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学刊编辑部是做什么的

发布时间:2023-12-10 14:19

学刊编辑部是做什么的

编辑岗位职责

1. 组稿。根据作者投稿时间和编辑部的安排,提出自己分工栏目的组稿计划及约稿意向,经主编同意后实施。组稿计划和约稿意向要兼顾校内外两个渠道,重点组约专家学者的优质稿件,并在组约稿件过程中,逐步建立作者群体和网络。

2. 审稿。按照分工、完成稿件的初审工作。审稿中要遵循公平公正的原则和本刊的特点及学术规范,对稿件提出准确具体的审鉴意见,认真填写编辑流程工作单中编辑加工意见,按规定提交主编终审。

3. 改稿。编辑对终审通过的稿件,需进行必要的文字修改和技术加工。稿件修改加工要尊重原作,遵循规范,防止草率从事。

4. 校稿。按照本刊编校合一的工作制度,编辑必须承担一定的校对任务。校对要严肃认真一丝不苟,确保差错率不超过万分之三。要注意及时处理稿件中存在的其它问题。

5. 编稿。根据编辑部的统一安排,具体运作每期学报的编排校等事项,协助责任编辑解决编校过程中出现的问题。承担主编交办的其它工作任务。

6. 进行计算机编排修改,做好计算机软、硬件维护。对所编刊网页更新提出可行性建议。

7. 参加学报印刷、发行、订阅和交流工作。

8. 努力学习编辑业务和相关专业知识,不断提高编辑水平、相关专业水平和外文水平,每年撰写编辑学论文至少一篇。

需要以下的品质:

1.社会活动力。

社会活动能力仍然应该是首选。进行社会活动是编辑必须具备的一项基本功。优秀的编辑就是一个优秀的社会活动家。对于科技编辑来说,只要有着渊博的知识,有着广泛的爱好,有着基本的礼仪,能够寻找共同语言,就能够做到这一点。

2.观察判断力。

出版工作需要发现。编辑需要发现优秀的作者,发现新的选题,同时,在加工的时候去发现作者的疏露,去纠正错误,去进行加工和修改;市场部门要发现自己的市场在哪里?发现自己的图书卖点在哪里?这个发现,不是可以照搬别人的经验可以学来的。这是个基本修养和素质问题。发现了还要做出正确的判断,才是发现的意义所在。

3.文字表达力。

文字表达能力包括写作能力和语言表达能力。

笔是编辑的主要工作工具。编辑特别是文字编辑主要与文字打交道,要经常为作者的作品进行加工润色,就要求要有很高的写作能力。同时,编辑还要与作者打交道,要策划、组稿、调研、写信、写审稿意见,写书评,甚至营销策划书,广告文案,就必须具有准确、生动的语言表达能力。

以前要求编辑首先是作家,我看对现在的编辑特别是科技编辑要求严格了点,而且是不现实的。但是,编辑必须具备写作的能力。

写作和语言表达能力不是简单的方法问题,它是一定的学识和语言、逻辑的有机结合。年轻编辑的能力培养也需要反复的磨练。有句古话大家都知道,铁棒磨成针。没有语言推敲的习惯,没有长期写作的锤炼,我们的编辑加工工作是肤浅的。

4.抗压调节力。

编辑工作有着巨大的心理压力。如果一个编辑始终处于压抑的情绪里,很难去想象他能够把自己发现的选题做出来。如果我们的编辑不懂心理学,根本不顾及作者的感受,我们很难得到作者的支持。如果我们的编辑和发行人员不去了解受众心理,读者心理,我们怎能够把书推销出去?当我们策划一套书的时候,受到很多方面的压力,如何才能缓解这样的精神压力,进行自我调节,都是一门学问,所以,有时候我们看见编辑情绪不好,领导不知道他为什么不好,因为这样的压力不是说能够理解就能够理解的。很多人用“大病一场”来形容,为什么非要这样“大病一场”呢?难道不可以让他们轻松愉快地去享受一下劳动的幸福和快乐吗?

5.营销推广力。

与世俱进。现在提营销是个时髦,所以编辑具备营销的素质也是出版家提的比较多的。以前叫市场意识,现在我们可以叫更时髦的营销理念。

学生会编辑部是干什么的

编辑部主要负责院刊院报的排版,打印。像你们院要定期出院报,你们就要负责写新闻稿,所以大多数的院内活动你们都是要去的,需要采集一些图像信息,节目结束了,就要你们忙了。还有就是经常会有同学向你们投稿,你们就得挑好的出到院报上,有时候需要你们动手打字了。所以说如果喜欢写作的话,推荐你加入编辑部,写的好文章随时可以给你发表。至于怎么加入编辑部嘛,每个学校也不同,像我们就是大一开学有学生会纳新,你关注一下时间,去小小的面试一下就行了,应该好过,毕竟那些部长不想干活,干事多

编辑部做什么的

一般是负责报纸刊物的市场调研,选题开发,选题列选,选题报批,约稿,出版合同,审稿,成本开支估算,发稿,审读校样,签发付印样,审读样书,结算稿费等事务的部门。
2 任务
根据出版方针任务,结合本编辑部所承担的专业,提出长远的选题规划,近期的发稿计划,联系作、译者,组稿,审稿,加工修改稿件,按期发稿,同时还要经常注意与本专业有关的国内外学术界情况,了解出版动态,听取作、译者和读者的反映,培养和提高室内编辑工作人员的思想水平和业务修养。因此,编辑部既是贯彻本社出版方针、保证出版物质量的关键部门,也是培养有专业特长的编辑人员的培训部门。
中华人民共和国成立之前,一些比较严肃的书店都设有编辑室。但那时的书店大多是综合性的,编辑部虽有分工,并不严密。中华人民共和国成立初期,为了保证社会主义出版事业的健康发展,国家就曾规定,有无编辑部是衡量一个出版单位是否合格的主要标准之一。后来,出版社根据专业分工的原则,都规定了各自的出版专业,设置专业编辑部,编辑部又依其业务性质的不同,严密分工,划分好几个编辑室。编辑室有的以序次排,如第 1、第2、第3,有的以性质排,如哲学、政治、经济。编辑部的负责人一般叫室主任。编辑人员较多的编辑室,视业务性质又划分若干编辑组。组的负责人一般叫组长。
编辑部是出版社内编辑、出版、发行三个环节中最关键的一环。编辑部力量的强弱,工作的好坏,不仅关系到出版物的质量,甚至影响到出版社的兴衰。

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