临床身心疾病杂志

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是：（1）“中国学术期刊综合评价统计源期刊”--清华同方知网评定的；（2）中国核心期刊（遴选）--中国科学信息研究所评定的；不是“中国科技统计源期刊”。

临床心身疾病杂志的文稿格式

1 标题　　1.1 全期各栏目文章标题均用4号黑体字顶格编排。　　1.2 其他消息类文章标题用字，应根据版面情况选定，并顶格编排。　　2 作者姓名　　2.1 用5号楷体顶格编排在文题下方。　　2.2 作者名字之间空1个字距，不加标点。　　3 摘要　　3.1 保留“摘要”词，用5号黑体字加黑边括号顶格排列。　　3.2 摘要内文采用结构式编排，包括目的、方法、结果、结论，并用小5号黑体字表示，叙述文用小5号宋体字通栏编排。　　3.3 “摘要”与“目的”间空1个字距，不加标点；“目的”、“方法”、“结果”、“结论”与摘要正文间空1个字距,不加标点。　　4 关键词　　保留“关键词”小题，并用小5号黑体字加黑边括号顶格编排。关键词内文用小5号宋体字通栏编排，“关键词”小题与关键词间空1个字距,不加标点；关键词之间用分号相隔。　　5 中图分类号、文献标识码、文章编号和doi标识　　5.1 三项小题用小5号黑体字加黑边括号顶格编排，小题间空一个字距，不加标点；数码、字母用小5号宋体字表示。5.2 doi标识 doi标识用小5号宋体顶格编排，数码、字母用小5号宋体字表示。　　6 英文摘要文题、作者、作者单位、关键词　　6.1 标题用3号黑体字顶格编排。　　6.2 作者姓名用4号宋体顶格连排，作者间以逗号间隔。　　6.3 作者单位用4号宋体加小括号顶格编排。此项只标注第1作者单位。　　6.4 保留英文“摘要”小题，用4号黑体字加黑边括号顶格编排，与“目的”间不加标点。　　6.5 摘要内文采用结构式编排，包括目的、方法、结果、结论，四项小题用4号黑体字表示，叙述文用4号宋体字通栏编排。“目的”、“方法”、“结果”、“结论”与相应的内文间空1个字距,不加标点。　　6.6 保留“关键词”小题，并用4号黑体字加黑括号顶格编排，关键词用4号宋体通栏编排，关键词之间用分号相隔。“关键词”小题与关键词间空1个字距,不加标点；。 　　7 内文格式 　　7.1 内文引言及叙述性文字用5号宋体，起句前空2个字距。　　7.2 每段总标题采用阿拉伯数码分段顶格编排。数码和总标题用5号黑体字，分标题序号采用黑体数码1.1、1.1.1格式分段编排。数码序号与分标题用5号宋体字。序码与标题、叙文间空1个字距，不加标点。　　8 表格　　8.1 表格序码、标题均用5号黑体字居表中编排，序码与标题间空2个字距。　　8.2 表格采用三线表。表内文字、数字、符号、字母等均用小5号宋体字。表注部分用6号宋体字。　　9 中文作者单位、作者简介、基金项目　　9.1 “基金项目”用小5号黑体字顶格编排在版面左下角，上加横线与正文相隔。内容文字用小5号宋体字编排。　　9.2 “作者单位”用小5号黑体字顶格编排在“基金项目” 下。“基金项目”、“作者单位”后加冒号，不同作者单位之间用分号相隔，作者加括号。　　10 参考文献　　10.1 “参考文献”用5号黑体字顶格编排，“参考文献”小题前不加序数码。　　10.2 文献内文以小五号宋体字表示，采用温哥华格式，即顺序编码制编排。　　10.3 文稿 正文中引用或出现的参考文献，应以先后顺序用6号宋体阿拉伯数字加方括号上标于引文相应处。　　10.4 文末的参考文献顺序应按正文中出现的先后顺序编排。文末的参考文献序数码与文献文字间相隔1个字距，不加标点。

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大学生心理健康教育论文参考文献

大学生心理健康教育论文参考文献

导语：在新环境下，大学生面临的压力越来越大，导致大学生的心理出现各种问题，所以，学校要注重对大学生心理健康教育。下面是我分享的大学生心理健康教育论文的参考文献，欢迎阅读！

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