龙岩学院毕业论文格式

龙岩学院毕业论文格式

免疫网络是企业信息网络的一种安全形式。
“免疫”是生物医学的名词，它指的是人体所具有的“生理防御、自身稳定与免疫监视”的特定功能。 就像我们耳熟能详的电脑病毒一样，在电脑行业，“病毒”就是对医学名词形象的借用。同样，“免疫”也被借用于说明计算机网络的一种能力和作用。免疫就是让企业的内部网络也像人体一样具备“防御、稳定、监视”的功能。这样的网络就称之为免疫网络。 免疫网络的主要理念是自主防御和管理，它通过源头抑制、群防群控、全网联动使网络内每一个节点都具有安全功能，在面临攻击时调动各种安全资源进行应对。 它具有安全和网络功能融合、全网设备联动、可信接入、深度防御和控制、精细带宽管理、业务感知、全网监测评估等主要特征。 它与防火墙、入侵检测系统、防病毒等“老三样”组成的安全网络相比，突破了被动防御、边界防护的局限，着重从内网的角度解决攻击问题，应对目前网络攻击复杂性、多样性、更多从内网发起的趋势，更有效地解决网络威胁。 同时，安全和管理密不可分。免疫网络对基于可信身份的带宽管理、业务感知和控制，以及对全网安全问题和工作效能的监测、分析、统计、评估，保证了企业网络的可管可控，大大提高了通信效率和可靠性。

1、 对终端身份的严格管理。终端MAC取自物理网卡而非系统，有效防范了MAC克隆和假冒；将真实MAC与真实IP一一对应；再通过免疫驱动对本机数据进行免疫封装；真实MAC、真实IP、免疫标记三者合一，这个技术手段其他方案少有做到。所以，巡路免疫方案能解决二级路由下的终端侦测和管理、IP-MAC完全克隆、对终端身份控制从系统到封包等其他解决不了或解决不彻底的问题。 2、 终端驱动实现的是双向的控制。他不仅仅抵御外部对本机的威胁，更重要的是抑制从本机发起的攻击。这和个人防火墙桌面系统的理念显著不同。在受到ARP欺骗、骷髅头、CAM攻击、IP欺骗、虚假IP、虚假MAC、IP分片、DDoS攻击、超大Ping包、格式错误数据、发包频率超标等协议病毒攻击时，能起到主动干预的作用，使其不能发作。
3、 群防群控是明显针对内网的功能。每一个免疫驱动都具有感知同一个网段内其他主机非法接入、发生攻击行为的能力，并告知可能不在同一个广播域内的免疫运营中心和网关，从而由免疫网络对该行为进行相应处理。
4、 提供的2-7层的全面保护，还能够对各层协议过程的监控和策略控制。深入到2层协议的控制，是巡路免疫网络解决方案的特有功能。而能够对各层协议过程的监控和策略控制，更是它的独到之处。现在普遍的解决方案，基本上是路由器负责 3层转发，防火墙、UTM等进行3层以上的管理，唯独缺少对“局域网至关重要的二层管理”，免疫驱动恰恰在这个位置发挥作用。而上网行为管理这类的软硬件，在应用层进行工作，对2、3层的协议攻击更是无能为力。
5、 对未知的协议攻击，能够有效发挥作用，是真正的主动防御。
6、 免疫接入网关在NAT过程中，采取了专用算法，摒弃了其他接入路由器、网关产品需要IP-MAC映射的NAT转发算法，将安全技术融于网络处理过程，使ARP对免疫接入网关的欺骗不起作用。这叫做ARP先天免疫，这样的技术融合还很多。
7、 具有完善的全网监控手段，对内网所有终端的病毒攻击、异常行为及时告警，对内外网带宽的流量即时显示、统计和状况评估。监控中心可以做到远程操作。

