欢迎来到学术参考网
当前位置:发表论文>论文发表

小学教学期刊官网

发布时间:2023-12-07 02:51

小学教学期刊官网

小学教学参考》 杂志是以小学语文、数学两科为主,兼顾其他各科的教辅类刊物。设有语文版(上旬刊),邮发代号为48—38;数学版(中旬刊),邮发代号为48—39;综合版(下旬刊),邮发代号为48—40。刊物及时介绍小学各学科新的教学理念、科学有效的教学方法;及时反映学科的研究动态、教改趋势以及小学教学各学科教师关注的教研、教学的热点问题等。内容上既注重理论上的引领,又强调解决教学实际问题,贴近教师心理。语文版设有阅读经纬、习作讲坛、汉字·口语、智慧视界等栏目,数学版设有课改纵横、名师网站、教苑时空、导学视窗、综合平台等栏目,综合版设有科研视窗、课改纵横、教学经纬、育人星空等栏目。刊物竭诚为全国小学教学服务,全力聚焦课改热点,荟萃教海精华,展示名师风采,推介创新教法,具有较强的导向性、实用性、学术性和时代感,深受广大小学教师和教研员的欢迎。 开篇、名师网站、阅读经纬(说文论道、课堂透视、实践前沿、案例剖析、文本解读)、教学设计习作讲坛(理论探究、方法引领)、智慧视界 刊物主要介绍小学各学科最新的教学理念、科学有效的教学方法;及时反映学科的研究动向、教改趋势以及小学教学各学科教师关注的教研、教学的热点问题等。内容上既注重理论上的学术性,又强调解决教学实际问题,贴近教师心理。刊物具有较强的导向性、实用性、学术性和时代感,深受广大小学教师和教研员的欢迎。

《小学教学参考》是核心期刊吗?投稿

不是中文核心期刊-期刊级别: 省级期刊

小学教学参考

主要介绍小学各学科最新的教学理念、科学有效的教学方法;及时反映学科的研究动向、教改趋势以及小学教学各学科教师关注的教研、教学的热点问题等。 《小学教学参考》内容上既注重理论上的学术性,又强调解决教学...

请问有关小学语文或者英语教学相关杂志和期刊有哪些呢?

作文类
1.[轻松写作文] 邮发代号:18-74 定价:每本4元。一年十二本。 简单介绍:紧扣课程改革的步伐,体验轻松作文的快乐。领悟作文的奥秘,开启智慧的钥匙。 2.[满分作文] 邮发代号:52-120 定价:每本4元。一年十二本。 简单介绍:解析考试,注重实战。传播理念。关注成才。[满分作文]帮你:轻轻松松学习,扎扎实实进步,快快乐乐提高。 3。[创新作文] 邮发代号:78-37 定价:全年42元。 简单介绍:中央教育科学研究所主办。北京大学中文系,北京大学语文教育研究所权威指导。 4。[快乐作文与阅读] 邮发代号:中高年级版--52-177 注音版------52-189 定价:全年72元。 简单介绍:快乐阅读,轻松写作。 5.[课外阅读] 邮发代号:2--852 定价:每本3.80元。一年十二本。 简单介绍:奉献文化精品。提高写作能力。 6.[故事作文] 邮发代号:(1-3年级)54--141。 定价:一年24元。 邮发代号:(高年级)54--23 定价:全年24元。 简单介绍:精彩故事,满足你的阅读需求,轻松作文,帮你掌握作文秘诀。 开心故事,轻松作文,你可以成为作文高手。 7.[经典阅读} 邮发代号:6--207 定价:全年48元。 简单介绍:阅读点燃智慧,阅读改变人生。力大胜一人,智高敌千军。 8.[简妙作文] 邮发代号:6--205 定价:全年48元 简单介绍:百万读者齐惊呼___作文原来如此简单。
数学,外语类。
1.[快乐数学] 邮发代号:(3--4年级版)52--159 (5--6年级版)52--196 定价:全年72元。 简单介绍:高级,特级教师,一线教学能手,资深奥赛教练倾心打造。紧抓学生的好奇心和求知欲,以多种有趣的形式开发学生的数学潜力。 2.[小天使语数英] 邮发代号:(一年级)41--129 (二年级)41--130 (三年级)41--131 (四年级)41---132 (五年级)41--133 (六年级)41--134 定价:一年级到六年级均是每年46.80元。 简单介绍:以灵动,实用,亲和,趣美为自身特色,实施“造星”战略。重点服务中上学生。深层激发学习兴趣。强力拓宽知识视野,全面提升学业成绩。 3.[英语学习](阳光英语) 邮发代号:80--510 定价:全年60元 简单介绍:专为初,中级英语学习者打造的素质型读物。 4.[小学生时代。大嘴英语] 邮发代号:32--202 定价:全年24元 简单介绍:幽默卡通加地道英语。快乐,时尚,浅显,有趣。精彩丰富的互动SHOW让你轻轻松松把“大嘴”张开。快快乐乐学英语。 5。[学英语报] 邮发代号:(小学初级版)21--153 (小学四年级版)21--182 (小学五年级版)21--115 (小学六年级版)21--210 定价:旬刊,半年定价14.4元。共十八期。 简单介绍:充分体现素质教育理念。强调跨文化交际和教学互动。使学生积极参与和体验。提高实际应用英语的能力。

  转自:

上一篇:经济研究参考投稿

下一篇:陕西科技大学学报