暂与常？”这道理还不只是做官当如此，人生也本该如此，活一天就得做好一天的工作。
有人从梳洗打扮里，体味出才人高士的寂寞，以领会处世的哲思。梳洗打扮，只求随着自己的脸形个性，作适宜的化妆，显出个人特有的俏丽就可以了，所谓“随宜梳洗莫倾城”，何必弄成倾国倾城，绝世独立，叫人难以相配，以至自惜娉婷，直到年老不嫁呢？高士的行为太高则毁谤丛集，才人的才思太美也忌妒丛生，都与倾国倾城一样的寂寞，倒不如随意梳洗，少戴昂贵的首饰，少展傲人的姿色，平易近人，才不致垂老迟暮而不嫁呀！
人人心头原都有这一点灵犀，触事生悟，妙应无穷，只是一朵指头大小的棉花，就塞满了耳朵，一点灰尘大小的渣滓，就迷住了眼睛，生活里的美景与音乐，便无法见闻、无法感应了！唉，生活的耳目多么容易僵化与封闭，有人是终生沉沦在幽暗死寂中，谁肯在碌碌凡庸的生活里，善保这份虚灵，时时彻照着一线不灭的灵光呢？

读者 读后感5篇 400字左右

《读者》读后感 看《读者》，是一种习惯。每次晚饭后随手翻阅，细读，总会有无数个灵光一现的瞬间。于是，对于亲情，对于人生，对于生活，在那一个个一瞬间，都会有种种新的理解。它没有说教,只有体验.它象长者,指引年轻人走好人生的旅途;它象哲学家,在侃侃而谈中给人以启迪,让人从中得到些许人生感悟.在物欲横流的当今社会,它像一弘清泉,净化着人们的心灵，它让你引发对大自然、对社会以及对人生的思考。让你懂得去关注亲情，享受爱情，珍惜友情。那一篇篇睿智的文章，给你鼓励，看那一些漫画或幽默故事，让你开心，启迪心灵，给人以爱心、正义、睿智、纯真的引导和熏陶，使我们充满了一颗感恩的心。 一篇让我深有感触的是《忽然受宠》。文中描述的许多细节与我们做老师的很象，辛苦了一天，把自己足够的耐心都交给了同事、学生，于是，对自己的孩子，对自己的亲人时常就表现出极不耐烦的神情与话语。亲人常常以“她在学校累了，不要计较”来宽慰自可事实上静心想想：真正与亲人在一起的时间又有多少呢？我们总是“先人后己”，先照顾好跟自己没有血缘关系的，有了闲工夫，才考虑到自己身边的人。不是觉得他不重要，而是觉得这是咱自己人，不用客气。可事实呢？就是在这样的不在乎里，生命在一天天地流逝，而与亲人相亲相伴的时日也在一天天地过去。而我们，却往往在不多的时日里，还充满了许多不愉快的经历——充满指责、伤害、误会、求全责备、无理取闹！静心想想，真的不应该。 我们该珍惜的，虽不是什么大事，却都是重要的事情——那份亲情，那片挚爱，于无声处，于默然间。当我坐在窗边备课，埋头了几个小时，终于在某一时刻完成时，我站起来，推开窗去，恰好这一天外面是蓝天白云，而且冬日的阳光那么柔和，放眼望去，我笑了，这一刻我是多么幸福！幸福不是具体的可触摸的物质，她是另外的东西，是有灵性的东西，只有懂得品味才能抓住幸福。有人说，每一个感动都值得流泪，是的，所有的感动都缘于心灵深处的震撼，所有的感动都来自于灵魂深处，没有真情，哪儿来的感动？生活中有那么多善良的心善良的人，怎么能不让我们对生活乐观呢？ 就这样，在无数个与读者相识的日子里，每一瞬间，那真，那善，那美，在心底里升华成了一轮明月，一盏香茗。《读者》它就有一种神奇的、潜移默化的力量，只有与《读者》交往久了、深了，就会发现：是它让你体会到“送人玫瑰，手留余香”的精神力量；是它让你懂得了“海纳百川，有容乃大”的深刻道理；同时，它也像一位热心的邻居，为你端来暖暖的红茶，鼓励你“上帝关上了一扇门，同时也会打开一扇窗”。打开《读者》，我真的有一种远离了浮躁和喧嚣世界的感觉，到了陶翁笔下的世外桃源，这里有的是一片净土、阳光和干净的空气，她成了我舒展心境时小憩的去处，仅小小一篇文章就足够美好和使我快乐的了！《读者》是本感人至深的杂志，也是本能给人深刻教训的杂志。

