作文投稿推荐语

作文投稿推荐语

（探完）《小雪花·初中高分作文》（50-80）0

管理提醒： 本帖被 幽幽琴韵 执行加亮操作(2008-11-17)办刊宗旨
以提高初中生语文和作文考试成绩为目标，以指导初中生阅读和辅导初中生作文为重点，以初中生月考、期中考试、期末考试、中考试卷为蓝本，以强化训练和模拟实战为手段，结合和衔接初中语文课改，巩固和夯实语文基础知识，使初中生的阅读理解能力、素材分析能力和考试应用能力得到显著提高，使初中生的语文学科、文学修养和综合素质得到全面提升。

约稿栏目

超前阅读：结合初中语文教材的单元和课文，进行引申阅读。重点促进对课文的整体理解，帮助把握课文精义，深入研究课文的重点和难点。引申阅读包括时代背景、作者介绍、相关知识、课文赏析、创作体会等某一两个初中生急需了解或重点掌握的方面。每篇要求2500—3000字，稿费每千字50——80元。

晓闻书香：导读中外名著，赏析畅销新书。小栏目有新书导读、名著缩读、名篇精读。名著包括中外长篇小说、戏剧剧本、影视剧本等。每篇要求2000—2500字，稿费每千字50——80元。

名言佳句：面向全国初中生征集名言警句。写明作者、出处，标明省、市、学校、年班、姓名、邮编。每期评选出三条最有价值的名言佳句，每条奖励推荐者10元。

优文评点：以全国各省市中考满分作文为例，由从事语文教学工作的一线教师加以评点、分析。让初中生读者了解“满分作文”到底好在哪里。如，结构新颖、素材广博、以情感人、想象别致、蕴涵哲理、语言优美等。每篇要求2500—3000字，稿费每千字50——80元。

作文原生态：刊登初中生优秀作文，要求每篇作文后面要有指导教师的精彩点评。稿费每篇50——80元。
该栏目具体细分如下：
粹小说：初中生小小说，每篇1000字（含导语和点评）。
炫幻想：初中生科幻、玄疑故事，每篇1000字（含导语和点评）。
从前吧：初中生往事，古代故事，每篇1000字（含导语和点评）。
醇诗意：初中生短诗、散文诗，每首30行以内。
趣读后：初中生读后感，每篇1000字（含导语和点评）。
馨影视：初中生影评、视评，每篇1000字（含导语和点评）。
纯箴言：初中生议论文，每篇1000字（含导语和点评）。

一语破的：命题作文实战功略。全命题作文的关键，是考生如果对题中某一个词语的意思理解不准，就会出现全文满盘皆输、前功尽弃的局面。本栏目设置意在提示考生注意深入琢磨文题或话题本身，吃透文题中各个词语或话题的含义。同时，根据自己的生活实际和认识能力，从多个义项中选出最熟悉、最有把握的一项，作为自己选材、立意和表达的基础和核心。具体环节：1、给出题目和提示——2、文题解析（关键的一环，指导考生如何分析及落笔）——3、思考与练习（根据文题解析的内容提出一两个至关重要的问题）。每篇2500—3000字，稿费每千字50——80元。

引蛇出洞：半命题作文实战功略。半命题作文首先要解决的问题是将题目补充完整，形成一个完整的题目。半命题作文的发挥空间较广，考生可以在限制性词语的基础上加以适当的增补，体现自己的喜好。本栏目设置意在提示考生不要孤立地在需要填的词语上打圈子，而应当将题目的前半部分联系起来考虑。填一个什么样的词语，关系到作文的成败，具体环节同上。每篇2500—3000字，稿费每千字50——80元。

中考风向标：介绍当年中考作文中出现的新题型。步骤是原题、点评、指导。每篇2000字，稿费每千字50——80元。

热点集训营：结合时事新闻，寻找作文热点，对在中考作文中可能出现的题目加以指点和提升。每篇2000字，稿费每千字50——80元。

注意事项

征稿对象：从事初中语文教学的一线教师、了解语文教学新理念的优秀教师等。
稿件要求：原创首发稿件。内容要求紧跟课改，体现新理念和新方法。投稿时请注上栏目名，并严格控制稿件字数。
稿费支付：稿费按质量高低分为50——80元不等，稿件见刊后马上支付稿费。
投稿方式：
联系方式：电子信箱同上；QQ：975136993 ；电话：转5610
编辑部地址：哈尔滨市南岗区阿什河街11号 小雪花编辑部

