快乐语文杂志六年级

快乐语文杂志六年级

《快乐语文》真诚向您约稿 尊敬的老师： 您好！ 《快乐语文》是一本由海峡文艺出版社主办的面向小学生的语文杂志，“轻轻松松学语文，快快乐乐游世界”是我们的办刊宗旨。杂志分为中高年级版（适合三~六年级学生）和低年注音版（适合一、二年级学生），栏目设置丰富多彩，文章有趣活泼，短小精悍，寓教于乐。每年举办各种各样的活动，如一年一届的“海峡·冰心”杯全国青少年写作大赛，一年一届的教师论文大赛及各类的作文竞赛等。 我们长期需要优秀学生习作，请不吝赐稿！ 通联方式： 投稿信箱：（请在邮件主题处写明习作题目，并在文章中写清你的通联方式，包括姓名、电话、地址、学校、邮编、e-mail等，文章使用附件方式发送。） 中高年级学生投稿邮箱 中高教师投稿邮箱 [email=低年级学生投稿邮箱%20%20%][/email] [email=低年级学生投稿邮箱%20%20%]低年级学生投稿邮箱 [/email] 低年老师投稿邮箱 邮寄地址：福州市东水路76号14层《快乐语文》编辑部 收 邮编：350001 咨询电话： 中高版编辑：何欣 低年版编辑：郑咏枫 杂志网站： 教师联系qq：969436587 编辑告知： 我们的选稿倾向于想象力丰富、富有童真童趣的文章。但因为我们每期都会从不同角度入手，并没有固定的主题，所以只要学生文章优秀，都请您不吝赐稿。 低年级版需要学生的绘画和书法作品，寄来原件或发数码照片均可。 编辑部要处理大量的稿件，我们无法对来稿做一一答复，所以请朋友们谅解。

六年级的快乐语文的作文800字

我喜欢读书，因为读书能让我学到更多的知识。
读书，我觉得是一种享受。它丰富多彩，知识全面，我读书只要钻进去了，就忘记了周围发生的一切，仿佛它有一种魔力吸引着我。每当我翻开它时，它就把我带到一个神奇的世界，里面有许许多多的知识，相当于高级的营养液，让我的内心变得无比充实。读书，它也是玩耍，但胜似玩耍。它是在玩耍中得到知识，让我们在玩耍中学习，我感到十分得快乐。它是让我进步的阶梯。我在里面能丰富眼界，了解历史，寻找自然界的奥秘。
爱读书是好习惯，我希望更多的人能养成这个习惯，热爱看书和学习。它会丰富我们的生活，使生活更加多姿多彩。有些人认为时间太紧，没时间读书。其实，时间是靠人去挤出来的，就看你愿不愿意。只要你愿意读书热爱读书，时间到处都有。
如果有更多的人热爱读书，时间一长，他们就会明白，读书，是快乐的。它的知识永远也看不完，为什么呢？因为自然界的奥秘，是无限的。

