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针对中小学后勤管理工作的理性思考

发布时间:2023-12-06 04:28

  中小学后勤工作是学校整体工作的重要组成部分,做好学校后勤管理工作,对于推进学校教育教学改革,实现学校办学目标,创建品牌学校,发展特色教育;对于调动广大教职工工作的积极性、主动性,充分发挥主人翁的作用,形成良好的工作氛围具有重要的意义。因此,做好学校后勤的管理与服务工作不可小视,学校的校长及主要负责人万万不可忽视或偏废,只注重教学工作,而轻松后勤工作,要使学校的教育教学改革与后勤管理与服务工作并重,使两者有机地结合起来,并紧紧围绕学校教育、教学工作目标,以主人翁的意识、服务意识的思想,逐步完善后勤管理与服务工作,力求把各项工作做到实处,落到实处,提高后勤工作的服务水平和服务质量,力争达到学校领导认可、师生乐意,家长放心、群众满意的效果,以促进学校健康良好地发展,并促进素质教育和促进素质教育的深入发展,从而实现学校的办学目标,创建特色学校,打造品牌教育,突出“以人为本”的教育思想,为推进学校教育教学改革,实现教育教学质量的全面提高奠定坚实的基础,提供有力的保障。下面我根据我们区域的实际情况,就如何做好中小学校后勤管理与服务工作,谈谈自己的思考,与同仁交流分享。


  一、学校后勤工作要围绕学校办学目标,狠抓常规管理

  中心校的后勤工作比较分散且复杂,涉及方面比较广,可以说学校每天的日常工作都离不开后勤的支持与服务;离不开后勤的保障。因此做好学校后勤的常规管理与教学常规管理一样重要,为此,我们可以从以下几个方面入手:


  一要加强后勤人员的培训学习,提高管理水平与服务意识。后勤管理人员并不是人们想象的那样,每天随意上班,可以晚来、早走,甚至可来可不来,把自己的工作看成可有可无,无关紧要。其实这种想法与做法是不正确的。有必要对后勤管理人员进行培训,通过培训让后勤人员努力学习党的方针政策,学习后勤管理工作的有关法规、法令,认真学习教育行政部门下发的《学校工作管理手册》,做到工作中目标明确,有的放矢,提高自己的职业道德修养,提高自己的管理能力与服务水平,从而为学校正常开展教育教学活动提供保障,并热情为广大师生服务,促进学校办学目标的实现。


  二要建立健全各项规章制度,防止各种问题的发生。首先严格财务管理制度。财会人员要当好学校领导的参谋,做到账目日清月结,做到账物相符,收支平衡,开支合理,并做到每月按时向校长报告收支情况,做到“管家”工作心中有数,同时在购物方面严格履行审批手续。购物单据需正式发票,由经手人签字,校长批示方可生效。一些大型采购都由行政会讨论通过并派人购买;要严格学校财产的管理制度,对学校财产全部登记建账。实行出借登记手续和损坏照价赔偿机制,做到定期与不定期检查一次电灯开关、电路、水龙头等设施。其次要继续实行班级财产的登记、管理制度。针对班级管理的漏洞,要求各班制定班级管理制度。后勤人员根据班级桌椅板凳容易损坏的情况,本着修旧利废、节约资金的原则,实行早发现早维修,采取从报废桌凳中拼凑修复桌椅板凳的方法。虽然这些都是一般小事,可是能为学校节约一分一厘,也算尽到自己的一份责任。


  三要建立健全学校宿舍、食堂及卫生管理制度,确保学生的食、宿安全。随着国家对教育的不断投入,每所学校基本上能满足区域学生的食、宿,修建标准的学生宿舍,并配备标准化的学生食堂,这就要求相关管理人员,遵守学校或教育家及学校后勤管理中心为此而制定的各项规章制度,提高其管理人员的责任意识与服务意识,确保学生的食、宿安全,促进学生健康发展。


  二、后勤管理工作要做到“勤快”、“务实”、“细化”

  后勤管理人员,要做好管理与服务工作,必须围绕学生的办学目标,坚持“以人为本”的管理理念,切实做好自己的本职工作,为全体师生服务。

  1.后勤管理工作要树立“服务育人,管理育人”的目标,主要职责是把为学校教育教学服务、为师生生活服务作为自己的重要职责,努力为师生创造良好的学习、生活环境,热情主动地帮助师生解决困难,及时提供必需的教育教学方面的物质资料。后勤员工要从学校利益出发,时时处处以主人翁精神对待工作,形成“勤快、务实”的工作作风,开源节流,加强管理。全体后勤人员坚持做到眼勤,手勤,腿勤,嘴勤,深入实际勤检查,勤补缺,多督促;发现问题,听到合理化建议及时记下,坚持认真记好总务工作日志和总务处大事记;遇事办事坚持请示,事后汇报制度。


  2.坚持每天检查校园教学楼、学生宿舍、食堂等环境,检查卫生保洁,水电、厕所设施使用效果,做到发现问题,及时解决、整改问题。重在自己动手,平时注重服务态度的转变,对待各方故障。公物损坏,维修及办公用品的提供,力求做到随喊随到,随报随修。同时配合学校各项中心工作和社会活动,不断培养后勤人员的服务意识、超前意识,尽可能地把各项服务内容、服务项目、服务方式考虑得周全些。


  3.学生饮用的纯净水由专人负责收发,确保学生及时、安全、健康地饮用。

  4.从校园环境入手,加强校园文化建设是后勤工作的主题。经过精心策划,采取树木与花卉并存的工程,充分利用现有场地,每年投入资金采购花苗来点缀学校环境,美化校园环境,陶冶学生的情操,促进学生健康成长。

  5.认真抓好环境卫生。后勤组与大队部对卫生齐抓共管,大队部天天查,后勤组重点查,每周公布各班卫生成绩,每周提出卫生要求,并将卫生成绩纳入教师考核中,使全校卫生工作落实到实处。


  总之,后勤工作要以“教书育人,管理育人,服务育人”为目标,坚持“后勤为教育教学服务,为师生生活服务”的方向,不断强化后勤内部各环节的管理,发扬“勤快,务实,高效,优质”的工作作风,发扬勤俭节约、无私奉献的精神。不断提高自己的职业道德修养,进一步增强服务意识,提高服务质量和服务水平,以促进学校教育教学改革的深入发展,从而提高教育教学质量,实现学校的办学目标。


  来源:考试周刊 2016年63期

  作者:黄星光


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