《小雪花·初中高分作文》编辑 张戎

（探完）《中学生优秀作文》（30-40）4

管理提醒： 本帖被 幽幽琴韵 执行加亮操作(2008-06-22)《中学生优秀作文》是一本由中国教育委员会中学语文教学专业委员会协办，面向全国发行的优秀刊物。展示全国中学生优秀作文，倡导真性情、真表达、再现原生态写作风采，提供操作性技法指导，轻松应对考场作文，轻松拿高分，同时我们提倡我以我手写我心，让作文真正走出考场，走进生活，再现本真自我！
作文先锋站：汇聚先锋作文，时刻站在写作的最前沿。
感悟成长——那些青葱岁月里的所思所想是上天赐与的一份弥足珍贵的礼物，把它记录下来,让我们读懂你的成长。
心情驿站——写你最真实的心情，用那些最优美的文字。
非常观点——只要有观点，哪怕做一只特立独行的猪。让睿智的思想和犀利的文笔在这里交相辉映。
心中有诗——简短中尽现写意人生，凝练中流淌自由的灵魂，热爱写诗的同学，把你的新作寄给我哦。
读 书——在人类进步的阶梯上有什么样的领会和感悟？从书中得到了怎样的智慧？和我们一起分享吧。
亲心唤我心——父母的爱总能让我们泪流满面，拿起笔写下他们的爱，记录这世界上最伟大的两个人。也可就同一话题与父母互抒己见或用信件的方式交流沟通，看看我们和父母间的“代沟”究竟在哪里？
考试兵法：如果您是一位经验丰富的老师，如果您对考试备考颇有心得，这里就是您的另一个讲台。
写作原生态：如呼吸那样自然，如穿拂竹林的微风那样清新，如山间的放歌那样淳朴、野性十足，以最自然的方式捕捉最自我的心情，我们要的是最真实的你。
霎时花开——用你的文字让瞬间的美丽凝为永恒
心情日记——给心情一个空间，让心事有所寄托。
同桌你好——每天与你比肩而坐的是调皮捣蛋、喜欢耍宝的他？还是文静却不失活泼的她？让我们认识一下你的同桌，好吗?
另类空间——这里没有任何拘束和限制，只要是你能想到的，能写出来的，我们照单全收。
疯长的思想——记录你的思想，然后看它如何继续疯长。要求：不拘一格。
坏孩子的天空——叛逆、不羁、任性的“坏孩子”看这里，可对家长老师直抒胸臆，也可尽情书写心中所想，这片天空是你的。
百校作文网：真诚邀请各校校刊杂志加盟，展示各校的优秀作文。
稿件要求：
1. 文字优美动人，生动活泼，富有时尚气息。
2. 稿件字数约在800—4000字左右；请写清通联方式。
来稿请寄：长春市人民大街4646号北方妇女儿童出版社1107室
《中学生优秀作文》（初中版）编辑部 石晓磊收
邮 编：130021
编辑部电话：
电子信箱：
我们真诚欢迎您的加盟！

幽幽：这本杂志不错，作为学生的亲们，可以试下，难度要求并不高，只要写出真性情，文笔一般即可。个人觉得比新颖的小说要好写多了。
样文的话在这：

绝对正规的，都有人去探过了

作文投稿如何吸引编辑眼球

你说的是作文投稿，不是作文内容，所以你的信封一定要吸引评委，让评委想拆开看你的作文，这样才有用啊，所以，我建议：
1.信封要比较与众不同的，要给人眼前一亮的感觉。要突出你的个性，要美。。
2.信封上的字，也要与众不同，不要写正楷，可以运用一些卡通体，可爱字体，一样，要美，要漂亮，要突出个性。。。
3.可以写一小段话（个性签名，座右铭等）我就是这样。。100%让评委看你的作文。。。
4.其次就是作文内容，语言优美，字迹清晰，语句通顺。。
我不认为1楼的话写得好，那些老师上课都有讲，采纳了只会让你生搬硬套！！！

