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口译中的跨文化交际意识及口译教学
摘 要：口译是不同国家和民族之间交际时有用而便利的手段。口译交流的不仅是语言，更是文化。合格的译员必须具有良好的跨文化交际意识。口译教学中必须培养学生的这一意识。
发表时间：2015/07/28
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基于出版集团产权改革中引进战略投资者的发展
从2005年开始，我国的出版集团产权改革的力度不断加深，目的就是通过改革，实行政企分开，增强企业的活力，建立适应市场发展的现代企业制度。而其中最为重要的方式就是引进战略
发表时间：2015/07/28
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出版集团改革的若干问题的解读
近10多年来，我国出版业的集团化建设经历了三部曲：第一步是上世纪90年代末期开始，以行政捏合的方式，在各地出版总社的基础上组建出版集团，根据政府管理部门的规定，这个阶段
发表时间：2015/07/28
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注重人文绘精彩语文作业的方式创新
一、营造一个展示自我的情感磁场 我总是利用语文作业本这个磁场，让学生的表现欲望得到维系，得到展示，让他们尽情地撒野，竞展风采。 1.绘一张充满童趣的封面 之前，江苏省常
发表时间：2015/07/28
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关于坚守学术品位的思考对策
中图分类号：G237.5 文献标志码：A 文章编号：1003-0964(2012)01-0001-03 学术发展有自身的客观规律，从这种意义上本没有坚守的问题，但是，学术规律是通过...
发表时间：2015/07/28
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自主感悟的翅膀对教学的影响分析
关键词：小学语文；阅读；感悟 小学阶段的学生，对于学习的兴趣仍处在一个对事物的新奇态度上，而小学语文教学的学习重点是培养学生的学习兴趣，提高学生的感悟力，促进学生语
发表时间：2015/07/28
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如何认定抄袭、剽窃行为的探讨
抄袭、剽窃行为侵犯创作者的著作权益，损害传播者的邻接权益，欺骗和误导目标受众。如果说包括版权在内的知识产权制度是为天才之火增加利益之薪，抄袭、剽窃无疑是窃其火、盗
发表时间：2015/07/28
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甘南民族地区如何在语文教学中培养小学生的语
1.关注学生的学习态度，让学生爱上习作 真实的习作应该是我手写我口，而不是无病呻吟，为习作而习作、为考试而习作。在传统习作指导中往往是教师设定命题，然后学生去写。而命
发表时间：2015/07/28
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科研诚信基础层建设对我国学术的创作基础探讨
李婉丽，西安科技大学人文与外国语学院西安交通大学出版社；秦茂盛，西安科技大学人文与外国语学院西安交通大学出版社 近年来，频发的学术不端行为引起了全社会的关注。从事英
发表时间：2015/07/28
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语文教师课堂语言艺术的价值分析
关键词：语文；课堂语言；艺术 语文是一门语言艺术，在语文课堂上，老师应该具有良好的语言驾驭能力，让学生置身于优美的语言文化氛围中，感受语言艺术的熏陶。下面结合本人的
发表时间：2015/07/28
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