读后感

暑假期间，闲来无事，从桌上随手拿来一本《冰心散文》，翻开书，不经意读起了《寄小读者》中的通讯五。读着读着，心中竟有一丝丝酸楚。冰心奶奶在火车上遇见一对母女，那女儿不住地撒娇，要汤要水。母亲面目蔼然，和她谈话的态度，似爱怜，又似斥责。这不禁让冰心奶奶想起自己的母亲，临风偷洒了几滴泪。回忆起临行时，姨母问她舍得母亲么？她从容一笑，回答：“那怎么舍不得？日子那么短，那边还有人照应。”可其实内心舍不得母亲，更舍不得母亲对自己的爱。
读着读着，我的眼睛湿润了，一种莫名的感动涌上心头。是呀，有谁能扯断这浓厚的母子情呢？母亲给了我们生命，又把我们养育大，给予我们爱，这种爱是永恒不变的，是温和的、是细碎的。然而也正是这种爱时刻围绕着我们，又是太细小了，使我们并不珍惜，有时甚至感到厌烦，那时我们希望得到像火山一样挚热、像瀑布一样壮观的爱。
记得暑假的一天，我在家里觉得太无聊了，便要去姥姥家玩几天，出发前的一天晚上，妈妈千叮万嘱：“到了那儿先打个电话过来，千万别在马路上乱跑，不要去山上玩，更不要喝生水……”我不在意的听着听着，竟迷迷糊糊地睡着了。临行时，妈妈追到门外，又把昨晚的话重复了一遍，我边听边说：“嗯。”（妈妈的话我是左耳进，右耳出）到了姥姥家，我便进入了“快乐自由天堂”。要玩就玩，要吃就吃，要是渴了就对着水龙头一顿“猛饮”，早把妈妈的话抛之脑后，真爽！一到晚上，我的肚子疼了起来，抬头看看姥姥已经睡熟了，哎，忍吧！可不争气的肚子越来越疼，好像一把刀子在我的肚子乱捅，痛得我几乎叫出了声。这时，我想起了妈妈，要是她在身边多好啊！又想起了妈妈的叮嘱，对我来说是多么重要啊，母爱是多么珍贵啊！
现在的家庭大部分只有一个孩子，都是“小皇帝”、“小公主”都把自己当作中心，不管母亲的感受。同学们，我们是“生在福中不知福”，试想一下，如果有个孤儿流浪在社会，有谁会对他问寒问暖，又有谁会关心他呢？
地球也是我们的“母亲”，我们在它的怀抱中生活，它为我们提供源源不断的资源和食物，可人们却不珍惜眼前的一切，不珍惜“母亲”对我们的爱。为了自己的利益，破坏大自然，使以前的树林变成了高楼大厦；以前的绿洲变成了大片沙漠；以前清澈见底的小河变成了臭气熏天的“黑河”；以前空气中的花香变成了刺鼻有害的气体；以前的声声鸟语变成了嗓音……使我们的“母亲”身上遍体鳞伤。我们应该珍惜地球母亲对我们的爱，否则后果不堪设想。
祖国更是我们的“母亲”，想当年，外国人想侵占我们的土地，多少热血儿女为保卫祖国，不惜在战场上抛头颅，洒热血，最终不使祖国被人侵占。而今，仍有许多海外“游子”不能回到“母亲”的怀抱，香港、澳门已陆续与“母亲”重逢，但台湾宝岛至今流浪在外。有一句话说：“老之后，乡愁是一湾浅浅的海峡，我在这头，大陆在那头”祖国母亲已张开怀抱，迎接“游子台湾”的归来！
母爱犹如涛涛大海，母爱犹如一片天空，母爱犹如一个“避风港”，母爱犹如一洼温泉，让我们向冰心奶奶学习，珍惜母爱，回报母爱，赞美母爱！