中学生作文投稿~~

读者、普通的作文报都可以的 红学期刊·《红楼梦学刊》很权威的
《萌芽》投稿需知

投稿者要约如下：
1．自投稿稿件自发出之日（以邮戳和电子邮件发送日为准）起，三月内未收到本杂志采用通知，可转投其他媒体。
2．凡在本刊发表的作品，本刊享有两年专有出版权。在此期间内，任何媒体、出版物，如需转载、摘编本刊发表的作品，均须同时获得本刊授权。
3．投稿者若抄袭、模仿他人作品等侵犯他人知识产权的；或者稿件内容侵犯他人名誉权、隐私权、人格权的，由投稿者承担相应法律责任，自负文责。
4．本刊一律不退稿，请自留底稿。切勿一稿二投。稿件发表后，本刊即寄样刊和稿酬。
5．凡在本刊发表的作品，视为投稿者已经授权本刊结集出版，本刊享有相应的汇编权。投稿者的作品由本刊汇编成书出版后，将按照著作权法规定的汇编作品稿酬标准一次性支付稿费。
6．凡向本刊投稿者，除附有书面特别声明外，均视为投稿者承诺本刊上述各项要约。
读者》的，其他的不知道 写清自己的姓名地址 主题要不要表明得看约稿函，可以用笔名，用了笔名也要注上真实姓名，不过这真实姓名可以在正文里注上，附件的稿子里不用写，留下自己的联系方式。稿费发放的话，得过了终审，有得是上市一个月后才发。
关于被采用的问题，一般投稿后，半月内，会有初审信息，如果没有联系或回复你的话，说明没有通过初审，你就可以另投了。稿费啊！一般会有范围的，看你的文采了，有得是150—300，这个因杂志而异，字数限制得看约稿函，如果没有约稿函的话，你就看这些杂志刊登的文章大约都是多少字的

我写了一篇作文,想投稿,我该怎么做?

一、作文要学会积累
“读书破万卷，下笔如有神”，“巧妇难为无米之炊”古人这些总结，从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性。“平时靠积累，考场凭发挥”，这是考场学子的共同体会。
（一）语言方面要建立“语汇库”。语汇是文章的细胞。广义的语汇，不仅指词、短语的总汇，还包括句子、句群。建立“语汇库”途径有二：第一是阅读。平时要广泛阅读书籍、报刊，并做好读书笔记，把一些优美的词语、句子、语段摘录在特定的本子上，也可以制作读书卡片上。第二是生活。平时要捕捉大众口语中鲜活的语言，并把这些语言记在随身带的小本子或卡片上，这样日积月累、集腋成裘，说话 就能出口成章，作文就会妙笔生花。
（二）要加强材料方面的积累。材料是文章的血肉。许多学生由于平时不注意积累素材，每到作文时就去搜肠挂肚，或者胡编或者抄袭。解决这一问题的方法是积累素材。平时有条件的可带着摄像机、录音机、深入观察生活、积极参与生活，并与写生、、写日记、写观察笔记等形式，及时记录家庭生活、校园生活、社会生活中的见闻。记录时要抓住细节，把握人、事、物、景的特征。这 样，写出的文章就有血有肉。
（三）要加强思想方面的积累。观点是文章的灵魂。文章中心不明确，或立意不深刻，往往说明作者思想肤浅。因此，有必要建立“思想库”。方法有二：第一要善思。“多一份思考，多一份收获。”平时要深入思考，遇事多问问“为什么”、“是什么”、“怎么样”。这样就能透过现象看本质。还要随时把思维的“火花”、思索的结论记录下来。第二要辑录，也就是要摘录名人名言，格言警句等。
总之，作文要加强积累，建立好“语汇库”、“素材库”、“思想库”这三大写作仓库，并要定期盘点、整理、分门别类，且要不断充实、扩容。

二、写好作文先学会观察

鲁迅先生在回答文学青年“如何才能写出好文章”的问题时强调了两点：一是多看，二是多练。这里的“多看”即指多观察。这就说明：要写好文章，要掌握娴熟的文章写作手法，就要多观察，学会观察，观察是写作的必要前提和基础。
俄国小说家契诃夫就这样谆谆告诫初学者：“作家务必要把自己锻炼成一个目光敏锐永不罢休的观察家！——要把自己锻炼到观察简直成习惯，仿佛变成第二个天性。”把观察锻炼成习惯，锻炼成第二天性，这是一种很需要时间去磨练的功夫，是很有作用，很了不起的功夫。
要留心观察身边的人、事、景、物，从中猎取你作文时所需要的材料：你要对一些看似不大实则很有意义的事情产生兴趣，注意观察起因、过程和结果；你要留意校园花坛里的植物一年四季如何变化它的颜色，学会刨根问底，弄清这些变化的来龙去脉；你要走向社会，同更多的人接触，观察他们的一言一行，要思索一些东西，随时将它们汇入自己思想的长河。这就是观察的过程，观察过程中要注意以下几点：
（一）观察决不要仅仅局限于“用眼看”。广义的更有实际意义的观察是指要将人的五官全部调动起来：用耳朵去聆听，用身体去感受，更重要的是要用心、用脑去思索，这样的观察才会更加细腻、深刻。
（二）观察过程中要注意运用好“烂笔头”。俗语说得好：好记性不如烂笔头。好多同学每天看到的挺多，思索的也挺多，但是不善于随时记下来，这样就会使观察到的材料付之东去，许多有价值的东西也会白白浪费掉。
（三）观察尤其要注意持之以恒。别犯“脑热病”，三分钟的热度对与写好作文是没有益处的，你要将观察生活、思索生活贯穿于你生活的每一天，这样你才会写出妙文佳作来。
学会观察对于写好作文有着巨大的奠基和推动作用，离开了观察，你往往会感到难以下笔。愿你学会观察，不断培养，提高赞成的观察能力，在写作实践中取得得大的进步。

