工程管理与高等数学论文

工程管理与高等数学论文

你好，你想问工程管理与高等数学的关系是什么吗？工程管理与高等数学的关系是相辅相成。工程管理里面含有高等数学的运算，需要计算建筑的楼层，所需要的材料，高等数学可以以工程管理的知识来计算出结果，高等数学与建筑工程管理相辅相成，互相促进发展逐渐被越来越多的人所认识和接受，高度抽象的数学理论的发展，使数学与建筑学，乃至整个客观世界更深刻、更复杂、而又更巧妙的联合在一起。所以工程管理与高等数学的关系是相辅相成。

《高等数学对物流专业的影响》的论文，三千字。

高等数学对物流专业的影响 [摘 要] 随着物流管理专业的迅速发展，高等数学教学对于物流管理专门人才的培养具有极其重要意义。本文结合物流管理专业的特色阐述了高等数学对于物流管理专门人才培养的重要性及在物流方面重要用途。
　　[关键词] 高等数学物流管理 人才 高校
　　
　　数学作为一门技术学科，在知识经济时代，越来越受到各行各业的重视。高等院校数学教学正在向以培养学生的数学素质为宗旨的能力教育转变。而物流管理是一门新兴学科,它主要包括理论、技术、设备三大方面,涉及企业管理、市场营销、电子商务、信息技术等多个学科的内容,因此高等数学教学对于物流管理专门人才的培养具有极其重要意义。
　　一、问题的提出
　　进入本世纪以来，尤其是我国加入WTO以后，我国经济快速、健康、稳定的发展给物流业带来了新的发展契机，现代物流业的蓬勃发展使得物流人才需求急剧升温，当前物流专业人才已被列为我国12类紧缺人才之一。2000年以来,我国高校物流管理专业急剧增加,全国已有75所高校开设了物流管理专业，其中包括一部分高职院校。物流管理学是在现代技术条件下,现代经济运行理念及世界经济全球化环境下产生的,是一门综合性、系统性较强的学科,是许多观念和方法的系统综合。这些观念原理和方法主要来自市场营销、企业、生产、会计、采购和运输领域的,特别来自应用数学。这些内容按现代物流管理技术要求有机地组合起来,形成了现代物流管理学体系。因此，在开展物流专业的数学的教学过程中，摆脱高等院校传统的数学教学模式，要渗透数学素质的教育和能力的培养，要培养出社会需要的复合型人才。
　　二、数学在物流方面的应用
　　物流专业的数学课程不是单一的为专业课打基础，而是教学中要渗透数学素质的教育和能力的培养，要培养出社会需要的复合型人才，同时要明确对于物流专业学生学习数学的目的，不是为了研究数学，而是为了应用数学，运用各种数学知识和方法解决自己所从事专业中遇到各种实际问题。中国现代物流的发展需要依靠一项项物流工程建设，依靠各个层次物流系统的运营来实现。物流工程包括物流基础工程、物流设施工程、物流管理工程、物流技术工程和物流运营工程。而物流运营基础工程是由国家建设的，如铁路线路建设工程、物流基地（中心）建设工程、货运站场建设工程、高速公路建设工程、货运枢纽建设工程、港口码头、货运航空港建设工程等，对物流的运营起到平台支持的作用。在现代物流中，物流基础设施平台决定整个物流系统的水平。一个能够有效共用的、高技术水平的、标准化的平台对提升物流运作水平有着极其重大的意义。而数学在研究投资主体在满足工程项目预定目标条件下如何使工程项目的建设成本达到最小，如何投资和管理物流工程项目中，发挥了重要的方法和工具的作用。
　　“建”即构造,“模”即模型, 建模教学是一种现代教法。所谓数学模型方法, 就是把所考察的实际问题, 化为数学问题, 构造相应的数学模型通过对模型的研究, 使实际问题得以解决的一种数学方法。其中, 建立起合适的数学模型是上述方法最关键的一步。建立数学模型的基本步骤是: 准备、假设、建立(模型)、求解、分析、检验。分析在问题中哪些是变量, 哪些是常量, 哪些量是已知的, 哪些量是未知的、待求的, 然后分析系统内部性质与关系。
　　例如：某跨国汽车制造公司在全球有m个生产基地Ai，i=1,2,3…n供应量是ai,i=1,2…m,有n个销地Bj，从Ai到Bj运输单位物资的运价（美元）为Cij，这些数据可归结为产销平衡。若Xij表示从Ai到Bj的运输量，那么在产销平衡条件下要求运费最小的方案有最优解？分析：我们可以先用数学建立模型，使其复杂的问题转化为数学问题，并用数学运筹学的方法解决实际问题。 以上的案例，通过数学建模及论证，运输问题有最优解，从而解决了物流运输的理论问题。
　　再例如，在物流工程项目中的财务分析中，数学提供了在单利和复利情况下，本金与利息之和的计算公式：单利情况时，公式为FV=PV(1+nr):，其中PV为本金（原投资额），r为利率，n为计息周期数，FV为本金与利息之和；复利情况时，公式为:FV=PV(1+nr)n，其中PV为本金（原投资额），r为利率，n为计息周期数，FV为本金与利息之和。例如，在学习导数概念时，除了举出书本上变化率问题中介绍的变速直线运动的速度外，还可介绍一些与专业有关的变化率问题。在物流专业教学中可介绍产品总运输量对时间的导数就是总运输量的变化率，物流总成本对运输量的导数就是运输产品总成本的变化率(边际成本)。在讲授微分方程时，可结合讲解物流运输模型等实例。我们还可以。数学运筹学解决了利用约束条件，求最优解的问题。这些内容要有利于学生主动地进行观察、实验、猜测、验证、推理与交流、实践与应用等活动利用这些学生熟悉的问题进行教学，可提高学生对数学学习的兴趣，激发他们利用所学知识，主动地去探索研究实际问题。
　　三、结论
　　总之，高等院校物流管理专业数学能力的培养是高等院校生存发展的需要，势在必行，合理的定位与体现，以适应高等教育迅速发展的形势和培养21世纪创新人才的需要。
　　参考文献：
　　[1]钱颂迪:运筹学[M].北京:清华大学出版社，1990.82～92
　　[2]黎诣远:经济数学基础[M].北京:高教出版社, 1998,7
　　[3]王之泰:现代物流管理.中国工人出版社,2002
　　[4]宋 华 胡左浩:现代物流与供应链管理[M].北京:经济管理出版社，2002.50～56