第二篇：
最近，姑姑给了我一本“寄小读者（一）”。
这本书选录了冰心奶奶的寄小读者通讯一到通讯二十九，山中杂记一）到十，再寄小读者通讯一到通讯四，等文章。
这本书在写景时，引用了众多名诗名词，有中国古代的，也有外国诗翻译的。
这本书里还有许多意义深刻的句子和用词优美的句子。例如：“世上的一切事物，只是百千万面大大小小的镜子，重叠对照，反射又反射；于是，世上有了这许多璀璨辉煌，虹影般的光彩。”这些话的意思我不大明白，只能通过上下内容了解其意。
我还发现，这本书的重点是孩子们。冰心奶奶时刻热爱、思念、关怀着孩子们。书中不仅介绍了山水名胜和永恒的母爱，还告诫我们怎样交友做人。
书中大部分都是散文语言，用优美的言语表达她想说的话，以信的格式表达对我们的爱。她告诉了我们人生的一些道理。当她写到母亲时：“母亲的爱，都是一般，竟不能使我在人前有丝毫的得意和骄傲。又试问鸿蒙初辟时，又哪里有贫富贵贱，这些人造的制度等级、遂令当时人类在母亲的爱光之下，个个自由，个个平等！”当她写到做人时：“在宇宙的大生命中，我们是多么卑微，多么渺小，而一滴一叶，也有它自己的使命……”
……
冰心奶奶的爱，让我感动……

第三篇：
五年级：《寄小读者》读后感(2009-03-27 10:16:35)标签：杂谈 分类：作文及日记----小学五年级
看完《寄小读者》后，我对冰心奶奶的文笔更欣赏、更敬佩了。在这本书里，每一个字都充满了活力，每一句话语都富有童心，每一个章节都有说不出的美感。

在这么多篇通讯中，我最喜欢“通讯十”。因为，看完这篇后，我了解了冰心奶奶小时候的一些童年趣事，那一颗跳动着火热童心的激情跃然纸上。

《寄小读者》是一篇美文集，它可以在你无聊时带给你欢乐，也可以在你孤独时，成为你的一位精神伙伴。

啊，如今，我们的童年早就失去了真正的欢乐，好似小鸟被关在笼子里，不能飞向蓝天，去自由地飞翔！我羡慕冰心奶奶的童年，向往冰心奶奶的童年，就让她的《寄小读者》伴随着我吧！

第四篇：
《寄小读者》《再寄小读者》读后感

(作者：刘雪涛 发稿时间：2009-2-15 阅读次数：1626)
我在寒假里看了冰心写的一本书，书的两部分题目分别是《寄小读者》和《再寄小读者》。

这本书主要讲了冰心很爱小孩子，有一件事，是她常常用已自傲的：就是她以前曾是一个小孩子，现在还有时仍是一个小孩子。一九二三年八月十七日的下午，约克逊号邮船载着最重的离愁，飘然西去。船上也有冰心，她恨这次船中没有几个小孩子。十九日黄昏，已近神户，冰心在船上思念起了家。冰心的母亲爱冰心的肉体，她爱冰心的灵魂，她爱冰心前后左右，过去，将来，现在的一切。一九二六年七月三十日，冰心已经在回家的路上了，大约一个月，冰心回家了。冰心歌颂母亲，是母亲把她待到这个世界来的，他们一家离开了医院，母亲紧偎在屏息耳旁，冰心哭了。

读了这本书，我的感受是：冰心歌颂母亲，歌颂童真，歌颂自然。面对沉默的自然万物，她捕捉到了一个个藏匿在细心处的伟大、坚强和爱。我没有想到一朵不起眼的小花，一片绿油油的草地以及其他的自然万物，都在用自己的爱装点世界，是世界变得更加美丽。