三、意高则文胜

立意，就是确立文章的中心和意图。那么文章在立意时要注意哪些问题呢？
（一）立意要正确
正确是文章立意的第一要义，所谓正确就是要保证文章的感情和思想观点正确，符合客观事物的本质和规律，符合我国基本政治原则，符合人的基本道德要求，能给人以积极的启发。
（二）立意要专一
“作文之事，贵于专一，专则生巧，散乃人愚。”无论多么复杂的事情，主旨不能分散。一篇文章如果既想说明这个问题，又想阐述那个观点，东拉西扯，必然立意不明确。其实，想面面俱到肯定会面面 不到位，况且一篇文章只能有一个中心，与其“贪多嚼不烂”，不如集中笔墨表现一个中心，即使是通过数件事来表现中心，也要做到紧帖中心行文，目标始终如一，着墨于材料与中心的结合点，使材料蕴涵的力量全部直指中心。
（三）立意要新颖
文章最忌随人后，人云亦云，新颖的角度是作文创新的核心。立意新颖要求跳出陈旧的框框、不按顺向思维、习惯思维或原有的心理定式进行立意构思，而是以独到的视角去审视题目中所蕴涵的另类内容，避开他人所常写，写别人所未写。即使同一写作对象，总是可以从许多角度切入，只要我们打破思维的定式，站在时代的高度，避“俗”求“异”，多角度、多侧面思考，或联想、或扩展、或类比、或逆向，发人之所未发，就能在五颜六色的天空里构筑属于你的最 美的彩虹。
（四）立意要深刻。
立意的深刻是指确立的主题不是人所共知的肤浅的道理，而要透过现象看本质，挖掘出更深层的意蕴。
（五）立意要巧妙
在习作有限的文字内，要表现较为深刻的思想，就只能一粒沙里看世界，从生活中的一斑一点、一枝一叶去再现生活的全貌，从一个点、一个片段、一个瞬间、一个现象入手，对社会、对人生进行描述和深思，即立意要大处着眼，小处落笔，角度虽小，却能小中见大，平中见奇。

四、怎样写好状物的文章

如何写好状物文章呢？请大家牢记以下五点：
（一）交代来历
文章开头用一、两句话介绍物品的历来，自然地引出下文。
（二）具体描述
通过颜色、形状把物品外形准确勾勒出来，写出特点给人以鲜明的感觉。多用一些恰当的修辞手法，展开合理的想象。赋予它情感，就会使物品活生生地跃然纸上。
（三）动静结合
先写静态的外形特点，再写它的动态。这样会增添一些情趣，写出的文章也会更加生活。
（四）说明功能
每件物品都有它独特的作用，一般来说，这类文章要在结尾处说明一下物品的作用这样会更加突出这件物品的特点。
（五）融进感情
字里行间要流露出作者对所描述的物品的喜欢、珍惜之情，这样会增强文章的感染力。

五、长话短说话缩写

读了一篇好文章，你一定很受感动吧？要是你想把这个故事简单的介绍给别人，就可以用缩写的形式。本次习作练习的是缩写，要求主要内容完整，重点突出；语言简练，缩写后文字不要超过三百字。
缩写是作文中的一种常见形式。所谓缩写，就是在不改变中心，不改变体裁，保留原文的主要内容的情况下，把一篇长文章压缩成短文章。学会缩写，能帮助我们更好的理解课文内容，培养我们的阅读能力和概括能力，进而提高语言表达能力。那么，怎样进行缩写呢？
（一）要留主干、去枝叶。在缩写课文时，我们要删减次要的人物、次要的事件，以及说明、交代等地方，留下课文的主要内容。如《小抄写员》一文中我们首先要思考：叙利奥是在什么情况下开始帮爸爸工作的，他为什么要偷偷地做，怎样做的，结果怎样，把最使你感动的地方画下来。然后把 帮爸爸抄写的事情经过写下来，而把当他被爸爸误解后是怎样想的等无关紧要的删除。
（二）要直接简化任务语言。在叙述中，我们要把直接叙述变成间接叙述，尽可能简化人物语言。这样，既使情节连贯，又使语句“简练”。
（三）要保持文章脉络清晰。缩写课文要注意保持文章主要脉络的清晰和完整，特别是故事发生的时间、地点、 人物、事件的起因、经过、结果等要素要齐全，让人读了对原文有个大概的了解。
（四）要不改变课文原意。缩写课文最要紧的是缩写后不可改变课文原意，做到内容基本保持和原文一直，不会使读者产生歧义。