大专中建筑工程管理专业所要学的高等数学与高中数学关联大吗？

不一样。。进大学以后你会发现高等数学和你以前学的基本没关系。。。思考问题的方式就完全不一样，关键在于你认不认真，肯不肯好好学。。我宿舍原来一个福建数学竞赛省一等奖（保送生啦），结果后来微积分差点挂了。。。只要你能下功夫，坚持下去，就一定能学好，不要担心啦。。PS一句：真正做工程时，那些理论也不是特别重要，估计就是用来混论文，混博士什么的，要想真正会做，还是要去实际锻炼的

求~~管理科学与工程导论论文

子在川上曰：”逝者如斯夫不舍昼夜．”时间过的可是真快，转眼间大学生活已经过去几个多月了．想想刚来石大时激动，想想初上管工导论课的好奇与期待，心中有太多感慨。通过几个月的学习和老师细心的教导，我不敢妄说已经对自己所学的专业有多深的了解，但我却敢说我已经管中窥豹了。通过几个月的学习我已经清楚自己本专业基本课程和基本要求。更重要的是我们聆听了大师的教诲，这将使我们终生受益。经济学 经济学研究任何社会如何做出最终抉择，在使用或不使用货币的情况下，来使用可以有其他用途的稀缺的生产性资源来在现在或将来生产各种商品，并把商品分配给社会的各个成员或集团以供消 费之用。它分析改善资源配置型式所需的代价和可能得到的利益 经济学，或政治经济学研究人与人之间用货币或不用货币进行交换的种种有关活动。 经济学研究人们的日常的生活事物，如何谋生和如何过得快活。经济学研究如何改善社会。通过这些通俗易懂的定义，我们不难理解经济学。　　但经济学到底又有何作用呢？
美国是货币战争的高手这一点大概不用怀疑，想想当年是如何通过美圆和日圆的战争把一度不可可一世的日本经济弄砸的，就知道美国对货币战争的熟练。如果说在一般意义上的战争美国没有什么太多可炫耀的，那么在货币战争中，美国几乎是常胜将军。而这几年来美国在欧元一出现就开始发动的美圆对欧元的战争，是一个大的货币战争的序幕，其战略野心极大，涉及的方面太多，是一个具有全球野心的事件，这里只说其中主要的战略含义。
一、经济发动机和一般的发动机一样，用多了可能会积炭、磨损甚至报废。美国这个全球经济的大发动机用了这么多年，毛病一大堆是显然的。但经济发动机和一般的不同，不能说拆就拆，说换就换，最佳的方式就是在货币逐步贬值下进行维修，其中的原理比较复杂，这里就不说了。总之，这次首先从贬值开始的货币战争对美国经济发动机的修复意义是极为明显的，这是一个主要的战略意图，特别在科技泡沫爆裂后，这种修复的迫切性就更加显然了。
二、中国的崛起虽然还不是美国现实中的最大威胁，但却是在未来意义上的大威胁。目前中国经济这个新发动机刚刚开始高速运转，如果能按美国人的方式或者干脆联到美国人那台发动机上面，则对美国人是最有利的。然而美国人也知道这种想法不切实际，因此更实际的想法就是制造其他地方与中国的矛盾以消弱中国经济的发展势头。美国也知道中国不会轻易让人民币跟着升值，而人民币不升值会制造一定的矛盾，而美国人从中煽风是很容易的。