本科能发核心期刊

本科能发核心期刊

相当难的。

首先必须接受一个现实，本科生想发表核心期刊是相当难的，硕博第一作者发表北核比较多，硕士发表南核少之又少，至于本科生就更是很难了，甚至即使你做二作，都不允许发表的。

作为顶刊，核心期刊在整个学术领域的地位非常高，会直接影响一个博士是否能毕业，也会影响一个大学老师是否能从普通的讲师晋升到教授级别。发表核心期刊最终代表的是作者的研究成果能否被学术界的前沿所认可。

产出核心期刊就意味着你的学术成果被顶级的期刊所接收，以上图人大博士毕业要求为例，如果你发够了2篇核心，就可以顺利毕业，而发不到核心期刊就会导致延期。实际上，在社科领域，博士的延期的概率大概在40%左右，每10个博士是有4个人发不出C刊的。

在博士之后，如果学生继续从事科研的道路，就会进入大学或者研究院。在工作以后继续产出三篇核心就可以入职大学当讲师，这个是一个大学老师的门槛。晋升教授的前置条件是在大学老师的基础上，在课题的研究中继续产出5篇核心或者7篇核心。

本科生应该如何发核心期刊?

针对本科生而言，比较大众化一些的方法有两个：一是找代理机构帮忙，二是按正规流程走。

找代理机构可能是很多想要发表核心期刊同学想走的路子，但是我觉得并不是很合适。其一，价格相当高，我知道的代理机构中一篇北核最便宜的也得1.8万，最贵的我见过有接近7万的，平均都在3到4万元之间。这个价格大多数本科生根本接受不了。

其二，骗子太多了，这类新闻相当多，有的骗子说什么先交定金之类的，拿了钱就拉黑你。但这也不代表所有机构都是骗子，总之慧眼识珠，不要上当。

其三，即便不是骗子，一般正规的核心刊物也要求作者的职称和学历，本科生即使掏钱都不见得能发表。

其四，涉及到了学术不端的问题。

而另一条路就是走正规的官网投稿等待发表了，这条路首先要求必须找一位“好导师”，而且你要是真的想发表核心的话，最好从大一末或大二初就开始，找到系里的老师，说明想要跟她做科研或者跟老师做课题的来意，态度诚恳些，并且有吃苦耐劳的精神，一般的老师都不会拒绝的。

在你“做科研”的前期，老师可能只让你在他的课题组打打下手，并没有什么产出，但这也都是必经之路。当你完全熟悉了科学研究的一般流程，并且具备了独立思考及写作的能力后，就完全可以自己尝试写出一篇高质量的论文了。

或者即便不写论文，那么帮了课题组这么长时间的忙，老师一般也会在他发表的论文中挂上你的名字的。

大学教师很少有主动投稿普刊的，一般最低投的稿件也是核心，甚至是SCI。至于后期可能出现谁是一作谁是二作的排名问题，我认为这并不是什么大事，甚至你自己要主动提出署名二作甚至三作的要求，别忘了没有你的导师帮忙，你走不到这一步的，况且，论文还得审核第一作者的资质。

如果只有一个本科生的话，一般是不给发表的。当然，一般导师做通讯作者，你做第一作者，也是一个很常见的搭配。但是不论怎样，一定要怀有一颗感恩之心，对待帮助过自己的所有人。

起源

1931年著名文献学家布拉德福首先揭示了文献集中与分散规律，发现某时期某学科1/3的论文刊登在3.2%的期刊上；1967年联合国教科文组织研究了二次文献在期刊上的分布，发现75%的文献出现在10%的期刊中。

1971年，SCI的创始人加菲尔德统计了参考文献在期刊上的分布情况，发现24%的引文出现在1.25%的期刊上，等等，这些研究都表明期刊存在“核心效应”，从而衍生了“核心期刊”的概念。

依据布拉德福定律，如果科学期刊按其所刊载某一学科论文的数量多少，依递减顺序排列并划分出一个与该学科密切相关的期刊所形成的核心区期刊区以及另外几个区，使每个区中的期刊载文数量相当，则核心区期刊数量与相继区的期刊数量成1：n∧2：n∧3：n∧4……即刊登与某一学科或专业有关的论文较多的那些期刊。

本科生可以发表哪些期刊？

本科生可以发表的期刊很多，《魅力中国》《长江丛刊》《改革与开放》《价值工程》发表要先确定1、期刊收录网站（知网、万方、维普、龙源）一般情况下知网收录的价格高于其他的，是因为知网整改后都要2版-3版起发，万方维普的大多数还是1版起发。

文章字符数，一般1版字符数在2500左右，2版的话字符大概在3800~4000左右，如果文章中有图表，需要看排版所占的字符数来计算版面，一般小图是300-600字符左右。期刊的级别（价格）：省级、国家级普刊<学报和第一批第二批学术期刊<高端刊、核心、地方目录期刊（也有部分是免费的）

发表首先要根据单位的要求先确定好要发的杂志，然后根据杂志的要求来写作，必须保证原创，抄袭率不过关首先就被刷下来了，望文章都能顺利发表成功