孟子说：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”我以后也要歌颂母亲，歌颂童真，歌颂自然。

《读者》摘抄关于成长400字以上

成长，这是时光多么伟大的功劳啊！不论你是谁，都需要走过那条美丽痛苦之路。说它布满荆棘并不贴切，它像一面玻璃之门，要想成长和改变，必须把它撞碎，然后擦着它凌厉的碎片，不躲不避地一直穿越过去，也许他会把你变得遍体鳞伤，然而那些玻璃的碎片是那么精致而美丽，它们闪耀着迷人的光彩。从一个只会哭的小孩，到一个上了小学的小学生，这是成长；从一个淘气的小孩，到一个稳重的学生，这是成长；从一个什么都不懂的小孩，到一个“满腹经纶”的学生，这同样是成长。每个人在成长中都会受很多伤，会哭泣悲伤，会觉得痛。许多事情，总是在经历过后才明白。痛过了，便坚强了；跨过了，便成熟了；傻过了，便懂得了适时的珍惜与放弃。成长就是这样，痛并快乐着。你得接受这个世界带给你的所有伤害，然后无所谓惧的长大。我一直认为，成长是这世上最无遮掩的奇迹。它使人在温暖中学会关爱，把希望一次次点燃，将甜蜜一遍遍谱写；但它分明又有着倔强的硬骨隆起，叫人在泥泞中懂得了坚强与责任。成长是跌跌撞撞还依然向前的勇气；成长是历经磨难却心怀感恩的沉着；成长是经历失败还傲然挺立的霸气；成长是面对困难却坦然微笑的信心。成长是一种痛，痛过多少就成长了多少。但从此，也许我们笑得不再单纯，哭得也不再惊心动魄。我们总是在抱怨别人太天真，可其实是自己缺乏童真。成熟，并不是心变老，而是老泪在童真中自由奔跑。所谓成长就是强迫你不得不去接受一些你曾经不能接受的东西。你以为可以一直陪伴你的人，却没能陪你走到最后；你以为你整天穿着一件衣服就会一直喜欢穿，有天也会发现，它过时了；你以为走到每个地方都会遇见一个和你志趣相投的人，却发现真的不是这样。当成为习惯的时候，也就接受了。青春如酒，成长正酣。所有美好的，都将被分享；所有错误的，都将被原谅；而所有不够成熟的，都可以，慢慢等待。只要你做事，就会出错，就可能引起某些人的不满。不要因为别人的误解而伤心，他完全可以有他的看法，这是他的自由，与你无关。不知哪天心血来潮地去寻找成长的诠释，也许这样微妙的过程我们每天都在经历，或是发现自己可以轻而一举地跳向原本很是高大的球架上投篮，或是发现原本困扰自己多时的难题开始迎韧而解了，诸如此类不经意的发现所带来的惊喜足以使自己能够为时光所缔造的微妙变化而感到得意，可是，我却如此地困惑成长究竟应该怎样去察觉那些经历过的细致的日子，怎样去求得一个只属于它的释义？
有人说，成长是身高的增长和体重的增加，血液流动的频率开始充沛，心脏的跳动也越发地铿锵有力，甚至强壮的身体以及开始变化的相貌，都可以成为陌生人眼中巨大的变化或者是称赞的资本。曾经的称呼也开始改朝换代，变得可以让我们害羞、脸红。一些年轻的母亲总是在为孩子熟睡的夜晚听到他们骨骼发出的奇怪声响而担心，其实，正如春笋破土而出于泥土摩擦所发出的碰撞与挤压，这仅仅是成长所表明的奇妙现象，它昭示着孩子们也许可以自己找到丢失在树上的玩具，可以自己带着跌倒后还未忘却的疼痛微笑着爬起来。也许这些只是成长所带来的外在变化，它告诉人们，我们在经历一个成长的过程，在感受成长的变化。
有人说,成长是知识与阅历的积累，我们所从书页间接触到的精神的产物，通过我们的眼睛，我们的耳朵进入我们的世界。不论是语言和文字所构成的历史、文献，还是错综复杂的数字运算，物与物的相互作用，或是自然间发生的气象万千，风云变换，都从不同角度对于我们所认识的世界进行革新与变更。而我们所运用我们曾经学到的东西来待人处事，接触社会，所看到的一切也将是我们能够理解和迷惑的原由，所经历，所察觉，这样的过程能够记忆犹新便是成长中的回忆，便是我们从成长中获得的阅历，经历的愈多，我们的思想就会产生一场场思维的革命，对于外界的认识也将越发地成熟与沉着。曾经的我，懵懂中总是幼稚地认为我的优点应该得以完全的发挥而要包揽所有表现的机会，所以，曾经的我有一些自私甚至嫉妒，无端的炫耀总是充斥在曾经那些无知的年代，而直到有一天，我发现我失去了许多东西，失去了许多在成长中可以令我难忘的东西，我才停下我的脚步而边得沉默起来。当我真正体味到这种沉默竟可以使人安静地生活，可以减少几分世俗争斗的喧嚣时，我看到了那些重蹈覆辙的人们，我也终于感到这种行为所带来的反感与厌恶了。
行文至此，当我回首为我所想到的这一切所重新思索时，我总觉得这样的成长也许只是没有意义的空虚概念。而霎时间，我明白，真正的成长，应该是在此基础上更加地富有真情的陪伴，因为有真情，世界才得以成为六十六亿人口共栖的家园，真情能够包容一切，而我们所由成长得来的阅历，也基本上是我们对世俗人情的感悟。经历欢笑，经历泪水，才真正是一个完整的成长，成长的脚步永不停歇，也完全是源于生活的浩瀚与广袤，因为有我们身边讲不完的故事，也因为有我们所熟识的人的陪伴，我们的成长才会那么丰富多采，才会值得我们去在回忆时尝试着去描摹它的样子，才会令我