最近有关人民币升值的全球鼓噪和这的关系大概也不用探讨了。最终为了使得人民币能够和美圆脱钩，日本人可以有很多办法。但最简单的还是用迷魂汤灌中国人，然后中国人自己把人民币给放开。以前已经多次说过，在目前美圆作为准世界货币的客观情况下，人民币的放开和美圆的脱钩是同一回事。但狡猾的日本人肯定不会主动叫嚣人民币的放开，这样目的太明显，而是叫嚣等价的一件事情，就是人民币和美圆的脱钩。这样就可以暗度陈仓了，日本人对三国研究得可比一般的中国人熟，诡计多着了。
为了达到这个目的，日本人可以派他们的代理人到处宣扬，人民币和美圆挂钩，将使得国际流动资本象97年一样大量涌入中国，这样就会出现97年的危机之类的谎话。但是，全球化就是资本的全球化，资本的流动极为正常。但有一点是日本人、美国人都不肯告诉大家的，就是资本的积聚更是这种资本流动的最终归宿。这才是日本、美国经济发展的秘密所在，而这当然是不能和别人共享的。日本泡沫破灭10多年了，现在还奄奄一息，而日本比美国好的地方在于其储蓄率一直很高，而美国是0以下。本女都不想去想一旦这个泡沫破灭时的奇观是怎样，也不用想，一定很壮观。目前为这个破灭积聚能量的除了原来的股市以及虚拟经济部分，更会增加债券市场和房地产市场，其他相关的就不用多说了。
美国经济破灭的必然和历史意义，在本女打喷嚏打喷嚏马甲中已经说得很清楚，就是2亿5千万经济级别的最终结束，大破以后大立，然后是是12亿5千万经济级别的开始，而这才是一个新的时代。
用最通俗的语言解释：日本人目前最害怕的是什么？
用最通俗的语言解释：日本人目前最害怕的是什么？一句话，就是人民币和美圆坚决挂钩。在以前的文章里面已经多次说过，日圆最终的命运将是消亡，而且给出了一个具体的时间：2025年前后。那个帖子的题目是"2025年，日本必须面对的一个选择：是美国的一个州还是中国一个省。"而人民币与美圆的坚决挂钩，将使得泡沫破灭10几年后的日本经济更加雪上加霜。这一点，日本人比谁都清楚，所以在人民币升值的全球大合唱中，日本人是最早开始也是最卖力的。
最终为了使得人民币能够和美圆脱钩，日本人可以有很多办法。但最简单的还是用迷魂汤灌中国人，然后中国人自己把人民币给放开。以前已经多次说过，在目前美圆作为准世界货币的客观情况下，人民币的放开和美圆的脱钩是同一回事。但狡猾的日本人肯定不会主动叫嚣人民币的放开，这样目的太明显，而是叫嚣等价的一件事情，就是人民币和美圆的脱钩。这样就可以暗度陈仓了，日本人对三国研究得可比一般的中国人熟，诡计多着了。
为了达到这个目的，日本人可以派他们的代理人到处宣扬，人民币和美圆挂钩，将使得国际流动资本象97年一样大量涌入中国，这样就会出现97年的危机之类的谎话。但是，全球化就是资本的全球化，资本的流动极为正常。但有一点是日本人、美国人都不肯告诉大家的，就是资本的积聚更是这种资本流动的最终归宿。这才是日本、美国经济发展的秘密所在，而这当然是不能和别人共享的。