怎么在快乐语文里的海峡冰心杯我是海西小主人投票

第二届“海西”杯暨第十二届“海峡·冰心”杯 第二届“海西”杯暨第十二届“海峡�6�1冰心”杯 “我当海西小主人”青少年写作大赛方案一、活动目的 2009年5月，《国务院关于支持福建省加快建设海峡西岸经济区的若干意见》正式公布，为海峡西岸经济区建设指明了方向。为了更好地在广大青少年中宣传海西建设的重要意义，增强同学们建设海西的主人翁意识，激发他们作为海西人的自豪感和热情，激励他们刻苦学习、锐意进取，长大为海西建设作贡献，本届征文活动决定以“我当海西小主人”为主题。二、活动组织1.本届活动由福建省人大教科文卫工作委员会、福建省政协教科文卫体委员会、福建省教育厅、福建省新闻出版局、共青团福建省委联合主办，海峡文艺出版社、《快乐语文》杂志社承办。2.组委会通过下发通知、在新闻媒体发布消息、入校宣传等形式，阐述本届活动的意义，以引起学校和家长的广泛关注，鼓励学生走出校园，走进社会，了解海西的社会、经济发展，增强爱国、爱乡之情。三、征文要求1.围绕有关海西的社会、经济、文化、科技等内容写作。本届征文活动设小学低年级、小学中年级、小学高年级、初中、高中五个组别。具体要求如下：（1）小学低年级组：小学低年级（一、二年级）学生可围绕主题写一篇短文或写几句话，叙述身边发生的故事，或表达自己对海西的祝福，字数不超过300字，诗歌不超过20行。（2）小学中年级组：小学中年级（三、四年级）学生自拟题目，体裁不限，字数不超过500字，诗歌不超过30行。（3）小学高年级组：小学高年级（五、六年级）学生自拟题目，体裁不限，字数不超过600字，诗歌不超过40行。小学组题目可参考本届征文活动“参考题目100道”，详见《快乐语文》2009年度增刊《我当海西小主人》或登录查询。（4）初中组：以“感受海西”为主题，写一篇作文。要有自己的切身体验和感悟，体裁不限，题目自拟，字数不超过800字，诗歌不超过50行。（5）高中组：以“我看海西”为主题，要求选准角度，立意明确。体裁不限，题目自拟，字数不超过1000字，诗歌不超过60行。2.参赛作品必须健康向上，主题鲜明，不得抄袭，文责自负。有以下情形之一的作品不能参赛：（1）已发表过的作品。（2）已对外投稿尚未得到退稿通知的作品。（3）参加其他正在举办且尚未评审完毕的征文活动作品。（4）已在全国同类征文比赛中获奖的作品。 四、投稿办法投稿方式分为两种，参赛选手只能选择其中一种：1.邮寄投稿。（1）征文建议用打印稿，统一在题目下方注明作者校名、年级、姓名、家庭地址、联系电话，指导老师姓名、联系电话。（2）须填写好参赛表，并粘在稿件上，在信封上注明“海西杯”字样和参赛组别。参赛表刊登在本届征文活动参考用书——《快乐语文》2009年度增刊《我当海西小主人》和2010年第3期上。参赛表复印有效，也可登录下载。（3）个人可以直接投稿；学校组织投稿的，须附上参赛作品清单，作品先按组别后按学校筛选成绩排列，并在清单上加盖学校公章，稿件按清单作品顺序排列。每班选送征文不超过3篇。2.网络投稿。网络上传征文的详细方法请登录查询。五、评选办法1.邮寄投稿的作品，将参加专家组评选；网络投稿的作品，除参加专家组评选外，还可以参加网络互动阅读投票评选。2.经专家组评选的各组前100名的作者（除小学低年级组外），将获得参加现场作文大赛的资格。现场作文大赛的时间及具体办法另行通知。六、截稿时间和投稿地址1.截稿时间：2010年4月30日。2.邮寄投稿地址：福州市东水路76号14层《快乐语文》杂志社&nbs

快乐语文六年级《礼物》第一自然段交代了什么?它在文中的作用有什么?

1、何老师为什么“脸上的笑容凝固了”？他此时此刻是什么心情？
”何老师的心情应该是很苦涩和心痛，是因为 学生这种接近金钱的表达方式，让学生失去了该有的纯真。

2、何老师为什么认为“信”和“2分硬币”是最好的礼物？
因为李冬冬的信是出自自己内心的一种表达，肯定了老师对自己的教育的用心良苦，并且意识到自己的缺点并有决心改正，这才是学生在教师节对老师最好的礼物。2分钱虽然金额不大，但是孩子这种行为是值得鼓励和表扬的，老师教导学生拾金不昧的思想让孩子谨记在心，所以这两方面都值得老师高兴，都是最好的礼物。
3、其他同学看到上文描述的一幕，心里会怎么想？
可能会想教师节难道不是送这些礼物吗，经过思考之后可能会意识到什么才是学生送给老师的最好礼物，并不是物质的东西，可能是一种心态，一种思想。
4 自己做的卡片 。这样更能体现我的心意