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龙岩学院怎么样？

简介：　　岩学院是经教育部批准设立的福建省属公办、全日制本科高校。学校前身为创办于1958年的龙岩师范高等专科学校，历经半个世纪的发展，已成为闽西红土地上唯一所全日制本科院校。 　　学校位于福建省西部（通称闽西）中心城市龙岩市内美丽的奇迈、凤凰山麓，傍依著名爱国主义教育基地——古田会议纪念馆、国家4A级风景名胜区——冠豸山、“世界文化遗产”——永定客家土楼。龙岩市毗邻厦门经济特区、闽南金三角开放区，是闽粤赣三省的交通枢纽和物流集散地；与江西省赣州、广东省梅州两市接壤，航空、铁路、高速公路四通八达，是著名的老区、林区、侨区、矿区和新兴的旅游区。 　　校园占地面积1058亩，校舍建筑面积26.2万平方米；学校现有东肖校区和凤凰校区两个校区，有9个院(系)，全日制在校生7500人。 　　学校现有教职工600余人，其中教授25人，副教授122人，研究生以上学历的教师占教师总数的58%，其中博士生导师1名，硕士生导师11名；学校另聘二十多位“两院”院士、著名大学博士生导师等专家学者为兼职、客座教授。 　　学校办学条件优良，教学设施完善。各类实验室75个，物理、化学、生物基础课实验室全部通过省级评估，教学仪器设备总值5080万元；具有完善的校园网、计算机教学中心、多媒体教室、语音室等；图书馆建筑面积2.52万平方米，馆藏图书资料100万余册，期刊2000多种，拥有电子阅览室、现代化检索系统和镜像站点，为闽西最大的图书资料中心；学校具有完善的体育设施、多种类的活动场所、方便实用的学生公寓和功能齐备的食堂等。 　　学校坚持以人才培养为中心，教学质量、管理水平和科研能力逐年提高。2003年以来，我校获省重点学科3个，省级特色建设专业2个，省部级优秀教学成果奖5项，省级实验教学示范中心1个，省级重点实验室（培育）1个，省级人文社科研究基地（培育）1个，教师出版专著、编写教参30部，在国内外发表学术论文2000多篇，被SCI、EI和SSCI收录学术论文100多篇；学校建立了客家文化研究所等12个科研学术机构；承担国家级、省部级、市级科研课题200多项，获各级政府奖40多项；《龙岩学院学报》是国际标准连续出版物，面向国内外公开发行。 　　学校从1993年起开设有夜大学，发展到现在有本、专科两个层次的成人教育，二十多个热门专业，面向全省招生。同时我校还与名校四川大学、华东师范大学、山东科技大学联合举办网络教育和成人函授，为高职高专在校生和社会人员建立了专升本的立交桥。 　　学校重视毕业生的就业工作，坚持产学研相结合办学，与多家省内外企事业单位开展了形式多样的合作，为毕业生就业提供了良好的机会。

龙岩学院2010届的毕业论文哪里可以查到，，急。。。。。

纳尼！???
我们08届才写完
你们10届急什么
还有两年让你们搞
而且
论文这东西
哪里是你想看就可以看的！

福建龙岩学院好吗?

龙岩学院是经中华人民共和国教育部批准设立的福建省属公办全日制本科高校。学校座落于福建省西部中心城市龙岩，交通便利，环境优美。 学校办学历史悠久，前身为龙岩师范高等专科学校，始建于1958年。2001年原福建资源工业学校并入龙岩师范高等专科学校，2004年5月，教育部正式批准升格更名为龙岩学院，现成为闽西唯一一所全日制本科高校。 学校占地面积1058亩，有东肖和凤凰两个校区，校舍建筑总面积23万平方米，配备现代化教学仪器设备、多媒体教室和语言实验室等，图书馆馆藏图书100万册，是闽西最大的图书资料中心。 学校所设专业涵盖文学、理学、工学、管理学、教育学、农学等六大学科门类，现设有9个二级院（系），共有23个本科专业和10个专科专业。全日制在校生7500余人，成人继续教育学生5500余人。学校现有教职工600余人。学校还聘请了20多位“两院”院士、著名大学博士生导师等专家学者为兼职、客座教授。 学校十分重视教学科研工作，近三年来，承担国家、省、市各级各类科研课题171项，获得各级政府奖励30多项，多项专利获国家专利局批准；出版专著18部，编写和参编教材、教参12部，在国内外发表学术论文931篇，被SCI、EI和SSCI收录学术论文64篇；学校主办的学术刊物《龙岩学院学报》是国际标准连续出版物，面向国内外公开发行。学校拥有预防兽医学、民俗学、采矿工程等3个福建省新建本科高等学校重点学科。学校还建立了客家文化研究所等12个科研学术机构，其中古田会议精神研究、客家文化研究、区域经济研究、南方不稳定煤层研究、动物医学研究及闽西食品研究等具有一定的特色和优势，直接为地方经济建设和社会发展服务。 在人才培养上，学校注重创新教育、素质教育，努力培养适应社会需求的应用型人才。学生参加各种大型竞赛屡获佳绩。学校毕业生专业知识扎实，实践能力强，综合素质良好，受到用人单位的广泛好评。近三年，我校毕业生就业率位居全省同类院校前列。 学校重视国际交流与合作，先后与巴西、美国等国家高等院校和教育机构建立校际友好合作关系，与国内许多重点院校、科研机构广泛开展学术交流与合作。 建校50年来，学校已培养各类人才4万多名，校友遍布全国各地、各行业，其中大多数校友已成为当地基础教育和经济社会发展的骨干力量。 学校秉承“厚于德、敏于学”的校训，准确把握“立足龙岩、服务全省、面向全国，以培养应用型高级专门人才及基础教育师资为主要目标，直接为地方经济建设和社会事业发展服务的高质量、高水平、特色鲜明的省属全日制多科性教学型地方本科院校”的办学定位，大力实施质量立校、科学治校、人才强校、特色兴校战略，全面推进内涵建设，为把龙岩学院建设成为规模适当、特色鲜明、校园和谐，走在同类本科院校前列的目标而努力奋斗。
总之很好