最简单的，资本不管怎么流动，必然有一个沉淀最多的地方，而现在，这个地方就是美国。也就是说，美国经济的发展，从最根本上就是因为美国是资本积聚、沉淀最多的国家。而中国要最终战胜美国，只有一条路，就是取代美国成为资本积聚、沉淀最多的国家，这才是世界经济大格局中最核心的变化动力所在。而积聚、沉淀首先在流动的基础上，这一点大概不难理解。一旦这种资本的积聚、沉淀最终形成，日本将成为中国首先是经济上的附属国，其后的事情就好办了。而这就是日本人睡不着的最根本原因。
阻止中国最终取代美国成为资本积聚、沉淀的最大国，就是目前有关人民币升值大合唱的最根本原因，而从日本人、美国人等为这的忙活中，不难看到这个趋势对他们的巨大压力。敌人最害怕的，当然也就是我们要坚持做的，我们越坚持，敌人就越害怕，这个道理不是很简单吗？
稳定汇率，使中国最贫穷一亿家庭成为十万元户的现实可能以及实质意义
中国特色经济模式创建的可能和必要性其实也是一个实践的问题，关键就是要敢于打破一切神圣化、偶像化，美国的经济只不过是一种美国的大游戏，没有什么神奇的。曾经一度有些海龟拿着些美国、欧洲版的游戏到处晃，这就象有些土鳖拿着些孔版、道版的游戏在晃一样，游戏和时间、空间有关，脱离了这个，还是先一边歇去吧。
国家意义上的大型投资绝对不能泛商业化、泛政治化，但一定要泛战略化。
所谓泛战略化，就是说国家意义上的大型投资必须是建立在一个大的国际战略总体构想上面，没有这一点，一切都是瞎掰。本女是站在这个角度反对京沪高速铁路的建设，而且对目前的国际战略总体构想表示深深的怀疑。另外，站在国家间游戏的角度，即使要投资这个项目，也应该和目前的人民币战略联系在一起，这就象一个好的话题，在国家间的游戏中绝对可以玩出一场好戏，如果就纯粹当成一个商业或政治行为，那是不是有点无聊，太浪费资源了？在国家间游戏上，话题就是最大的资源。
中国外汇储备必须也必然继续大幅增加，这是人民币最终战胜美圆的必由之路
最近除了人民币升值的全球鼓噪外，有一股暗流就是鼓吹外汇储备太多了，一旦美圆变成废纸就怎样怎样。这种言论其实是配合人民币升值的鼓噪来的，只是企图从侧面达成其目标。
在资本全球化的今天，政治学从根本上也就是经济学了，这两者已经密不可分。从"张五常: 不要让人民币自由浮动！"中这种不动声色、貌似公正的论述中可以看到，在学术伪装下，贩卖的可能还是原来一样的药，在狡猾方面，千万不要低估对手啊。　　不错吧！学习经济学有好处。无论你是什么专业，都要学一点的。管理学　 管理是对组织的人力、资金、物质及信息资源，通过计划、组织、领导和控制等一系列过程，来有效的达成组织的目标。所谓管理就是在特定的环境中，对组织所拥有的资源进行有效地计划、组织、领导和控制，以便完成既定组织目标的过程。管理是指在一定组织中的管理者，通过实施计划、组织及人员配备、指导与领导，控制等职能来协调他人的活动，使别人同自己一起实现既定目标的活动过程。　　管理学的作用何在呢？ 有效的、管用的、起作用的，才是真正的管理学。我们生活在现实中，要使某项工作顺利进行，我们就不得不学习管理学。要管理现实就要服从于现实。
“在一定范围内超越一定范围”正是管理的真谛。我们写读书笔记，不能记流水帐，那样对自己没有太大提高。要寻找自己熟悉的、能够快速理解的、方便理解的进行透彻了解，并以此为突破点，层层推进；当一本书读得太困难时，就要换到另一本书。反正，一切以保持在最佳的、最快的状态为判断依据。
如果我们不能在模拟中学会如何应对现实，而直接在现实中获取，那么我们获取所付出的成本是很高的，几乎是人不能够承受的。于是，我们必须管理自己、管理工作、管理公司……在虚拟中学会如何应对现实；在现实中检验虚拟结果，然后通过反馈的结果改进自己的方式与方法。
总之，我们要在现实中，建立起一套适合自己的管理法则。只要你建立起针对自己环境的现实管理学，那么成功只是时间问题了。运筹学它是第二次世界大战期间，英国在对对空火箭的研究中，考虑到了策划和管理方面的问题而产生的．这种思想后来在美国得到传播，并逐渐发展成为一种具有一定理论系统的学科．关于这门学科的确切定义和它所包括的范围目前还很难肯定．由于它的许多内容与规划论、对策论、排队论、最优化方法相交错，所以也有人认为运筹学是包括这些分支在内的大学科．目前，运筹学主要是用来研究经济活动中能用数量表达的有关策划、管理方面的问题．它的独特方法表现在能对可能出现的行动给予预测、比较和度量．从而研究制定管理策略。运筹学是近代应用数学的一个分支，主要是研究如何将生产、管理等事件中出现的运筹问题加以提炼，然后利用数学方法进行解决的学科。主要就是利用高等数学,线形代数等数学知识来解决问题,使成本最小化,或者利润最大化.　　我国有句古话叫：“运筹帷幄之中，决胜千力之外。”说的就是早期的运筹学，它精确的体现了运筹学的思想，学好了运筹学对我们以后的学习和生活会有很大的帮助。因为我只有学好了运筹学，我们才能从大局出发，用长远的目光来看待生活遇到的问题，才能使我们变的聪明和睿智，才能生活的更好。　　最后我想说的是，通过导论课的学习让我明白了很多东西，不仅仅是本专业的，同样也为我以后的学习打下了基础。总而言之，通过导论课的学习我受益良多。